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特別的禮物的作文6篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的特別的禮物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說(shuō)得有氣無(wú)力，零零散散的，唉！還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁(yè)�！苯又质翘咸喜唤^得講解起來(lái)“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽(tīng)著勤做筆記，有的聽(tīng)得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話，讓我們的心情輕松些，但我們還是對(duì)那極小且肉眼無(wú)法看到的'“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會(huì)是？
同學(xué)們精神為之一振，頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說(shuō)：“金沙！”老師故作神秘地賣起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開(kāi)動(dòng)！”眾人便開(kāi)始大快朵頤得吃了起來(lái)，謎底同時(shí)也揭曉了！老師要我們?cè)谙硎苤嘧屑?xì)觀查一下它的構(gòu)造，他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn)，使大家對(duì)物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心，原來(lái)物理并沒(méi)有想象得如此難以捉摸，其實(shí)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋，只是我們有時(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無(wú)影無(wú)蹤，但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中，永遠(yuǎn)記得老師的用心付出，也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣，抱持著發(fā)覺(jué)驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。
特別的禮物的作文 篇2
每次出門去玩，我的腰上常常系著一根灰色皮帶。這皮帶已經(jīng)與我相伴走過(guò)三年的初中生活了。皮帶上的顏色已經(jīng)退去，字跡、花紋也漸漸模糊了，而每當(dāng)朋友提議讓我買一條新的，把這舊的扔了時(shí)，心中總有一絲不舍，因?yàn)檫@是父母送我的禮物。
三年前的我剛?cè)氤踔袝r(shí)，看著別人都穿牛仔褲，上學(xué)心里癢癢的，也感時(shí)髦的買了一條�？少I來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，我這腰太細(xì)，牛仔褲穿在身上，像披風(fēng)一樣，生怕被風(fēng)吹起。有人問(wèn)：“你為什么不系皮帶呀?”誰(shuí)都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買的這皮帶也太丑了。中間還畫著條鱷魚，土死了!我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。還是自己親自去挑吧。一個(gè)周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過(guò)去，拿起來(lái)細(xì)瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶，做工精細(xì)，款式新穎，十分適合我的`性格。于是，我向站在一邊的父母說(shuō)：“怎么樣，就這條吧?”母親伸手接過(guò)我手中的皮帶說(shuō)：“不行，這不是真皮做的，一看就是假的，不實(shí)用�！蔽揖趩手樥f(shuō)：“真假又有什么關(guān)系，系著好看就行�！备赣H也幫我說(shuō)：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行�！倍赣H卻依舊搖搖頭說(shuō)：“不行，就是不行，不能買，咱換一家，好看的一定還有。” 我嘟著小嘴逛了一家又一家，可就是受情緒的影響，一直沒(méi)看上條好看的。望著母親遞來(lái)的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來(lái)那家商店，她有些不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“我是敗給你了，算了，就買這條吧!”聽(tīng)了這話，我高興的抱著媽媽說(shuō)：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣!”我連忙把皮帶系到腰上�？稍趺匆蚕挡痪o。皮帶太長(zhǎng)了， 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。
晚飯時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)。母親看在眼里想說(shuō)點(diǎn)什么，可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過(guò)后，父親與母親都出門了。 天也越來(lái)越黑，母親和父親都還沒(méi)有回來(lái)。奇怪!怎么這么晚都還沒(méi)有回來(lái)，難道有事出門了。不會(huì)吧!如果有事應(yīng)該先和我聲招呼吧!正在這時(shí)，門開(kāi)了，父親與母親回來(lái)了。母親拿著條皮帶，見(jiàn)了我疲憊的笑了笑說(shuō)：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個(gè)洞，收小了，你試試�！�
望著父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累，提出這些無(wú)理的要求。
我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松，而我卻笑著說(shuō)：“很好，剛剛好�！备改赣H都笑了，而我卻差點(diǎn)流淚了。
三年了，那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來(lái)。然而，我一直把這條皮帶當(dāng)作父母親給我的珍貴的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話就會(huì)時(shí)時(shí)記在心上。
特別的禮物的作文 篇3
愉快的寒假開(kāi)始了，媽媽讓我每天去圖書館，從書里吸收很多營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)很多知識(shí)，并且讓我把這些知識(shí)記下來(lái)，記在我的“書海拾貝”里。
我看了一個(gè)故事，它給我的印象很深，也使我感動(dòng)。我給大家講講這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧：這個(gè)故事的名字叫《圣誕老人，請(qǐng)您別忘了我》。
在一個(gè)圣誕節(jié)的.晚上，寒風(fēng)凜冽，小熊在被窩里睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)圣誕老人還沒(méi)有來(lái)送禮物，小熊穿上棉襖、戴上圍巾、戴上手帕、穿上靴子，推開(kāi)門走出了家。他想看看圣誕老人在哪里，原來(lái)圣誕老人在高坡上騎著馴鹿正吃力地背著禮物向前走。小熊禮貌地鞠了一躬，對(duì)圣誕老人說(shuō)：“圣誕老人，您為什么那么吃力�。渴遣皇嵌Y物太重了？”圣誕老人回答：“是的，禮物太重了，你能不能幫幫我？”“當(dāng)然可以”小熊說(shuō)。小熊幫助圣誕老人將禮物一份份送到了小動(dòng)物們的家。小兔、小狗、小貓和小猴都分到了很多禮物，都非常高興，但是他們發(fā)現(xiàn)，雖然天氣很冷，但小熊已經(jīng)累得滿頭大汗。小動(dòng)物們看到圣誕老人的大包里的禮物已經(jīng)不多了，小兔悄悄地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我們把自個(gè)兒的禮物分一點(diǎn)給小熊吧！”小動(dòng)物們都答應(yīng)了。圣誕老人的禮物都分完了，圣誕老人對(duì)小熊說(shuō)：“對(duì)不起，小熊，禮物都分完了。”小熊一聽(tīng)連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，圣誕老人，明年我還會(huì)有禮物的！”小熊回到家，發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)大大的漂亮的禮物盒，小熊發(fā)現(xiàn)禮物盒上有一張紙條，上面寫著：“小兔、小狗、小貓、小猴送給小熊的禮物，謝謝你，小熊！”
從這件事情，讓我知道了幫助別人等于幫助自己。小熊做了好事不求回報(bào)，但是最終得到了一份特別的禮物。小朋友們，你們知道為什么這份禮物是特別的嗎？
特別的禮物的作文 篇4
一上課，老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室，舉得高高，問(wèn)：“你們知道這里面裝著什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，有的`說(shuō)是包心菜，有的說(shuō)糖，有的說(shuō)球，老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
同學(xué)們百思不得其解，老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過(guò)去。我摸了摸，是紙團(tuán)！最后，我們異口同聲地說(shuō)：“是紙團(tuán)！”老師還是搖了搖頭。
老師揭開(kāi)了謎底，打開(kāi)了大紅的袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開(kāi)了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開(kāi)了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最后我看見(jiàn)了報(bào)紙！我和同學(xué)們都很遺憾，怎么是報(bào)紙？老師說(shuō)：“我還沒(méi)打開(kāi)完呢！你們想不想知道謎底�。俊蓖瑢W(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我們睜開(kāi)了眼睛，一看，原來(lái)是一個(gè)蘋果。老師又把蘋果轉(zhuǎn)了一下，��！原來(lái)還是個(gè)爛蘋果。難道這就是她送給我們的禮物？
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮��！”大家這才恍然大悟。
特別的禮物的作文 篇5
對(duì)于禮物，一般來(lái)說(shuō)是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，可是今天，劉老師給了我們一件特別的禮物！
“不要怕，無(wú)論遇到什么樣的困難，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了！”課堂上，劉老師請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)到講臺(tái)上把這句話說(shuō)出來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，把這句話說(shuō)得自信滿滿，我的心里卻仿佛有只小鹿在亂撞。雖然這只是短短的一句話，但我第一次在心里默念它的時(shí)候，竟覺(jué)得會(huì)有些害羞，但是慢慢用心體會(huì)，就知道了這可是無(wú)價(jià)之寶！也許是能改變一生的金句！于是，我也腳步堅(jiān)定地走上講臺(tái)，在同學(xué)們鼓勵(lì)與期待的眼神中，大聲說(shuō)出了這份——?jiǎng)⒗蠋熕徒o同學(xué)們最珍貴的禮物！
確實(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，本能會(huì)使我們膽怯或者退縮，但是這句話，好像是針對(duì)它特制的方法，使我們茅塞頓開(kāi)、勇氣倍增！
回家后，我興奮地把這句話分享給了父母聽(tīng)，他們也感受到了滿滿的正能量！豎起了大拇指！
對(duì)我而言，在接下來(lái)的班級(jí)管理與學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻感受著這件禮物帶給我的力量！
雖然同學(xué)們選了我當(dāng)班長(zhǎng)，但在班級(jí)管理上，面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)，有些內(nèi)向的我總還是有些不敢放開(kāi)手腳的感覺(jué)，不敢開(kāi)展大膽的管理，和新同學(xué)的交流也總是有些欲言又止。劉老師送了我們這件禮物后，每當(dāng)我感到有些猶豫或退縮的時(shí)候，只要一想到這句話，奇跡就出現(xiàn)了！我不僅敢于真正面對(duì)班級(jí)中發(fā)生的`問(wèn)題，也能主動(dòng)和同學(xué)們?nèi)贤ń涣髁恕?/p>
對(duì)待學(xué)習(xí)中的難題，我也付出120%的認(rèn)真和努力，積極思考、勇于嘗試。我想，絕對(duì)不能被難題給嚇倒了，俗話說(shuō)：“辦法總比困難多！”，不到最后一刻，絕對(duì)不要放棄！默念著這句話，我攻克了一道又一道難題，一次又一次收獲著成功的喜悅。
這份大禮，我定會(huì)珍惜、銘記一輩子！
特別的禮物的作文 篇6
她,是一個(gè)天真、爛漫的小女孩.女孩對(duì)未來(lái)總是充滿信心.因?yàn)樗嘈乓恢倍加幸粋�(gè)天使在保護(hù)她.“咚,咚……”新年的鐘聲響起,女孩熄了燈,習(xí)慣的坐在窗前,托著腮,凝望著天上可愛(ài)的星星.忽然,一顆流星劃過(guò)天際,女孩趕緊閉上眼,許下一個(gè)愿望……當(dāng)她睜開(kāi)眼時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)眼前竟站著一位身穿白色紗裙,帶著花環(huán)的美麗天使.小女孩驚喜極了,這就是她無(wú)數(shù)次夢(mèng)到過(guò)的美麗的天使!“可愛(ài)的女孩,新年快樂(lè),這是送給你的禮物”一陣悅耳的聲音傳來(lái).女孩興奮極了,連忙接過(guò)精美的粉色禮盒,迫不及待的打開(kāi)……“啊?”女孩驚呆了,盒子里竟然時(shí)期末考試的成績(jī)單,天哪!這么差!頓時(shí),女孩眼前一片模糊,心沉到了水底,為什么?為什么這么差?她想到了媽媽考前期待的眼神,想到了爸爸為她而操勞的身影,想到了自己為考試而奮戰(zhàn)的場(chǎng)景,晶瑩的眼淚不爭(zhēng)氣的一滴一滴灑落下來(lái)……女孩不明白為什么天使要送她這么一個(gè)禮物!她不能理解!甚至不能原諒……
她抬起頭,看到天使正在朝著她微笑,那美麗的笑容好像一道明媚的陽(yáng)光直穿她的心田,找到了最深處.忽然她明白了,天使是在用這張成績(jī)單告誡她絲毫不能松懈,不能一直沉浸在歡樂(lè)和喜悅中,時(shí)刻都要拼搏!女孩驚奇的發(fā)現(xiàn),那張被淚水浸濕的.成績(jī)單漸漸變成了一對(duì)透明的翅膀,在星光下閃耀著微光.
當(dāng)她再次抬起頭時(shí),天使不見(jiàn)了,窗戶上留下這樣一句話：“聰明的女孩,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再需要我了.我要走了,這是我送給你的最后一個(gè)禮物.以后不管遇到多大的困難,它都會(huì)帶著你飛過(guò)絕望.記住!時(shí)刻都不能松懈,不能放棄,這雙翅膀的名字叫信念,希望你能永遠(yuǎn)帶著它.”
女孩看過(guò)之后,對(duì)著璀璨的星空甜甜的笑了.她感謝天使送的禮物,以后她再也不會(huì)害怕任何困難,因?yàn)橛辛四菍?duì)信念的翅膀.
那個(gè)女孩就是我,也是曾經(jīng)的你。