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實(shí)用的禮物作文300字匯總（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的禮物作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文300字 篇1
又迎來了一年一度的教師節(jié)——9月10日。那天，我祝福了老師后，打算等下去找小學(xué)老師，想請他們吃頓飯。雖然不確定錢夠不夠，但是應(yīng)該能吃頓華貿(mào)里的湯響或者日本壽司。
下午一放學(xué)，我就和小學(xué)同學(xué)一起去小學(xué)學(xué)校，路很遠(yuǎn)，花掉了十多塊，于是就少了一杯奶茶的錢——我們向?qū)W校走去。
35分鐘左右，我和小學(xué)同學(xué)來到了從前的學(xué)園。他們學(xué)校只剩幾個家長沒接的`學(xué)生，我們把以前的�？ńo保安交代了趕來的目的，于是就進(jìn)來了。上了五樓，我們累到喘不上氣，見老師在開會，我們就坐在外面等，老師們出來了，我們上了車帶著老師們?nèi)コ燥�，在美食街里逛逛了好久，但光吃小吃是吃不飽的，于是我們找了家店坐了下來�?/p>
我們無話不談，聊了很多事情，那些懷念的畫面一幕一幕出現(xiàn)在我的腦海�！皶r間過的真快快到讓我感受不到啊是啊！”已前上課時還時刻想著下課，放學(xué)，可是那么快就升初中了，以前的感覺想找也找不到了，還沒有好好享受小學(xué)的快樂時光呢。
這頓飯這個下午就是我送給從前的老師們唯一的禮物了......
禮物作文300字 篇2
今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見了一朵菊花，我正想把它摘下來，又想到老師說要保護(hù)花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時，老師來了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說：“謝謝同學(xué)們！請你們不要著急，小心摔著，大家一個一個的來，你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對我說：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說：“老師，我送您的`是一幅畫。”老師接過畫看了看說：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說：“因?yàn)槟＝虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹木�！崩蠋熉犃酥�，開心的笑著說：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物�！�
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。
禮物作文300字 篇3
“小朋友，請閉上眼睛，王老師要送給我們一個神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會送給我們什么禮物呢？哦，對了，應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。
突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個東西軟軟的，涼涼的，圓圓的'，讒得我口水都要流下來了，最后，王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開，我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃��！我一口一口地品嘗著“小湯圓”，最后，我快吃完那個“小湯圓”的時候，我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂地過圣誕節(jié)。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！
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