- 紅旗飄飄引我成長(zhǎng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)我的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文1
我長(zhǎng)大了，從原先的一無(wú)所知，到此刻的.小學(xué)五年級(jí)，學(xué)了不少知識(shí)，也懂得了不少道理。
有一次，我在吃飯時(shí)看電視，看得入了迷，連飯都忘記吃了。在一旁的媽媽看見了，便說(shuō)道：“好好吃飯，把電視關(guān)了�！蔽也磺樵傅刈呦螂娨暀C(jī)“咔”一聲關(guān)了。那一次以后，我每周都會(huì)忍不住開幾次電視。從暑假開始后，我想：我已經(jīng)五年級(jí)了，我不能在吃飯時(shí)開電視。所以，每周我都會(huì)忍著不開電視機(jī)。
我感覺我長(zhǎng)大了。
一次我在騎山地自行車時(shí)，咔的一聲鏈子斷了。我停下車來(lái)，原先車鏈卡住了，我一只腳踩著下頭的小齒輪，鏈子松了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一撥，“啊”鏈子出來(lái)了。這次我自我把鏈子弄好了。我小時(shí)候車鏈子斷了，總讓爸爸媽媽幫忙，此刻我自我能夠獨(dú)立將車鏈修好了。
我感覺自我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候雖然認(rèn)識(shí)漢字，可不會(huì)寫，可是能夠背幾首李白的詩(shī)。此刻我不但會(huì)背75首古詩(shī)，并且會(huì)默了。教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我能夠答出難題。
我感覺我長(zhǎng)大了！
從看電視到不看電視，從不會(huì)修車鏈到會(huì)修車鏈，從不會(huì)寫漢字到會(huì)漢字……我感覺我長(zhǎng)大了！
我的成長(zhǎng)作文2
隨著哭聲，我誕生了。我吸著媽媽的奶茁壯成長(zhǎng)。
四季更替，夏冬交替，來(lái)來(lái)回回。隨著歲月的流逝，我一直在成長(zhǎng)。我家門前的稻田見證了我的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)會(huì)哭的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)知的少年。逐漸擺脫一點(diǎn)幼稚和無(wú)知，正在走向成熟，正在幻想自己的未來(lái)，正在努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。今天，我經(jīng)歷了十多個(gè)冬天和春天。我家門前的水田又是鮮綠色了。看著田野，不禁想起自己的成長(zhǎng)過程:小時(shí)候和朋友在田野里抓泥鰍，玩耍的場(chǎng)景像幻燈片一樣出現(xiàn)在眼前。我感慨，就像人們說(shuō)的`“光陰似箭，日月如梭”，已經(jīng)十幾年了。這十年我做了什么？年輕的時(shí)候，就好像發(fā)生在昨天。往事如煙，往事已矣。以前不懂得珍惜，后悔也來(lái)不及。但是前面的路更長(zhǎng)。我應(yīng)該展望未來(lái)，把握時(shí)間和行為，面對(duì)自己的目標(biāo)，微笑著迎接挫折，到達(dá)希望的彼岸。
我們家門前的稻田又綠了，這是一個(gè)信號(hào)，希望，黎明，黎明。我會(huì)回應(yīng)信號(hào)，面對(duì)黎明，撲向希望，擁抱成功。
經(jīng)歷了很多，我在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文3
幾個(gè)星期前，在學(xué)校里老師讓我去參加朗誦小組，目的是因?yàn)?1月份我們學(xué)校要舉行百年校慶。因?yàn)槲沂堑谝淮稳⒓�，所以難免會(huì)有些緊張。可是到了那兒，我那棵懸著的心總算放了下來(lái)。為什么呢？原來(lái)那兒是很多人一塊朗誦的，我就能混水摸魚了，那天回到家后，媽媽聽說(shuō)了我參加了朗誦小組的事，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“劉智恒，那你把你今天學(xué)到的'表演一遍，好嗎？”正巧那天，外公，外婆和舅媽也在，他們聽了媽媽的話，興致就勾了出來(lái)。我看著他們那一張張充滿希望的臉，只好回答說(shuō)：“那好吧，但我可是第一次開始學(xué)，讀得不好怎么辦？”“不會(huì)的�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“讀得不好不要緊，重要的是不是你用心去讀了！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，身體筆直地站在那兒，雖然一開始聲音有些顫抖，但是后來(lái)我讀得竟然有些得意忘形，望乎所以了！等讀完了，家人們都熱烈地鼓起掌來(lái)，不禁為我贊嘆：“好，第一次表演就這么精彩了，希望你以后加油，讀得越來(lái)越出色！”我聽了，笑了起來(lái)，因?yàn)檫B我自己也感覺非常良好，我為我自己歡呼，我為我自己喝彩！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個(gè)腳印走過自己的幼稚，膽壯，向成功邁進(jìn)。
我的成長(zhǎng)作文4
星期六，我和媽媽說(shuō)："今天我來(lái)做飯吧！"媽媽同意了。
媽媽先讓我把菜分類洗好，菜還真不少，有魚、蝦、土豆和青菜。媽媽說(shuō)："洗好后，就要用刀了，注意別傷到手！"我拿起刀，刀真重，魚也"不聽話"，在刀下滑來(lái)滑去。
切了一會(huì)兒，魚肉沒切下幾片，我的手腕和胳膊卻疼了。
準(zhǔn)備工作做完后，開始炒菜了。我圍上媽媽的花圍裙，將炒鍋放到爐子上把火打開，倒入少許油。油熱后，我把菜放進(jìn)去，只聽刺啦一聲，油點(diǎn)帶著白煙從鍋里噴濺了出來(lái)，我往后退了一步。還好，油沒有濺到我手上，只是濺到了灶臺(tái)周圍。我趕緊拿菜鏟子在鍋里翻炒，學(xué)著媽媽的`樣子想拿起鍋露一手�？墒�，當(dāng)我拿起時(shí)才知道，這根本就不是我想的那么容易。菜炒得差不多了，準(zhǔn)備出鍋，我把菜盛到盤子里，又做了個(gè)造型。
吃著親手炒的菜，我感覺特別有味兒，特別有成就感。
從這次做飯中，我體會(huì)到媽媽平時(shí)的不易，我決定一有時(shí)間就做飯。這樣，媽媽就可以多休息一會(huì)兒了！
我的成長(zhǎng)作文5
我讀不同的書，都會(huì)有不一樣的感受和收獲。
當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我明白了要愛護(hù)動(dòng)物。人類不是大自然的最強(qiáng)者，而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物，我們更應(yīng)該去愛護(hù)那些弱小的動(dòng)物。這本書同時(shí)也告訴我們，愛心可以改變一切。
當(dāng)我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之太空旅游》時(shí)，我明白了宇宙中還有無(wú)比奇異的天體―——黑洞。黑洞的`引力無(wú)比強(qiáng)大，就連光都無(wú)法逃出它的“手掌心”。
當(dāng)我讀了《唐詩(shī)三百首》時(shí)，我深深地感受到詩(shī)人用高度的語(yǔ)言，形象地表達(dá)了他們豐富的情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時(shí)，我感受到了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛情懷；當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時(shí)，我又感受到詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情。
還有，當(dāng)我讀一本童話時(shí)，我都會(huì)覺得這本書給我?guī)?lái)了不少做人的道理；當(dāng)我讀一本知識(shí)方面的書時(shí)，我都覺得我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少……
讀書給我?guī)?lái)多么大的快樂��！希望你也和我一樣，愛上讀書！
我的成長(zhǎng)作文6
說(shuō)起我家的變化，可真是太大了！
記得我上幼兒園大班的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在倉(cāng)庫(kù)一間只有13平方米的庫(kù)房里。冬天的時(shí)候，因?yàn)闆]有暖氣，我們就像住在冰洞里一樣，凍得我直哆嗦；而夏天的時(shí)候，我們又像住在蒸籠里，又濕又熱，加上房子還漏雨，家里的家具都長(zhǎng)了一層厚厚的綠毛，我恨死住在這個(gè)破房子了。常常想：我什么時(shí)候才能住上一間不漏雨的房子�。�
在我的印象中，大概在我上一年級(jí)的時(shí)候，我們家有幸分到了一套60平方米的公寓樓，我也終于有我自己的小臥室了，我可以自由自在地在自己的.小天地里做我想做的事了，我當(dāng)時(shí)高興得合不攏嘴。但是這個(gè)臥室也太小了，它只有五平方米，況且在冬天晚上睡覺時(shí)，由于暖氣循環(huán)不暢，媽媽每晚都要給我準(zhǔn)備一個(gè)小熱水袋。
前年，我們又搬新家了，現(xiàn)在住在一間100平方米的公寓樓里。一臺(tái)32寸的液晶電視擺在客廳，每個(gè)房間都裝有空調(diào)，兩臺(tái)電腦正在網(wǎng)上沖浪，古色古香的家具裝扮著每一個(gè)房間。最讓我高興的事，我們家最近又新購(gòu)置了一輛高爾夫轎車，讓我們?cè)诩倨诶锏穆糜胃颖憬荨?/p>
太陽(yáng)升出了海平線，照亮了我們幸福的家，他用光芒指引我們奔向更加富裕的明天。
我的成長(zhǎng)作文7
魯迅先生說(shuō)過“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我的成長(zhǎng)之路不僅是用勞動(dòng)的汗水匯成的，還是一條需要樂觀的心、智慧的.腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過了9個(gè)春秋，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人悲傷，也有令人高興的。這些年里，最讓我悲傷的是二〇〇查字典的小學(xué)生活，讓我感受到了人生的精彩。但更多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力，讓我被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。有樂觀的心情和足夠的勇氣，讓我能迎接生活的困難，不斷完善自己，超越自己!
每個(gè)人做的事都是在書寫歷史，讓我有一顆平常心，適應(yīng)平淡的生活，享受精彩的人生，我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以擴(kuò)展生命的寬度，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串美好的記憶吧
我的成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)就像一支畫筆，它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂，我們悲傷，我們成功，我們失敗，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣我們都要品嘗，這就是我們的人生，我們多彩而又充實(shí)的人生。下面就由我來(lái)講一個(gè)多彩故事吧！
小時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我去游樂園。爸爸帶我去玩“空中飛椅”我又激動(dòng)又害怕，心想：“空中飛椅飛的那么高還上上下下轉(zhuǎn)圈圈，好可怕”！一坐上去我就抓著繩子，閉上眼睛，飛椅飛起來(lái)了它轉(zhuǎn)了一圈，我覺得不是很可怕。就慢慢地睜開了眼睛，我忽然覺得空中飛椅并不可怕卻很好玩�？罩酗w椅慢慢地停下了。媽媽又帶我去玩“摩天輪”我興奮極了，心想：“摩天輪那么高一定可以看到很漂亮的景色！”我們坐上了一號(hào)摩天輪，我們聊著天慢慢的到了最頂上“好美��！”。我贊揚(yáng)道：“地上人山人海，有許多高大的房子，還有山巒重重，水道曲曲！”一圈漸漸的過去了！我們戀戀不舍的回家了。這次游樂園的經(jīng)歷使我終生難忘。
人生的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們成長(zhǎng)，在我們的“成長(zhǎng)畫冊(cè)”里面，有莫名的'煩惱，有深深的牽掛，也有深刻的教訓(xùn)……但是在我的成長(zhǎng)過程中，留下許多美好的足跡。
我的成長(zhǎng)作文9
上學(xué)期，我們班主任從門衛(wèi)室端來(lái)一盆小彩茄和一盆蘋果椒。據(jù)說(shuō)是用太空種子培育出來(lái)的。同學(xué)們都想看看太空種苗長(zhǎng)什么樣。于是都一窩蜂地?fù)屩胍欢脼榭臁?/p>
太空種苗渾身綠色，特別是它的葉子，又大又綠，就像一把撐開的綠色小傘。自從太空種子來(lái)到我們班，同學(xué)們就格外地關(guān)心它，它渴了給它喝水，餓了給它施肥，長(zhǎng)蟲子了給它捉蟲。在同學(xué)們的'精心培育下，這兩盆太空種苗長(zhǎng)的可喜人了。
到了暑假，為了讓這兩盆種苗得到養(yǎng)護(hù)，我們班的兩位同學(xué)把它們帶回家照料。但今年開學(xué)后，很不幸蘋果椒死了。但幸運(yùn)的是小彩茄卻越發(fā)的長(zhǎng)的更喜人了。它再不是一個(gè)種苗了，它結(jié)果了，紅彤彤的果實(shí)掛在枝頭，讓人忍不住想咬上一口。
就這樣，我和太空種苗共成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文10
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蓖ㄟ^閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我明白了很多道理，而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃，何以掃天下”的故事。
這個(gè)故事講的是東漢時(shí)期有個(gè)人叫陳蕃，他知識(shí)淵博，胸懷大志。少年時(shí)代奮發(fā)讀書，以天下為己任。一天，他父親的朋友薛勤來(lái)看他，見他的院子雜草叢生，穢物滿地，就對(duì)他說(shuō)：“你怎么不掃一下屋子，招待客人呢？”陳蕃回答：“大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？”薛勤反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)，覺得很有道理。從此，他開始從身邊的小事做起，最終成了一代名臣。
一個(gè)有理想的人，卻不愿意將身邊的小事做好，那也沒有人能相信這個(gè)人有很高的本領(lǐng)，幸好陳蕃及時(shí)的明白了這個(gè)道理。只有踏踏實(shí)實(shí)的'將腳下的路走好，才有可能走下千里長(zhǎng)途；只有一點(diǎn)一滴的積累每一滴水珠，才能匯集浩蕩江海。這個(gè)故事恰恰點(diǎn)醒了我：如果不能掌握老師教給我們的知識(shí)，怎么能成為一個(gè)有學(xué)問的人呢？如果不能講文明，怎么能成為一個(gè)品德高尚的人呢？
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。新時(shí)代的少年肩負(fù)著國(guó)興國(guó)強(qiáng)的重任，我們更需要從身邊的小事做起，不斷的積累成長(zhǎng)，才能成為祖國(guó)需要的人。
我的成長(zhǎng)作文11
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要過程。每一個(gè)人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長(zhǎng)到懂事的人。
我的成長(zhǎng)就像是一個(gè)個(gè)故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說(shuō)一說(shuō)“酸”，我認(rèn)為“酸”就是最難忘的'事。當(dāng)我在上幼兒園的小班時(shí)，教室在二樓的盡頭，正是放學(xué)期間，就在每個(gè)人都站好隊(duì)，準(zhǔn)備站隊(duì)時(shí)。教室的門一下子就被推開了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來(lái)她很匆忙，到我們教室的時(shí)候還在大口大口的喘氣呢！
“甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級(jí)的時(shí)候，期末卷子好像是區(qū)里出題，在我當(dāng)時(shí)來(lái)看，卷子比較難。發(fā)考試成績(jī)那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結(jié)果我每一科都在九十分以上，數(shù)學(xué)也是超常發(fā)揮，打了滿分。
“苦”在我看來(lái)是在下雨天，從學(xué)校到家門口一點(diǎn)事沒有，可在家門口的臺(tái)階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在班寫語(yǔ)文百詞，一節(jié)課的時(shí)間，我都沒寫完，也是我唯一一次沒寫完。
在就是我目前的成長(zhǎng)過程。
我的成長(zhǎng)作文12
上個(gè)星期六，吳老師發(fā)給我們一袋小種子，讓我們回家種下，觀察小種子的生長(zhǎng)過程�；氐郊�，我把紅豆種子放在浸透了水的海綿上，然后用打濕了的紙巾當(dāng)“被子”蓋在上面。
第二天，放學(xué)回到家，我就迫不及待地跑進(jìn)廚房去看我的小豆子們。我發(fā)現(xiàn)，小豆子們都變胖了，有些豆子的嫩芽已經(jīng)悄悄地從紅色的外套中鉆出來(lái)了，那乳白色的小芽像一條“小尾巴”，頑強(qiáng)地長(zhǎng)在豆子上；還有些豆子雖然還沒有抽出嫩芽，但它們已經(jīng)撐破了外皮，把“肚皮”露在外面，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。在媽媽的幫助下，我把小豆子們小心翼翼地移植到了花盆里。
第三天，我的.紅豆寶寶們破土而出啦！它們像伸懶腰似的從土里鉆出來(lái)，就像綠色的小士兵一樣，堅(jiān)定而驕傲地站在土里。
第四天，紅豆苗長(zhǎng)的真快呀！它們已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，上面的葉脈清晰可見，綠色的葉子像一個(gè)個(gè)愛心，看起來(lái)真漂亮！
看著這些可愛的小豆苗，我的心里別提有多高興了，明天我的小豆苗會(huì)有什么樣的變化呢？真期待呀！
我的成長(zhǎng)作文13
歲月是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，我坐在時(shí)間的小船上，慢慢地長(zhǎng)大，船邊的`小魚告訴了我許多成長(zhǎng)的道理。在這歲月的長(zhǎng)河中，有一件事令我難忘。
記得在我九歲那年，我的媽媽不在家，我從床上起來(lái)后，肚子發(fā)出了“求救信號(hào)”，我用眼睛掃了一眼桌子上的面包，想去拿來(lái)吃，但是這個(gè)面包非要“逆天而行”，昨天剛買，今天就發(fā)霉了。
我只好放下面包，像一頭饑餓得只剩下骨頭的野狼，翻箱倒柜，最終，我在冰箱中發(fā)現(xiàn)了一些餃子。于是，我學(xué)著媽媽的模樣，洗了洗放在水池里的鍋，倒上水，然后把它放在臺(tái)子上，當(dāng)我正準(zhǔn)備打火時(shí)，我一下子按著按鈕轉(zhuǎn)了一圈，可是我并沒有看見有火冒出來(lái)，我一下子急了，怎么回事？以往媽媽就是這樣開火的呀！為什么一到我就不行了呢？我又試了一次，無(wú)意間向下按了一下，結(jié)果白色點(diǎn)火針一直在點(diǎn)火，但由于我轉(zhuǎn)得太快了，火沒點(diǎn)起來(lái)，但白色點(diǎn)火針還是在點(diǎn)火，我小心翼翼地向白色點(diǎn)火針走去，沒想到火一下子點(diǎn)燃了，嚇得我連忙向后一蹦，一下子跌坐在地上。
我再一次膽怯地走向火旁，把餃子一個(gè)個(gè)小心翼翼放入鍋中。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道：嘗試是重要的，可以說(shuō)，嘗試是成功的一部分。那一刻，我長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)作文14
日子一天天過去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事吧。
上三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫的很潦草。張老師常常教育我：要注意寫字姿勢(shì)，課余時(shí)間多練字帖，才能把字寫得漂亮。聽了張老師的教導(dǎo)，我讓媽媽給我買了一本語(yǔ)文同步字帖。每天放學(xué)寫完作業(yè)后，就會(huì)用心練寫一張字，然后讓媽媽給我評(píng)價(jià)、指正。慢慢的，我的字越來(lái)越漂亮了。當(dāng)?shù)谝淮伪焕蠋熯x上參加書法比賽時(shí)，我高興極了。之后，我更加努力的'練字。現(xiàn)在，我的字還算可以吧。
從練字中，我懂得了：只要用心，只要堅(jiān)持不懈，就能取得進(jìn)步。
當(dāng)然，我也有煩惱的時(shí)候。周末，我很想睡個(gè)好覺，好想出去游玩�？墒沁�得起早去學(xué)美術(shù)、拉丁。不過，這樣的煩惱我還是很樂意的，挺喜歡的。因?yàn)檫@是我的興趣愛好嘛。
在一天天的成長(zhǎng)中，我不停地變化，不停地收獲。成長(zhǎng)的故事很多很多，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，譜寫出美妙的成長(zhǎng)之歌。
我的成長(zhǎng)作文15
媽媽是我身邊最仔細(xì)的人，無(wú)論是童年，還是現(xiàn)在，我的大大小小的相片排放在一起，組成了一本成長(zhǎng)相冊(cè)。
媽媽把相冊(cè)放在柜子里，有時(shí)，我心不好，就把我的相冊(cè)拿出來(lái)看看，準(zhǔn)能把我的傷心事忘掉，所以本相冊(cè)也叫“開心藥”此世也只有這一本，今天是個(gè)特殊的日子，我就給你透露一下下吧，豎起耳朵聽好啦！
看，這是我出生三個(gè)月的時(shí)候在家拍的，瞧，我正在睡覺呢，邊睡邊流口水呢，看我睡的那么香，一定是夢(mèng)到了什么好吃的了。烤鴨、炸雞還有一杯又香又濃的奶，那時(shí)，誰(shuí)也猜不出我的`心思……
瞧，這是第二張，我正坐在我的小床上，哈哈，我都有點(diǎn)不好意思說(shuō)了，我肯定，沒有人能猜出來(lái)，我正坐在我的小床上，啃腳指頭呢，邊咬還邊哭，有點(diǎn)不雅觀，但是畢竟是餓了嘛！
好了，現(xiàn)在是第三張，我的這一張相片和第二張有了鮮明的對(duì)比，我正在用手大把大把的抓米飯，吃的那叫一個(gè)香��！邊吃還邊笑，而且還貼了滿臉的白胡子，我看了這張照片，還真有點(diǎn)不知道說(shuō)一些什么好！
看看那時(shí)頑幼無(wú)知的我，再看看現(xiàn)在懂事楊熟的我，差距相比有十萬(wàn)八八千里，在這十萬(wàn)八千里媽媽的負(fù)出是最多、最多的，我要有一顆感恩的心，去回報(bào)父母，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。