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(優(yōu))珍貴禮物的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
在我的六個文具盒中，我最喜愛的使用頻率最高的，就是現(xiàn)在我手中這個，那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。
去年國慶節(jié)，媽媽說要給我個驚喜。不帶我出去旅游，還有什么驚喜��？“媽媽在給誰打電話呢？”我躡手躡腳地走過去，輕輕地推開門，“太好了，我等著你們呢�！本吐牭綃寢屨f了這一句。到底誰要來了，媽媽這么高興�。〗�(jīng)不住我的軟磨硬纏，“晨晨一會兒過來。"我一蹦三尺高，太好了！晨晨是我的妹妹，一歲多隨父母去南方了，現(xiàn)在已經(jīng)快兩年沒見面了，想死她了。
“叮鈴鈴”，我迫不及待地打開門�！俺砍俊薄敖憬恪�，我們興奮地抱作一團。阿姨給我?guī)Щ匾惶灼恋腵裙子，可是我的心思全然不在這里。“姐姐，這是我給你的友誼禮物�！蔽覂裳鄯殴�，太漂亮了，一個粉紅色的禮品盒，是什么呢。我解開包裝紙，打開盒子，一個文具盒，還有一張卡片，上面寫著“親愛的姐姐，我們是最好的朋友，愿我們好好學(xué)習(xí)，共同進步！”文具盒上有兩個漂亮的公主，她們手托著一個大大的蝴蝶結(jié)，后面還有珍珠簾子，有愛心鉆石和玫瑰花，文具盒是我最喜歡的粉紅色。“謝謝，謝謝”我們緊緊地抱在一起。
這就是我收到的最好的禮物，雖然現(xiàn)在妹妹在千里之外，可是我一見到文具盒，就仿佛她在我身邊，我們手拉手一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進步。
珍貴禮物的作文 篇2
記憶中，我收到過許許多多的禮物，比如：書、書簽、筆、文具盒……但我覺得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它，我的回憶就像巧克力噴泉一般，噴涌而出。
寒假前的一天晚上，我正專心致志地寫著作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進來。只見她手里拿著一個包裹，我盯著那個包裹，詫異地問道：“這是什么東西？”媽媽故作神秘地眨眨眼，笑瞇瞇地回答：“你拆開來看看吧�！币膊恢肋@葫蘆里賣的什么藥？我在心里暗自嘀咕道，打開看看吧。哇，一本精致的筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問媽媽：“這是誰寄來的'？”媽媽這次沒有賣關(guān)子，揭開了我的疑惑：“這是茉莉老師從北京寄過來的�！蔽衣牭胶�，興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交，能收到她寄來的禮物，我別提有多高興了。
我急切地捧起筆記本，仔細地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的，一些手工雕的樹葉圖案鑲嵌在封面左上角，顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著筆記本外殼繞了一圈，繩子最下面靜靜的垂釣著一片古銅色的金屬樹葉。我輕輕地解開皮繩，翻開筆記本，它像門一樣打開了。瞧，里面是一張張空白牛皮紙，顯得十分懷舊。
我邊撫摸著它，邊想：老師送給我這本筆記本，是為了要我用文字記錄下生活的點點滴滴；用文字發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，擁有一個美好的童年回憶啊！我拿起筆，在第一頁寫上了“做最好的自己！”讓這張紙時刻激勵著自己。
從北京寄來的這份禮物是珍貴的，它承載了茉莉老師對我深厚的希望和美好的祝福。
珍貴禮物的作文 篇3
在孩子的一生中，一定有珍貴的禮物。如一件衣服、一個玩具或者一次挨打。而我珍貴的禮物是一句溫暖的話。
在我上三年級時，我的葫蘆絲已經(jīng)上大班了。突然有一天，我們的葫蘆絲老師對我們宣布了一個重大的消息：“葫蘆絲要考級，明天向我匯報一下家長的意見，我要統(tǒng)計。”
回到家，我就對媽媽說了，她不假思索的說了一個字：“考！”
第二天，葫蘆絲老師統(tǒng)計好后對我們說：“明天起就開始考了，地點在延安�！边@時同學(xué)們七嘴八舌，說個不停，都很興奮。
一大早我們乘車，到了延安來到考級的.地方，然后跟著指揮員來到了一間考級房�？技壚蠋熥屛覀円粋�一個吹……終于到我了，可是我的心跳突然加快，腦子里一片空白，一直在亂想。開始了，我吹的結(jié)結(jié)巴巴，甚至忘譜了。考完級以后我很傷心。旁邊還聽到有同學(xué)說我的悄悄話：“你知道不知道，我們考級的班里有個同學(xué)把譜給忘了，就他這考級，浪費時間�！彪m然是夏天，但我的心是涼的。
幾天后，報告冊發(fā)下來了。下面有一段評語：親愛的同學(xué)，不要灰心，雖然你失敗了，但你還可以努力，再接再厲。
看到這句話我心里暖和多了。在后來我一直努力。終于考級成功了。
考級老師送我的話，是我最珍貴的禮物，我永遠不會忘懷。
珍貴禮物的作文 篇4
記得我九歲生日那天，父母送給了我一匹金屬馬作為禮物，他們對我說：“這件禮物是再適合不過的了！”當(dāng)時我疑惑不解，所以我捧著“金馬”懷著好奇心回屋研究，看著看著，喜愛之情油然而生。
“金馬”金光閃閃，遍身金色，非常漂亮。它被雕刻得栩栩如生，好像一匹活靈活現(xiàn)的小馬就展現(xiàn)在我的眼前。再仔細一看，它的眼睛炯炯有神，身體膘悍強壯，看上去結(jié)結(jié)實實的，��！原來父母是在祝我身體健康。它前蹄騰空，奮勇向前，活潑極了！而且小馬前側(cè)還有一顆碩大的紅色寶珠，我越發(fā)喜歡它了。
看著看著，在我眼前仿佛又出現(xiàn)了一匹馬，好像是這匹馬的好朋友，他們正在比賽搶寶珠。其中一匹馬仿佛在說：“我贏啦！”玩著玩著他們似乎又在賽跑，在一望無際的草原生奔馳著，永不停止。�。「改赶Ｍ乙院髮W(xué)習(xí)天天向前，永不后退。那兩匹奔馬不管白天黑夜，遇到小河懸崖永不言棄，永不退縮，知難而進，勇往直前，我愛上了它。
我明白了，恍然大悟，這真是一件太妙的.禮物了！每當(dāng)我學(xué)累了，它給我力量，每當(dāng)我遇到困難，它激勵我，給我勇氣，直到現(xiàn)在我還把它當(dāng)寶貝珍藏著。
對我來說這真是一件寶貝，它不僅包含著父母對我的祝福和期望，而且它還陪伴著我成長，使我想象力豐富，我愛我的金屬馬！
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