禮物的作文

時(shí)間：2024-01-10 08:21:21 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，歡迎大家分享。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　禮物就像春天中的，滋潤你的心田；禮物就像夏日中的一絲涼風(fēng)。給你帶來清爽；禮物，就像冬天中一縷陽光，溫暖你的心。

　　那一天的.事，我還清楚的記得。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我代表我們班去參加年級舞蹈比賽。

　　我站在舞臺(tái)上有一絲害羞。但是，一想起我是代表班級參賽的，我咬咬嘴唇，想想：你害羞什么？這樣停下來不會(huì)被人更加嘲笑嗎？我做了一個(gè)深呼吸，便開始了我的表演。

　　在舞臺(tái)上。燈光照著我，本來我的心中還殘留著害羞，可漸漸的，我就沉醉在舞蹈中，再也沒有理會(huì)觀眾的表情。

　　看老天爺似乎看不慣我，偏偏在這時(shí)，我的肚子痛了起來，開始只有微痛，過了幾分鐘已經(jīng)痛得發(fā)抖。無奈，我癱坐在地上，有很多人見了，捂嘴笑了起來。我的眼睛里流出了一滴眼淚。就在這時(shí)有一個(gè)女生給我鼓起了掌，其他同學(xué)才跟著鼓掌。

　　那個(gè)時(shí)候我真正體會(huì)到了什么是雪中送炭，那個(gè)時(shí)候，我的心比太陽還溫暖、比太陽還光明。

　　后來，我們成為了非常要好的朋友，我們一直形影不離。

　　雖然后來她給了我許多禮物，可我認(rèn)為，還是這個(gè)掌聲是她給我最好的禮物。這也是我的一生中，最好的禮物。

禮物的作文篇2

　　禮物可以傳遞人的祝福；禮物可以代表人的友情；禮物還可以訴說出人與人之間的關(guān)愛，我就通過了禮物體會(huì)到了這三點(diǎn)。

　　一：祝福

　　今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲夷怯H愛的姨終于結(jié)婚了，我不由自主的想發(fā)出開心的吶喊。回想前幾天…

　　“哎呀，這個(gè)不好，那個(gè)也不行，”唉，你們知道我在干什么嗎？我在挑禮物，可惜這年頭連一個(gè)好的禮物都沒有，我該送什么好呢，每次都得為選禮物發(fā)愁，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，想到了一個(gè)絕佳的好主意，趕忙拉著媽媽跑到了一個(gè)賣毛絨娃娃的地方，生怕別人和我搶似的，這毛絨娃娃可不一般，它非常軟，躺在上面非常舒服，我相信姨一定會(huì)喜歡的.，就買了下來。結(jié)果不出我所料，我把禮物給了姨，姨抱著這個(gè)娃娃愛不釋手，還感受到了我對她的祝福。

　　二：友情

　　生日，是人們最想過的一天，因?yàn)榭梢允盏缴斩Y物，有一次我的生日禮物就是友情。

　　祝你生日快樂，在動(dòng)聽的生日快樂歌之后，到了該拆禮物的時(shí)間了，好朋友們紛紛拿出了生日禮物，有水晶球、親手做的花瓶、還有…可是只有一個(gè)人沒有拿禮物，而且這個(gè)人還是我最好的朋友，我心不在焉的問她：“禮物呢？快點(diǎn)拿出來，”她紅著臉道：“對不起，禮物我還沒有準(zhǔn)備呢，下次我一定補(bǔ)上�！薄澳呛冒�，這次就先饒了你吧。”

　　第二天，我對她攤開手掌，可是她卻一直躲著我，放學(xué)路上，我在半路攔著她，對她說：“禮物給我，昨天才說好的，”“這個(gè)禮物沒貨了，明天再說吧，”以后的每一天我都向她要禮物，但是她一而再再而三的拖下去，有一天我終于忍不下去了，就生氣的對她說：“你不要再騙人了，快把禮物給我，要不然我們就不要再做朋友了�！彼Z重心長的說：“我覺得朋友之間根本不需要利益來維護(hù)，那么這樣的朋友不值得交下去，你自己想想吧”…

　　又到了課間活動(dòng)的時(shí)候，我唯一的好朋友棄我而去了，沒有一個(gè)人找我玩，我感到一種孤獨(dú)感，于是就鼓起勇氣去找她。“我知道錯(cuò)了，你原諒我吧我們還是好朋友，”“真的嗎？”她驚喜地說，默默地從背后拿出了一個(gè)水晶相冊，里面是我們的合照，“給你的禮物，我親手做的，”我忍不住流下了熱淚，親了她一口，我又重新獲得了友情。

　　三：關(guān)愛

　　我受傷了，這是很久以前的事了，幼兒園時(shí)，奶奶經(jīng)常騎自行車接送我，可是有一天我的腳卡在了自行車車輪里，骨折了，奶奶只能放下車，背著我上醫(yī)院，那時(shí)還是夏天，奶奶家很熱，而奶奶的腿疼病又犯了，我熱的快要中暑了，開空調(diào)也沒用，奶奶就忍著疼痛，騎車去批冰糕，回來時(shí)奶奶滿頭大汗，衣服都濕透了，可是奶奶沒有休息一邊照顧我，一邊做家務(wù)，我心疼的問奶奶：“奶奶，你累不累，要是累了就歇一會(huì)兒吧，”“乖孩子，不用了，奶奶的力氣多著呢，永遠(yuǎn)也使不完�！�

　　我覺得我的奶奶比任何一個(gè)人的奶奶都要好，奶奶就是我的“禮物”，我才發(fā)現(xiàn)我被奶奶深深的關(guān)愛著。

　　其實(shí)生活中的禮物隨處可見，只是“處處留心皆學(xué)問，”這些禮物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

禮物的作文篇3

　　坐在趙老師的書房里，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午后，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂過，花架上花朵和葉子在風(fēng)中微微的舞動(dòng)著，給安靜的陽臺(tái)增添了許多生機(jī)，讓人忍不住推開玻璃門，細(xì)細(xì)欣賞這陽臺(tái)上的風(fēng)景……

　　最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個(gè)慵懶的小孩子，在秋風(fēng)中蕩著秋千，一搖一擺，時(shí)快時(shí)慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著蕩秋千的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上挨過去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。

　　旁邊的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己變成一個(gè)美麗的花籃，用自己柔韌的.枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當(dāng)裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的滿天星，耀眼奪目。這樣一來，仿佛誰也搶不去它的風(fēng)采，成了陽臺(tái)花園里的焦點(diǎn)，看到它，便忍不住眼光多停留一會(huì)，想多欣賞這下精美的藝術(shù)品。

　　在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的熊童子。它們住在一個(gè)樸素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時(shí)候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團(tuán)圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰(zhàn)士保護(hù)著寶寶，我真擔(dān)心有一天，這個(gè)小花盆住不下它們了，趙老師會(huì)把它們送給我們嗎？

　　看，這就是趙老師美麗的陽臺(tái)小花園。不大，卻吸引著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡趙老師的陽臺(tái)小花園，是我們休息時(shí)的小樂園。

禮物的作文篇4

　　有時(shí)，看似簡單的叮嚀有時(shí)就是彌足珍貴的禮物�！}記

　　打從記事起，我就覺得父親對我的關(guān)愛很特別，他很少給我禮物。同齡男孩最喜歡的玩具類的禮物，對我而言簡直就是個(gè)奢望！由于在外地工作，父親半個(gè)月才回來一次，每次帶給我最多的就是書。偶爾也會(huì)打個(gè)電話回來和我聊會(huì)兒天，問問學(xué)習(xí)情況，僅此而已。在這看似平淡的父愛中，我的書漸漸多了起來，我開始擁有了屬于自己的書房。

　　嗅著股濃濃的書香味，在歲月的磨煉中慢慢體會(huì)到了父親給我這特別禮物，慢慢地明白了許多事理。

　　可不是嗎？

　　期末考試前的一個(gè)星期日，父親特地趕回來為我鼓勁。在我看來，鼓氣是假，督戰(zhàn)是真！在他眼里排名和省重點(diǎn)高中似乎比啥都重要。

　　聽到父親上樓的聲音，心頭掠過一絲緊張，趕緊裝模作樣看書。父親將門輕推，露點(diǎn)縫隙，笑瞇瞇地叮囑我：“小子，得數(shù)學(xué)者，得天下！好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，多做些課外題，不要浮躁，爭取好成績……”

　　“這還不是小菜一碟？放心吧。”我臉都沒抬，滿不在乎地說。

　　“呵呵，信心貴似黃金。過頭了，就是自負(fù)。考得不好是什么后果，你是知道的�！崩习峙e了舉拳頭，似乎在警告我。

　　“真啰嗦，咋就對自己兒子就那么沒信心？”我有點(diǎn)嬉皮笑臉。

　　前兩次的成功，讓我自信爆棚，做什么都心不在焉。那天我在房間里呆了足足三小時(shí)，QQ，網(wǎng)游，漫畫，聽歌……連半條數(shù)學(xué)題都沒碰過。數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，我如坐針氈，一切恍然如夢。結(jié)果可想而知，真差勁，自負(fù)惹的禍！放學(xué)后，忐忑地回家，呆在書房里，面對即將到來的暴風(fēng)雨。

　　晚飯后，“吱呀”，父親推門進(jìn)來。災(zāi)難即將來臨！我屏氣，凝神。父親的表現(xiàn)有點(diǎn)出乎意料：撫摸了一下我的肩膀，踱步來到書架前，抽下那本我還是初一時(shí)候閱讀過的《三國演義》，撣了撣了書脊上的灰塵，很熟練地翻到關(guān)羽被殺的章節(jié)，啥也沒說，攤到我書桌前。四目對視，從父親眼里我讀懂了他的良苦用心。

　　是啊，在我看來，三國里，關(guān)羽最自負(fù)，認(rèn)為陸遜只不過是一名乳臭未干的小孩子看不起他，結(jié)果不僅導(dǎo)致自己被殺，導(dǎo)致蜀漢國力大大衰竭，最終被曹魏所滅。自負(fù)誤己誤人還誤國！

　　啊！父親對我的愛是多么的含蓄深沉！他的.教育方式是多么的獨(dú)特別致！

　　父親很少給我講大道理，但我從他對我簡單的囑咐中，我能體會(huì)到這些不論學(xué)習(xí)，還是做人都必須懂得一個(gè)道理，也必須要踐行的一個(gè)道理——認(rèn)真慎重，戒驕戒躁。我這才明白，每次父親回來總是帶書的用意。這個(gè)書房是父親給我的永恒的禮物，也是父親和我一起遨游書海的歲月給我珍貴的禮物。

禮物的作文篇5

　　光陰似箭，不覺間我已過了而立之年，有了家庭為人妻母，一個(gè)自小就酷愛詩詞歌賦的我，自是免不了又生出那一番多愁善感的兒女柔情。幾許感慨，于是越發(fā)的忍俊不住，指尖輕快的敲打著鍵盤，這些膚淺潦草的文字雖不比文人墨客的經(jīng)典墨寶，卻是我內(nèi)心的律動(dòng)，靈魂的舞蹈，雖然粗陋卻真實(shí)，雖然膚淺卻是最真的感受，我喜歡，也自豪。母親節(jié)就要到了，我在心里祝福所有天下的母親，希望每一位母親都能生活的幸福快樂，希望每一位母親疼愛的孩子都健康快樂的成長，于是我把這些簡單質(zhì)樸的文字送給自己作為母親節(jié)的禮物。

　　一轉(zhuǎn)眼的光陰，年輪如盤，芳華已逝，一個(gè)女人的一生那最光鮮嫵媚的時(shí)光已不再擁有，我唯一能留住的就是對生活的感悟和感動(dòng)。學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人也是我今后唯一的一堂課，會(huì)一直學(xué)到老去。逐漸成熟的我褪去了青澀，變得安靜沉穩(wěn)。常常喜歡在夜晚獨(dú)立窗前仰望著那蒼茫的夜空，音樂仿佛就是我生命的琴鍵，聽著悠揚(yáng)的旋律絲絲穿過耳洞，我會(huì)有一種怦然心動(dòng)的觸感，會(huì)欣喜的觸摸鍵盤，敲打出一段段的文字給自己。而那其中的快樂只有當(dāng)你真正的投入進(jìn)去才能體會(huì)得到。誰說文字枯燥，誰說文字無聊，那深藏其中的快樂竟是如此的玄妙，讓我如醉如癡，在文字的.春天里蔥蘢著自己將心兒幻化成蝶。我在文字里歡笑哀愁，暢快淋漓的書寫著我的人生，記錄著心的歷程，那一行行的文字也是我一路走來的腳印，雖不規(guī)整卻很柔韌，雖不靈秀卻意志堅(jiān)定，文字帶給了我快樂，帶給了我人生意想不到的收獲。

　　就要出行了，心里卻有一股說不清的滋味，于是我又敲下了這些文字，不知道是什么原因，很小的時(shí)候我就開始喜歡文字，喜歡看一些書，看一些還看不懂得古文。沒有任何一件事讓我像對文字一樣的癡迷，久了只覺得是一種習(xí)慣，生活中不可缺少的東西，喜歡用文字抒發(fā)內(nèi)心的一切，喜歡在文字里肆意的放縱著自己。學(xué)無止境，在繁花似錦的文海里我是一顆平凡的小草，渺小而又青澀的成長著，快樂著，被那些優(yōu)美恬靜的文字和那些精美的詩篇陶醉著。那一篇篇的文字就像是一碟碟豐富誘人的佳肴大餐，有香有色的深深吸引著我，我可以為此不睡覺，忘記吃飯，或是在欣賞的時(shí)候不知不覺的耗去大半天的時(shí)間，喜歡就是喜歡，沒甚么道理也很簡單，我喜歡文字，喜歡書寫文字的這樣的一個(gè)我，喜歡用文字記錄著我的人生記錄著我的喜怒悲歡。寫一段文字送給自己，這是我最普通而又喜歡的禮物，喜歡在文字里的這樣一個(gè)我。

禮物的作文篇6

　　金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的優(yōu)雅，但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨(dú)鐘，因而在教師節(jié)之際，她將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個(gè)樸素而又善良的小姑娘早早地來到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準(zhǔn)備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗戶，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進(jìn)窗戶。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可后來又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的'野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書，上面是一副老花鏡，左下方是一個(gè)插著幾枝筆的筆筒，一個(gè)還沒蓋上蓋的墨水盒，旁邊是一個(gè)地球儀。右下角還有一個(gè)臺(tái)歷，上面寫著“中國教師節(jié)”五個(gè)大字。林靈看著眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時(shí)那認(rèn)真的模樣，那慈祥的面龐……啊！對了，可以把花插在這個(gè)筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的野菊花小心地插在這個(gè)筆筒里……林靈想：夏老師看到了這花肯定會(huì)非常高興的。啊，真香！接著便悄悄地走進(jìn)教室，沒想到，夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地，看到林靈來了，便說：“哦，林靈同學(xué)來了�！绷朱`說：“夏老師，我來吧，您去辦公室坐會(huì)兒吧！”接著，便在墻角里拿起一把掃帚，開始掃起地來。夏老師見了笑了笑，說：“是啊，我還得去備課呢�！薄睦蠋熥哌M(jìn)了辦公室，一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進(jìn)了辦公室，陽光灑在夏老師的辦公桌上，臺(tái)歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿足……

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