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珍貴禮物的作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
一只青蛙和一只蛤蟆是非常好的朋友，它們天天都要在一起玩，青蛙的生日快到了，蛤蟆想送給青蛙一份禮物。
送什么好呢？就送一件衣服吧！說完，蛤蟆就拿了一塊五顏六色的花布，拿起一把剪刀，咔嚓咔嚓，剪了起來，先剪掉了一個(gè)角，再剪掉了另一個(gè)尖尖的角，一個(gè)一個(gè)剪下去，快做完時(shí)候，一不小心，手一抖，就剪下了一個(gè)袖子，哎呀！怎么辦呢？
送什么好呢？就送一件背心吧！話音剛落，蛤蟆又拿起剪刀開始做了，它把另外一邊的袖子也剪掉了，剪呀剪呀，一用力，剪出了一個(gè)大大的洞，無奈地說：“又要重新做了�！�
送什么好呢？就送一頂帽子吧！趕快動起手來，拿起剪刀開始做了，做得越來越快，但又一個(gè)不小心，剪出了一個(gè)大大的縫，蛤蟆難過極了，冥思苦想。
送什么好呢？就送一塊手帕吧！用剩下的`一點(diǎn)材料，蛤蟆做了一塊漂亮的手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆拿著手帕來到青蛙的家，青蛙正在門口迎接它呢！它們一起走進(jìn)屋，蛤蟆拿出了手帕，說：“祝你生日快樂！這是我送你的禮物，本來我要給你做件大衣的，可是一次又一次失敗，只能送給你手帕了。”青蛙開心地說：“謝謝你的禮物，我很喜歡�！�
珍貴禮物的作文 篇2
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的.事。不管帶沒帶，也該說個(gè)明白啊！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？
下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對我們說：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對你們許下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔。”
老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴禮物的作文 篇3
我收到過很多生日禮物，有漂亮的芭比娃娃，香甜的蛋糕……，但是，我最喜歡媽媽每年送我的生日禮物：一本書。我把它視為珍貴的禮物。
一本書？有人納悶了。是的，書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我每一次閱讀，都能如癡如醉，在書中，我能領(lǐng)略到大自然的優(yōu)美風(fēng)光；在書中，我能讀到一個(gè)個(gè)名人的.勵(lì)志故事；在書中，我還能學(xué)到一個(gè)個(gè)深刻的道理……
從懂事開始，我便開始遨游書海，童話、寓言、漫畫、小說、散文，喜怒哀樂沉浸其中，如癡如醉。看童話，猶如在夢幻的仙境里探險(xiǎn)；讀小說，仿佛經(jīng)歷著一段跌宕起伏的往事；品散文，好像飛翔在詩意的天空；悅漫畫，感受文字與圖畫交融之美……讀得多了，心中的路也開始敞亮起來。
因此，我把每一年，媽媽送我的這本書，視為珍貴的禮物，今年我已經(jīng)10歲了，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了10本名著了，閱讀給予了我很多寶貴的禮物：堅(jiān)持、執(zhí)著、奮斗、理想、成功。在閱讀中，它們無時(shí)無刻地鞭笞著我，引領(lǐng)著我。
這一份份珍貴的禮物，我將會一直珍藏，且會享用一輩子！
珍貴禮物的作文 篇4
在去年的五年級的期末考試中，我以數(shù)學(xué)、語文兩門都是第一的優(yōu)異成績，成功奪得綜合全班第一，為五年級畫上了一個(gè)圓滿的句號。為此，爸爸媽媽得地“合資”給我“買”了一份“禮物”。
送到我手里的是一個(gè)小盒子，非常小，很漂亮。掂一掂，發(fā)現(xiàn)它很輕�；我换�，仔細(xì)一聽，有一點(diǎn)“沙沙”的聲音，好似一把沙子在里面歡快的跳舞。我慢慢地打開盒蓋，本以為里面會有什么無價(jià)之寶呢，誰知到里面卻只有一張紙條。
我把紙條拿出來，發(fā)現(xiàn)上面有這樣的兩行小字：
寶寶，前面的成功不算成功，能在六年級考好每一次試，上一所好中學(xué)，才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心，不要半途而廢！
愛你的爸爸媽媽
當(dāng)我認(rèn)第一文庫網(wǎng)真地看完這張紙條時(shí)，一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條，但卻包含了爸爸媽媽對我無限的`關(guān)心與愛。正是這張紙條，讓我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假。在六年級的期中考試的考場上，我又想起了五年級時(shí)的那張紙條，那段文字。我想：如果我不取得一個(gè)優(yōu)異的成績，那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對我的期望了嗎？于是，我認(rèn)認(rèn)真真的答完了題�？荚嚦煽児枷聛砗�，我再次以綜合排名第一的喜訊回報(bào)了爸爸媽媽。我想：再有不到半年的時(shí)間，
我就要坐在小升初的考場上了，到那時(shí)候，我要為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)最最圓滿的句號。
這輕如鴻毛的一張紙條，卻包含著爸爸媽媽對我的愛。我相信，這將是時(shí)間最珍貴的禮物！