禮物的作文

[通用]禮物的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　有一只狐貍,它走出森林,到處出去打工,兩年后,因?yàn)槟貌坏焦ゅX,所以,它又回到了森林王國(guó)里。 過(guò)了幾天，狐貍聽(tīng)說(shuō)獅子大王的生日就要到了。它想巴結(jié)獅子大王，好謀個(gè)官職。第二天一早，陽(yáng)光明媚，狐貍?cè)ド虉?chǎng)繞了一大圈，可是沒(méi)看見(jiàn)什么好禮物。

　　它走著走著，遇到了猴子兄弟。于是，，它就走過(guò)去跟猴子兄弟打了一聲招呼，問(wèn)：“你這幾天在忙嗎？猴子兄弟回答：“非常忙”。狐貍問(wèn)：“忙什么��？”猴子兄弟說(shuō)：“我忙上網(wǎng)玩游戲啊”！狐貍不解的問(wèn)：“什么？上網(wǎng)是什么東西呢？猴子兄弟說(shuō)：“就是按一下鼠標(biāo)，就能出現(xiàn)很多東西的�。　焙�貍很好奇，于是就叫猴子兄弟叫它打電腦。猴子兄弟答應(yīng)了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)狐貍就學(xué)會(huì)了玩電腦游戲。學(xué)完后，狐貍想買一臺(tái)電腦送給獅子大王。

　　它馬上到商場(chǎng)買了一臺(tái)手提電腦，然后把手提電腦帶到了獅子大王的王宮里，狐貍就幫獅子大王安裝了電腦并教獅子大王打電腦。不久，獅子大王的眼睛越來(lái)越不好了看東西有些模糊。于是，就叫羊醫(yī)生來(lái)看一下它的`眼睛。羊醫(yī)生告訴獅子大王不能在大電腦了，這樣對(duì)眼睛不好，眼睛容易壞掉。

禮物的作文 篇2

　　有一位吝嗇的財(cái)主，他的鄰居是一位窮苦的書生。但是窮苦并沒(méi)有壓倒他讀書的渴望，他想盡辦法讀書，后來(lái)，他聽(tīng)到匡衡鑿壁偷光的故事，于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財(cái)主家的墻壁。

　　財(cái)主因此懷恨在心，百般刁難書生。

　　一日，書生外出路經(jīng)財(cái)主家門口，財(cái)主正在門口溜達(dá)，財(cái)主見(jiàn)書生走過(guò)來(lái)，于是命令手下攔住書生，出言污蔑書生。

　　最后，書生忍無(wú)可忍，便轉(zhuǎn)身對(duì)財(cái)主說(shuō)："若有人送給你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰(shuí)呢？"

　　財(cái)主狡猾的說(shuō)："當(dāng)然屬于我啦。"

　　書生說(shuō)："如果你是正人君子，應(yīng)如實(shí)回答，如果你是小人，回答什么也就無(wú)所謂了。"

　　財(cái)主氣得咬牙切齒，只得如實(shí)回答："屬于原本送禮的那個(gè)人。"

　　書生微笑的說(shuō)："沒(méi)錯(cuò)，若我不接受你的.謾罵，那你就是再罵自己！"

　　財(cái)主灰溜溜的走了。

　　只要心靈健康，別人怎么做也影響不了我們，若一味地在乎別人的想法或做法，不但心靈受到傷害，反而會(huì)失去自主權(quán)，斷送自己美好的前途。

　　作為正在萌芽的種子，我想，通過(guò)以上故事，會(huì)告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>

禮物的作文 篇3

　　快到母親節(jié)了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明想送媽媽一朵康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口。

　　這時(shí)，他們班的調(diào)皮大王王剛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你告訴我數(shù)學(xué)作業(yè)怎么做，我就給你一塊錢。”

　　小明想：這可真賺，我是班里的數(shù)學(xué)能手，就這點(diǎn)題簡(jiǎn)直是小菜一碟。可是 ，回過(guò)頭來(lái)一想，這不是害了同學(xué)嗎？于是，小明對(duì)他說(shuō)：“不行，你還是自己做吧�！�

　　“那你可別后悔�！蓖鮿倸夂艉舻刈吡恕�

　　這時(shí)，他們班的衛(wèi)生委員來(lái)了，小明又見(jiàn)到了希望，對(duì)她說(shuō)：“你能借給我一塊錢嘛？我要給媽媽買禮物�！�

　　衛(wèi)生委員猶豫了一會(huì)兒，故意刁難他：“要不這樣吧， 你給我做一星期的值日，我就給你一塊錢�！�

　　媽呀，這得累死我呀，況且，后天就是母親節(jié)了，這可不行。

　　這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“你們的對(duì)話我都聽(tīng)見(jiàn)了，給媽媽送禮物不一定都要買，你可以自己動(dòng)手做。這樣，更能表達(dá)出對(duì)媽媽的`愛(ài)。”

　　小明一想：是啊，干嗎非要買呢。

　　于是，小明跑回家，拿起筆、紙、剪刀等工具做了一張心形賀卡，還畫了一張畫，名字叫《全家�！罚�小明想，媽媽看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。

　　母親節(jié)到了，小明把賀卡和畫貼在廚房的門上，因?yàn)閶寢尰丶业谝患�事就是去廚房做飯。“咔嚓，”門開(kāi)了，小明裝成一副若無(wú)其事的樣子，趕緊回屋寫作業(yè)。媽媽換完鞋，走向廚房。突然腳步聲停住了。媽媽看到了門上的賀卡和畫，欣慰地笑了。

禮物的作文 篇4

　　孩子，是父母的禮物；太陽(yáng)，是光明的禮物；綠葉，是花朵的禮物；朋友，是陪伴的禮物；時(shí)間，是回憶的禮物。――題記

　　時(shí)間因?yàn)橛辛硕Y物而變得豐富多彩，但也因?yàn)橛辛硕Y物讓生活充滿黑暗。

　　你，我最好的禮物

　　你，因?yàn)橛辛四�，讓我的生活變得更有趣，讓我的學(xué)習(xí)變得更輕松。你的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得世界是公平的。“你，”我的良師，我的益友。

　　我清楚的知道，每一次上你的課，我都是無(wú)比的活躍，很主動(dòng)的回答你的問(wèn)題，因?yàn)�，我不想讓班里的氣氛再是陰沉沉的了，不知怎的班上同學(xué)在上你的課，都表現(xiàn)得像中槍的小鳥一樣。不敢出一言，生怕又中一槍。也許只有我認(rèn)為你是那么好吧！因?yàn)檎n上你問(wèn)的`問(wèn)題若我回答對(duì)了，我覺(jué)得你在說(shuō)；“對(duì)的，就是這樣�！弊屛曳浅８吲d。課下，你又很主動(dòng)的和我說(shuō)笑。你是我的良師益友。是我最好的禮物。

　　雷雷，我最珍惜的禮物

　　雷雷，一個(gè)樣貌平凡，個(gè)頭普通的小女孩。因?yàn)槟愫臀液芟�，并且我總能在你身上看到我自己。一個(gè)傻的，什么也不懂的小女孩。幾天前，有一個(gè)男生欺負(fù)你，而一個(gè)女生卻說(shuō)了一些不該說(shuō)的話。你傷心極了，而我，卻在旁邊無(wú)能為力的看著你。因?yàn)槟莻�(gè)女生和我關(guān)系不錯(cuò)。所以我不能招惹她，只好你自己先委屈一下。倘若那個(gè)女生和我關(guān)系不好的話。我一定回把她大罵一頓，來(lái)為你打抱不平。因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我的生活不在無(wú)意義。因此，你是我最珍惜的禮物。

　　回憶，我最美好的禮物

　　你，我從童年到現(xiàn)在，總是有你的陪伴。你是我最好的朋友，你陪我度過(guò)了6年的童年生活，童年，一生中最寶貴的時(shí)間，也是我現(xiàn)在最美好的回憶。

　　記得，我和你一起去上學(xué)，由于我不會(huì)騎自行車，而你，卻要帶我去上學(xué)。你也是一個(gè)瘦小的小女孩。我就開(kāi)始問(wèn)自己；別人都可以自己騎自行車，并且還要帶你去上學(xué)，為什么你不會(huì)騎自行車。從這以后，我就按下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。你幫我，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然過(guò)程很艱難。但是我感受到了成功的喜悅。這段回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的禮物。

　　禮物，有很多，原因是你用什么樣的眼光看待事物，其結(jié)果是不同的。

禮物的作文 篇5

　　孩子們把一些自己喜歡的東西放進(jìn)一個(gè)容器密封起來(lái)，埋藏在一個(gè)特別的地點(diǎn)。多年以后，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，再相約把它取出來(lái)。這就是一個(gè)有趣卻又透著某些意義的游戲

　　········· ——時(shí)光膠囊。

　　為了找出裝進(jìn)時(shí)光膠囊的物品，我去整理房間，便發(fā)現(xiàn)了這些東西——

　　-小本兒上的涂鴉

　　我翻出了一個(gè)紙張依然純白的小本子。本子里有一頁(yè)畫著一株三葉草。依稀記得，綠綠的三片葉子是象征著我和我的兩個(gè)好朋友。

　　記得那是某個(gè)課間，我和她們一起在操場(chǎng)上散步。也不知怎么，一邊聊著天，就走到學(xué)校中央那三棵大樹(shù)下的大花壇邊。稍微走近些，就能看到充滿生機(jī)的'、鋪得滿滿的三葉草。

　　我們只是笑著鬧著，看看那些小小的生命。三片葉子，也象征著三個(gè)好朋友啊。

　　“讓我們幸福的四片葉子的草，在哪兒呢？”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們便趴在瓷磚邊翻動(dòng)草叢。翻來(lái)翻去，怎么也翻不出來(lái)呢。因?yàn)樾腋�，不是那么容易找到的。她一定就在某個(gè)地方，和我們躲貓貓。

　　“嗯，把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地把它放了進(jìn)去，“等到長(zhǎng)大，再寫上自己的感受吧�！�

　　-角落里的記憶

　　在某個(gè)角落，我看見(jiàn)幾架紙飛機(jī)。拿起來(lái)一看，那是信筆涂鴉過(guò)的橫格紙，還有媽媽手把手教的折痕。

　　好像是寒假的一天，我突然迷上了紙飛機(jī)，便讓媽媽教我折。媽媽回憶起折飛機(jī)的方法，不一會(huì)兒便折好一架輕巧的飛機(jī)。可惜她投飛機(jī)的技術(shù)不太好。

　　我急切地讓她拿張紙讓我試試。好像以前練過(guò)似的，我折出來(lái)的飛機(jī)總是飛得又高又遠(yuǎn)。有幾次還邊飛邊拐彎呢。

　　我對(duì)紙飛機(jī)只是空前的迷戀。開(kāi)學(xué)了，幾架紙飛機(jī)就被遺忘在房間的某個(gè)角落，再也不見(jiàn)天日……

　　我把它也放到時(shí)光膠囊里。

　　-意猶未盡。

　　我依然在整理房間整理到合適的東西，就笑笑，回憶回憶，把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里……

　　不知什么時(shí)候，時(shí)光膠囊裝滿了。我把它藏在我的小抽屜里，那個(gè)離我很近，我卻很少打開(kāi)的地方。如果以后要搬家，收拾東西的時(shí)候，就把它打開(kāi)來(lái)吧。

　　-畫上句號(hào)。

　　時(shí)光送給你回憶的禮物，那是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

禮物的作文 篇6

　　說(shuō)到“禮物”，你就會(huì)想起在節(jié)日和自己的生日時(shí)會(huì)收到禮物。今天我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于禮物的故事吧！

　　有一個(gè)小鎮(zhèn)，住著一位很喜歡禮物的小姑娘，她在一個(gè)圣誕節(jié)夜晚許了一個(gè)愿望說(shuō)：“我想每天都過(guò)圣誕節(jié)！”這句話被圣誕仙女聽(tīng)見(jiàn)了，仙女說(shuō)：“我會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望�！钡诙�天，當(dāng)小姑娘醒來(lái)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)后原本已整理干凈的房間又變成了圣誕節(jié)時(shí)的模樣。她的房間里豎立著圣誕樹(shù)，樹(shù)下放著許多漂亮的禮物，她一件件拆開(kāi)禮物的包裝紙，發(fā)現(xiàn)這些禮物和昨天圣誕節(jié)時(shí)收到的一模一樣。她突然想起這是昨天晚上許下的愿望而且高興極了，馬上跑到餐廳發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽也在拆他們自己的禮物，小姑娘立刻走上去欣喜地說(shuō)了一句：“爸爸媽媽圣誕快樂(lè)！”爸爸媽媽也回了她一句：“寶貝圣誕快樂(lè)！”媽媽又接著說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，我們?nèi)ネ饷娉燥埌�。”小姑娘非常興奮，在這一天小姑娘也玩得很開(kāi)心，而且還收到了各種各樣的禮物。晚上回到家，小姑娘疲憊不堪地躺在床上，沒(méi)過(guò)多久便睡著了。

　　第三天，小姑娘醒來(lái)后，看到這一天還是和前天一樣，出去吃飯、游玩、也收到了禮物，晚上同樣疲憊不堪地睡去。第四天、第五天……小姑娘過(guò)的都是一樣的生活，不久后小鎮(zhèn)降臨了大災(zāi)難，全鎮(zhèn)都快被禮物吞沒(méi)，小姑娘也得了“禮物厭煩癥”，她對(duì)自己的愿望感到很后悔，她一直想告訴家人事實(shí)可又膽怯。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)小姑娘偷偷在房間里哭，媽媽走過(guò)去問(wèn)明了真相。媽媽無(wú)奈地看了她一眼，轉(zhuǎn)身走出了房間并且把真相告訴了爸爸，爸爸非常生氣并教育了她一番。后來(lái)鎮(zhèn)子上的人們都知道了真相，也非常氣憤。終于有一天小姑娘鼓起勇氣想要改變現(xiàn)狀，夜里，她又許下了一個(gè)愿望：“快讓小鎮(zhèn)變回原來(lái)的面貌吧！”話剛說(shuō)完，圣誕仙女突然出現(xiàn)在她面前并溫柔地問(wèn)到：“現(xiàn)在你知道自己的.錯(cuò)誤了嗎？”小姑娘真誠(chéng)地望著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，圣誕仙女很是欣慰地說(shuō)：“你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！闭f(shuō)完，小鎮(zhèn)馬上變回了原來(lái)的面貌。小姑娘感謝過(guò)仙女后，仙女就消失了。

　　次日小姑娘醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)恢復(fù)了原貌，小姑娘的“禮物”厭煩癥也消失了。不過(guò)小姑娘還是非常喜歡“禮物”，因?yàn)椤岸Y物”讓她明白了許多道理。

禮物的作文 篇7

　　老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚(yáng)，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來(lái)臨了，我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。

　　送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說(shuō)干就干，我拿來(lái)宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準(zhǔn)備開(kāi)始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁，教誨，難忘”這六個(gè)字。

　　當(dāng)我寫到園丁時(shí)，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時(shí)，總是亂涂亂畫，倫老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評(píng)我，而是微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)詩(shī)穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽(tīng)到這一句話時(shí)，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在，我的.書法水平突飛猛進(jìn)了。

　　當(dāng)我寫到教育時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來(lái)又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí)，我們笑場(chǎng)了，沈老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說(shuō)：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情，你們居然笑場(chǎng)了，成何體統(tǒng)啊!”我聽(tīng)到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。

　　當(dāng)我寫到難忘時(shí)，又有一件是讓我難忘的。在四年級(jí)時(shí)，勵(lì)老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺(jué)，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢!在這里我想對(duì)勵(lì)老師說(shuō)：“勵(lì)老師，不要過(guò)于勞累，你身體會(huì)一天比一天脆弱的�！�

　　是啊!在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個(gè)個(gè)紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識(shí)教給了我們。在這里，我想對(duì)你們每一位老師說(shuō)：“祝你們教師節(jié)快樂(lè)，祝你們天天開(kāi)心，天天有個(gè)好心情�！�

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