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成長的書包作文

時(shí)間:2024-01-02 12:22:24 話題作文 我要投稿

成長的書包作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長的書包作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的書包作文

成長的書包作文1

  我的書包已經(jīng)伴我走過了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨,書包伴我成長。

  記得我八歲的時(shí)侯,媽媽送我一份精美的禮物——書包,那年九月我成了一名小學(xué)生。我仔細(xì)端詳著這書包:它的主色是藍(lán)色,上面還有一只可愛的米奇,每天它總是樂呵呵地對(duì)著我笑,好像在說:“歡迎你,我的小主人”。

  書包分為三層,第一層是裝文具用品的。第二層是裝小本子、繩子和美術(shù)用品的。第三層很大很寬,里面放了我心愛的課本。它兩邊還有兩個(gè)大大的口袋,一邊裝水杯,一邊裝著面紙和手帕。每天我背著它開開心心的上學(xué),放學(xué)我們成了形影不離的好朋友。

  記得去年書包還救了我一條命呢!有一天放學(xué)的時(shí)候,我一蹦一跳走在回家的'路上,不知哪來的香蕉皮被我踩在了腳下,我”砰“的一聲摔了個(gè)四腳朝天,如果不是身后的書包護(hù)著我,我可能頭破血流了。發(fā)生了這件事后,我更珍愛我的書包了。

  隨著時(shí)間一天天的過去,我的書包也漸漸的老舊了,可是我還是舍不得把它換掉,雖然它普普通通不起眼,但是卻意義非凡,它陪伴著我成長,見證著我的進(jìn)步。

成長的書包作文2

  我的書包已經(jīng)伴我走過了四個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨,書包,伴我成長。

  記得我七歲生日那天,媽媽遞給我一個(gè)包裝精美的禮物說:“猜猜是什么?”“一定是新書包!”我一語中的。那年九月,我成為了一名小學(xué)生,媽媽的新書包陪伴著我走進(jìn)校園,大家都稱贊我的`書包漂亮,我開心極了。

  一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我成為一位名副其實(shí)的“老”少先隊(duì)員,成了高年級(jí)的學(xué)生。那時(shí),同學(xué)們都流行起了超人書包,天天稱贊自己是什么超人的書包,還順便嘲笑一下藍(lán)貓書包:“早就過時(shí)了!”同學(xué)們一看到我的書包,就像看小人戲一樣,圍過來,上下看了一遍又一遍,然后蒙著嘴含笑走了。但是我卻仍對(duì)我的藍(lán)貓書包情有獨(dú)鐘,總是舍不得丟掉。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們搬到了新校園,由于離家太遠(yuǎn),為了減輕肩膀的負(fù)擔(dān),我不得不把我的舊書包“珍藏”起來,買了一個(gè)小書包。星期一至五,我把作業(yè)往小書包里一放,輕輕松松的回家啦。

  漸漸的藍(lán)貓書包被孤零零的遺忘在了角落,漸漸被淡化。偶爾一次,我想起了這個(gè)“好朋友”,找遍了家里的角角落落,終于在柜子的角落里找到了它,我趕緊把它洗干凈。我要把藍(lán)貓書包好好保管起來,因?yàn)樗鼛Ыo我很多美好的回憶。

  藍(lán)貓書包,你伴我成長。

成長的書包作文3

  書包,從很小的時(shí)候我就有了一個(gè)。但是,書包里的重量慢慢地加重了,一種負(fù)擔(dān)與責(zé)任扛在了我的肩上,裝載了許多許多……

  小時(shí)候,我吵鬧著讓媽媽給我買一個(gè)小書包,出去玩的時(shí)候把自己喜愛吃的一些零食放在包里,開心地玩著。這時(shí)候書包的重量很輕,背著它讓人覺得沒有任何負(fù)擔(dān)。

  上了小學(xué),我換了一個(gè)較大的書包,里面裝著一些課本與文具,稍微有點(diǎn)沉。一年級(jí)的功課并沒有像高年級(jí)學(xué)生那樣繁多,所以,我也背得起這個(gè)書包。

  三年級(jí)時(shí),功課增加了許多,書包的重量變沉了,甚至讓我有點(diǎn)駝背。每天上學(xué)放學(xué),我都背著它,里面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的'知識(shí)。打開書包,翻開課本,我遨游在書的海洋里,不斷地收獲豐富的知識(shí),汲取書中的營養(yǎng),知道了書中許多深刻的道理。這時(shí)候,書包里裝載的是無窮的知識(shí)。

  五年級(jí)了,書包又換了一個(gè)。這時(shí),書包的重量很沉重了,背起的是老師與家長的期望。五年級(jí)離六年級(jí)只有一年了,畢業(yè)的腳步慢慢靠近了。每一張考卷,都是父母的期盼;每一次的分?jǐn)?shù),大家都是那樣重視;每一次作業(yè),家長都會(huì)認(rèn)真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優(yōu)異的成績,考上重點(diǎn)中學(xué),肩上扛著的負(fù)擔(dān)是那樣的沉重。這時(shí)候,書包里裝載的是父母對(duì)孩子無限的希望。

  從兒時(shí)書包里的零食,到現(xiàn)在書包里父母的期望,由輕松到沉重。書包從小就陪伴著我,到現(xiàn)在也跟我形影不離,它陪伴著我成長!

成長的書包作文4

  小時(shí)候,媽媽送我上學(xué)時(shí),總是背著我的書包,我跟在她后面,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。

  書包里的東西很少,很整齊的排列著,媽媽牽著我的手,走過學(xué)校門口的那條馬路,“上課多舉手發(fā)言哦!彼衿渌麐寢屇菢,在分別前不忘叮囑自己的孩子兩句。我總是順從的點(diǎn)點(diǎn)頭,說聲“媽媽再見”!并匆匆地背好她遞上的書包,跑向?qū)W校的大門。

  “媽媽,我什么時(shí)候才能自己背書包?”一次,我問媽媽。

  “你想自己背?”

  “是啊,我都快三年級(jí)了!

  "那......等下次書包輕一點(diǎn)的時(shí)候再說吧。"媽媽有些遲疑地回答。

  不久,我背上了自己的'書包。有些沉,有些熱。這樣一背,就是四年......

  在這四年里,我換了許多的書包,我總是背著它們,或向著朝霞,或迎著夕陽,或孤身一人,或三五成群。有時(shí),媽媽也送我,但除非書包太沉,她是極少幫我背書包的,因?yàn)槲议L大了,她變老了。

  進(jìn)入中學(xué)后,她用電動(dòng)車接送我,書包放在車筐里,里面有點(diǎn)亂。我坐在后座上,一面看著手表,一面緊張地叫道:"還有三分鐘,送到北門,北門......"

  一次,她走路送我,并要幫我背書包,她走在前,我走在后。

  突然,我走上前去,笑著說:"你就像是我女兒,我倒像是你的老爸。"

  ......于是,我明白:

  所謂成長,可能就是無怨無悔地伴隨你長大,而你卻看著他們慢慢變老......

成長的書包作文5

  一年四季,春夏秋冬,不知不覺五年過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。如果你問我什么東西陪伴我五年的成長,我回答:書包。作為一名學(xué)生,當(dāng)然是少不了又大又漂亮的書包。,

  我的書包是粉紅色的,它的身上印滿了粉嫩的蘿卜,它有一個(gè)圓圓的“大肚子”,只要你把“食物”塞進(jìn)它的“嘴巴”里,它就會(huì)如饑似渴的'把“食物”吞進(jìn)“肚子”里。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),書包就坐在角落里。有一次,馬上要期末考試了,所以作業(yè)比往常更多了。這一天的家作也特別多,已經(jīng)差不多接近晚上9:00了,眼看還有一張英語試卷沒有完成了,但我又太困了,眼皮都在打架了,唉!算了!不寫了,明天再補(bǔ)吧!我關(guān)掉臺(tái)燈,爬上床。坐在角落里的書包一直望著我,好像在對(duì)我說:“小主人,快寫作業(yè),馬上要考試了,你難道想考差嗎?你難道想讓爸爸媽媽感到失望嗎?”我想:它說的對(duì),我必須馬上寫完。我趕緊爬下床,打開臺(tái)燈,認(rèn)真地把作業(yè)寫完了。

  終于,期末考試來臨了,我心里感覺很緊張。哎呀!完了!最后一大題怎么寫?我拼命地想著,可是這道題也太難了吧!算了,我還是放棄吧。忽然,我的腳碰到了書包身上,書包好像又抬起頭望著我說:“小主人,你再想想怎么寫,加油,不要放棄!”此時(shí),窗外的風(fēng)輕輕吹在我的臉上,好像也在為我加油。終于,功夫不負(fù)有心人,我想出來了!

  最后,我三門功課都考得不錯(cuò),當(dāng)然這都是書包的功勞。我真希望這書包永遠(yuǎn)陪伴著我。

成長的書包作文6

  恍惚間,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但一個(gè)特殊的癖好卻一直伴隨著我從小學(xué)走了過來,也曾問過我同學(xué),但他們都說舊書包已經(jīng)丟棄了,但我的“老朋友”們卻伴隨我走到今天。迄今為止,我已經(jīng)珍藏有11個(gè)書包了,但這些書包都不是很健全,要么外面光彩如新,里面破爛不堪。要么里面還勉強(qiáng)看的上眼,外面簡(jiǎn)直像從垃圾桶里翻出來的一樣。還有幾個(gè)干脆裂了幾個(gè)大口子,里外都通了。它們現(xiàn)在都光榮“退休”了,但不知道是不是還對(duì)我懷恨在心呢?現(xiàn)在的它們,是古董,而在他們陪著我風(fēng)里來,雨里去的時(shí)候,卻是我忠實(shí)的好伙伴,好朋友。它們都曾任勞任怨的讓我裝進(jìn)去我的學(xué)習(xí)用品,裝進(jìn)去我不斷汲取的.知識(shí),裝進(jìn)去我那份可能已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛的童真。我不會(huì)說它們有多高尚,因?yàn)樗鼈冎皇窃谂ν瓿晌医o他們的任務(wù);我不會(huì)說它們有多偉大,因?yàn)樗鼈冎皇窃谖仪斑M(jìn)的路上給了我很多助力。可以說我珍藏著它們并不是為了好看,也不是為了所謂的漂亮,而是為了報(bào)答他們,因?yàn)椤宦飞嫌形业臅阒,靠著我,也激?lì)著我。

  那些書包上的傷痕,并不是讓我們摒棄它們的理由,相反,那上面刻畫著的非但不是難看的傷,而是我們成長的見證,是我們前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)里程碑,或許多年以后如果我們想找回我們那早已失去的童真,也就只能在它們的身上找到答案了吧。

成長的書包作文7

  每當(dāng)打開我的小天堂——小房間的櫥柜,我就會(huì)看見幾只小書包靜靜地躺在里面沉睡。那幾只書包伴我渡過了4年的學(xué)習(xí)生涯,伴我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我和這幾只書包發(fā)生過許許多多的事,其中有二件事最令我難忘。

  我剛邁進(jìn)南苑小學(xué)時(shí),媽媽給我買了只綠色的書包。這是一只非常漂亮的書包,我非常喜歡它。我每天背著我心愛的小書包去上學(xué),背著它放學(xué),就連春游我也背著它,我和書包便成了形影不離的好朋友,就是我上小學(xué)的`第2個(gè)月,我的好朋友受了傷。媽媽說:“璐璐,媽媽再給你買個(gè)比它還要好的書包好嗎?就把它扔了吧!”我堅(jiān)決地回答:“不好,不好,它是我的好朋友,我才不會(huì)扔呢!”媽媽看我執(zhí)意不肯,也沒有辦法,當(dāng)天晚上我細(xì)心地把書包帶一針線一針線地縫好了?刹痪脮鼛]斷,書包底部因書太多太重面破了個(gè)大洞。這回我沒有辦法才換了個(gè)書包。我不舍得把我的好朋友扔掉,就把它放在了櫥柜里。

  沒過幾天我又交了一個(gè)穿紅衣服的新朋友,我對(duì)它比對(duì)老朋友還要好?珊镁安婚L。∵@不,我的書包又破了,我只好把它放到櫥柜里,讓它也認(rèn)識(shí)一下我的老朋友。隨著知識(shí)的增長,我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,我的櫥柜里的書包逐漸變多了。每當(dāng)我看到這些書包,我仿佛看到了我成長的旅程,因?yàn)槭沁@些書包伴我成長的。

成長的書包作文8

  在成長的道路中,總是曲曲折折的,又有誰是一帆風(fēng)順呢?然而,在成長的過程中,又是誰在你身邊默默地支持你,陪著你一起度過漫漫長夜呢?又是誰,給予了你最大的幫助與鼓勵(lì)呢?

  隨著年齡的增長,我們的負(fù)擔(dān)越來越大,背在身上的擔(dān)子也越來越重,有一句話也常常被我們掛在嘴邊:“壓力”山大。說的不就是我們嗎?當(dāng)然啦,在學(xué)習(xí)上,書包的陪伴也是必不可少的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲傳遍了整個(gè)校園。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上、校門口、走廊上,也頓時(shí)擠滿了人。而我,迫不及待地背上書包,一路狂奔。原來呀,明天是我的生日,媽媽答應(yīng)晚上要和我去選禮物。誰知,意想不到的事發(fā)生了,我一不小心被腳下的石頭絆倒了,再加上書包的`重量,可真是讓我摔了個(gè)四腳朝天。不過還好,沒有受傷,要不然這一回又要出洋相了!我?guī)е仟N不堪的表情走回家,一踏進(jìn)家門口,就立馬放下背上的書包,連看都不看它一眼——書包被我摔破了好幾個(gè)口子,還沾滿了灰塵。見到媽媽后,我直吵著媽媽要給我買一個(gè)漂亮的書包。最后,在我的請(qǐng)求之下,我終于如愿以償。

  在往后的日子里,我天天背著新書包上學(xué),而那個(gè)舊書包,卻一直被冷落,漸漸地,我也把它忽視了。

  直到有一天,我又重新注意起了它,看著它,不經(jīng)勾起了我層層的回憶!里面裝載的全是我童年時(shí)代的美好時(shí)光,它是獨(dú)一無二的,怎能說扔就扔?

  總而言之:書包伴我成長,它是無可替代的“重要角色”!

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