禮物作文

時(shí)間：2024-01-22 08:39:39 話題作文我要投稿

禮物作文10篇【必備】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文10篇【必備】

禮物作文篇1

　　最近，我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂(lè)的，感覺(jué)好奇怪啊，于是，我決定借著去奶奶家玩的名義，弄明白原因。

　　我偷偷問(wèn)奶奶：“奶奶，爺爺最近是有什么心事嗎？整天愁眉不展的。”奶奶就讓爺爺出去買包子，見(jiàn)爺爺出了門，就說(shuō)：“哪有什么心事！就是心里悶，最近隔壁家老頭兒感冒，沒(méi)來(lái)找他下棋，再加上你爸爸事又忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)看他！”

　　回家以后，我苦苦思索：怎么能讓爺爺開(kāi)心呢？我問(wèn)爸爸：“爺爺有什么愛(ài)好和喜歡的東西嗎？”爸爸思考了一下說(shuō)：“嗯，我記得你爺爺年輕時(shí)，愛(ài)養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)龜�！鳖D了一下，爸爸又說(shuō)：“不過(guò)你爺爺養(yǎng)魚(yú)的'技術(shù)不行，養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯(cuò)！”

　　有辦法了！我想：給爺爺買幾只小烏龜養(yǎng)吧，這樣他就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了！

　　到了賣龜?shù)昵�，我犯難了，那架上有大大小小的烏龜——金錢龜，草龜，珍珠龜，巴西龜……什么都有！可這是給爺爺買的呀！爺爺喜歡什么龜呢？我就問(wèn)了店主：“什么樣的龜適合老人養(yǎng)？店主一指架上的幾只小烏龜，說(shuō)：“我認(rèn)為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認(rèn)主的！”

　　那就買珍珠龜了！我選了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，放進(jìn)玻璃盒中，再放進(jìn)禮盒里。大功告成！

　　可誰(shuí)想到，爺爺一見(jiàn)，輕嘆了一口氣：“這兩只烏龜還不如你們多來(lái)看我一次呢！”難道這禮物買錯(cuò)了？我呆在那里，爺爺笑著端過(guò)珍珠龜，說(shuō)：“你咋還不去寫(xiě)作業(yè)呢？這都幾點(diǎn)了！來(lái)，給我，我去給小龜換個(gè)盆去……”說(shuō)完他端著小龜背過(guò)身去，我剛要高興，卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句：“下一次你們什么時(shí)候再來(lái)啊？”

　　我愣了……

禮物作文篇2

　　歲月的步伐是那樣緊促。有時(shí)候欲停下來(lái)歇息卻不能夠。歲月的流逝，帶給我們是成熟，是忙碌，但帶走了我們?cè)?jīng)擁有的童年。

　　去往學(xué)校的路上，總看到一群小學(xué)生背著小書(shū)包，手拉著手，肩并肩地去上學(xué)。他們的臉上洋溢著向日葵般的笑容，那樣天真爛漫，我真的很羨慕，何時(shí)能夠再擁有——想想已是不能，那份純真的笑已被歲月帶走。十六歲的我如今上了高中，和其他同齡人一樣，埋頭苦干于學(xué)海之中，彼此拼搏，彼此努力，彼此競(jìng)爭(zhēng)。這種學(xué)習(xí)生活致使讓我無(wú)絲毫?xí)r間去回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)聽(tīng)到他們那無(wú)邪的聲音，不禁勾起我那份充滿童年回憶的思緒。

　　但是童年的回憶滿滿，卻漸漸模糊。在腦海里浮現(xiàn)的只是一絲朦朧的記憶——可能偶爾翻起箱子，看到舊時(shí)的玩具才慢慢憶起……

　　打開(kāi)盒子，輕輕的拿起那條被遺忘好久的跳皮筋。跳皮筋——對(duì)于當(dāng)時(shí)，是我們女生最流行的玩具了。叫上幾個(gè)伙伴，圍成三角形或雙直線。一個(gè)接著一個(gè)跳，嘴里念著那首歌謠：“……三五六，三五七，三八三九四十一�！蹦切⌒〉娜耍遣皇芫惺男β�，在絢麗的陽(yáng)光下更顯得活波可愛(ài)，玩得不亦樂(lè)乎。直到現(xiàn)在，那首時(shí)時(shí)縈繞耳畔，那一幕仍舊觸動(dòng)著我的心。

　　箱子里的那只洋娃娃已經(jīng)沾滿了灰塵。小心翼翼地擦拭著，發(fā)現(xiàn)它不再有當(dāng)年買來(lái)那樣鮮艷了，慢慢褪去了靚麗，失去了光澤。想起我對(duì)洋娃娃的那幾分熱情和鐘愛(ài)，感到哭笑不得，為了得到它，曾是茶不思飯不想，可到現(xiàn)在卻又深深地懷念，頗有感慨，感慨時(shí)間飛快，歲月匆匆。

　　童年的點(diǎn)滴除了玩具，更多的是游戲。每當(dāng)獨(dú)自一人漫步在街上，總是看到路旁一群小孩子們?cè)阪覒蛲嫠！蝗水?dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。我不覺(jué)看呆，靜靜的看著他們玩耍。那時(shí)我們也玩這個(gè)，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地玩著。不顧汗水浸濕我們的衣背，不管外面世界的`喧囂與嘈雜，依舊快樂(lè)的玩耍……

　　我們生活在這繁重的學(xué)習(xí)生活里，很少能再這樣回憶著童年的美好。兒時(shí)的我們嘴里念叨著的歌謠，到現(xiàn)在還會(huì)記起多少�？僧�(dāng)你記起它們的時(shí)候，殊不知，童年已悄悄地從指縫間偷偷的溜走。

　　我們?cè)谌松@條路上漸行漸遠(yuǎn)，人與人之間慢慢的失去了信任，失去了友誼。我們變得愈暴躁，愈敏感。也許，我們應(yīng)該好好地感受，回憶童年。因?yàn)槿松形ㄖ挥型晔亲罴冋娴臅r(shí)光，也許它就是上天帶給我們的一份最美好的禮物——它讓我們暫時(shí)忘記煩惱，忘記世間的繁華，靜靜地體會(huì)這份禮物，好好珍惜。

禮物作文篇3

　　思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫(xiě)下了最想對(duì)老師說(shuō)的話，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很，他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō)：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽(yáng)�！庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說(shuō)：“老師，新年快樂(lè)，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說(shuō)：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯�(wèn)候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語(yǔ)文課，你在黑板上寫(xiě)的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你。”我的一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫(xiě)這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了。現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語(yǔ)傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我。

　　我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。上課板書(shū)時(shí)常是興之所至，大大的字寫(xiě)滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè)，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害。看到學(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說(shuō)：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊�！爆F(xiàn)在想想，這句話說(shuō)得多不恰當(dāng)。有些問(wèn)題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說(shuō)：“你怎么就這么一種德行。”現(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容，就來(lái)了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)成為一種習(xí)慣，那時(shí)的.“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見(jiàn)；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說(shuō)完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō)，貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè)開(kāi)了花。

禮物作文篇4

　　小時(shí)候，我十分喜歡小動(dòng)物，在街上看見(jiàn)小狗、小貓什么的，都要去摸一摸，也嚷嚷著讓媽媽給我買只寵物狗。

　　那一天，媽媽把我叫到她房間里，神秘地說(shuō)：“林恩奇，媽媽送你一份禮物，是活的�！蔽倚睦锇蛋迪耄嚎隙ㄊ切」�。媽媽又拿出一個(gè)像戒指盒大的小盒，送到我面前，我一驚，心里想：總不會(huì)是迷你小狗吧？媽媽又笑著說(shuō)：“打開(kāi)看看呀！”我小心翼翼地打開(kāi)盒蓋，一看，差點(diǎn)沒(méi)把我惡心死：一只背螺絲殼的小蝸牛正爬來(lái)爬去，我憤怒地想：媽媽怎么會(huì)送我這死臟的玩意兒呢？媽媽看出了我的心思，還是微笑著說(shuō)：“你不是說(shuō)你要活的嗎？”沒(méi)辦法，只好收下了這臟兮兮的“禮物”。

　　我把它用水沖干凈，放在書(shū)桌上，它慢慢地向我爬來(lái)，我生氣地瞪著它，心想：人家又不喜歡你，看什么看？小蝸牛像個(gè)聽(tīng)話的.孩子，懂了我的心思，慢慢地爬走了。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，便去找小蝸牛，只聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外嘩嘩的聲音，是下雨了；小蝸牛正在墻壁上一扭一扭地爬著，沒(méi)爬多高，便重重的摔在花盆里，這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西；我掃興的離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，又回到了書(shū)房。

　　不知過(guò)了多久，我又去陽(yáng)臺(tái)看那只小蝸牛，它正在向上爬呢！比原來(lái)還慢，又過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于爬上最高處，向下望著我，好像在說(shuō)：怎樣？我很棒吧？堅(jiān)持就是勝利！我終于知道了媽媽為什么要送我一只小蝸牛了，她是想讓我學(xué)會(huì)小蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。相信其中的道理，你也會(huì)懂的。

禮物作文篇5

　　今天是“三八”節(jié)，我要送一件禮物給媽媽，送什么能讓媽媽高興呢。我忽然想到我正在讀的小說(shuō)淘氣包馬小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景：馬小跳在夏林果生日的時(shí)候，送給她一個(gè)哈密瓜，還在上面刻上了祝福的話。我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽愛(ài)吃梨，我就親手在梨上刻祝福的話，送給為我日夜操勞的媽媽吧�！�

　　我從冰箱里拿出一個(gè)梨，又拿了一把小刀，“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”最能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)了，就刻這幾個(gè)字吧，可真要?jiǎng)邮植僮鬟€挺費(fèi)力的，那把熟悉的小刀此時(shí)也不聽(tīng)使喚了，不是刻得太深就是刻得歪了,想起媽媽平時(shí)對(duì)我付出的`那么多辛苦，我可不能放棄。字刻好了，我又在上面刻了一所小房子，然后放進(jìn)了一個(gè)漂亮的盒子里。

　　忙完這些我又靈機(jī)一動(dòng)：“再做一個(gè)賀卡吧，讓媽媽明白我的心意�！蔽揖挖s快去拿了兩張彩色的卡紙，對(duì)折后中間畫(huà)了一個(gè)小愛(ài)心，然后剪下來(lái)，又在一張A4紙上剪了一些長(zhǎng)條，把那些長(zhǎng)條折成“彈簧”，拿了一些精美的貼紙粘在頂部，然后把末尾粘在賀卡上，又剪了一個(gè)大愛(ài)心，在上面寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”，粘在了紙上，然后在封面上，畫(huà)了一只母雞和一只小雞，拿一根線穿過(guò)就大功告成了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)打電話來(lái)，叫我出去玩，我馬上放下電話，跑到客廳把禮物給了媽媽就出去了。等我回來(lái)的時(shí)候我問(wèn)媽媽：“媽媽，我送我給你的梨吃了嗎?”媽媽說(shuō)：“吃了，這是我一生中吃到的最好的梨子”。我又問(wèn)媽媽“媽媽，我做的那張賀年卡怎么樣?”媽媽說(shuō)：“不賴啊!”歡樂(lè)的氣氛洋溢著我們這間小屋。

　　以前快到婦女節(jié)的時(shí)候，爸爸總會(huì)提前準(zhǔn)備一束粉紅色的香水百合送給媽媽，然后說(shuō)一些討好媽媽的話，逗得媽媽眉開(kāi)眼笑。哼，風(fēng)頭都被爸爸搶去了，這次我也要給媽媽一個(gè)驚喜!

　　我正想，到底怎么給媽媽一個(gè)驚喜呢?做一頓飯?太俗!洗衣服?早有洗衣機(jī)來(lái)幫忙了。送花吧，沒(méi)意義!那就自己來(lái)做“花”吧

　　其實(shí)我早就做好了一束花，那是一些用紙做的百合花，但還沒(méi)有加工好(添顏色啦)，只有白色，真單調(diào)!你一定是覺(jué)得我要涂粉紅色吧，我才不像老爸那樣沒(méi)創(chuàng)意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒(méi)變，俗!所以我一定要來(lái)個(gè)與眾不同的涂色法。看書(shū)上說(shuō)，要先把一盒廢水彩筆的筆芯取出來(lái)，在幾個(gè)小盆子里加一點(diǎn)點(diǎn)水分開(kāi)攪拌，等顏色呈現(xiàn)出來(lái)以后，再把花瓣泡上各色的顏色，晾干以后就變成五色百合花了(扎成一捆就更漂亮了)。

　　我相信老媽一定會(huì)非常高興的，嘿嘿(壞笑)，老爸你就等著做我的手下敗將吧!

禮物作文篇6

　　我的筆袋里有一支普普通通的黑色簽字筆，每當(dāng)我看到那支黑筆時(shí)，我就會(huì)想起那次他寬容的原諒了我。

　　那次，我因?yàn)榻兴耐馓?hào)，所以我們倆就吵了起來(lái)，他十分生氣，一直追著我跑，我跑不過(guò)他，然后我就拍了他一下，讓他放開(kāi)我，結(jié)果我們倆反而打了起來(lái)。在這以后的幾天里，我就不理會(huì)他了，不想看見(jiàn)他故意躲著他。

　　我們倆就這樣各不理會(huì)了好幾天，大家心里都在賭氣。記得那個(gè)中午下著傾盆大雨，他默默地走到我身邊，跟我真誠(chéng)的道歉，他把一支黑色的簽字筆放到我桌子上說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該打你的，我向你道歉，這支筆送給你�！蔽沂謶M愧，因?yàn)槊髅魇俏胰ソ兴耐馓?hào)挑起的事端，最后反而是他先來(lái)向我道歉了，于是我也對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起，說(shuō)我不應(yīng)該叫他的外號(hào)。

　　就這樣，我們倆和好了，關(guān)系還比以前好了許多，友情更加牢固了，此后再也沒(méi)有吵過(guò)架。那支黑色的簽字筆一直放在我的筆袋里，即便是后來(lái)不出水了，不能寫(xiě)字了，它也依然放在我的.筆袋子里舍不得扔掉，因?yàn)檫@支筆故事只有我們倆知道。

　　我們倆現(xiàn)在經(jīng)常一起玩，雖然我們現(xiàn)在偶爾還會(huì)叫對(duì)方的外號(hào)，但是我們也不會(huì)放在心上了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的友情已經(jīng)很牢固了，任何事物和事情都無(wú)法割斷我們的友誼。有時(shí)候，我常想如果那天他沒(méi)有先向我來(lái)道歉，我們會(huì)不會(huì)就這樣一直僵持下去，永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法和好，那支黑色的簽字筆就是我們倆從歸于好的天使，一直放在我的筆袋里。

　　那天，我本想著先去道歉的，但是始終沒(méi)有漫出這一步，最后還是他先來(lái)道歉了，當(dāng)時(shí)我真的感到十分愧疚�？墒俏倚睦镞€是很開(kāi)心的，我為重拾友誼感到驚訝，我為自己沒(méi)有趕在他之前道歉而覺(jué)得遺憾。

　　那支黑色的簽字筆是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jiàn)證了我們的友誼，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。

禮物作文篇7

　　明天就是父親節(jié)，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，用什么方法表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)呢？我想來(lái)想去，哦！對(duì)了，就用這種方法吧！我決定給爸爸畫(huà)一張像。

　　首先是腦袋，爸爸的腦袋可聰明了，裝著許多知識(shí)。據(jù)奶奶說(shuō)：爸爸學(xué)習(xí)可厲害啦！小時(shí)候每一次考前第一天晚上才開(kāi)始復(fù)習(xí)，結(jié)果門門功課都拿第一。老師想批評(píng)他都沒(méi)有機(jī)會(huì)。所以，我把爸爸的腦袋畫(huà)得大大的，在里面寫(xiě)了大大的字：知識(shí)。接著是臂膀，爸爸的臂膀很粗很粗，能搬起一百公斤的石頭。我認(rèn)為爸爸力大無(wú)窮，所以夸張地畫(huà)了幾塊強(qiáng)壯、突起的肌肉。再接著是手，爸爸的手雖然也是很粗，但是非常靈巧。能做出美味的飯菜；能把家里打掃地干凈干凈，一層不染；還能彈奏出美妙的.樂(lè)曲。他還曾經(jīng)在年輕時(shí)拿下他們鎮(zhèn)三項(xiàng)羽毛球冠軍：男子單打、男子雙打，混合雙打。所以，我在爸爸那雙靈巧的手上面畫(huà)了一副羽毛球拍和一只羽毛球。

　　然后是肚子，爸爸的肚子圓又圓，像一個(gè)熟透了的大西瓜。我認(rèn)為那里面一定裝滿了“墨水”，才使爸爸變得那么胖的。所欲，我在爸爸的大肚子上寫(xiě)了“學(xué)問(wèn)”二字。

　　最后是腿，爸爸的腿照樣很粗，但是速度你一定想象。為了保持這速度，他每天要跑5千米。我在腿上面畫(huà)了翅膀，寓意“飛毛腿”。

　　一切畫(huà)完后，就只剩下祝福了。我在右下角寫(xiě)道：親愛(ài)的萬(wàn)能老爸，節(jié)日快樂(lè)！署名：兒子

　　真不知道明天爸爸看到會(huì)是什么心情呢？

禮物作文篇8

　　“禮物”，多么美好的字眼。每一個(gè)禮物代表著一個(gè)關(guān)愛(ài)，每一個(gè)禮物蘊(yùn)含著一份情感。

　　去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)朋友們沒(méi)有一個(gè)人祝我生日快樂(lè)，頓時(shí)一種失望的情緒在我心頭升起來(lái)。
中午，我和同學(xué)去操場(chǎng)玩。我心有不甘地想：難道會(huì)沒(méi)有一個(gè)人記得我的生日？很可惜暫時(shí)還沒(méi)有。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)中午過(guò)去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結(jié)束的鐘聲啊，可是到那時(shí)還沒(méi)有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然，有一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽(tīng)出聲音了，是王詩(shī)涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說(shuō)道：“詩(shī)涵快把我放開(kāi)！”“等一下回教室在說(shuō)�！蓖踉�(shī)涵調(diào)皮地說(shuō)，大家扶著我，把我“架”到了教室。

　　一進(jìn)教室，我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來(lái)。哇！黑板上畫(huà)著滿滿的禮物，我和邵一靜的`頭像畫(huà)在禮物中間。那個(gè)女孩扎著馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛(ài)的神情。她的旁邊寫(xiě)著一個(gè)名字，哦！那不正是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個(gè)可愛(ài)的肖像是沙老師畫(huà)。我的心里一下子被幸福和快樂(lè)包圍，小小的心里充滿了甜蜜。這時(shí)，班主任戴老師笑瞇瞇地看著我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個(gè)擁抱后，請(qǐng)我和邵一靜走上講臺(tái)，指揮大家為我們唱《生日快樂(lè)》：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”

　　這個(gè)歌聲多么的耳熟能詳��！人人都會(huì)唱，人人都聽(tīng)過(guò)�？墒沁@一次，是我聽(tīng)過(guò)的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。

　　同學(xué)們是那么的喜歡我，原來(lái)大家都沒(méi)有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒(méi)有忘記！同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我的班是一個(gè)家庭。就像石榴，老師就是石榴的外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒，老師們保護(hù)著我們、呵護(hù)著我們；同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年，可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛(ài)我的班級(jí)。

禮物作文篇9

　　現(xiàn)在在一些有錢人之間，送的禮物十分高端，例如：珍貴的藥材，昂貴的首飾，名牌的衣服珠寶。你也許會(huì)很嫉妒，為什么那些禮物沒(méi)有人送給你。可你有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)，他們送的禮物是很貴，可他們有這個(gè)能力買，而且這對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題。相反，你的好朋友送給你的那些小小的玩具，裝飾品，那些是他們精心準(zhǔn)備的，是他們對(duì)你的一份心意。‘千里送鵝毛，禮輕情意重�！拇紊崭改笡](méi)有用心給你準(zhǔn)備，而你在父母生日時(shí)送過(guò)幾次禮物？

　　以前我對(duì)禮物的認(rèn)知，總是以為越貴重的禮物別人會(huì)越喜，為了這個(gè)我還和媽媽吵了好幾次，自從一次朋友的生日以后，我便發(fā)覺(jué)我是錯(cuò)的。記得那次：

　　我的朋友告訴我：“明天是我生日，你來(lái)我家辦生日派對(duì)不？”當(dāng)時(shí)我很驚訝，她竟然這個(gè)時(shí)候才告訴我，明天就是她生日了，我該怎么辦。“當(dāng)然要來(lái)，你生日我怎么不來(lái)。你也真是的`，這個(gè)時(shí)候才告訴我，我怎么給你準(zhǔn)備生日禮物啊。”她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“呵呵，記得來(lái)哦�！蔽倚睦锔杏X(jué)很沮喪，又很焦急。放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校門口的裝飾品店，看了好幾家，也感覺(jué)不好看，最后只能回去了。

　　第二天，來(lái)到她家，已經(jīng)有幾個(gè)朋友到了，看到她們都準(zhǔn)備了禮物，而自己兩手空空，心里的滋味很不好。派對(duì)開(kāi)始了，她們玩得很好，可我總感覺(jué)過(guò)一不去。到了送禮物的環(huán)節(jié)，她們都送上自己的禮物，到了我這兒的時(shí)候卻什么也沒(méi)有。我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，時(shí)間太短，我來(lái)及準(zhǔn)備禮物�！蔽铱此苌鷼獾臉幼�，剛想說(shuō)什么，沒(méi)想到她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們都是朋友啦，你來(lái)了就好了�！�

　　對(duì)啊，朋友之間都不會(huì)計(jì)較這些，禮物不在物，在那一份情，你用心準(zhǔn)備，即使不好，微小，但是也是一份情誼啊。‘歲寒知松柏�；茧y見(jiàn)真情。'這句話是多么好的說(shuō)出了我們送禮物的標(biāo)準(zhǔn)啊。

禮物作文篇10

　　生活中我們收到過(guò)許許多多的禮物，但最讓我記憶深刻的是一本書(shū)。

　　記得有一回，我正在看書(shū)，看的是《海底兩萬(wàn)里》。正看到精彩部分，爸爸叫我來(lái)吃飯，我一邊看書(shū)一邊走過(guò)來(lái)，腳撞到椅子也不覺(jué)得疼，然后坐到了餐桌旁，爸爸見(jiàn)我還在看書(shū)，大吼道：“吃飯不可以看書(shū)！”我戀戀不舍地放下了書(shū)，心里還想著剛才的內(nèi)容，兩三口就撥完了飯，然后捧著書(shū)溜回了房間，爸爸在旁邊一臉怒氣。

　　也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門外傳來(lái)了爸爸的喊聲：“出來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽野褧�(shū)放在旁邊，寫(xiě)著作業(yè)，還不時(shí)盯著封面看一下，心里在想，什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可以知道接下來(lái)的故事情節(jié)。這是爸爸站在了后面，悄悄地觀察了一會(huì)兒，終于忍不住了：“你寫(xiě)作業(yè)為什么看書(shū)？”“我……我只看了封面。”“你為什么要看封面？”我不敢抬頭，爸爸一把奪過(guò)書(shū)“霍”的'一聲撕壞封面，然后走了。

　　淚水溢滿了我的眼眶，我抱著書(shū)跑回了我的房間，把書(shū)放在桌上，用手摸著裂口，又哭了。我連衣服也沒(méi)脫就鉆進(jìn)了被窩。

　　第二天早上，我看到桌上放著一本嶄新的書(shū)，底下留了一張字條：對(duì)不起，昨天撕了你的書(shū)，今天還你一本新的，就當(dāng)作你的禮物吧。我看了一股暖流涌上心頭。

　　這本書(shū)我一直珍藏在身邊，一直到現(xiàn)在，這是我收到的最特殊的禮物。

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