禮物的作文

時(shí)間：2024-01-17 11:26:35 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　冬天又到了，冬爺爺要開(kāi)始為生活在這里的人們準(zhǔn)備了一份精美禮物——小雪花。

　　讓我們一同在欣賞著小雪花的可愛(ài)吧：

　　小雪花，隨風(fēng)飄蕩處處為家，沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)有爸爸媽媽。小雪花，孤孤單單浪跡天涯，沒(méi)朋友沒(méi)伙伴，沒(méi)有布娃娃。小雪花，自由自在沒(méi)有牽掛，不傷心不難過(guò)，勇敢闖天下。小雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢從不害怕，不頑皮不淘氣，做個(gè)乖娃娃。小雪花呀小雪花，可愛(ài)的小雪花，滿天飛舞天下為家，幸福的小雪花，快快樂(lè)樂(lè)地不找媽媽。

　　小雪花，不落在北方，也不去南方，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)到這里，讓我們認(rèn)識(shí)著可愛(ài)的小雪花。

　　在北方，那里將會(huì)是漫天飛舞，大雪紛飛的一種豪壯氣派，正像毛主席《沁園春.雪》描寫過(guò)的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽......”。在南方的海南島等一帶，它不會(huì)留下小雪花的任何痕跡，人們也很難看到小雪花的獨(dú)特與美好。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)的小雪花，便給這里的大地披上一身潔白的銀裝，看上去像是一對(duì)穿著白色服裝的青年男女，正在為舉行婚禮正走向大地這個(gè)偉大的殿堂，并宣誓著永遠(yuǎn)純潔的愛(ài)情。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)的`小雪花，也引來(lái)了不怕冷、特別喜愛(ài)小雪花的孩子們。他們一邊欣賞著小雪花，一邊品嘗著小雪花那潔白純凈的水質(zhì)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)的小雪花，也吸引了許多的喜愛(ài)大自然的拍攝者，便保留著小雪花的美好圖片。

　　人們都愿意欣賞著冬爺爺準(zhǔn)備的特殊禮物——小雪花，也非常盼望著小雪花的到來(lái)呢。小雪花呀，小雪花，你留給人們的是快樂(lè)與美好，你帶給人們的是一片潔白純凈的心靈，也更是讓人們把你當(dāng)作一派美好希望的祝福，但愿明年又是一個(gè)好年景。

禮物的作文篇2

　　《禮物》這一課講了一位孤苦伶仃的老婆婆，雖然很窮苦，人人卻都尊敬她，因?yàn)樗徒o每個(gè)人神奇的禮物，這件神奇的禮物就是真誠(chéng)的微笑。

　　我很喜歡這位老婆婆，因?yàn)槲液退粯�，臉上也總是漾著微笑。有時(shí)人們會(huì)笑著逗我說(shuō)："你一天到晚樂(lè)呵呵的，怎么那么開(kāi)心��？”我微笑著說(shuō)："有什么不開(kāi)心的？我對(duì)你笑，你會(huì)開(kāi)心；你對(duì)我笑，我也會(huì)開(kāi)心。有什么不好呢？”我對(duì)陽(yáng)光微笑，陽(yáng)光也對(duì)我微笑，我對(duì)小草微笑，小草也對(duì)我微笑著。多好�。�

　　我以前還讀到過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于微笑的故事：

　　一個(gè)小女孩兒走在大街上，碰到一個(gè)富翁，這個(gè)富翁給了他一億元。記者采訪小女孩兒，為什么富翁會(huì)給她那么多錢？小女孩兒一臉天真地微笑著說(shuō)："不知道啊，我看他滿臉的不高興，就對(duì)他笑了笑。″

　　記者覺(jué)得不可思議，又采訪富翁。富翁說(shuō)：“我除了錢，還是錢。每天都生活在煩惱里，一點(diǎn)兒快樂(lè)都沒(méi)有。是小女孩兒那單純善意的微笑，讓我看到了陽(yáng)光，看到了生活中還有美好，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，給她多少報(bào)酬都是值得的�！�

　　這個(gè)故事又一次讓我感受到了微笑的神奇魅力。

　　在我身邊，也有很多微笑化干戈為玉帛的生動(dòng)實(shí)例。踩到同學(xué)的腳了，我對(duì)她真誠(chéng)地笑笑，說(shuō)聲"對(duì)不起"，她的嘴不撅了；同學(xué)弄壞了我的鋼筆，他對(duì)我歉意地笑笑，說(shuō)"我賠你"，我直接免他無(wú)罪了。重陽(yáng)節(jié)學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔�、老奶奶，臨走的時(shí)候，他們高興地說(shuō)：“看著孩子們滿臉的`笑，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。”

　　是啊，微笑能感染每個(gè)人，帶給每個(gè)人快樂(lè)。它是冬日里的暖陽(yáng)，它是沙漠里的綠洲，它是前進(jìn)路上的通行證，它是世界上最美的表情。微笑，是最神奇的禮物！

禮物的作文篇3

　　我十歲生日時(shí)，同學(xué)們送了我許多禮物，其中，我最喜歡的是爸爸媽媽送給我的一臺(tái)古箏。

　　這臺(tái)古箏全長(zhǎng)一米多，分為前岳山和后岳山，中間嵌著21個(gè)琴碼，把前岳山和后岳山分開(kāi)，兩頭還刻著畫。

　　剛買回來(lái)時(shí)，我還不會(huì)彈，只好先摸索著，我的琴盒里還放著兩副指甲，我取下一個(gè)，用指甲輕輕來(lái)回彈，輕輕地一勾，“l(fā)a”一聲清脆悅耳的聲音回蕩在我耳邊。我便愛(ài)上了古箏。

　　爸爸為了讓我學(xué)一個(gè)才藝，把我送進(jìn)少年宮去學(xué)古箏。剛開(kāi)始的時(shí)候，不太入門，我費(fèi)了好大勁去學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了一首曲子《剪靛花》，我為了我展示我的.學(xué)習(xí)成果，我為家人彈奏了一曲。我先輕輕地抹了一下，又輕輕地托了一下，這樣不停地來(lái)回重復(fù)著，那一個(gè)個(gè)美妙的音符便從手中流了出去，爸爸媽媽都為我感到自豪，我也十分開(kāi)心。

　　學(xué)習(xí)彈古箏，不僅要依靠老師的教學(xué)，最重要，是要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。

　　這個(gè)禮物不僅讓我學(xué)會(huì)了一門技藝，也讓我明白了做什么事都要認(rèn)真。

禮物的作文篇4

　　熊媽媽有兩個(gè)孩子，大熊和小熊。因?yàn)榇笮苄⌒芏枷矚g玩具和零食，所以熊媽媽常常到動(dòng)物城里去給大熊和小熊買玩具和零食。

　　星期天的早晨，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，綠色的樹(shù)葉和小草，各式各樣的鮮花都打上了露水，很新鮮。讓人看了就高興。熊媽媽和鄰居豬媽媽結(jié)伴去動(dòng)物城給孩子們買東西。

　　傍晚，紅紅的朝霞姐姐把金紅的太陽(yáng)弟弟催回了家。媽媽們回了家。

　　第二天，小豬和大熊小熊比禮物：“我媽媽給我買了一輛玩具車和一個(gè)氣球。”大熊小熊沒(méi)有說(shuō)話，心里很羨慕。小豬見(jiàn)大熊小熊不吭聲就又說(shuō)道：“把氣球拴在我身上，氣球能把我?guī)эw起來(lái)！”大熊小熊還是不說(shuō)話，小豬問(wèn)：“你們?cè)趺蠢�？你們的媽媽給你們帶了什么？”小熊不高興的.淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，大熊輕輕的說(shuō)：“媽媽沒(méi)有給我們帶東西�！彼枪室庹f(shuō)得很輕的，他希望小豬沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)或沒(méi)聽(tīng)清�？蛇@小豬的耳朵就是不爭(zhēng)氣，偏偏把大熊的話聽(tīng)得一清二楚。大熊和小熊跑回家，埋怨起媽媽來(lái)。熊媽媽背著一袋面粉，手里拿著一袋白砂糖，嘴里咬著一塊不知是什么的東西，另一只手上拿著一個(gè)粗大的木棒�？吹酱笮苷f(shuō)：“大熊，來(lái)給媽媽幫把手�！贝笮芷财沧鞄蛬寢屇昧税咨疤呛推婀值臇|西，小熊幫媽媽拿了木棒。

　　熊媽媽看出大熊小熊不高興，便問(wèn)：“孩子們，怎么了？”小熊撲到沙發(fā)上，哭著說(shuō)：“媽媽不給買禮物，小豬有玩具車和氣球�！毙軏寢尅皳溥辍币宦曅α�，她把孩子們帶到樓頂花園，讓大熊把盆端來(lái)和面，面和好了，傾盆大雨下了下來(lái)，雨進(jìn)了面盆里。大熊剛要給面盆擋雨，熊媽媽爛住了他。

　　又過(guò)一會(huì)兒，雨停了，彩虹出來(lái)了。熊媽媽吩咐大熊把硬硬的東西打碎放進(jìn)面盆里，讓小熊把木棒削成一根根小木棍。彩虹慢慢的被吸進(jìn)了面盆里，大熊和小熊覺(jué)得太奇妙了。熊媽媽拿起搟面杖，攪啊攪，面成了彩色的。熊媽媽揪下一小塊面做成圓形，插到小木棍兒上，大熊和小熊也幫忙，很快就做好了。他們把小東西放在陽(yáng)光下照，小熊問(wèn)：“這是什么？”“這是八哥老師教我做的，叫棒棒糖。和別的棒棒糖不一樣的，這是彩虹做的�！�

　　棒棒糖做好了，她們嘗了嘗，真甜！真好吃！大熊跑出門，熊媽媽要喊他，小熊說(shuō)：“媽媽，哥哥是要去找小豬炫耀呢！”

禮物的作文篇5

　　三八婦女節(jié)那天，我因?yàn)楦忻埃瑳](méi)有給養(yǎng)育我多年的好媽媽送節(jié)日禮物，我感到非常不應(yīng)該，我要補(bǔ)給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物。

　　今天上午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我要送你一個(gè)禮物，給你一個(gè)驚喜！”我飛快地奔向陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)——好讓媽媽少干點(diǎn)家務(wù)活。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)了！”聽(tīng)了媽媽的話，我更賣力地干起來(lái)，可是沒(méi)一會(huì)兒，就累得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽笑了說(shuō)：“好了，孩子，歇歇吧！媽媽很高興！媽媽收到了最好的.節(jié)日禮物�！�

　　今天，我真高興，媽媽非常喜歡我送給她的禮物。

禮物的作文篇6

　　人們常把鋒回路轉(zhuǎn)，出人意料，大反常駐機(jī)構(gòu)理的結(jié)尾稱為“歐·亨利式的結(jié)尾”，相信歐？亨利的小說(shuō)正是因?yàn)槠洫?dú)具風(fēng)格與魅力的結(jié)尾而享譽(yù)世界。

　　讀了歐·亨利的名作《麥琪的禮物》，我才深深地感受到了歐·亨利小說(shuō)的吸引力。

　　這篇《麥琪的禮物》寫一對(duì)貧苦夫妻，丈夫有一只金表卻沒(méi)有相稱的.表鏈；妻子有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，卻沒(méi)有相配的發(fā)梳，而妻子賣掉長(zhǎng)發(fā)給丈夫買了金表鏈。兩人同時(shí)為對(duì)方考慮各自干出了動(dòng)力心魄的“壯舉”，使得雙方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結(jié)局收尾，凸顯了夫妻之間感情的誠(chéng)篤、深摯，讀來(lái)催人淚下。

　　這篇文章又便我想到泰格爾的小小說(shuō)名作《窗》，描寫兩位臥床的重病人，住在僅有一門一窗的狹小房間里，只有透過(guò)窗口才看見(jiàn)外界，生活死寂沉悶。為了安慰病友，近窗人每天向病友

　　編織窗外斑瀾多姿的景觀，使病友擺脫寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作結(jié)了。然而病友突生嫉妒，對(duì)近窗人竟見(jiàn)死不救，待爭(zhēng)到近窗的鋪位，見(jiàn)到的卻只是光禿禿的一堵墻，作品于文末陡起波瀾，出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，使小說(shuō)有了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

　　這種歐·亨利式的結(jié)尾是使人物的情感、行為或事情的結(jié)果向完全相反方向轉(zhuǎn)折的一種構(gòu)思方法，是增強(qiáng)文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分：“蓄勢(shì)在前”，和“逆轉(zhuǎn)在后”。即先形成一種思維定勢(shì)，然后突轉(zhuǎn)，突然打破積蓄已久的定勢(shì)，從而造成一種久蓄而猝發(fā)的藝術(shù)沖擊力。

　　這種結(jié)尾往往會(huì)造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛(ài)是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開(kāi)滿絢爛的愛(ài)之花！

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