珍貴禮物的作文

時(shí)間：2024-01-10 08:13:13 話(huà)題作文我要投稿

珍貴禮物的作文4篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文4篇[優(yōu)]

珍貴禮物的作文篇1

　　有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長(zhǎng)中，最珍貴的'禮物是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，少先隊(duì)的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了，最后戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)送給我的珍貴的禮物。

　　入隊(duì)那天，我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見(jiàn)我高興地樣貌，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，從這天起，你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員，你要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸媽對(duì)你的期望，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！”

　　從入隊(duì)開(kāi)始，不論上學(xué)還是休息，每一天清晨我都會(huì)對(duì)著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上，直到睡覺(jué)才把它摘下，留意翼翼地疊平整放在書(shū)包里。

　　在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。

珍貴禮物的作文篇2

　　一直不能忘記的是20xx年9月10日，那天是教師節(jié)，放學(xué)比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí)，爸媽還沒(méi)下班，趁機(jī)整理一下我的書(shū)柜。不經(jīng)意間有一本書(shū)映入我的眼簾——《童年》。我從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這本書(shū)啊！我疑惑地翻開(kāi)第一頁(yè)，一行當(dāng)年我羨慕了無(wú)數(shù)遍如今看起來(lái)卻歪歪扭扭的字展現(xiàn)在我的.眼前

　　張杰

　　這本書(shū)送你了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀！

　　祝好！

　　落款是20xx年8月3日。此時(shí)，眼淚已悄無(wú)聲息地滑過(guò)臉龐；悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒(méi)有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學(xué)到發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)？為什么她走之前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)？為什么她一年來(lái)沒(méi)有跟我聯(lián)系？為什么她要轉(zhuǎn)學(xué)到四川？盡管下面沒(méi)有署名，但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。

　　我與她已四年沒(méi)有聯(lián)系了，以前，我和她天天見(jiàn)面，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)她會(huì)離開(kāi)我，也只有離開(kāi)了，我才會(huì)知道她在我心里有多么重。我好怕，好怕她會(huì)忘了我，她已四年不和我聯(lián)系了，我好想知道她住在哪，但是，我連她一點(diǎn)消息都沒(méi)有，如何知道呢？

　　是她教會(huì)我不會(huì)的習(xí)題；是她幫助我把成績(jī)提高到全班第三；是她讓我明白學(xué)習(xí)原來(lái)是多么有趣，但是現(xiàn)在，她走了。

　　從她走了后，我再也沒(méi)了和她在一起時(shí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)也失去了以前的樂(lè)趣，感覺(jué)每天都面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè)、背不動(dòng)的書(shū)包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨！留給我的只有無(wú)助和寂寞。她一定作業(yè)很多，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀吧？是太忙了，沒(méi)時(shí)間聯(lián)系我？難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎？

　　從爸爸那兒我得知，因?yàn)殛P(guān)系到將來(lái)考學(xué)，她不得不回四川老家上學(xué)。通過(guò)爸爸講解，我明白了，也理解了。因?yàn)樗臀也灰粯�，一切緣于我們的�?hù)籍，我真不知道讓我們天各一方的原因到底應(yīng)歸責(zé)于誰(shuí)。

　　我能做的只有珍藏著這本書(shū)，也許它是我一生中最好的禮物！因?yàn)樗休d了我和她太多的無(wú)奈！

　　北京市昌平區(qū)第二中學(xué)

　　初一年級(jí)（3）班

　　張杰

珍貴禮物的作文篇3

　　三年來(lái)，我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中，有老師的，有同學(xué)的，還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴，但最最珍貴的.，還要數(shù)上個(gè)學(xué)期的那一場(chǎng)短跑比賽，而且同學(xué)們都記得很清楚。

　　那是天氣晴朗的一天下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)磅礴。一聽(tīng)老師說(shuō)要短跑的事，大家全來(lái)勁了，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)迫不及待了。終于，吃過(guò)了午飯，比賽就要開(kāi)始了。大家像充滿(mǎn)能量似的；又像小綿羊似的，擔(dān)心和緊張，勝利與失敗。

　　“集合！”大家正玩得熱鬧，老師的口令忽然響了。每?jī)蓚€(gè)人一組，一決高下�！邦A(yù)備——起！”老師口令一喊，口哨一吹，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開(kāi)了。A同學(xué)和B同學(xué)一組跑，A同學(xué)比B同學(xué)先起步，差距有一米遠(yuǎn)呢！但B同學(xué)不甘示弱，奮起直追，很快又追上了，并且超過(guò)了A同學(xué)。最后宣布B同學(xué)獲勝，然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學(xué)了，我們聽(tīng)到口令一響就開(kāi)跑，一會(huì)兒Y同學(xué)在我前面，一會(huì)兒我又在她前面。跑呀跑，用盡了吃奶的力，最后以平手告終。

　　隨后，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但還是開(kāi)心的笑了。

　　這就是我們寶貴的“禮物”。

珍貴禮物的作文篇4

　　在我收到的禮物當(dāng)中，我最喜歡的自然就是我八歲生日時(shí)媽媽送給我的音樂(lè)水晶球。

　　這個(gè)水晶球的外形十分漂亮：水晶球里面坐著一個(gè)漂亮的小姑娘，那神情仿佛在說(shuō)：”你好呀！我的小主人，能認(rèn)識(shí)你是我的榮幸�！边@個(gè)水晶球還能播放音樂(lè)！只要按下開(kāi)關(guān)就會(huì)播放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那聲音好像襯托了一個(gè)小女孩的快樂(lè)與興奮。在這一瞬間，我深深的喜歡上了這個(gè)水晶球。

　　第二天到了學(xué)校，我迫不及待地告訴我的小伙伴們我昨天生日收到的禮物是個(gè)音樂(lè)水晶球。當(dāng)她們聽(tīng)我說(shuō)完之后就像興奮小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的.討論起來(lái)。最后她們希望把水晶球帶給她欣賞一下，當(dāng)然，我十分愿意把我的快樂(lè)分享給我的伙伴們。所以我答應(yīng)她們。

　　第二天早上，我小心翼翼的捧著水晶球來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們看到了水晶球都用羨慕的眼光望著我。

　　中午我在家吃完了飯來(lái)到學(xué)校，一看水晶球不見(jiàn)！就這樣我最珍貴的禮物在我的生活中消失了，我是多么傷心�。∵@可是媽媽送我的生日禮物��！

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