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時(shí)間話題作文

時(shí)間:2024-01-16 15:41:59 話題作文 我要投稿

時(shí)間話題作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)間話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間話題作文

時(shí)間話題作文1

  時(shí)間像流水,悄悄地從我們身邊走過(guò);時(shí)間像一位運(yùn)動(dòng)員,在跑道上與我們奔跑;時(shí)間像一條小船,在人生的大海上遠(yuǎn)航。

  你何曾知道時(shí)間的意義?你又是否見(jiàn)過(guò)時(shí)間?或許,如果讓你真正詮釋它的含義,你可能回答不出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間看不見(jiàn),摸不著,任憑你怎樣尋找,就是無(wú)法尋到它的身影。其實(shí),時(shí)間的身影就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,細(xì)心感受,你就能尋到它了哩!

  在我們的日常生活中,我們所能做的每一件事情,都是時(shí)間賜予的。你或許會(huì)覺(jué)得奇怪,我們所做的每一件事情為什么是時(shí)間賜予的呢?其實(shí),這個(gè)道理格外的簡(jiǎn)單,就打個(gè)比方說(shuō):假如一個(gè)人的生命已經(jīng)快走到了盡頭,這時(shí)候的他除了躺在病床上等待著死神的審判,他還能做什么呢?因此,不得不說(shuō),時(shí)間真是非常的'偉大呀!

  還有,在我們的日常生活中,我們所做的每一件事情,哪怕只是一件小小的事情,都需要時(shí)間,只是看哪些事情用的時(shí)間比較長(zhǎng)一些,哪些事情用的時(shí)間比較短罷了。那為什么做這些事情需要時(shí)間呢?這又是因?yàn)槲覀冊(cè)谧龅拿恳患虑橹校姳砩系闹羔樖冀K在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,因此,做事情時(shí)我們需要時(shí)間?墒菚r(shí)間我們又看不見(jiàn)?它怎么就悄悄地過(guò)了呢?其實(shí)我也不知道,但是如果你真的想知道時(shí)間是怎么過(guò)去的,你可以把時(shí)間想成一股風(fēng),當(dāng)風(fēng)從你的身邊經(jīng)過(guò)時(shí),時(shí)間就過(guò)去了。

  看完了這一篇文章,你有怎樣的感想呢?或許你知道了時(shí)間的重要性,或許你還是不懂得。沒(méi)關(guān)系,我就用一句名言幫你概括一下這篇文章吧:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

時(shí)間話題作文2

  人做錯(cuò)了可以悔改,但不可避免的會(huì)被罵,嚴(yán)重的甚至?xí)涣P款。這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)間可以逆轉(zhuǎn),他們可能不會(huì)做出讓自己后悔的事情。

  如果時(shí)間可以倒流,我希望我可以回到初二,但是我不能回到初二,我可以回到初五。那樣的話,我太高興了!每次考試都能考班級(jí)第一,可以說(shuō)每次100。而且同學(xué)老師都不知道我有5級(jí)的智商,所以真的是我的‘三好學(xué)生’和‘小博士’。

  如果考不好,真的希望時(shí)間可以倒流。我會(huì)再考一次。我一定會(huì)考個(gè)好n,這樣我就可以避免被罵一次,還能得到獎(jiǎng)勵(lì)!多爽!

  如果有人不小心做錯(cuò)了什么或者違法了,他們可能也希望時(shí)間可以倒流。如果他們是小偷,偷了一點(diǎn)錢,他們就會(huì)被抓住。問(wèn)題不大。如果有些人做了殺人之類的事情,可能會(huì)同時(shí)失去兩條生命。一個(gè)是自己,一個(gè)是受害者,會(huì)讓自己愛(ài)的人更加難過(guò)!這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)光倒流失敗了,對(duì)那些做錯(cuò)了事,想改過(guò)自新的人,會(huì)有很大的幫助。

  如果有的孩子,在玩耍的'時(shí)候,不小心摔倒了,穿了一點(diǎn)皮,這個(gè)問(wèn)題不大。如果是像大問(wèn)題,骨折等。這時(shí),他們也希望時(shí)間可以倒流。不然打針、吃藥、掛瓶都很麻煩,孩子也很痛苦,F(xiàn)在該回去了,他們會(huì)注意安全的。

  后悔,后悔,后悔'''人生有無(wú)數(shù)次的遺憾,但如果有人想改過(guò)自新,做錯(cuò)了事,絕對(duì)希望時(shí)光倒流重來(lái),彌補(bǔ)自己的遺憾!

時(shí)間話題作文3

  我常常問(wèn)爸爸,時(shí)間是什么呀?爸爸想了想說(shuō),時(shí)間是我們的好朋友,它時(shí)刻陪伴著我們;時(shí)間也像個(gè)警察,我們?nèi)绻徽湎r(shí)間,就會(huì)受到時(shí)間的懲罰;時(shí)間還像老師,它能教會(huì)我們好多東西……

  小伙伴們,你們知道時(shí)間是什么嗎?

  二年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針和秒針,秒針滴答一聲就是一秒,分針走一下就是一分,時(shí)針走一格就是一小時(shí),好神奇。∧菚r(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。

  “起床了,起床了!”每天早上六點(diǎn)鐘,奶奶就開始喊,“快起床吃飯了,不然上學(xué)該遲到了!蔽液糜憛捲缟系牧c(diǎn)鐘,我還沒(méi)睡夠呢。這時(shí),我覺(jué)得時(shí)間就是奶奶的催促聲。

  在學(xué)校,一聽到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺(jué)得鈴聲好討厭,為什么不晚點(diǎn)再響呢?我和小伙伴們還沒(méi)玩夠呢。在課間,時(shí)間就像長(zhǎng)了翅膀,飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來(lái),讓我玩?zhèn)夠。

  一轉(zhuǎn)眼我上四年級(jí)了,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?白頭發(fā)更多了,奶奶的腰彎得更重了。爺爺說(shuō),你長(zhǎng)大了,我們也老了。我好想哭,我不想長(zhǎng)大,我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間,你是個(gè)小偷,是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了,時(shí)間就是爺爺?shù)臐M頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。

  我慢慢地發(fā)現(xiàn)時(shí)間無(wú)處不在,傷心,快樂(lè),上課,下課,吃飯,睡覺(jué)……無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我們做什么,時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)因?yàn)槟愕耐A舳怕_步,也不會(huì)因?yàn)槟愕牡÷磺啊N以絹?lái)越意識(shí)到時(shí)間的寶貴,所以我們要珍惜時(shí)間,抓住每一分每一秒,不要讓它從我們身邊溜走!

時(shí)間話題作文4

  在雙休日,我總是閑時(shí)間不夠用。一次,我終于向媽媽傾訴了我的想法。媽媽笑著給我講了下面這個(gè)故事,讓我領(lǐng)悟其中的道理。

  從前有一個(gè)人,他總是閑時(shí)間不夠。有一次,他到深山里找到了一位隱士,并向隱士訴說(shuō)了自己的困惑。隱士什么也沒(méi)說(shuō),拿出一個(gè)大桶,叫他往里面放石頭,并且放滿。這個(gè)人費(fèi)了好大的勁才把桶裝滿。然后隱士又叫這個(gè)人把沙子倒進(jìn)桶里,那人非常不解,心想桶里已經(jīng)裝滿石頭了,怎么還能裝沙子呢?雖然石頭已經(jīng)把桶裝滿,但在石頭中還有些空隙,沙子從空隙中掉進(jìn)去了。做完之后,隱士又讓他向桶里倒水。那人越來(lái)越不明白了,心想桶里已經(jīng)裝滿了石頭和沙,已經(jīng)不能再裝了,但還是把水倒進(jìn)去了。雖然沙子把空隙堵上了,但水還是從沙子中滲了過(guò)去。做完后,那個(gè)人不解的問(wèn):“隱士,你讓我做這些干什么?”“我只想告訴你,時(shí)間如水,只要你肯擠,時(shí)間就像這水一樣透過(guò)任何事情,總會(huì)有點(diǎn)剩余的!蹦侨寺牶蠡腥淮笪颍瑥拇艘院螅僖膊槐г箷r(shí)間不夠用了,而是抓緊每分每秒,后來(lái)成為了一名大詩(shī)人。

  聽了這個(gè)故事,我深受觸動(dòng)。我剛剛過(guò)了十歲的.生日,屈指一算,有將近四千個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆過(guò)去了;叵胍郧胺艑W(xué)不回家、做作業(yè)不專心等總總不珍惜時(shí)間的事情,我感到無(wú)比羞愧。有時(shí)我真著急,恨不得一把拖住時(shí)間。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要會(huì)利用時(shí)間;老師說(shuō),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)擠出來(lái)的。我體會(huì)著他們的話,深深地反省著自己。

  正是因?yàn)橛兴麄兊慕陶d,使我成為了一名懂得珍惜時(shí)間的人。

時(shí)間話題作文5

  一首歌《時(shí)間都去哪了》,每次聽到的時(shí)候,我都感同身受。是啊,我們的時(shí)間都去哪了呢?

  早晨起床,上學(xué),一天的工作拉開了序幕,一節(jié)一節(jié)的上課,忙碌的腳步一點(diǎn)都沒(méi)有停歇的意思,直至夜幕降臨的時(shí)候,我覺(jué)得這一天的時(shí)光也算有了終了,還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)的看黎明,就已經(jīng)是黃昏了。

  從開學(xué)到轉(zhuǎn)眼的`期末將至,考試的任務(wù)又要如期而至,我還沒(méi)有完全領(lǐng)悟老師講課的要領(lǐng),我還有好多的功課要復(fù)習(xí)鞏固,要消化,要考核……有許多的活動(dòng)要參加,還沒(méi)有認(rèn)真的施行,期末的腳步也是來(lái)去匆匆。

  一年又一年的光陰!怎么過(guò)得那么匆匆,媽媽爸爸總是念叨我剛降生只有50厘米高,體重3公斤,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)身高175厘米,體重是66公斤的帥哥了,媽媽說(shuō):“這可咋整,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,兒子都要上初中了。眨眼工夫要是上了高中,大學(xué),我還沒(méi)稀罕夠呢,寶貝兒子是不是就要長(zhǎng)大成人了……”

  聽媽媽的嘮叨,看著爸爸媽媽日漸衰老的模樣,我心有不忍,時(shí)間啊,你為什么這樣匆匆的腳步匆匆,我還有好多好多的事情還沒(méi)有完成。

  仿佛昨天剛剛春暖花開,轉(zhuǎn)眼咋就白雪皚皚,冬季悄然來(lái)臨。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?原來(lái)四季的輪回也是腳步匆匆。

  從現(xiàn)在開始,從每一件小事做起,珍惜每一分每一秒,做好當(dāng)下的自己,不辜負(fù)光陰。

時(shí)間話題作文6

  一眨眼,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有整整12年了。時(shí)間過(guò)得可真快呀!但是有些人不這么認(rèn)為,有些小孩子抱怨,時(shí)間過(guò)得太慢了,自己不能夠長(zhǎng)大;有些大人抱怨,時(shí)間過(guò)得太快了,很想回到充滿童趣的童年。時(shí)間太快了……

  有一天,媽媽的公司舉行外出野餐會(huì)活動(dòng),媽媽參加了。就打電話讓我?guī)退?duì)面新開的甜品店買一些甜點(diǎn)帶出去野餐,我一口答應(yīng)了,因?yàn)槲乙部梢远噘I幾個(gè)留著自己吃。可是……對(duì)面排隊(duì)的人也太多了吧!差點(diǎn)沒(méi)把這條街給霸占了!朝那望去,最少也有50人排隊(duì),我嚇得眼珠都快掉下來(lái)了,沒(méi)辦法,只好乖乖認(rèn)命,在后面排隊(duì)。

  唉!排了幾個(gè)小時(shí),嗚嗚,嗚嗚……終于快到我了。突然,有一位婦女走過(guò)來(lái),不好意思的說(shuō):“那個(gè),小同學(xué),可不可以讓我先買?”我表現(xiàn)出很難為的樣子,說(shuō):“讓給你是可以,但是這是這一籠這最后一份了!薄澳阗I給誰(shuí)的呀?”“我買給我媽媽的,明天我媽媽去野餐,她讓我買一些讓她去做糕點(diǎn)吃!蔽覄傉f(shuō)完,那位婦女露出了羨慕的`表情,后面的老太太也羨慕地說(shuō):“真好,你媽媽真幸福,可以出去野餐!薄澳悄銈冑I給誰(shuí)的呀?”我八卦地問(wèn)。“唉,還有買給誰(shuí)呀?不就是家里的‘小皇帝’。”婦女回答道!跋裎覀兌紱](méi)法出去玩兒了。”我聽了她的話,連忙讓給她!鞍⒁,還是讓你來(lái)吧!”“還是你先吧,你媽媽等了很多年了!”那位婦女露出了孩子般的笑容。

  時(shí)間過(guò)得可真快!皺紋爬上了人們的臉。

時(shí)間話題作文7

  大雁去了,有再來(lái)的時(shí)候;小草黃了,有再綠的時(shí)候;梅花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年為什么一去不回頭了呢?是在歡笑聲中溜走了嗎?是在玩耍中逃走了嗎?還是在下課鈴聲中消失了呢?

  我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn),但我確乎是漸漸長(zhǎng)大了。在默默里算著,十一年的歡愉,已經(jīng)從我手中逃走了,像森林中的一片葉子,被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方,我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上,離我遠(yuǎn)去,不再?gòu)?fù)返。我不禁低頭而長(zhǎng)嘆了。

  少年的大門向我們敞開,童年的窗早已悄悄合上,在這般匆匆里,我又如何地匆匆呢?清晨我起來(lái)的時(shí)候,房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì)跑啊,轉(zhuǎn)眼間,他便溜出了我的房間,我也愣愣地跟著奔跑。于是,學(xué)習(xí)的時(shí)候,日子從書本中過(guò)去;看書的時(shí)候,日子從字里行間中過(guò)去;寫字的時(shí)候,日子從筆墨中過(guò)去;談笑時(shí),便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識(shí)到他去的匆匆了,伸出手遮擋時(shí),他又從遮擋著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過(guò),向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)問(wèn)好,這新的一天又開始了。而過(guò)去的'一天,早就不知所蹤。

  在歲月如梭的時(shí)光里,在川流不息的世界里的我能做些什么呢?只有成長(zhǎng)罷了,只有奮斗罷了,在童年的匆匆里,在童年的回憶里,有歡愉,有淚水,有爭(zhēng)執(zhí),也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水,掉入大海后無(wú)處尋;如流星,劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。

  時(shí)間如此匆匆,如江水滔滔往東流,任憑時(shí)光流去,爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚!

時(shí)間話題作文8

  煙花已逝,昨日回夢(mèng),萬(wàn)種風(fēng)情盡西風(fēng)。又何憶昔年往事,胡不歸?

  --題記

  當(dāng)我在時(shí)間里掙扎的剎那,我看到你墜落,于是我知道,我也有一天會(huì)和你一樣,在時(shí)間里變成另一個(gè)你。被歲月腐蝕,被時(shí)間遺忘的我,那是多么的可怕,當(dāng)我失去了我的時(shí)間,那么。不,我不要,我不想。所以我一直在時(shí)間里徘徊,掙扎,哪怕我知道我需要成長(zhǎng),成長(zhǎng)之后呢,是不是就會(huì)和你一樣了,會(huì)嗎?媽媽?

  就這樣帶著我對(duì)時(shí)間的恐懼,叛逆,這樣的過(guò)著我的生活,我漸漸覺(jué)得我不會(huì)像你一樣的活著,整天的,不知道為了什么,無(wú)所謂的活著,是的,我,也許比你活得好呢。

  這樣的`心理維持著我的生命,我用叛逆來(lái)彌補(bǔ)我失去的高傲,以優(yōu)越的姿態(tài)俯視著,直到再也無(wú)法相信生命的意義,我所想要的意義,那是虛幻的假象,是你看不到的未來(lái)。我討厭未來(lái),就像我討厭你說(shuō)著以后規(guī)劃好的生活,厭惡也是我生活的一部分。

  那是你溺愛(ài)的孩子啊,可是你卻一點(diǎn)也不得她的生活,她的心理,她是怎樣的孩子呢,在那層偽裝之下的是什么?你知道嗎?不,你只知道為她規(guī)劃未來(lái),你只知道在物質(zhì)上滿足她,你只苛求她的成績(jī),而你是應(yīng)該在她的生命里為她指路的人呢。

  我親愛(ài)的媽媽啊,我是這么的害怕時(shí)間,害怕他把我?guī)ё撸覠o(wú)法忍受成為和你一樣的人,在時(shí)間里,用自己的生命做著無(wú)所謂的事,為著生活而擔(dān)心,我的夢(mèng)想,我的希望,不是在這樣的世界里沉迷。

  求你給我自由吧,我向往的并不是這片你愛(ài)的土地,我對(duì)時(shí)間的恐懼是你所無(wú)法想象的,我真的害怕,我變成了你。我不想,在這樣下去,我自立,我高傲,我所做的一切都是在阻止我變得平凡,變的扔到人群里都找不到。

  當(dāng)我變成你,那是多么的可怕。

時(shí)間話題作文9

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好享受年輕,就老了……”

  人類好奇怪哦!明明自己不珍惜我,都頭來(lái)卻怪我無(wú)影無(wú)蹤的銷聲匿跡。沒(méi)錯(cuò),我就是大家熟知的卻又看不到摸不著的時(shí)間。我在地球上生活了也有幾十億年了吧,與其他的星球相比來(lái)說(shuō)也算得上一位老者了吧,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,看清了這世間的假惡美丑,我見(jiàn)證了人間的飛速發(fā)展……

  我既屬于任何人,又不屬于任何人。匆匆來(lái)匆匆去,對(duì)于誰(shuí)我都是公平的.。會(huì)把握我的人會(huì)努力學(xué)習(xí),用我做有意義的有價(jià)值的事情,最終取得好的結(jié)果,而我也同樣為他們感到自豪感到高興。

  當(dāng)然,也會(huì)有大部分不會(huì)珍惜我哦,用我做了荒唐而沒(méi)有意義的事情,而同樣他們的一生只是生活在無(wú)聊與愚蠢當(dāng)中。例如:一個(gè)小男孩在上學(xué)時(shí)期,不好好學(xué)習(xí),不會(huì)珍惜我,只知道玩,到最后沒(méi)考上學(xué)。下學(xué)后也不找工作,到頭來(lái)整日無(wú)事可做,一直到老總是這樣生活。剛才,我去光顧了他,發(fā)現(xiàn)他卻在低頭嘆氣:“時(shí)間都去哪了,幾十年的大好光陰就如此的荒廢了!笔サ目倳(huì)變成最好的,可是早知今日,何必當(dāng)初呢?

  一分一秒,都值得去珍惜,都應(yīng)該去珍惜。所以請(qǐng)不要我們到老的時(shí)候,去懊悔,請(qǐng)不要去嘆息“失去之后才會(huì)珍惜”因?yàn)槟且褳闀r(shí)已晚。

  我是有情的亦是無(wú)情的,無(wú)情的歲月總會(huì)引起人們的抱怨,可是我又怎么向他們解釋呢?自出生到老死,就開始計(jì)時(shí),幾十年的時(shí)光,很快。

  請(qǐng)珍惜我吧!從現(xiàn)在開始!

時(shí)間話題作文10

  今天,我從語(yǔ)文書中學(xué)了一篇新課文,名字叫做匆匆。在這篇文章中,我受到了很大的啟發(fā),這篇課文中的許多句子,都印在了我的腦海里。

  文章講述了時(shí)間流逝的飛快,時(shí)間任何時(shí)候都在流逝,也表達(dá)力作者朱自清對(duì)失去的時(shí)間的惋惜與留戀。

  我回去也算了一下,四千七百四十五天的日子已經(jīng)溜走了,轉(zhuǎn)眼間我也從一個(gè)一年級(jí)小孩變成了六年級(jí)的學(xué)生,從一個(gè)不是幾個(gè)字的`兒童變成了懂許多知識(shí)的少年,F(xiàn)在回想起里,牙牙學(xué)語(yǔ),仿佛就是昨天是事情。

  我覺(jué)的,我也該問(wèn)問(wèn)自己,在有限的時(shí)間里做出有意義的事情,我自己做到了嗎?每當(dāng)周末的時(shí)候,我總是很晚起床,起床后,卻只顧著玩,不想到桌前拿起筆寫作業(yè),總是在想:時(shí)間多的是,可我卻沒(méi)想到,時(shí)間是不會(huì)為任何人停下來(lái)的,就這樣,早不知不覺(jué)中,我已經(jīng)浪費(fèi)了一件四百四十分鐘的時(shí)間了。

  有人說(shuō):“時(shí)間是世界上最公平的東西!笔前!時(shí)間不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,它不會(huì)給某些人多一點(diǎn)的時(shí)間,也不會(huì)給某些人少一點(diǎn)的時(shí)間,時(shí)間應(yīng)該由我們自己爭(zhēng)取,它是要從一點(diǎn)點(diǎn)小事中擠出來(lái)的,然而,又有多少人在抱怨時(shí)間短暫,而并沒(méi)有想到是自己浪費(fèi)了時(shí)間呢?

  當(dāng)我們?cè)谕骐娔X時(shí),日子從鍵盤邊過(guò)去;看電視時(shí),日子從屏幕前過(guò)去。一生雖然看起來(lái)漫長(zhǎng),但仔細(xì)算一下,又有多少時(shí)間使用在學(xué)習(xí)中呢?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”同學(xué)們。讓我們和時(shí)間賽跑,雖然我們跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)快幾步,那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大。

時(shí)間話題作文11

  一個(gè)尋常的清晨,因收到一份神秘的禮物而變得不尋常。那是一個(gè)不大不小的紙盒子,它被膠帶裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好不容易打開了,發(fā)現(xiàn)里面……

  一個(gè)光滑無(wú)比的橢圓形玻璃體套著一個(gè)八字型的沙罐子,雖然隔著兩層玻璃,但它絲毫遮擋不住細(xì)膩、柔美的藍(lán)色沙粒,我喜歡玻璃的這種晶瑩剔透的質(zhì)感,搭配這藍(lán)色的沙粒,顯得它更加細(xì)膩、蔚藍(lán)了。

  這細(xì)膩的沙子如流水一般地從上漏到下面,漏完的時(shí)候,恰好是十分鐘,準(zhǔn)確無(wú)誤,就是那么神奇。每當(dāng)我在寫作業(yè)或看書練字的時(shí)候,總是把沙漏倒過(guò)來(lái),想著時(shí)間正在一分一秒的流逝,這樣會(huì)給我一種時(shí)間的緊迫感,學(xué)習(xí)就不敢偷懶了,效率自然就提高了。

  一個(gè)烈日炎炎的`中午,我非常的困,但是沒(méi)有寫完作業(yè),我心里想:有什么關(guān)系呢?睡一覺(jué)起來(lái)再寫吧,反正還有時(shí)間。但是,我剛一躺下來(lái),突然沙漏傳來(lái)了一陣“沙沙”的聲音,它仿佛在說(shuō):“小主人,別偷懶啦!快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)!這樣會(huì)養(yǎng)成拖延癥,你的成績(jī)就會(huì)一落千丈的!”于是,我趕緊爬起來(lái),坐到書桌前,認(rèn)真地完成作業(yè)。

  我的心愛(ài)之物就是這會(huì)記時(shí)間的沙子!我喜愛(ài)它,因?yàn)樗悄敲淳К撎尥傅钠;我喜?ài)它,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的小幫手;我喜愛(ài)它,因?yàn)樗屛叶昧苏湎r(shí)間的可貴。

時(shí)間話題作文12

  “時(shí)光如梭,日月如箭。”時(shí)間是什么呢?也許他是時(shí)鐘上的指針,也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭,也許他是相冊(cè)中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么,但我知道她如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回,他是這世上最寶貴的東西,所以我們一定要珍惜時(shí)間。

  記得那次我要坐公交車去上課,因?yàn)閯?dòng)作磨蹭浪費(fèi)時(shí)間,導(dǎo)致我就差一步趕上公交車,最后只能眼睜睜的.目送那輛車慢慢的從我視線里消失。自從那次我深刻的體會(huì)到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車,我們要一直跟時(shí)間賽跑,即使他長(zhǎng)著一雙飛毛腿,我們也不能停下休息,因?yàn)闀r(shí)間不等人。

  我國(guó)古代偉大的思想家,教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò),“逝者如斯夫,不舍晝夜!毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人,都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢,如果能給孔子先生更多的時(shí)間,相信他會(huì)做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界,領(lǐng)略文學(xué)的真諦。

  同學(xué)們,俗話說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭湎б环謺r(shí)間,珍惜一分生命,讓我們攜起手來(lái),珍惜生活中的每一分每一秒,不白白浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰,讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

時(shí)間話題作文13

  今天是我的生日,一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)房間里多了一個(gè)“怪物”,它比恐龍蛋大,比鴕鳥蛋硬。我下了床,好奇地觀察著這個(gè)家伙。喲,這怪物身上還有個(gè)小門呢!我正看得認(rèn)真,這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“這是我送你的的禮物——反悔時(shí)光機(jī)”。噢,原來(lái)是反悔時(shí)光機(jī)呀!

  我高興地坐在時(shí)光機(jī)上,心想:我有哪些后悔的事情需要重做呢?忽然,我想到了上個(gè)星期我們小組沒(méi)有出色的展示。于是,我在鍵盤上輸入:

  20xx年6月8日

  時(shí)光機(jī)竟然啟動(dòng)了,原來(lái)是我不小心按了啟動(dòng)鍵。我感覺(jué)周圍一陣轟隆隆的聲音,接著,眼前一道刺眼的白光,嚇得我趕緊閉上了眼睛。

  不知過(guò)了多久,我睜開了眼睛:咦?時(shí)光機(jī)已停在了學(xué)校操場(chǎng)上,我趕快向教室跑去。“報(bào)告”。門開了,露出了語(yǔ)文老師怒氣沖沖的臉:“張百翎,你怎么又遲到了?今天由你們組展示,趕快去做準(zhǔn)備!”

  這要在平時(shí),早把我嚇得魂飛魄散了?山裉斓奈覅s信心十足,因?yàn)槲覀兘M早就做好準(zhǔn)備了。我們小組僅僅用了五分鐘的`準(zhǔn)備時(shí)間,就“雄赳赳”地走上講臺(tái),開始了我們的精彩展示。首先由我主持,然后小組的每個(gè)成員依次展示,臺(tái)下的同學(xué)和我們熱烈互動(dòng),最后我總結(jié)板書。果然不出我所料,因?yàn)槲覀冃〗M超好的展示,贏得了同學(xué)們持續(xù)一百秒的掌聲,老師也為我們組的展示連聲叫好。

  下課鈴響了,我連忙向操場(chǎng)跑去,準(zhǔn)備坐著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)實(shí)?傻搅瞬賵(chǎng),時(shí)光機(jī)卻不見(jiàn)了。原來(lái)幾個(gè)小偷以為這時(shí)光機(jī)是“U F O”,便偷走了!巴邸蔽曳怕暣罂,沒(méi)了時(shí)光機(jī),我怎么回到現(xiàn)實(shí)呀!我可不想一輩子活在過(guò)去呀!

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開眼一看,自己正好好地躺在床上呢!原來(lái)這是個(gè)夢(mèng),真是有驚無(wú)險(xiǎn)!可不可以讓時(shí)間倒流作文假如時(shí)間倒流

時(shí)間話題作文14

  今天,我讀了林清玄的一篇文章——《時(shí)間的角落》,文中舉了一個(gè)實(shí)驗(yàn):老師找來(lái)一個(gè)箱子,先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿;接著又讓學(xué)生用小石子和細(xì)沙將大石頭之間的空隙塞滿,然后她自己拿來(lái)一盆水,倒進(jìn)箱子,居然連一滴水都沒(méi)漏出來(lái),老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了:時(shí)間是擠出來(lái)的。

  在學(xué)習(xí)中時(shí)間不夠用的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。不信?你瞧——有人抱怨作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間去同學(xué)家玩;有人嘟嚷說(shuō)考試次數(shù)太頻繁,壓力太大;有人訴苦,周末要上補(bǔ)習(xí)班累死啦,一點(diǎn)自由時(shí)間也沒(méi)有……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  但有些人卻很會(huì)利用時(shí)間,你看——有人利用下課時(shí)間看課外書,拓展知識(shí)面;有人利用體育課,多鍛煉身體,以免生病浪費(fèi)時(shí)間;有人利用中午時(shí)間休息一會(huì)兒,養(yǎng)精神,利于下午更好的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,節(jié)約時(shí)間;有人知道作業(yè)多后從不抱怨,而是趕快寫,因?yàn)楸г挂彩呛芾速M(fèi)時(shí)間的'……

  學(xué)習(xí)如此,生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時(shí)間來(lái)完成。我媽媽就經(jīng)常這樣,她每天六點(diǎn)起床,同時(shí)把我叫醒,然后自已洗漱,同時(shí)幫我把洗漱的工具準(zhǔn)備好;在我洗漱時(shí)她會(huì)把錄音機(jī)打開,一邊讓我聽英語(yǔ)磁帶,一邊為我準(zhǔn)備早飯……經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排,既完成了早上的任務(wù),也讓我的早上的時(shí)間更充實(shí),也不覺(jué)得累。

  其實(shí)生活中這樣的例子太多,讓我們學(xué)會(huì)“擠”時(shí)間,讓我們的生活更充實(shí),更加豐富多彩!

時(shí)間話題作文15

  時(shí)間,是由一分一秒組成的,它比什么都重要。在醫(yī)院里、戰(zhàn)場(chǎng)上、火災(zāi)場(chǎng)上……無(wú)一處不涉及到時(shí)間。醫(yī)院,時(shí)間關(guān)系到生命;馂(zāi)場(chǎng),時(shí)間關(guān)系到財(cái)產(chǎn)。戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)間關(guān)系到領(lǐng)土……它無(wú)論在什么方面都起著重要的作用。 時(shí)間,每一個(gè)人都會(huì)擁有,但在不同人的身上,卻不同了。勤勞的人,他辛勤勞動(dòng),珍惜每一分每一秒去創(chuàng)造美好的生活。懶惰的人,他并不會(huì)珍惜時(shí)間,而是坐待良機(jī),浪費(fèi)時(shí)間。我曾看過(guò)一篇故事,說(shuō)兩個(gè)人到城里工作,一個(gè)人勤勤懇懇地努力工作,而另一個(gè)人卻整天游游逛逛不工作。一次,其中一個(gè)人投機(jī)取巧賺了大錢,他譏笑勤勞工作的人,說(shuō)辛勤工作倒不如投機(jī)取巧賺大錢,這個(gè)人賺了錢后就花天酒地,漸漸地把錢花盡。而被他譏諷的那個(gè)人呢,就爭(zhēng)分奪秒地努力工作,終于成了一個(gè)富翁。另一個(gè)人呢?過(guò)不了多久卻身無(wú)分文,一貧如洗。這個(gè)故事告訴我們,只有珍惜時(shí)間,努力工作,才能獲得幸福,坐待良機(jī),只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

  時(shí)間,最重要的是它的.價(jià)值,雖然它的速度不算很快,但就往往在人的身旁溜走,一去不回。而且最重要的一點(diǎn)是時(shí)間能令一切事物改變。可是,我有時(shí)又會(huì)想是誰(shuí)在控制時(shí)間呢?是誰(shuí)守護(hù)它呢?什么地方才沒(méi)有它?這一系列的問(wèn)題相信科學(xué)家也未必能解答。曾經(jīng)英國(guó)的偉大評(píng)論家說(shuō)過(guò):“時(shí)間是個(gè)多才多藝的表演家。它能飛,能大步前進(jìn),能治愈一切創(chuàng)傷,能消逝無(wú)蹤,亦能揭露真相!蔽矣X(jué)得說(shuō)得很有道理,這句名言令我體會(huì)了不少感想。

  古往今來(lái),人們留下來(lái)多少時(shí)光的至理名言。是啊,昨天已不屬于人們,但今日尚在,明日猶存,就讓我們珍惜今天和明天吧,做時(shí)間真正的主人。

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