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特別的禮物的作文【集合3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的特別的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
每個人過生日時，都會收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的；有手工的、有購買的；有精致的、有撿漏的……下面，我講一講，我過生日的時候別人送我的禮物的特別之處吧！
首先，我說一下它的外形特點。他全身都是蘋果綠，它的外形是一只可愛的恐龍。他頭上有一個小洞，可以把鉛筆放進(jìn)去。故事講到這兒，你們肯定會問：“有個洞？還可以把鉛筆放進(jìn)去，那是不是筆筒？”是一個可以自動削筆的削筆刀，簡稱“自動削筆刀”。他的背后還有一排刺，那其實是“橡皮”。
接下來我說一說我和它的故事吧！有一次，我的寫作業(yè)的時候，不小心寫錯字了，我到文具袋里拿橡皮時就發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我到處找，找來找去，找來找去，突然，一個綠油油的'東西讓我看到希望。沒錯，那個東西就是我的“恐龍自動削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想：“如果它有生命的話，它肯定會說：‘小主人，別擦了！我好疼！停下，停下！’但是我也很無辜��！”
還有一次，我收到了一個消息，大意是這樣的：你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上，請你在……找我。（……是個小區(qū)。）我很疑惑，翻了一下桌兜，削筆刀果然不見了，沒辦法，我只好按著地址走過去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來了一架紙飛機。上面寫著：對不起，我告訴你的地址是錯誤的。請你到xxx小區(qū)找我。我很生氣，快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里，發(fā)現(xiàn)一張卡片，上面說削筆刀在我家的書桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書桌里。我又收到一條消息：愚人節(jié)快樂！我看了后便不怎么生氣了。
特別的禮物的作文 篇2
同學(xué)們，你們見過縫紉機嗎？如果沒見過，就聽聽我來介紹介紹我家的小“縫紉機”吧！
這臺“縫紉機”是我十歲生日時同學(xué)送的。當(dāng)我拆開那精美的禮盒時，它一下子吸引了我的眼球，哇！好特別的禮物呀！讓人愛不釋手，驚喜萬分。
這個陌生的機器，外型有點古怪。一個長約19厘米的木質(zhì)平臺上，安放著馬頭型的金屬裝置，尖尖的針頭就如駿馬的利齒，下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營養(yǎng)大餐，正一咬一合地上下咀嚼著。而另一端是圓圓的金屬輪，下方連著橡膠質(zhì)的鏈條帶，只要手輕輕一撥，它就呼呼地轉(zhuǎn)動起來。如果你觀察仔細(xì)，你一定會發(fā)現(xiàn)這里還有很大的玄機哩！原來這鏈條帶下端還連著一個踏板。只要踏一下踏板，鏈條帶就會帶動金屬輪轉(zhuǎn)動，而金屬輪的軸心是連著“牙齒”的，哇！太神奇了，這簡直就是一項偉大的發(fā)明。
奶奶是老裁縫，年輕時心靈手巧，看到我捧著這個家伙，特別親切地湊上前來，用她那帶著鄉(xiāng)音的普通話給我講縫紉的知識。原來我手里的只不過是個仿真迷你版，真正的機器操作臺就有1米長、60厘米寬，機身16公斤重。經(jīng)上網(wǎng)查閱得知，縫紉機是由18世紀(jì)的美國人發(fā)明的，在英國被廣泛應(yīng)用，簡單方便的操作方式迅速提高了當(dāng)時人們的生產(chǎn)效率，成為人們生活的好助手。
說了這么多，那我這架“縫紉機”到底是用來干什么的呢？呵呵，它呀，是一個特殊的'八音盒，在背后上好發(fā)條，只要拉一下操作臺下的抽屜，一首動聽優(yōu)美的《獻(xiàn)給愛麗絲》就飄了出來。在夏日的午后，躲在清涼的空調(diào)房里，小“縫紉機”伴隨著音樂，賣力地勞作，是多么愜意、多么和諧、多么有趣的事呀。
謝謝我親愛的同學(xué)，我喜歡這件特別的生日禮物！
特別的禮物的作文 篇3
臨近期末的一個早上，班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來了許多人，大多是沒有見過的大人們，個個表情都不怎么好看，過了一會兒，語文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我，“你要換到別的班里去了�！彼袷窃谠囂轿业男睦�。我一聽，心里好像有一塊石頭堵在里面，后面的'話我一點也聽不進(jìn)去，一整天都提不起精神，放學(xué)后，我失落的回了家。
回到家后，“乖女兒，星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過？”媽媽走到我的身邊對我說�！吧弦荒旰孟袷悄愕膸讉�同學(xué)過來一起過的生日�！眿寢屪屑�(xì)盤算著。但我一聽“同學(xué)”二字，就傷心地跑進(jìn)了房間，媽媽跟了進(jìn)來，問我到底是怎么了？我把事情地起因經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑起來，“你去找她們給你過生日不就好了？”我生氣地對媽媽說：“我怎么知道她們現(xiàn)在的情況，有可能換班了，也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說了一些沒用的話。媽媽一下子呆的不知說什么。
今天是星期五，也是開學(xué)后我第一次來到新班級，剛進(jìn)教室門，就感到很冷，很陌生。我心里突然想起了一句話，“我來這個班就只是來學(xué)習(xí)的，好不好關(guān)我什么事？”我的心里豁然開朗，然后就坐到了一位女同學(xué)身邊，我們很快就聊開了。老師站在講臺上說今天有一個聚會，好似別人都知道，只有我不知道。
過了一會兒，一個蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線里，一首歌播了出來，原來，他們是在為我過生日，是媽媽計劃的。
后來，我和這個班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了，但我還是把他們的名字一個一個都記了下來，我不會忘記他們。