把握青春作文

把握青春作文（優(yōu)選15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的把握青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把握青春作文1

　　著名作家丁立梅說(shuō)過(guò)：“活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負(fù)。不辜負(fù)身邊的每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心地去欣賞，去熱愛(ài)�！睂�(duì)于把握青春，又何嘗不是如此呢？它并不意味著要豁出性命去拼出一番事業(yè)來(lái)，而是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)父母，不無(wú)所事事。把握好青春，你的人生將不再單調(diào)。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一段話：“一回首，一駐足，我們都會(huì)驚嘆，我們以為青春只過(guò)了一天，哪知時(shí)光已過(guò)了一年，一剎那，一瞬間，青春就這樣離我們而去�！蔽覈�(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠在讀初中時(shí)，有意將自己床上的一條床腿鋸掉。這樣，每當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí)，床便向一側(cè)傾斜，這時(shí)他便立刻起床，挑燈苦讀。正是因?yàn)樗麖乃�覺(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從而獲得了更多的知識(shí)。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母。中國(guó)有句古話：“百善孝為先�！币�知道，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母也在變老。我們要加速自己的成長(zhǎng)來(lái)減緩父母的衰老。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，十歲時(shí)失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡。寒冷的冬天，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下，好讓父親早日康復(fù)。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睈�(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的'他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)5萬(wàn)次左右的試驗(yàn)。終于取得成功，發(fā)明了蓄電池。被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

　　所有的青春，只要你把握好，就都不會(huì)是一場(chǎng)留白，它會(huì)像五月的槐花，開(kāi)滿枝頭，在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息來(lái)。

把握青春作文2

　　青春年少如同一個(gè)貝殼風(fēng)鈴吹起了大伙兒的心弦；青春年少如同一個(gè)彩笛吹開(kāi)了我們的夢(mèng)想；青春年少像一個(gè)音樂(lè)符號(hào)帶大伙兒奔向期待。青春，這一幸福的時(shí)節(jié)大家應(yīng)當(dāng)好好地把握它、愛(ài)惜它。

　　年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)無(wú)拘束隨意的放蕩，喜愛(ài)時(shí)尚潮流風(fēng)韻，喜愛(ài)無(wú)窮悅耳的天籟之音但是，我們知道，青春青春年少的情況下理應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，它是大家人生中最幸福的時(shí)間段。大家不應(yīng)該讓她隨風(fēng)飄走。青春是炎夏之熱季。大家應(yīng)當(dāng)好好地把握這一段歲月。這應(yīng)該是大家青春無(wú)悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這種豪言壯語(yǔ)應(yīng)當(dāng)造成大家的留意！大家應(yīng)當(dāng)把握如今。不必直到白頭發(fā)滿頭時(shí)再后悔莫及當(dāng)時(shí)。如同未北歸一只大雁秋天時(shí)在天上的哀嚎一般

　　青春的心率是起伏不定的.。她必須一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不確定項(xiàng)的小船引到光輝！我們要把握好方位，不要在海洋中茫然。應(yīng)當(dāng)把握好自身！不要在人生中憂傷。青春的少男少女。不應(yīng)該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的確酸澀的、因此，幼嫩的心請(qǐng)不要去損害它。大家應(yīng)當(dāng)把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩(wěn)定的追憶！

　　青春是哪些？青春是希望。青春最需要什么？青春最必須好好地把握。無(wú)悔的青春，極致的答卷，這一切都極致無(wú)比。大家應(yīng)當(dāng)好好地的去把握它！在我們回憶以往，便會(huì)勤奮的干好如今。干好該干的每一件事！最少那樣也是對(duì)大家性命的一種交待。大家應(yīng)當(dāng)將青春握在手上！將希望銘記在心頭！要帶著希望和理想，英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝！

把握青春作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，完美的寒假時(shí)光匆匆流逝。當(dāng)我們回到這所熟悉和陌生的學(xué)校時(shí)，我們不禁感到有點(diǎn)高興和興奮。悄悄地，春天來(lái)了，我們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香中迎來(lái)了新的學(xué)年。

　　瞧，那個(gè)春天的姑娘，一頭烏黑光滑的瀑布般的頭發(fā)，帶著沙沙的聲音和淡淡的香味，悄悄地向我們走來(lái)。花兒不知道什么時(shí)候該開(kāi)花，柳樹(shù)不知道什么時(shí)候該吐出新芽，河流不知道什么時(shí)候該在藍(lán)色的波浪上起皺，甚至小草也頑皮地伸出她的小腦袋。溫暖的春風(fēng)吹到她的臉上，帶著大自然的氣息，還有泥土的清香。到處都是綠色的植物和迷人的花朵。地球母親恢復(fù)了青春。

　　青春，噢！是不是有些人在擁有它的時(shí)候并不珍惜，但他們想在年老時(shí)恢復(fù)？是不是有些人在擁有它的時(shí)候就嘗試使用它，直到老了才收獲成功的東西？我認(rèn)為人生就像一本書(shū)，青春就像其中的一頁(yè)。春天的到來(lái)翻開(kāi)了我們?nèi)松�履歷的舊頁(yè)，新的一頁(yè)在我們面前，等待著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)新的悲歡離合，當(dāng)然還有你的奮斗。奮斗，青年時(shí)代最重要的詞就是這兩個(gè)詞。也許你的夢(mèng)想是考上一所重點(diǎn)高中，也許你的夢(mèng)想是整個(gè)年級(jí)的第一名，也許你的夢(mèng)想甚至超過(guò)了團(tuán)隊(duì)中的一名同學(xué)。無(wú)論你的夢(mèng)想是偉大的還是渺小的，你都必須付諸行動(dòng)。只要你堅(jiān)持不懈地奮斗，抓緊生活的犁和耙，打開(kāi)沉睡的土地，播下期待的.種子，你就會(huì)綻放成功之花。也許在人生的旅途中會(huì)有大大小小的絆腳石，但這算不了什么。生活不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些絆腳石。那么，我們?cè)谀睦锟梢圆桓�種而收獲呢？你不付錢(qián)能得到什么？一天的計(jì)劃在早晨，一年的季節(jié)在春天，生活的季節(jié)在勤奮。只要你抓住青春，努力工作，努力奮斗，一輪太陽(yáng)就會(huì)在你生命的天空中升起。否則，當(dāng)你失去青春，變老時(shí)，你會(huì)后悔的。

　　因此，同學(xué)們，我們這一代人很年輕。我們要把握青春，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，明確目標(biāo)，努力工作，迎接困難，敢于挑戰(zhàn)，揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪新學(xué)期的美好篇章！

　　用奮斗之聲奏響青年運(yùn)動(dòng)，讓奮斗之筆書(shū)寫(xiě)生命的輝煌！

把握青春作文4

　　人生如夢(mèng)，歲月如歌。剎那間，我們告別了青春。我們活著的時(shí)候，難免會(huì)經(jīng)歷一些事情，當(dāng)然也會(huì)錯(cuò)過(guò)一些事情。有些事情，經(jīng)歷過(guò)，不一定都是好事；有些東西錯(cuò)過(guò)了，但不是壞事！錯(cuò)過(guò)的東西總是給人無(wú)限的做白日夢(mèng)的空間，無(wú)論結(jié)局是好是壞，都是令人遺憾的！

　　隨著時(shí)間的流逝，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，然后我們可以回去看看走過(guò)的路，看看錯(cuò)過(guò)的東西。放棄一些東西就無(wú)法走出自己留下的陰影，這是必然的。今天寫(xiě)這篇文字，希望隨時(shí)提醒自己，知道如何抓住機(jī)會(huì)！

　　我記得我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)還不錯(cuò)。唯一值得驕傲的是我的英語(yǔ)成績(jī)。一開(kāi)始我覺(jué)得我的英語(yǔ)成績(jī)讓人羨慕。從接觸英文字母的那一刻起，我就對(duì)它們有一種說(shuō)不出的喜悅。也許這是我英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的`重要前提。

　　有一次，這座城市舉行了一個(gè) 中小學(xué)生英語(yǔ)快速閱讀現(xiàn)狀：還好我也被推薦了。為了這件事，我開(kāi)心了好幾天，因?yàn)槲抑�道我被老師肯定了！有些推薦的同學(xué)在參加比賽前需要做大量的相關(guān)知識(shí)訓(xùn)練，所以我們的學(xué)習(xí)量自然會(huì)比其他同學(xué)重很多。一開(kāi)始我是以積極的態(tài)度面對(duì)這個(gè)，也希望能借此機(jī)會(huì)展示一下自己的水平。但是，在自尊的情況下，我選擇了逃避，我害怕自己會(huì)失敗�？粗�其他同學(xué)努力，我放松了！我不確定老師給我的好機(jī)會(huì)。當(dāng)我拒絕她時(shí)，我?guī)е�驚訝的表情看著她。我就知道她有點(diǎn)難過(guò)！

　　后來(lái)學(xué)校給競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，我心里突然酸酸的。我不能保證如果當(dāng)時(shí)也參與了是否能得到一席之地，但至少能給自己一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)；至少不會(huì)讓老師失望；至少我不會(huì)后悔到現(xiàn)在

　　我最后悔的是總是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不是隨便來(lái)某個(gè)人的，都是需要自己把握的，就像一個(gè)賣場(chǎng)的廣播:機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

　　有的人說(shuō)了再見(jiàn)就再也見(jiàn)不到了；有些東西，錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了。如果時(shí)間可以倒流，我想我會(huì)緊緊抓住每一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我只能一步一步往前走。機(jī)會(huì)再來(lái)的時(shí)候，我想我會(huì)牢牢抓住。不管結(jié)果如何，至少我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，所以我不會(huì)后悔！

把握青春作文5

　　倘若你問(wèn)我擁有什么，我會(huì)驕傲地告訴你——我擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。

　　擁有青春就擁有了一大筆財(cái)富，但青春的財(cái)富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消失�！庇纱丝梢�(jiàn)，青春多么珍貴，我們要想挽留住青春，無(wú)悔于青春就要把握現(xiàn)在。

　　把握現(xiàn)在，對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō)，就是要不斷地吸取科學(xué)文化的營(yíng)養(yǎng)、充實(shí)自己、提高自己。高爾基說(shuō)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”周總理也說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)代是學(xué)習(xí)時(shí)代，從課堂中學(xué)習(xí)，從服務(wù)中學(xué)習(xí)，從師友中學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)學(xué)無(wú)止境�！笔堑�，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨煉中完善。不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是青春賦予我們的.使命。

　　古語(yǔ)有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學(xué)有所成。讀書(shū)從來(lái)都是清苦的，而有些同學(xué)卻不愿吃這份苦，只貪圖享樂(lè)，他們呼朋引伴，吃喝玩樂(lè)�；蛟S他們自認(rèn)為這樣過(guò)得很快樂(lè)，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。

　　沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。光陰一去不復(fù)返，努力應(yīng)該要趁早。要趕緊努力，不要老是說(shuō)“最近太忙了”“一會(huì)兒還有時(shí)間”“先看看電視吧”或“今天實(shí)在太累了”。想想這些似是而非的借口能使你成功嗎？如果不趁年輕時(shí)好好努力，等到年紀(jì)大了還要為一日三餐拼命時(shí)，不是更累嗎？現(xiàn)在不能成功以后還有機(jī)會(huì)嗎？

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度年華，誰(shuí)的青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！北≠で鹨舱f(shuō)過(guò)：“人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春�！贝蠹乙苍鴮W(xué)過(guò)陶淵明的詩(shī)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！笔堑模�我們必須趁著青春年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣我們才會(huì)無(wú)悔于青春，無(wú)愧于時(shí)代。

把握青春作文6

　　理想似火，有驕陽(yáng)般的激情;理想似水，有泉水一般的溫柔;理想似風(fēng)，有向往自由的追求。理想就如同是青春的翅膀，擁有理想，青春就能夠無(wú)拘無(wú)束的飛翔。放飛理想，讓青春飛揚(yáng)吧!

　　我們每個(gè)人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的理想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的東西，而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它，我想理想雖然遙遠(yuǎn)，但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，我們一定可以達(dá)到那對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可望而又不可即的“地平線”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說(shuō)堅(jiān)持是達(dá)到理想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持，不退縮、放棄，穩(wěn)重，一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的理想前進(jìn)，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達(dá)到理想。

　　大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，貯蓄了全身的力量才把飛翔的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己理想嗎?如果我們失敗了，也要從原地站起來(lái)，重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，一步一個(gè)腳印的達(dá)到理想的第一個(gè)終點(diǎn)站。

　　14歲，人生的黃金時(shí)期，也是記憶的最高峰，我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí)，多學(xué)知識(shí)，學(xué)好知識(shí)，為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ)，對(duì)于未來(lái)的種種憧憬，我們是充滿期望和希望的，面對(duì)那未知的.世界，我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前，我做主!”的口號(hào)來(lái)面對(duì)的，不管遇到什么事，它都不能動(dòng)搖我們“青春理想”的堅(jiān)持，我想我們今后的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春理想，進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界;讓我們像詩(shī)仙一樣揮灑自己文采;讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧!讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春理想!作文

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每一個(gè)人都有自己心中的世界，只要我們?nèi)ヅ�力，去追求，理想一定�?huì)被我們實(shí)現(xiàn)的，讓我們放飛理想，飛揚(yáng)青春吧!

把握青春作文7

　　清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑進(jìn)了我的屋子。我在一片金色陽(yáng)光中醒了過(guò)來(lái)。窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，還有晨風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛是在催促我早點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)。睡意還未消退，我賴在床上不肯起來(lái)。反正讀書(shū)的時(shí)間還多的是，不如睡一會(huì)兒。突然，腦海中閃過(guò)一句話：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是啊，早晨是一天的開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)好好把握；青春也是一生的奠基，更應(yīng)好好把握。借著青春的活力，多汲取一些知識(shí)吧，把握好自己的青春。想到這兒，我迅速爬了起來(lái)，走到桌前讀書(shū)。在朗朗的書(shū)聲中，我仿佛獲得了什么······

　　下午，是陽(yáng)光最熱烈的時(shí)候，火辣辣的`陽(yáng)光炙烤著大地，剛剛還怒放的花朵瞬間就被曬蔫了。但那小草，卻仍倔強(qiáng)地挺立著，依舊是那么青翠欲滴。我趴在書(shū)桌上，打了個(gè)哈欠，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)作業(yè)。突然，腦海中回響起一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，如果這時(shí)候把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺(jué)上，到時(shí)后悔就來(lái)不及了。同樣，如果在青春年少時(shí)貪圖享樂(lè)，長(zhǎng)大后后悔可就來(lái)不及了。想到這兒，我又打起了精神，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。在沙沙的寫(xiě)字聲中，我仿佛獲得了什么······

　　靜謐的夜晚，世間萬(wàn)物都籠罩在黑色中，月亮安靜地傾瀉著銀色的光輝，星星在天際閃耀。看著面前密密麻麻的英語(yǔ)單詞，一種壓力感油然而生，真想去玩會(huì)兒電腦。突然，腦海中掠過(guò)一句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。是啊，青春是人生的大好時(shí)光，難道這只是用來(lái)給我們享樂(lè)的嗎？不，只供享樂(lè)的青春是無(wú)聊的，簡(jiǎn)直是在虛度光陰。真正的青春應(yīng)當(dāng)是一個(gè)奮斗的過(guò)程，是由毛毛蟲(chóng)蛻變到蝴蝶的過(guò)程，雖然經(jīng)歷了痛苦，可是馬上就會(huì)有更加精彩的人生！想到這里，我又繼續(xù)背起了單詞。在讀單詞的聲音中，我仿佛獲得了什么

　　青春，是一段美好短暫的時(shí)光，需要好好把握，需要為之拼搏，這樣，才可以品嘗痛苦后的甘甜，才可以欣賞風(fēng)雨后的彩虹，才可以享受一個(gè)靚麗的人生！

把握青春作文8

　　在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校五個(gè)級(jí)部的學(xué)生一起聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。

　　來(lái)給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師，從他口中，我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí)，這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng)，讓我們看到了社會(huì)的“另一面”。

　　其中，讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，大打出手，最后“達(dá)成協(xié)議”，第二天在龍園賓館附近“擺場(chǎng)子”。所謂的“擺場(chǎng)子”就是聚眾斗毆，結(jié)果導(dǎo)致一人死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來(lái)，參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià)，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識(shí)。

　　正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動(dòng)，往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果，害人害己。因此，我們必須學(xué)會(huì)克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。

　　當(dāng)然，不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn)，有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的。比如說(shuō)小偷小摸�！靶�時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，一次沒(méi)有被抓到，從而心存僥幸，認(rèn)為下次也不會(huì)被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國(guó)家的`法律，更不可知法犯法。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國(guó)的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來(lái)。所以，我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠(yuǎn)離犯罪，做一名二十一世紀(jì)的合格公民。

　　最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

把握青春作文9

　　“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。”著名的幽默作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。在炎炎的夏日里，我翻開(kāi)海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》，來(lái)消遣我的暑期時(shí)間。

　　小海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突發(fā)的高燒使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，便與世隔絕了。可憐的小海倫與這個(gè)世界失去了溝通，變得古怪、粗暴，直到她的老師安妮沙利文來(lái)到海倫身邊，她開(kāi)始了新的人生。沙利文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她識(shí)字、寫(xiě)字，使她張開(kāi)了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去，去了解這個(gè)世界。當(dāng)海倫認(rèn)識(shí)字后，便開(kāi)始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界有著強(qiáng)烈的渴望。

　　是知識(shí)改變了海倫的一生，是知識(shí)帶給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的力量，也是知識(shí)讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細(xì)膩的手法詮釋著這個(gè)世界，用心感受著世界，用心感受著生活。而我們，用著健康的身體，明亮的眼鏡，銀鈴般的嗓音，卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年，它是有限的`，而知識(shí)卻像滔滔的大海，它是無(wú)限的。所以現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力，像海倫一樣，不懈的向著目標(biāo)前進(jìn)，不屈服于不平等的命運(yùn)，不斷汲取知識(shí)完善自己。

　　在之后的幾十年，海倫周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。這樣一個(gè)生活在黑暗中的柔弱女性，卻給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓與靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是海倫的真實(shí)寫(xiě)照。

　　讓我們像海倫·凱勒學(xué)習(xí)！把握青春，珍惜時(shí)間！

把握青春作文10

　　“哎，這道題又不會(huì)做?”

　　我停下手中的筆，想理一下悠悠的思緒，卻似理萬(wàn)根青絲，越理越亂。望向窗外，陰沉沉的天讓人感到壓抑，偶爾一兩片樹(shù)葉，也滿帶著憂傷，戀戀不舍的從樹(shù)上飄然而下??記得還未開(kāi)學(xué)之前，我滿懷憧憬的想著初三生活怎樣充實(shí)而有趣�？墒乾F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，看著身邊一個(gè)個(gè)比自己出色的同學(xué)，看著理科中把頭都搞大了還弄不懂得問(wèn)題——我絕望了，淚水一次次不爭(zhēng)氣的涌出。我的自信完全失掉了。

　　突然，陽(yáng)臺(tái)上爬過(guò)一只蝸牛，慢慢地，慢慢地前行，我的視線立刻被他吸引住了，對(duì)他走后留下的長(zhǎng)長(zhǎng)地“線”產(chǎn)生了興趣。盡管他走的很慢，可他留下的痕跡告訴我，他已走過(guò)了這里。

　　我和蝸牛難道不一樣嗎？我也在學(xué)習(xí)的道路上緩慢的前行著，學(xué)習(xí)道路上討厭的絆腳石也越來(lái)越多。升入初三的我不能在由著性子去做自己想做的事了。我擁有了一份信念，一份打垮一切困難的信念，我也要向蝸牛一樣，在自己的學(xué)習(xí)道路上留下努力的痕跡。

　　我沉寂在茫茫題海中，想休息一下卻又遲遲不肯放下手中的筆，曾想要“復(fù)制”別人的作業(yè)，可又無(wú)法面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)。

　　蝸牛繼續(xù)向上爬著。那他就一定會(huì)爬上屋頂。

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“到達(dá)山頂有兩種情況，一是蝸牛慢慢的爬，二是雄鷹展翅翱翔。”既然做不了雄鷹，那就做蝸牛吧，只要自己努力一步一個(gè)腳印地走，總有一天會(huì)成功的'。

　　只要自己努力，當(dāng)你在追逐夢(mèng)想的路上踏實(shí)的留下自己的痕跡時(shí)，你的夢(mèng)想才會(huì)綻放光彩！

　　蝸牛似我，在夢(mèng)想的路上前進(jìn)著，留下了閃光的足跡?

　　我似蝸牛，背負(fù)著堅(jiān)定地信念，為自己留下閃亮的而喝彩，把握青春，為自己夢(mèng)想加油?

把握青春作文11

　　青春不是人生一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)切，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。這是美國(guó)總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時(shí)刻提醒著60多歲的克林頓，繼續(xù)著他政治生命的青春期。

　　青春者，不一定是年輕者，因?yàn)橐粋�(gè)人如果不珍惜自己的青春，而是終日無(wú)所事事地活著，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒(méi)來(lái)到。而如果一個(gè)人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的春天。作為一個(gè)年輕人，我們比任何人都有優(yōu)勢(shì)，我們擁有無(wú)限的夢(mèng)想、激情、活力和創(chuàng)造力，但是，并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學(xué)，每天背著書(shū)包到學(xué)校去，可是，卻不是為了讀書(shū)，而只是來(lái)玩樂(lè)，把人生最美好的青春白白浪費(fèi)。還頗有理由道：我生來(lái)就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書(shū)的料。

　　上帝創(chuàng)造了平等的人，給了他們平等的資本青春，如果從理論來(lái)說(shuō)，人們之間并無(wú)區(qū)別�？墒牵�事實(shí)并非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因?yàn)橛械娜苏湎Я松系圪n予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會(huì)成功，揮霍青春者必將失敗。

　　青春沒(méi)有年齡界限，只要有一顆積極的.心，但是我們現(xiàn)在正在人生的風(fēng)華正茂，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說(shuō)不可能，擺動(dòng)追夢(mèng)的翅膀，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。

把握青春作文12

　　今天是一個(gè)幸福，安定的和平年代，可這幸福是誰(shuí)給我們的呢？是那些無(wú)私無(wú)畏，視死如歸的革命先烈！他們?cè)谘�與火的斗爭(zhēng)中，用鮮血和生命鑄就了可貴的革命精神，這種精神是先輩們留給我們?nèi)≈�不盡，用之不竭的精神財(cái)富。

　　今天，我們要紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)；緬懷先烈，展望未來(lái)；繼承先輩們的革命精神，共創(chuàng)幸福美好的未來(lái)。

　　追溯歷史的足跡，回想過(guò)去，多少革命英雄為保衛(wèi)祖國(guó)而奉獻(xiàn)了自己的生命。他們寧死不屈，他們無(wú)私無(wú)畏，他們信念堅(jiān)定，撫摸過(guò)去蒼涼的歷史，感受悲壯與不屈的激情，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是成功的第一法寶。當(dāng)你面對(duì)挫折和失意時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，為歲月增添動(dòng)人的色彩，讓生命展示出一幅不朽的圖畫(huà)。

　　學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也就能抵抗各種誘惑，也就意味著能夠淡泊名利，而生命之河也正因平淡如水，才會(huì)長(zhǎng)流不息。

　　是啊，生命好比一次旅行，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行還是慢步，更不能被路邊的鮮花誘惑而止步不前，這次旅行中，只需堅(jiān)持不懈地向前走。

　　繼承先輩們革命精神，除了要堅(jiān)強(qiáng)，青春的我們更應(yīng)珍惜青春，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們要把握青春這段黃金時(shí)期，奮發(fā)圖強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書(shū)”。

　　我們把握青春，就應(yīng)勤奮刻苦，祖國(guó)的.明天掌握在我們手中，我們要承擔(dān)責(zé)任，努力掌握文化知識(shí) ，我們深信知識(shí)能改變命運(yùn)。

　　長(zhǎng)城在我們心中矗立，黃河在我們胸中奔涌，偉大的中華民族將在我們這一代復(fù)興，我們對(duì)未來(lái)充滿希望。歷史的下一篇章將在我們手中書(shū)寫(xiě)，中國(guó)必將崛起于世界東方！代代相傳的革命精神，靠我們來(lái)繼承，靠我們來(lái)弘揚(yáng)。

　　青史長(zhǎng)存，革命先烈的精神將永垂不朽！

　　建設(shè)祖國(guó)明天的重?fù)?dān)在我們肩上，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

　　把握青春，刻苦讀書(shū)，用我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，承擔(dān)歷史責(zé)任，共創(chuàng)美好的未來(lái)，這就是先輩對(duì)我們的期望。

把握青春作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，美好的寒假時(shí)光匆匆流過(guò)，回到這熟悉而陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動(dòng)。靜悄悄的，春來(lái)了，我們又在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中迎來(lái)了新的學(xué)年。

　　瞧，春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來(lái)到了我們身邊，花兒不知何時(shí)綻開(kāi)了花苞，柳兒不知何時(shí)吐出了新芽，河兒不知何時(shí)皺起了碧波，就連草兒也調(diào)皮地探出了小腦袋，和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的'花朵，大地母親又恢復(fù)了青春。

　　青春，呵!就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西?就是有些人在擁有時(shí)努力地利用，直到老才會(huì)收獲成功的東西?我覺(jué)得人生就像一本書(shū)，青春就像是其中的一頁(yè)，春天的到來(lái)，把我們的人生履歷舊的一頁(yè)“嘩”得翻了過(guò)去，嶄新的一頁(yè)又?jǐn)[在了眼前，等待我們?nèi)ヌ顚?xiě)下新的快樂(lè)憂愁，當(dāng)然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的理想是考上一所重點(diǎn)高中，也許你的理想是全年級(jí)第一，也許你的理想甚至是超過(guò)班子上的某一位同學(xué)……不管你的理想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動(dòng)。只要你堅(jiān)持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開(kāi)沉睡的土地，播撒下希望的種子，就一會(huì)綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會(huì)出現(xiàn)大大小小的絆腳石，不過(guò)沒(méi)什么，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些磕磕絆絆。所以，沒(méi)有耕耘哪來(lái)收獲?沒(méi)有付出哪有所得?一日之計(jì)在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會(huì)升起一輪太陽(yáng)，否則，當(dāng)你失去青春，老去的時(shí)候，則會(huì)悔不當(dāng)初。

　　所以，同學(xué)們，我輩正值青春年少，更應(yīng)該好好把握青春，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，明確目標(biāo)，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰(zhàn)，揮動(dòng)我們手中的畫(huà)筆，描繪自己新學(xué)期的錦繡篇章!

　　用拼搏之音奏響青春樂(lè)章，讓奮斗之筆書(shū)寫(xiě)人生輝煌!

把握青春作文14

　　青春到底是什么？每天看著墻上的日歷被一頁(yè)一頁(yè)撕掉，總覺(jué)得很迷茫；每次看到夕陽(yáng)，疲憊的小鳥(niǎo)歸巢的場(chǎng)景，都會(huì)莫名其妙的生出一股酸酸的愁帳，看不到第一個(gè)地方，看不到路。但是，第二天一早，當(dāng)我們踏著黎明的第一縷曙光，迎著涼風(fēng)，騎著自行車在風(fēng)中疾馳，像與太陽(yáng)搏斗一樣來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們又會(huì)感到意氣風(fēng)發(fā)，心中偶爾泛起漣漪，似乎鞭策著我們?nèi)プ分鹦闹械奶��?yáng)。像一輪破碎的新月，帶著夢(mèng)想和希望慢慢成長(zhǎng)。所以，青春總有不完美的地方。正是這種不完美產(chǎn)生了一種謹(jǐn)慎的期望和關(guān)心……許多不完美產(chǎn)生了我們對(duì)完美的渴望。

　　有人說(shuō)，青春是一對(duì)翅膀。有了它，我們可以飛得更高，在云之間自由飛翔，摘下天空中燦爛的星星。但是云閃電雷之間有猛烈的風(fēng)暴，摘星之路永遠(yuǎn)不會(huì)平坦。我們終究會(huì)面臨各種各樣的`困難和挫折。但是，有了青春，我們就有了不斷進(jìn)取的動(dòng)力，就有了不屈不撓、逆風(fēng)飛翔的勇氣和毅力；因?yàn)槲覀兊那啻�，我們相信一切都可以重�?lái)，我們可以對(duì)著天空尖叫：“打我！折磨我！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　還有人說(shuō)青春是個(gè)火球，因?yàn)榍啻旱臒嵫�是熱的，青春的心是熱的�?000多度！看吧！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的年輕人跑得很快！鮮紅的運(yùn)動(dòng)服下，包裹著一顆似火的心，面對(duì)著黎明和新的開(kāi)始，像一個(gè)火球在動(dòng)，在飛！明媚如畫(huà)的笑臉，汗如雨下的汗水，奔放的火球，拼湊出這——青春的花季！

　　青春！不為人知的青春！關(guān)鍵是抓住青春，珍惜它，讓它飛起來(lái)！只要我們能善用火焰矯健熾熱的翅膀，就能飛得更高更遠(yuǎn)，在云與山的彼岸尋找生命的巔峰！

把握青春作文15

　　青春是一首不老的歌。激昂、頹喪、喜悅、悲傷構(gòu)成了它的主色調(diào)，笑聲和淚水是它的音符，我們用樂(lè)觀、用堅(jiān)強(qiáng)、用勇氣彈奏出跌宕起伏的青春樂(lè)章。

　　青春容忍我們的鋒利。青春的我們張揚(yáng)、不羈，我們有著自己近乎偏執(zhí)的倔強(qiáng)，我們被自己的情感驅(qū)使著。心中的熱情混合著年少輕狂，向著四周橫沖直撞。無(wú)論面對(duì)何種對(duì)手，仍舊肆無(wú)忌憚，哪怕知道前方有萬(wàn)千艱難險(xiǎn)阻，也要力求一馬當(dāng)先，將所有鋒芒畢露;哪怕知道自己會(huì)在途中遭到傷害，也要為了心中的信念?yuàn)^勇向前。即使最終頭破血流，卻仍然可以保持恣意的笑。對(duì)!我們不怕受傷，我們就要沖刺!青春就是我們最大的底氣。

　　青春磨礪我們的棱角。蟲(chóng)化繭成蝶的過(guò)程中，長(zhǎng)時(shí)間是被包裹著的蛹。那時(shí)候，它全身無(wú)法動(dòng)彈，只能被禁錮在狹小的空間里。在破繭而出的那一刻，它還要經(jīng)歷貫徹血肉的痛苦，才能使自己的翅膀獲得力量，從而展翅飛翔。我們的青春亦是如此，我們的沖動(dòng)，我們的血?dú)夥絼�，往往�?huì)把自己搞得遍體鱗傷，這是青春以一種殘酷但真實(shí)的方式告訴我們：追逐夢(mèng)想，堅(jiān)守信念也需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，為自己的行為多添點(diǎn)兒智慧，而不僅僅是幼稚的莽撞;要學(xué)會(huì)給自己底線，這樣人才不會(huì)是空的，才能在其上方自由奔跑。每個(gè)人都像一顆尖銳的沙礫，而青春的磨礪終會(huì)使我們變得溫潤(rùn)如珠，以另一種方式散發(fā)光芒!

　　青春澆鑄我們的堅(jiān)強(qiáng)。青春的路不是一路平坦，一路都可以擁有歡聲笑語(yǔ)的。青春的路上遍布荊棘，腳下滿是坎坷，縱使我們有勇氣為劍披荊斬棘，有信念指引前行�？墒�，青春還將賜予我們重要的'一樣--堅(jiān)強(qiáng)。青春透過(guò)我們的笑與淚，汗與血;透過(guò)我們的肉體，我們的靈魂。通過(guò)對(duì)我們的不斷考驗(yàn)，將堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵在我們的心里澆鑄，鍛造成堅(jiān)硬無(wú)比的名為“堅(jiān)強(qiáng)”的盾牌，護(hù)我們一生無(wú)恙。

　　現(xiàn)在我們所歷經(jīng)的青春啊!正是我們走過(guò)成熟的過(guò)程。當(dāng)我們能笑對(duì)艱難，智化危難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：青春是一件多么美好的事。

　　青春正好，我們共同聆聽(tīng)青春之歌!

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