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珍貴禮物的作文

時間:2024-01-13 09:32:39 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文[精選4篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文[精選4篇]

珍貴禮物的作文 篇1

  我收到的禮物如同海攤上的沙粒——無窮無盡。但我最喜歡的禮物是一個漂亮的本子。

  記得在我上小學一年級的時候,那時我學習成績不是很好。我的啟蒙老師出了幾道題讓我們做,我不想做,就老是抄同桌的。我和他寫完后,一起效了上去。老師批改時,看我和同桌寫的一樣,而且錯的也一樣,就問我們這是怎么回事。我嚇的面如土色,用比螞蟻還要小的`聲音說道:”是,是我抄他的。“可是盡管聲音這么小,還是被老師聽到了。她語重心長的說”楊涵月,你是一個很棒的孩子,但是你為什么不去更好的表現自己呢?“說完,老師又讓我重新回去做,我只想了一會兒,就交上去了,老師看了以后,笑瞇瞇的對我說”很好,這次都做對了!罢f便給我了一個本子,本子的第一頁,寫著一行秀氣的小字:靠別人只是暫時的,靠自己才是永久的。

  這個禮物比不上華麗的衣服,好玩的玩具,但這句話給了我一生的啟迪——我要靠自己!

珍貴禮物的作文 篇2

  當老師這么久了,我還是第一次遇見這么奇葩的學生,對于日常上課和教學管理,我早已麻木了?墒沁@個學生的表現,著實讓我感動了一次。

  他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛入學時,我就看出他與眾不同,曾經八天沒說一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個人隱私,我沒有冒昧地給他的家長打電話,當然他的學習情況也不容樂觀,一看就是基礎特差的學生。到了第九天,一個學生告訴我,他會說話了,我也很激動,讓學生團結他,我也試著走進他的心靈。

  他更多時候,都是封閉自己的.,老師講什么,他根本不聽。下課了,學生們玩,他根本不參與。他的學習漸漸地跟不上了,作業(yè)不會寫,家長代替寫,不知道家長是怎么想的,可能怕老師批評孩子吧!

  作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導,千萬不能讓他越拉越遠。可是,最后還是讓我失望了,他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵,一次音樂課他竟然在地上爬,說什么也不起來,音樂老師找到了我,我來到班級,他還在地上爬,不肯起來,引得其他學生哄堂大笑,無法正常上課。我找到他的家長,他爸爸把他領回家,我不知道家長是怎么教育他的,還是他進行了反思,總之以后沒有爬過。

  到了三年級了,語文數學分開教學,我比較有精力輔導他了,可是每次都是寫不上幾個字,每次都想,算了吧,啥也不會,家長也了解情況,我也做到問心無愧了,可是,我還是沒有放棄他,細細發(fā)現,他身上還有一些優(yōu)點,每天都幫助值日,下課的時候,拿個小本子,讓我聽寫,說明他還有學習的愿望,我有時間就堅持給他聽寫,我發(fā)現最近他有很大的進步,能認識不少字,聽寫也能寫上大部分了。

  一天下課,他看見我進班,像一只小鳥一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個禮物,我說,不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個小孩玩的手鏈,那手鏈是個小紅繩編的,上面栓了幾個小鈴鐺,我看得出來,他很喜歡這東西,甚至經常把玩在手里,不然不能那么臟。我說,我不要,謝謝你的好意,我轉送給你。可是,第二天,我的課桌上出現了一個小紙包,上面寫著,這是峰送給老師的禮物,我打開一看,還是那個手鏈,所不同的是,已經是洗過的了,紅繩恢復了原來鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會舒服很多。他看前兩次無果,并不罷休,第三天,他拿來一袋小零食,非得給我,我夸獎了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認真聽了,慢慢地也能朗讀課文了,當然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。

  我們當老師的,喜歡好學生很容易,但是對待差生,往往失去耐心,我想,等峰長大后,他一定會記得我,我也會記得他。

珍貴禮物的作文 篇3

  三八節(jié)來臨了。該送給媽媽什么禮物呢?鮮花?不行,那東西時間一長就枯了。零食?不好,那東西一吃就沒了。哎,還是寫一封信給媽媽說說心里話吧!終于,經過一天的努力奮戰(zhàn),一封裝著我的心聲的信就誕生了。

  晚上,我把信小心翼翼地夾在精心準備好的賀卡里,又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩,鄭重其事的把封口封上。此時,我的胸中好像揣了一只小兔子:是呀,第一次給自己朝夕相處的媽媽寫信,怎能不激動呢?

  “吱——呀”一聲,打斷了我的思緒。媽媽回來了!我馬上從椅子上彈起來,把信藏好,出去迎接媽媽。可能因為今天是三八節(jié),媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒等媽媽回過神兒,我拉上媽媽就進了房間。我讓媽媽閉上眼,然后趕快拿出信。等媽媽睜開眼來,我大喊一聲:“祝您三八節(jié)快樂!”把信捧到媽媽的眼前。

  媽媽先是瞪大了眼,然后馬上露出驚喜的笑容,把我抱在懷里,說:“我的小乖長大了,知道給媽媽送禮物了!”媽媽撕開信封,拿出賀卡,第一眼就看到了“濃濃真情獻母親”七個大字,眼中露出的`是幸福,是開心,是激動。接著,媽媽打開賀卡,看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我,打開了信。起初媽媽并不在意,漸漸地,媽媽的表情鄭重起來?粗粗,媽媽笑了,眉毛像彎彎的月牙,嘴角微微上翹,兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經好長時間沒有這么仔細端詳媽媽了。不覺中,媽媽變老了許多,黑發(fā)間夾雜了銀絲,還不失風韻的臉上卻出現了幾條礙眼皺紋。這是都歲月的風霜給媽媽留下的無情記憶!

  五分鐘,十分鐘……第一頁看完了,媽媽吸了吸鼻子。第二頁看完了,媽媽擦了擦眼睛。終于,最后一頁也看完了,媽媽再也忍不住了,落下淚來。媽媽又一次抱起我,帶著那滿臉淚水的笑容,喃喃地說:“我的萌萌長大了,長大了,真的長大了…”說完,竟將頭埋進我的懷中輕輕抽泣起來。

  猛的,我心里積郁很久很久了的淚水,終于決堤了,“哇——”的一聲哭了起來:媽媽為我付出的太多太多了……

珍貴禮物的作文 篇4

  夜是那么寧靜,天已經黑透,暮色蒼穹,一彎盈月升起,掩映在淡薄的云層之間,樹葉被風吹得“沙沙”作響,像大提琴演奏的樂曲,獨坐窗邊的我,看著天空中星星眨著歡快的眼睛,回憶涌上心頭,令我不禁莞爾一笑。

  “叮——”下課鈴響了,我興高采烈地收拾著書包,想快點回家,因為今天是我的生日?晌覄傋叩浇淌议T口時,突然聽到老師叫我:“曉妍同學,請你留下來,我有話跟你說!蔽异话驳馗诶蠋煹暮竺妗

  原來老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說道:“你又長了一歲了,我準備了三句話作為禮物送給你,希望你銘記它,你學習道路上的座右銘。”老師停頓了一下,接著說:“第一句話是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識像坎坷的道路又像一望無際的大海,而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”

  “送給你的第二句話是:讀萬卷書,行萬里路。二十一世紀是一個競爭很激烈的世紀,沒有知識就難以在社會上立足,只有學好每門功課,才不至于被社會所淘汰,才會對人類有所貢獻。”我若有所悟地點點頭,暗暗把這句話銘刻于心中。

  老師笑著說:“送給你的`第三句話是:滿招損,謙受益。人最大的弱點就是驕傲,只有謙虛,你才能進步,要記住,《警示通言》說過:‘強中自有強中手,莫向人前滿自夸!被腥婚g,我明白了老師的良苦用心,一種油然而生的感激涌上心頭,我深情地說:“謝謝老師。你送給我的禮物真是無與倫比,勝過蛋糕,這三句話使我受益匪淺,我會銘記于心的。”……

  通過那次生日,我悟出了許多道理:在人生中,人們可能會收到五花八門的禮物,但知識卻是我們成長道路最珍貴的禮物。

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