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最好的禮物作文（必備6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的最好的禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的禮物作文 篇1
在我出生那天，母親給了我一份特別的禮物——生命，她給了我生命讓我用她去感受生活、干一番事業(yè)，成為一個(gè)有用的人，我感激她給的禮物，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是重要的，我們的生日就是母親的“受難日”。但她一聲不吭地去了，從我的生命里消失，從此我的心中沒(méi)有“媽媽”這個(gè)詞。
母親走后爺爺奶奶又給了我一份特別的禮物——老者對(duì)幼者的愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)去述說(shuō)的愛(ài)。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，爺爺都會(huì)去學(xué)校接我；無(wú)論寒冬酷暑，奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我做好可口的飯菜。我是他們培育的小苗，他們把我照顧的無(wú)微不至，他們用蒼老的生命眷顧著幼小、脆弱的我，他們給了我成長(zhǎng)的勇氣，我該說(shuō)我是幸運(yùn)的。
終于我上小學(xué)了，老師有給了我一份特別的禮物——知識(shí)。老師教會(huì)我讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌……同時(shí)也教會(huì)了我做人的道理。她給我暗淡的天空里撒進(jìn)了五彩的陽(yáng)光，灰白的世界里帶來(lái)了色彩。
當(dāng)分別來(lái)臨，眼淚為何沒(méi)有落下？我終于還是坐上了北上的列車(chē)，等待我的是那片叫新疆的土地，停留在姑姑的家里，他們給了我最想要的禮物——父母的愛(ài)。他們雖不是我的父母，但勝似父母：姑姑的疼愛(ài)，讓我認(rèn)為她才是我的'母親，她由著我學(xué)我喜歡的，給我買(mǎi)我喜歡的書(shū)，支持我學(xué)英語(yǔ)；姑父很疼我，我要什么他給我什么，讓我感受到從未有過(guò)的父愛(ài)；是他們讓我不再看著別的孩子被父母疼愛(ài)，自己卻躲在角落里抽泣。如果可以，姑姑請(qǐng)您允許我叫您一聲“媽媽”，姑父請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲“爸爸”，給了我愛(ài)的人們，我在心底深深地感謝你們，成長(zhǎng)是我的事，卻由你們來(lái)肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。
在這些特別的禮物中，我總是在徘徊，誰(shuí)能告訴我到底誰(shuí)更重要？
最好的禮物作文 篇2
今天是我的生日，我其實(shí)是很激動(dòng)的，因?yàn)榻裉觳粌H會(huì)有小伙伴來(lái)我家里玩，我們還可以一邊玩游戲一邊聊天，而且我會(huì)收到很多小伙伴的禮物，其實(shí)本質(zhì)上我并不想收禮物，但是禮物可以看出一個(gè)人的心意和對(duì)我的祝福，所以我還是比較期待給我的禮物的。
我的朋友都陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)了，小剛送給我的是一個(gè)變形金剛的玩具，模型我很喜歡，因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡看漫威的電影，我覺(jué)得里面的英雄非常的帥氣，我也很想像他們一樣和壞人戰(zhàn)斗，保衛(wèi)人類(lèi)。小明送給我了一各游戲機(jī)這個(gè)游戲機(jī)還挺貴的，我也很感謝他能夠送我這樣的`東西，其實(shí)我雖然現(xiàn)在沒(méi)有很多的時(shí)間可以用來(lái)玩游戲，但是我還是比較喜歡玩游戲的，可以把這個(gè)禮物留在我放假的時(shí)候玩。小王送給我了一架飛機(jī)模型，是那種可以遙控的，他不知道，我平時(shí)對(duì)飛機(jī)比較感興趣，所以送給我了，這個(gè)東西我也很喜歡，我的朋友們一個(gè)個(gè)將禮物給了我，他們的心意我都收下了，他們的禮物我也都很喜歡。
媽媽在之前就跟我講，他們要送給我一個(gè)神秘的禮物，我當(dāng)時(shí)就很激動(dòng)，晚上的時(shí)候睡著都在想，到底會(huì)是什么禮物呢？是游戲還是玩具還是一些練習(xí)冊(cè)呢？現(xiàn)在我懷著激動(dòng)和興奮的心情，打開(kāi)爸爸媽媽送我的禮物盒時(shí)，我看到了一個(gè)鬧鐘。我激動(dòng)的心瞬間暗淡了下來(lái)，這有什么特別的呢鬧鐘我已經(jīng)有很多個(gè)了，我懷揣著好奇的還才有存有希望的心，去琢磨了一下那個(gè)鬧鐘，看看有什么特異功能或者是會(huì)變形什么的，但是我看了很久還是沒(méi)有。爸爸看著我的神情很沮喪，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你知道我為什么要送給你鬧鐘嗎？我疑惑的看向她對(duì)他說(shuō)為什么呀？他對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在已經(jīng)是一名快要成為高中生的學(xué)生了，到了高中老師也不會(huì)每天管著你了，你要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在以后的生活里，你也要學(xué)會(huì)把握好自己的時(shí)間，做一個(gè)有行動(dòng)力的人，我送給你鬧鐘就是要告訴你這些。
我瞬間明白了爸爸媽媽送給我鬧鐘的意圖，我將這些話都記在心里，可以說(shuō)這個(gè)鬧鐘是我收到的最好的禮物。
最好的禮物作文 篇3
陪伴不是一種簡(jiǎn)單的說(shuō)辭，亦不是一句平淡的承諾。陪伴，到底是怎樣的一種情感？也許就是你需要的時(shí)候她在，她需要的時(shí)候你在，日子久了就成了陪伴。也許溫柔的陪伴，就是最好的愛(ài)的禮物，歲月真的不長(zhǎng)，此刻的陪伴，會(huì)成為這一生最長(zhǎng)情的溫暖。
——題記
愛(ài)是陪著你，看著你成長(zhǎng)
常常和已為人母的同學(xué)們聊天，總會(huì)聽(tīng)到有這樣的思緒在里面：要照顧孩子，要將工作暫時(shí)的擱置，否則孩子沒(méi)人陪。起初的我只是聽(tīng)聽(tīng)，只是越來(lái)越多的信息告訴我，作為母親的她們，寧可放棄工作，也要陪伴在孩子的身邊。她們找各種各樣的理由，什么孩子小，孩子太調(diào)皮，孩子……我想歸根結(jié)底，就是想陪伴在他們這些小家伙身邊，去駐足他們的成長(zhǎng)，經(jīng)歷他們的歡喜。表妹也常常在我耳邊說(shuō)，“你不知道他（她的兒子）有多調(diào)皮，有時(shí)候他讓你哭笑不得，有時(shí)候又會(huì)讓你好感動(dòng)，他會(huì)給你蓋被子，會(huì)安慰你，有時(shí)還會(huì)突如其來(lái)的親你一下……”看著表妹那種滿足與陶醉的樣子，我也會(huì)被感染。只是我更多的還是勸她要去工作，她不置可否。這算是她的犧牲嗎？從某種意義上也許是，但在另一個(gè)層面，做母親本身就是最大的收獲。十月懷胎，在期待中幸福孕育。孩子成為她的渴盼，于是因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè)，她開(kāi)心；因?yàn)楹⒆拥碾y過(guò)，她憂慮；因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)，她操心；更因?yàn)楹⒆拥呐涯�，她不安……在她的生命里，孩子是她生命的延伸。很多位媽媽都在工作與家庭之間努力的'權(quán)衡著，可當(dāng)那個(gè)襁褓中的小嬰兒逐漸長(zhǎng)成如花少年的時(shí)候，她們才發(fā)現(xiàn)，他們更需要陪伴，也許再完美的職業(yè)規(guī)劃也都無(wú)法改變一個(gè)母親想要更好的陪伴孩子的決心。就這樣陪伴著，看著他們上小學(xué)，上初中，……考大學(xué)，畢業(yè)，有了自己的家……想要陪伴的心還是那么渴望，卻不知不覺(jué)間被如今長(zhǎng)大成人的孩子們遠(yuǎn)離。
愛(ài)是陪著你，溫柔的感恩
作為孩子的我們，從認(rèn)同與顛覆，從依戀與叛離，經(jīng)歷著人生最初的青蔥歲月，我們成長(zhǎng)中的那些不羈，帶給母親的盡是操勞，她們卻用包容與無(wú)限的愛(ài)讓我們變的安靜，變的美好。她們溫柔的陪伴，執(zhí)著而倔強(qiáng)的愛(ài)著那些調(diào)皮的、愛(ài)惹事的小小少年。從青春期的疏離，到成家立業(yè)的回歸，歲月之河奔流不息，我們才日益了解母親。如今的我們，為人父，為人母，像極了這些年一直陪伴在身旁的母親，才懂得這些年的陪伴是多么的溫暖�；叵胫鴰缀螘r(shí)，我們開(kāi)始嫌她們啰嗦了，嘮叨了，嫌棄她們邋里邋遢了，我們與她們頂嘴，去傷害……可是即便我們是這樣，母親呢？縱使啰嗦，縱使我們對(duì)她言語(yǔ)中傷了，也從未減少過(guò)對(duì)我們的關(guān)注，也從未退卻過(guò)，那份愛(ài)，是那么寬大而無(wú)限！歲月真的不長(zhǎng)，就讓我們溫柔的陪伴如此溫暖的人兒，用我們的愛(ài)去表達(dá)，去行動(dòng)：一起去踏青，一起去運(yùn)動(dòng)，一起……將這些個(gè)“一起”統(tǒng)統(tǒng)串起來(lái)，就會(huì)是最長(zhǎng)久的陪伴。
最好的禮物作文 篇4
我和小木吵架了，是最嚴(yán)重的那種！我已經(jīng)決定了，三天不和她說(shuō)話！
吵架的理由很簡(jiǎn)單。今天是我的生日，說(shuō)好的她要送我禮物，就是學(xué)校旁的一家精品店，那里有一條圍巾，紅色的，有流蘇的，非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐過(guò)她了，可她竟然忘記了！我十分生氣，當(dāng)我站在她面前時(shí)，她卻若無(wú)其事的傻笑著，這簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任！是不重視！于是，冷戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。
小木和我是同桌，上課的時(shí)候，我故意把桌子拉出很大一截，與她的.桌子離得很遠(yuǎn)，形成一條楚河漢界。小木在走神時(shí)偏偏被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，她緊張地說(shuō)不出話來(lái)，干站著�？蛇@道題又是我會(huì)的，我卻在心里暗笑。要是平常，我一定會(huì)偷偷幫她的，但現(xiàn)在不同，這是特殊時(shí)期。下課后，小木直拿眼睛瞪我。
下午，我一個(gè)人拿著掃把，提著垃圾桶，站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前，我和小木還說(shuō)好，她要幫我掃地的，可這會(huì)兒，小木早就不見(jiàn)了蹤影。我用力地吸吸鼻子，有些感冒。獨(dú)自慢吞吞地掃地，心里生著氣，生小木的氣。哼，分明就是她不對(duì)，她有什么理由和我爭(zhēng)論！我一氣之下，把掃把扔出了好遠(yuǎn)。
因?yàn)閽叩锰�，我上課遲到了。班主任批評(píng)了我，還扣了我的學(xué)分。路過(guò)小木時(shí)，我拿下巴對(duì)著她。
等放學(xué)了，回到家了，我也冷靜下來(lái)了。我突然瞥見(jiàn)桌上的照片，里面的兩個(gè)女孩正開(kāi)心地笑著，于是我就想起了小木對(duì)我的種種好：在我開(kāi)心時(shí)，她總是陪我一起開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)，她總是逗我開(kāi)心；每一次受傷，有她在我身邊，每一次成功，也有她在。我們?cè)遣⒓绲暮糜�，曾是最親密的伙伴，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架呢！想到這，我的眼睛模糊了。我換好鞋子，帶上小木最?lèi)?ài)的零食，沖出了家門(mén)。小木家離我家很近的。
在路上，突然身后有人叫我：阿一！我一回頭，發(fā)現(xiàn)小木就在我身后，她手里捧這一個(gè)精致的禮盒。我看著她的眼睛，四目相對(duì)，突然相視一笑。“對(duì)不起，忘了給你買(mǎi)禮物，諾，這是補(bǔ)送的�！薄拔覀冞�是最好的朋友吧！”“當(dāng)然！”小木笑了，她把手放在我的肩上。
我知道，現(xiàn)在，我已經(jīng)得到了最好的禮物，在心里。
最好的禮物作文 篇5
早上，我睡醒的時(shí)候，我心想今天誰(shuí)會(huì)送我禮物呢？
中午的.時(shí)候，小軍來(lái)我家，送給我一個(gè)存錢(qián)罐。存錢(qián)罐是小豬形的，肚子圓鼓鼓的，能存很多錢(qián)。我拿著存錢(qián)罐飛快地往臥室里跑。迅速的開(kāi)始找硬幣，不管是多少錢(qián)我都往存錢(qián)罐的肚子里塞，直到裝不下為止�？此菢幼游揖椭佬∝i已經(jīng)吃飽了。走出臥室，我連忙向小軍道謝，小軍說(shuō)：“不用謝�！�
今天，我很高興。因?yàn)樾≤娝徒o我一個(gè)存錢(qián)罐，我以后要存很多錢(qián)，報(bào)答我的父母，也要愛(ài)惜這個(gè)小豬存錢(qián)罐。
最好的禮物作文 篇6
對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí)；對(duì)于路邊的花兒來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲(chóng)子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是潘老師親手寫(xiě)的字帖。
我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的潔白，太陽(yáng)還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫(xiě)下了今日贈(zèng)言“珍惜晨讀時(shí)光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來(lái)。同時(shí)我們心里都明白，期中考試結(jié)束了，今天又要發(fā)特殊獎(jiǎng)了，這特殊獎(jiǎng)特殊在市面上買(mǎi)不到，其他班也沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這份特殊獎(jiǎng)是潘老師親手寫(xiě)的字帖，獎(jiǎng)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個(gè)獎(jiǎng)的幸運(yùn)之星。今天又花落誰(shuí)家呢？我們默默猜測(cè)著，第一個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的'人是魯宇恒一，不錯(cuò)，她語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀，她得獎(jiǎng)大家心服口服。下一個(gè)發(fā)的是進(jìn)步獎(jiǎng)，大家正在猜測(cè)的時(shí)候，老師忽然點(diǎn)到了我的名字，我十分的驚訝，我不夠優(yōu)秀，但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我走上了講臺(tái)，接過(guò)了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。
我打開(kāi)字帖，潘老師的字方方正正的，米字格中的字似乎都在對(duì)我微笑，它們是那么漂亮，老師設(shè)計(jì)的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字，就有一種無(wú)比的親切感�？粗谝粋�(gè)詞“鍥而不舍”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅(jiān)持中創(chuàng)造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛(ài)與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)。
周末早晨我已經(jīng)睡到了七點(diǎn)多，鬧鐘響了，我關(guān)掉了鬧鐘，準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡時(shí)，突然腦子里想到了字帖上的“堅(jiān)持不懈”，于是我飛快地坐了起來(lái)，穿上好衣服，洗漱完畢開(kāi)始學(xué)習(xí)。
周末我都要跑步，但有的時(shí)候跑步累了，我有點(diǎn)想放棄的時(shí)候，腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，于是我又加快了速度。
當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候，我會(huì)想起字帖上的“金石可鏤”，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，努力向上。
當(dāng)我成功的時(shí)候，我會(huì)想到字帖上的“再接再厲”，于是我會(huì)保持良好心態(tài)，不驕不躁繼續(xù)努力，向著下一個(gè)成功邁步。
如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書(shū)柜里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)欣賞一番。它在我的內(nèi)心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物，是金錢(qián)買(mǎi)不到的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏，珍藏在我的心里，伴隨我走向未來(lái)。
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