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珍貴禮物的作文

時間:2024-01-07 09:39:36 話題作文 我要投稿
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珍貴禮物的作文匯編4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文匯編4篇

珍貴禮物的作文 篇1

  一只青蛙和一只蛤蟆是非常好的朋友,它們天天都要在一起玩,青蛙的生日快到了,蛤蟆想送給青蛙一份禮物。

  送什么好呢?就送一件衣服吧!說完,蛤蟆就拿了一塊五顏六色的花布,拿起一把剪刀,咔嚓咔嚓,剪了起來,先剪掉了一個角,再剪掉了另一個尖尖的角,一個一個剪下去,快做完時候,一不小心,手一抖,就剪下了一個袖子,哎呀!怎么辦呢?

  送什么好呢?就送一件背心吧!話音剛落,蛤蟆又拿起剪刀開始做了,它把另外一邊的袖子也剪掉了,剪呀剪呀,一用力,剪出了一個大大的洞,無奈地說:“又要重新做了!

  送什么好呢?就送一頂帽子吧!趕快動起手來,拿起剪刀開始做了,做得越來越快,但又一個不小心,剪出了一個大大的縫,蛤蟆難過極了,冥思苦想。

  送什么好呢?就送一塊手帕吧!用剩下的`一點(diǎn)材料,蛤蟆做了一塊漂亮的手帕。

  青蛙的生日到了,蛤蟆拿著手帕來到青蛙的家,青蛙正在門口迎接它呢!它們一起走進(jìn)屋,蛤蟆拿出了手帕,說:“祝你生日快樂!這是我送你的禮物,本來我要給你做件大衣的,可是一次又一次失敗,只能送給你手帕了!鼻嗤荛_心地說:“謝謝你的禮物,我很喜歡!

珍貴禮物的作文 篇2

  去年十一月下旬,我們班的老師到北京領(lǐng)獎。臨走時,要我們好好表現(xiàn),聽代課老師的話,回來時帶我們帶些小禮物,每人一份,我們心里很高興。

  今天早晨我剛到教室,就聽說老師回來了,真是又驚又喜。于是,大家都議論起來:有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來;有的說帶的酒心巧克力;又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時候,老師面帶微笑走進(jìn)教室。

  頓時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正,期待著老師開口了:“同學(xué)們,這次我去北京,遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串,但沒有提到禮物的事,我心里便有了個疙瘩。

  第二天,老師又給我們談起了在北京的所見所聞,我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的.事。不管帶沒帶,也該說個明白啊!但是我又失望了,老師仍沒有提到禮品的事。我心里想:為什么老師說話不算話呢?

  下午上課時,老師面帶笑容地對我們說:“同學(xué)們,你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎?”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了,就異口同聲地說:“當(dāng)然記得!崩蠋熃酉氯フf:“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔!

  老師發(fā)給我了幾個金桔,我拿著仔細(xì)一瞧,它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒,全身橙色閃著耀眼的金光,同時散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個放在嘴里慢慢品嘗。啊,又香又甜,而且特別爽口。這么好的金桔,我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽,讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。

  老師給我們帶來的禮物雖小,但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。

珍貴禮物的作文 篇3

  我收到過很多生日禮物,有漂亮的芭比娃娃,香甜的蛋糕……,但是,我最喜歡媽媽每年送我的生日禮物:一本書。我把它視為珍貴的禮物。

  一本書?有人納悶了。是的,書籍是人類最好的營養(yǎng)品,我每一次閱讀,都能如癡如醉,在書中,我能領(lǐng)略到大自然的優(yōu)美風(fēng)光;在書中,我能讀到一個個名人的.勵志故事;在書中,我還能學(xué)到一個個深刻的道理……

  從懂事開始,我便開始遨游書海,童話、寓言、漫畫、小說、散文,喜怒哀樂沉浸其中,如癡如醉。看童話,猶如在夢幻的仙境里探險(xiǎn);讀小說,仿佛經(jīng)歷著一段跌宕起伏的往事;品散文,好像飛翔在詩意的天空;悅漫畫,感受文字與圖畫交融之美……讀得多了,心中的路也開始敞亮起來。

  因此,我把每一年,媽媽送我的這本書,視為珍貴的禮物,今年我已經(jīng)10歲了,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了10本名著了,閱讀給予了我很多寶貴的禮物:堅(jiān)持、執(zhí)著、奮斗、理想、成功。在閱讀中,它們無時無刻地鞭笞著我,引領(lǐng)著我。

  這一份份珍貴的禮物,我將會一直珍藏,且會享用一輩子!

珍貴禮物的作文 篇4

  在去年的五年級的期末考試中,我以數(shù)學(xué)、語文兩門都是第一的優(yōu)異成績,成功奪得綜合全班第一,為五年級畫上了一個圓滿的句號。為此,爸爸媽媽得地“合資”給我“買”了一份“禮物”。

  送到我手里的是一個小盒子,非常小,很漂亮。掂一掂,發(fā)現(xiàn)它很輕。晃一晃,仔細(xì)一聽,有一點(diǎn)“沙沙”的聲音,好似一把沙子在里面歡快的跳舞。我慢慢地打開盒蓋,本以為里面會有什么無價(jià)之寶呢,誰知到里面卻只有一張紙條。

  我把紙條拿出來,發(fā)現(xiàn)上面有這樣的兩行小字:

  寶寶,前面的成功不算成功,能在六年級考好每一次試,上一所好中學(xué),才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心,不要半途而廢!

  愛你的爸爸媽媽

  當(dāng)我認(rèn)第一文庫網(wǎng)真地看完這張紙條時,一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條,但卻包含了爸爸媽媽對我無限的`關(guān)心與愛。正是這張紙條,讓我度過了一個充實(shí)而快樂的暑假。在六年級的期中考試的考場上,我又想起了五年級時的那張紙條,那段文字。我想:如果我不取得一個優(yōu)異的成績,那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對我的期望了嗎?于是,我認(rèn)認(rèn)真真的答完了題?荚嚦煽児枷聛砗螅以俅我跃C合排名第一的喜訊回報(bào)了爸爸媽媽。我想:再有不到半年的時間,

  我就要坐在小升初的考場上了,到那時候,我要為六年的小學(xué)生活畫上一個最最圓滿的句號。

  這輕如鴻毛的一張紙條,卻包含著爸爸媽媽對我的愛。我相信,這將是時間最珍貴的禮物!