禮物的作文300字

時(shí)間：2024-01-02 10:13:20 話題作文我要投稿

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（經(jīng)典）禮物的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（經(jīng)典）禮物的作文300字4篇

禮物的作文300字篇1

胡老師：

　　教師節(jié)我想送您一根哈利波特的魔法杖，讓您把這個(gè)世界變成語文的“天堂”。讓一篇篇優(yōu)美的文章，變成一只只小鳥，在天空中自由的翱翔；把一首首古詩變成一條條小魚，在大海里快樂的`暢游；把錯(cuò)字變成的小惡魔，從我們腦海里逐一趕走。讓我們?cè)谶@個(gè)無憂無慮的天堂里快樂學(xué)習(xí)。

　　我還希望魔法棒在您感覺勞累的時(shí)候，能趕走“疲勞的大鐵球”，讓您神清氣爽；在生病的時(shí)候，能趕走“討厭的病魔”，讓您能健健康康；在心情不好的時(shí)候，能夠趕走“壞心情的搗蛋鬼”，給您帶來美妙的歌曲，讓您能繼續(xù)帶我們遨游知識(shí)的海洋。

　　我覺的這根魔法棒，就是我們每一個(gè)同學(xué)的“進(jìn)步”。因?yàn)榭吹轿覀兊倪M(jìn)步，您就會(huì)開心，開心就會(huì)減少生病，我們進(jìn)步了，您就不會(huì)再那么辛苦。我想以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，我想這才是送給您最好的禮物。

　　金楷澤

　　20xx.9.10

禮物的作文300字篇2

　　同學(xué)們有的送賀卡，有的送發(fā)卡，還有的送給老師一些CD……。小華卻說：“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……�！�

　　放學(xué)后，小華騎著自行車直奔郊外的田野，在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把！因?yàn)槔蠋熓菆@丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！

　　下午，小華來到學(xué)校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機(jī)�。±蠋熅谷粵]有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒里。小華想：老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè)，聞著留有余香的菊花，該是多么的愜意��！小華看了看鐘表，時(shí)間不早了，立刻跑回教室里等待著老師來上課，不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來了。問到：“這是誰送我的也菊花��？”臺(tái)下鴉雀無聲�！安徽f沒有關(guān)系，我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物，因?yàn)槠渌说亩Y物都是用金錢換來的'，不值得收藏，惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來的，最有收藏價(jià)值，同學(xué)們難道不是嗎？”霎時(shí)間，同學(xué)們恍然大悟。

　　是�。±蠋煹哪欠N燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵們！

禮物的作文300字篇3

　　人們都說父愛如山，母愛如水，但我覺得還是母愛最偉大，是誰在我們生病時(shí)照顧我？是誰在我們遇到困難時(shí)在背后支持我？是誰在我傷心的時(shí)候安慰我……

　　母親節(jié)那天我想送媽媽一份禮物，我想來想去不知道送一份什么禮物好，這九年來都是媽媽照顧我。最終經(jīng)過幾天的思考，我決定給媽媽洗腳。

　　到了晚上，我拉著媽媽，讓她坐在沙發(fā)上，媽媽的眼睛盯著我，很疑惑，肯定在想我又有什么鬼主意。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿出盆子和毛巾倒上了水，然后端起盆子往客廳走，媽媽這才好奇的'問：“兒子，你又要干什么？”我神秘地說：“這是個(gè)驚喜，不能告訴你�！蔽野褘寢尩哪_放在盆子里，用毛巾輕輕地擦洗，媽媽激動(dòng)地說：“寶貝，你真棒，都知道孝敬媽媽了！”我一邊給媽媽洗腳一邊說：“我以后一定要好好孝敬您�！蔽蚁吹綃寢尩哪_后跟時(shí)摸到了一層又厚又硬的皮，我想媽媽為我們這個(gè)家庭奔波著，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，抬頭看見媽媽正一臉幸福的看著我，我忍不住掉下了眼淚。

　　媽媽的愛最偉大，媽媽我愛你。

禮物的作文300字篇4

　　我曾經(jīng)收到過許多禮物，最貴的有幾千元（我的筆記本電腦）。但我覺得最珍貴的，卻是一本五塊錢就能買到的一本本子。

　　這本本子很一般。封面背景是灰色的，中間有兩個(gè)褐色長(zhǎng)發(fā)的小女孩，分別穿著粉色和黃色的衣服。兩個(gè)人手拉手，撐著一把藍(lán)色的小傘，一起走著。

　　雖然這本本子很尋常，但對(duì)我來說，有著非凡的意義。它是在我三年級(jí)時(shí)得到的：那一年，我是在小區(qū)溜冰時(shí)認(rèn)識(shí)她的。從此，我和她常常在一起溜冰。有一天，她哭著跑過來把一個(gè)盒子塞進(jìn)我的`手里便跑開了。我打開盒子一看，里面放著一封信和這本本子。信上說，她要搬家去杭州了，不能和我一起玩了。我頓時(shí)呆住了。任憑淚水劃過臉頰，打濕了淡粉色的信紙······腦子里亂糟糟的。我想，為什么她不早點(diǎn)說呢？我難道連跟她說一聲“再見”的時(shí)間都沒有嘛？！

　　第二天，我的心情才有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我翻那本本子。第一頁上有她清秀的字寫著：“永遠(yuǎn)的朋友”幾個(gè)字。

　　雖然我跟她分開了，但是那段友誼我永遠(yuǎn)也忘不了。這本本子，之所以珍貴，是因?yàn)樗俏覀冞@段短暫的友誼的見證。

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