特殊的禮物作文

特殊的禮物作文5篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的禮物作文 篇1

　　是我被忘記了嗎？這句話在我心中痛苦的呻吟著，日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前，放學的時間已經(jīng)到了，而卻沒有一個人前來看我，接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤了，我把書包丟在地上，感覺連站起來的力氣都沒有了。

　　“你……”我回頭一看，只見老師在后面站著，“今天是你的生日，你家長沒來嗎？”我微微的嘆了一口氣，老師想了一下，對我說“那不妨跟我來一下，花圃里的玉簪花開了，來看看吧，不看挺可惜的�！蔽艺玖似饋�，跟著老師往花圃走了過去。

　　天還沒有完全黑下去，我看見遠處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花，淡淡的花香氤氳在空氣之中，來回的飄蕩著，走進了，看見了在風中飄蕩著的玉簪花盛開了，我驚呆了，沒想到在這短短的'一天之內(nèi)花便開的如此的美麗，我問老師“昨天不是還沒開呢嗎？”老師微微一笑對我說道“是啊，這花有頑強的品格，它不管遇到什么樣子的困難都不會氣餒�！蔽矣X得老師說的話語中有什么隱藏的含義，老師再次笑了一下，說明這是讓我自己去領會其中的含義，我深思了一下，漸漸明白了老師的用意了。

　　我想到，這玉簪花竟然能在這么短的時間內(nèi)就能盛開，并且經(jīng)歷著天天的狂風暴雨，難道這還不叫堅強嗎？我就因為這一點點的小事情就這么悲傷，這是不應該的。我重新回到校門口，看見了他正在門口等待著我，我明白了，誰也不會忘記我，他們也有自己的苦衷，我不能因為這一點點的事情就過早的下結(jié)論，這是不應該的。

　　我回到了家里，一片漆黑，突然間電燈一亮，我看見了我的朋友們、父母們。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來，我眼眶泛酸，心中不甘。我坐在那里，靜靜地沉思著，想著這事情，想著老師的教導。

　　玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中，老師給我的教誨讓我難以忘記，直到現(xiàn)在，每當我做事情的時候，就不難想起那玉簪花在空中來回擺動時的樣子，每一次那老師對我的教誨都也無法忘記，那一次生日，那一次特殊的禮物是對我以后的成長非常重要的基礎，那禮物就是玉簪花、老師和父母，那一次特殊的生日，那一次特殊的禮物，我永遠也不會忘！

特殊的禮物作文 篇2

　　以前，我總是埋怨父母不理解我、不愛我，直到那一天，我收到了一份特殊的禮物。

　　那是一個下午，我放學回家，回到家里，父母正坐在沙發(fā)上看電視，他們見我回來了，笑了笑，關切地說：“回來了，餓了沒？桌上給你留有菜。”我看都沒看就不耐煩地回了句：“作業(yè)都做不完，哪兒還有時間去吃飯！”說完我便走進了我的臥室。

　　走到臥室門前，“咦？我記得我早上鎖了門的啊！”一定是他們又進了我的房間！我想著，便氣憤地走到了客廳，用手指著他們吼道：“你們是不是又進了我的臥室！我不是告訴過你們不要隨便進我的臥室嗎？”“兒子，我們……”母親正想解釋，我一下子打斷她說：“我不想聽你的解釋�！蔽以俅位氐脚P室，使勁兒地摔了門，“砰”的一聲，我感覺整個房間都在顫抖。我坐在了書桌旁，心里會想著剛才的一幕——我是不是不太過分了？……反正是他們的不對，他們進了我的房間……他們怎么進來的？一定是私自配了鑰匙！想罷，向床上一坐，想要休息一小會兒，忽然，我摸到了一個硬邦邦的東西，掀開被子一看，只見一部筆記本電腦正放在那兒，上面貼著一張藍色的紙條——兒子，給你的`驚喜，原諒我們私自進了你的房間。祝你生日快樂！后面還有一個大大的笑臉。我一下子呆住了，打開了門，悄悄地走向客廳，在走廊的拐角，我聽見母親正在埋怨父親，說：“當初叫你不要私自進兒子房間的，你不但不聽，還翻窗子進去，現(xiàn)在好了吧，你不但扭傷了腳，還惹得兒子不高興了！”我站在那兒愣住了，心里五味雜陳，懊悔、感動組成的風暴在我心中不斷翻滾，一齊用上了心頭。我的眼淚不自覺地落了下來，我沖了上去，抱住了父母，哽咽著說：“對不起……對不起，剛才……我愛你們！”“傻孩子，沒事兒。我們怎么會跟你計較呢？”我暗自下了決定——門應該是敞開的，而不是閉合的，冰冷的門，隔絕了你我。

　　這一份特殊的禮物讓我終身難忘，現(xiàn)在只要我看到這個筆記本，就會想到父母對我的深愛。我再也不會關閉我的門，緊鎖著的門讓父母進不來……

特殊的禮物作文 篇3

　　今天是我的生日，吃了晚飯，媽媽說：“今天送給你一個特殊的生日禮物！”

　　爸爸說：“對，是一個不尋常的.生日禮物！”

　　我很好奇，迫不及待地問：“什么禮物？”

　　爸爸神秘地笑了笑，像是念了幾句咒語似的，從背后拿出一個地球儀，說：“怎么樣，是個不尋常的禮物吧！喜歡嗎？”

　　“原來是一個破地球儀啊！我以為是什么寶貝呢！”我很不高興。

　　“你可別小看這個地球儀，從上面能看到整個地球的地形特點，還能看到世界各國的位置，就連地球上的河流、湖泊和海洋分布狀況，也能明明白白地看出來呢！” 接著，爸爸給我指了指世界上的強國——美國，又指了指發(fā)達的日本，不發(fā)達的尼泊爾……爸爸還給我指了我們的國家——中國，山東，濰坊等等。

　　看來，這個小小的地球儀還有不少學問呢！我得好好研究研究！

特殊的禮物作文 篇4

　　那時，我才上二年級，還不懂事，學習也差。就在那時，數(shù)學老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當時讓我感覺像霎時掉進了地獄，但也是從那時起，這份“禮物”讓我一步步走進了知識的殿堂……

　　二年級的時候，我遇到一位十分嚴厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學老師。本來就對數(shù)學不太感興趣的我遇到他，無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學課！

　　他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴厲兇惡。果然，他對于常不交作業(yè)、對數(shù)學愛理不理的我特別“關照”。只要我稍有風吹草動，他那粗大兇狠的巴掌便向我強攻過來，同時還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對我的這位數(shù)學老師，我幼小的心靈多么痛苦！

　　慢慢地，我成了班里名副其實的數(shù)學差生，對于他的打罵也早已習以為常。我每次上數(shù)學課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數(shù)學課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數(shù)學課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義，也認為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……

　　一天，我在數(shù)學課上又一次看課外書，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫著：“我是寧一卓的數(shù)學老師，一直以來，你們都只忙于自己的工作，從來不管孩子的學習，你們對自己的孩子太不負責任了！請你們到學校來一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學習情況�！蔽毅读�，父母要是知道我的'程度如此之差，可怎么得了！

　　父母對我非常好，他們的工作也確實很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領我市的醫(yī)療隊前往西藏玉樹地震災區(qū)，支援抗震救災。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習慣了，我經(jīng)常會被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見爸爸或者媽媽，迅速收拾好東西就走了。所以我在學校的學習和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒時間去學校和老師交流。不像其他許多家長一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學校的情況。平時大大小小的數(shù)學考試我都瞞著父母，他們也一直認為我是很聽話很誠實的孩子。

　　過了好長時間，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F(xiàn)在想起來，父母親當時心里有多么難過，又有多么自責。第二天，我來到學校，老師對我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學了，我背著書包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學不好？我學習差，沒有人玩，老師對我也不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，為什么學不好？我又一想：班主任不是經(jīng)常說嗎？“世上無難事，只怕有心人。沒有哪個孩子學不好功課，都是沒有用心，總是把時間浪費在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來班主任曾經(jīng)給我的評價語是：“天資聰明，活潑可愛，反應靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學習態(tài)度，在學習上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛我。

　　從那天起，努力學習，成為優(yōu)秀學生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學課上，我不再偷看課外書了，而是專心致志地聽老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時候我還大膽的發(fā)言，上講臺做題。我很驚訝，有一次，數(shù)學老師竟然在班上表揚了我，他還沖著我笑了，說真的，我當時看見老師的笑臉，我心里很難過，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對學好數(shù)學更加有信心了。每天回家后，我除了認真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學試卷，自己檢測自己。隨著自我檢測成績的逐漸上升，我對數(shù)學的興趣越來越濃。有時候，媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵我的次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，他們看我的時候，眼神是那么和藹，那么溫柔……

　　功夫不負有心人，期末考試成績出來了，數(shù)學100分！發(fā)試卷時，數(shù)學老師讓全班同學給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說我是最棒的！放學后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂的人群中，我的臉上全是淚……

　　從感情上講，我可能會有些恨他——我的數(shù)學老師，可是理智告訴我應該感謝他，不，確切地說應該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠都振作不起來，永遠不會明白改變自己，更不會知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數(shù)學老師去很遠的山區(qū)學校支教去了，全班同學送別他的時候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺到我有多么愛他，多么舍不得他！我祝愿數(shù)學老師工作順利，早點回來……

特殊的禮物作文 篇5

　　過年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準備了一份特殊的禮物�！闭f著搬出一個紫色的大紙箱。

　　馬老師讓我們閉上眼睛，說只有我們這樣做了，她才可以讓這個禮物出場。沒過多久，馬老師口中念念有詞但無論我們?nèi)绾巫屑毬�，就是聽不清楚老師究竟說了些什么�！昂昧�，睜開你們的`眼睛！”聽馬老師這么一說，我們急忙睜開眼睛，只見馬老師手里拿了一個藍色的盒子。大家屏息凝視，等待著那激動人心的一幕�？上В�打開盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒說，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個大圓圈，蹲了下來，把這個大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進去。哇，這個圓圈竟然可以容納所有的同學，大家變得興奮起來。馬老師說：“我們五（3）班就是一個大家庭，在這個大家庭里，每一個人都很重要，每一個同學都是上天送給我的最珍貴的禮物�！薄芭�，明白了！這就是老師送給我們的禮物！”我們在圈內(nèi)相互擁抱，相互祝福，相互感動！

　　最后，馬老師提議齊唱新年快樂，活動在溫馨的氣氛中結(jié)束了。

【特殊的禮物作文】相關文章：

特殊的禮物作文（經(jīng)典）09-10

[經(jīng)典]特殊的禮物作文09-11

特殊的禮物作文【精選】07-10

特殊的禮物作文(精選)07-10

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15