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禮物作文8篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
生日的前一天晚上，我靜靜地躺在床上，內(nèi)心卻激動(dòng)萬(wàn)分。爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢？帶著對(duì)禮物的期待，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二日醒來(lái)，我便已穿好衣裳，心想：昨天都已經(jīng)很明確地告訴爸爸媽媽我喜歡那個(gè)洋娃娃，他們會(huì)給我買吧。想著，我便走下了樓梯，
“爸。媽，你們給我的禮物呢？”
“哦，放你書(shū)柜里了。”媽媽頭一抬也不抬。
我?guī)е苫蟮男那樽哌M(jìn)了房間，站在書(shū)柜前一眼便看見(jiàn)了那一個(gè)‘與眾不同’的禮物-被精美的`包裝袋包裹著的東西-一本書(shū)�？吹竭@個(gè)禮物，原本欣喜的我瞬間大失所望。我沖下樓去，對(duì)他們吼道：“你們自己看，你們給我送的都是什么書(shū)？我知道你們希望我成材，可是你們有考慮過(guò)我嗎？什么《好學(xué)生是怎樣養(yǎng)成的》、《如何改正壞習(xí)慣》之類的書(shū)都往我這塞！”
媽媽也急了：“書(shū)有什么不好？還有，你已經(jīng)十二歲了，不要整天想著玩，學(xué)習(xí)才是最重要的！”
我也不想再和她爭(zhēng)，便獨(dú)自一人沖了出去，找到了哥哥姐姐，和他們瘋玩了一上午，才回家。
一回到家，我便把自己鎖在了屋內(nèi)，望著這個(gè)堆書(shū)成山的地方，感覺(jué)十分陌生。我從床底下掏出了一本我最喜歡的《意林小小姐》開(kāi)始閱讀。那一刻，我十分慶幸自己沒(méi)有把這本書(shū)給媽媽看。要不然，書(shū)的下場(chǎng)只有一個(gè)——被媽媽美名其曰地說(shuō)成是不好的書(shū)，然后扔掉。
我望著書(shū)柜里滿滿的書(shū)發(fā)愣。書(shū)柜里有著各式各樣的書(shū)，可就是沒(méi)有我想要的。每年的禮物都是這樣，你們?yōu)槭裁床豢紤]考慮我到底想要什么呢？
禮物作文 篇2
四月之后，星子還在夜空中閃，耳畔清風(fēng)變得柔軟、輕盈，晨間新燕的呢喃點(diǎn)亮了云煙，繼而等到蒹葭榮茂，薔薇初露，再接著等來(lái)枯木逢春忽生花飛柳。
偶然聽(tīng)到小孩子對(duì)自己早已覬覦許久的生日禮物的談話，無(wú)不是想憑這一由頭得到整日念叨、心里渴望的物件罷了。什么是禮物？最好的禮物它的定義又是什么？聽(tīng)著孩子們對(duì)禮物這個(gè)話題由討論逐漸演變成爭(zhēng)吵，由是不解，漸漸沉入這兩個(gè)問(wèn)題的輪回，反復(fù)循環(huán)、碰壁。
當(dāng)我抑制不住將問(wèn)題拋向他們時(shí)，與我的沉默不同，剎那涌出的答案中，充斥著兩個(gè)小孩近乎爭(zhēng)吵的語(yǔ)氣，窗外的低聲呢喃也被淹沒(méi)，不知所蹤。我慢慢地走到窗前，一聲輕嘆，想找回熟悉新燕的呢喃，卻不盡人意。
而對(duì)于禮物，從伊始的熱情和企盼漸漸成了如今的平淡和偶爾嘴角的輕揚(yáng)�？粗F(xiàn)在弟弟妹妹對(duì)它的熱情，我開(kāi)始感到困惑和迷茫，再看著他們?yōu)槎Y物吵得不可開(kāi)交，慢慢地，我認(rèn)定所謂禮物，就是一個(gè)能被拿著，用來(lái)玩賞的東西。時(shí)間一長(zhǎng)，直到內(nèi)心宛若止水、波瀾不驚時(shí)，這種強(qiáng)烈想要等到某物的欲望會(huì)被沖淡，漸漸失去熱情；又或者，當(dāng)?shù)阶约旱玫姜?dú)立經(jīng)濟(jì)那時(shí)，每月結(jié)余經(jīng)日積月累后數(shù)額逐漸添增，便不必再像幼時(shí)那樣為了等到夢(mèng)寐以求的東西那樣：千萬(wàn)遍向父母乞求，一遍遍的磨著他們，最后用接下來(lái)的表現(xiàn)作為交易，用來(lái)取得父母同意，如此辛苦，所以在得到禮物時(shí)無(wú)比激動(dòng)。有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)后，便省去了以上種種，也不再如此激動(dòng)。
就這樣，黃昏又上枝頭，話別了晨光。窗舊隱清風(fēng)，又繞過(guò)耳畔，那般柔軟、輕盈。走不出輪回的自己也沒(méi)了當(dāng)初來(lái)尋找新燕呢喃的興致，倚在窗邊，雙目無(wú)神地看著白墻。終是乏了，起身關(guān)窗回屋，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那片爬山虎已經(jīng)貼著窗生長(zhǎng)，因?yàn)榇皫缀醭Ｄ瓿ㄖ�，�?lái)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們的存在，在關(guān)窗的一時(shí)間發(fā)現(xiàn)窗被一股勁兒拉著，那是挺大的一股勁兒，往窗邊的`角落看去，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)了這片蒼翠欲滴的爬山虎緊貼著窗沿，在晚風(fēng)中涌動(dòng)。目之所及是生的景象，這由初春攜來(lái)的小東西，在黃昏晚風(fēng)中涌出蓬勃的生氣。
剎那，我似是有了答案。它作為禮物，十里春風(fēng)不辭路遙且阻將它送來(lái)，它是初春贈(zèng)予的禮物，而它存在的意義似乎是為了讓人感到春的生命初盛，盎然。那是新生，是初春送給我亦是他人的禮物。
此時(shí)起，于我而言，禮物就不再單單是意義上能用手碰到的物品，也不僅僅是傳統(tǒng)觀念中能通過(guò)交易得到的東西。彈指間，有空前的愉悅浮上心頭，并融入黃昏中。
禮物作文 篇3
有著精美包裝的禮物，宛如一條瀑布，讓原本失落的心情變得晴朗；讓人十分驚喜的禮物，宛如一座雪山，讓大家想去嘗試卻又害怕不已。
那是和同學(xué)一起冒險(xiǎn)的故事，現(xiàn)在想想，仍讓我忍俊不禁，還記得，那是同學(xué)們叫我去一個(gè)鬼屋尋找寶藏，為了面子我一口答應(yīng)了“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
當(dāng)我們來(lái)到那個(gè)可怕的鬼屋跟前時(shí)，我頓時(shí)后悔了。同學(xué)們也開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再那么昂首挺胸。不過(guò)為了面子，也因?yàn)楹闷嫘淖魉�，總之，我們鬼使神差的進(jìn)去了。這是一幢破舊的老房子，許多桌子橫七豎八的放著，我猜測(cè)這里曾經(jīng)是個(gè)飯店。白色的墻壁斑斑駁駁，破舊不堪。往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著：內(nèi)有毒氣，請(qǐng)勿進(jìn)入。我們頓時(shí)叫了起來(lái)，大家互相安慰以后，還是鼓起勇氣繼續(xù)向前。我深吸一口氣，捂住鼻子，慢慢走，才發(fā)現(xiàn)腳下有許多巨大的石板。
我們小心翼翼的.來(lái)到了樓梯前，回頭一看，地上的巨大石板凹凸不平，仿佛被損壞的地毯，四周兩扇早已沒(méi)有玻璃的窗戶上掛著幾張破報(bào)紙，歪歪扭扭的寫(xiě)了些看不懂的字。
我們剛要上樓，便隱隱約約聽(tīng)到有腳步聲向我們靠近，我還仿佛看到了一個(gè)人影，“��！”我大叫一聲，同學(xué)們也紛紛驚恐起來(lái)，最后，大家飛也似的逃離了這個(gè)鬼屋。出來(lái)后，大家又忍不住大笑起來(lái)。
雖然這次冒險(xiǎn)沒(méi)成功，我們也清楚的知道這世界上沒(méi)有鬼，更多時(shí)候是我們自己嚇自己，但這次冒險(xiǎn)過(guò)后，我們幾個(gè)之間的感情更好了，我想這才是最珍貴的禮物，這比什么寶藏都重要。
禮物作文 篇4
世界上有一種職業(yè)母親，24小時(shí)沒(méi)有薪水，沒(méi)有休息的時(shí)間，每天都圍在我們身邊。母親節(jié)到了，我要跟著老師學(xué)做了一件禮物送給媽媽！
高老師給我們發(fā)了材料，我們先做花瓶。做花瓶的步驟是先扣上缺口處，再做扣子花，然后用鐵絲交叉串起來(lái)。突然，鐵絲像一扇門(mén)一樣關(guān)閉了，我的'手像xxxx一樣又把它打開(kāi)。老師又說(shuō)：“小扣子放前面，大扣子放后面�！苯又�，要開(kāi)始剪樹(shù)葉了，我們要先畫(huà)葉子、葉脈，再用剪刀剪下來(lái)，最后穿到鐵絲上，穿好了，我們高興極了。最后寫(xiě)祝福語(yǔ)，我寫(xiě)的是：媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您，祝您身體健康！
回家了，我又手捧著花瓣送給媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子，你太棒了！”
媽媽說(shuō)：“這個(gè)母親節(jié)我真開(kāi)心！”
禮物作文 篇5
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。在這個(gè)特殊的日子里，我想用老師教我寫(xiě)的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻(xiàn)給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛(ài)的王濤老師。
五年前，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。但是今天，卻成為了一個(gè)有文化知識(shí)，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識(shí)。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過(guò)我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。
王濤老師教我三年級(jí)語(yǔ)文。他那幽默的話語(yǔ)和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽(tīng)得喜笑顏開(kāi)；也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽(tīng)取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過(guò)去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的'眼前。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開(kāi)了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開(kāi)了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來(lái)看望我尊敬的老師。
禮物作文 篇6
弟弟的生日馬上就到了，我在想，我送什么好呢？我想那就送一張賀卡。
我?guī)еX去了一家商店，那里有很多賀卡，可我挑了好久，都沒(méi)有一個(gè)喜歡的。我想怎么辦呀！于是，我就回家了，我走進(jìn)我的房間，你猜我看見(jiàn)了什么？是做賀卡的.材料呀！一下子我就有了靈感。
我先把一張16K的紙對(duì)折，在封面上畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心，在愛(ài)心里面寫(xiě)個(gè)生日快樂(lè)，再把一張16K的紙對(duì)折，但是這張紙一定要和剛剛那張紙一樣大，把紙對(duì)折過(guò)的剪一個(gè)長(zhǎng)方形，再用固體膠把兩片紙粘合在一起，再在那個(gè)長(zhǎng)方形的上面畫(huà)上兩層蛋糕，再裝飾一下蛋糕，再寫(xiě)上我祝弟弟生日快樂(lè)的祝福語(yǔ)。一張手工的生日快樂(lè)的賀卡就大功告成了！其實(shí)不止這些，我還有一個(gè)小部分，我要不要告訴你們呢？還是告訴你們好了，選一個(gè)你送給那個(gè)人最喜歡的顏色紙，折東南西北的第一步，折三次，再折兩個(gè)愛(ài)心，一個(gè)粘在里面，后面，一定要粘上你們折過(guò)的毛毛蟲(chóng)，再把另外一個(gè)粘在外面，就完成了。
大家可以在這里，祝我弟弟生日快樂(lè)嗎？
禮物作文 篇7
今天是母親節(jié)。放學(xué)后，我早早就回了家。"咦！媽媽還沒(méi)有下班回來(lái)呢！"這時(shí)，我想：媽媽這段時(shí)間為我和哥哥操心，臉上多了幾絲皺紋，頭上多了幾絲銀發(fā)。媽媽真辛苦呀！今天是"三八"婦女節(jié)，這是媽媽的節(jié)日。我一定要為媽媽做一件事，給媽媽一個(gè)驚喜。那我該做件什么事呢？對(duì)了，媽媽最喜歡吃雞蛋，那我就做道"番茄煮雞蛋"！算是送給媽媽的節(jié)日禮物吧！說(shuō)干就干。我從冰箱里拿出幾只番茄和三只雞蛋，放在桌子上。開(kāi)始切番茄了。我雙手抓住菜刀，向番茄切去。這只番茄好像不聽(tīng)話，我一切，它立即飛去左邊，我又一切，它又飛向右邊�！皨寢屍綍r(shí)是一手抓著番茄，一手拿菜刀慢慢切的，我也學(xué)學(xué)她這種方法吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，左手把番茄抓住，右手抓住菜刀向番茄中間一切，番茄裂成了兩半；我把番茄轉(zhuǎn)個(gè)方向，把它成了四塊。按照剛才的方法，我把剩下的`幾只番茄也切好。我把切好的番茄放到碗里。然后，我開(kāi)始弄雞蛋了。
我先拿出一個(gè)大碗，再拿出雞蛋。我把大碗放到桌子上，再把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗的沿邊，用力一敲，雞蛋殼碎了一半，蛋白和蛋黃流到桌子上，所以，這個(gè)雞蛋被我弄破了；我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，放在桌子上。這次，我記住了打第一個(gè)雞蛋后得到的啟發(fā)：打雞蛋的時(shí)候，不能用很大的力氣敲，要輕輕的在碗沿上敲。這一次，我成功了，雞蛋沒(méi)有浪費(fèi)，晶瑩透剔的蛋與表面光滑的蛋黃一同流進(jìn)了那只大碗里。我按照剛才打雞蛋的打法，把剛才放在桌子上那沒(méi)打的幾只雞蛋也打好。我拿出一雙干凈的筷子把雞蛋攪拌均勻。攪拌好了以后，我把油、鹽放進(jìn)攪拌好的雞蛋中，再攪拌一次。
這樣，雞蛋就只差煮了。最后，我開(kāi)始煮番茄和煮雞蛋了。我打開(kāi)煤氣，放幾滴油進(jìn)鍋里搖搖均勻。油發(fā)出"滋滋"的響聲。這時(shí)，我把雞蛋放進(jìn)鍋里，再把鍋向各個(gè)方向都搖一搖。完成以上的步驟后，我就把雞蛋卷成一卷，切成七八塊，然后把雞蛋盛起來(lái)；開(kāi)始煮番茄了，我把水放進(jìn)鍋里，等水燒開(kāi)了之后，就把番茄放進(jìn)沸水里。過(guò)了一分種后，就把雞蛋放進(jìn)鍋里，一起悶悶。這樣，"番茄煮雞蛋"就做好了！媽媽回來(lái)了，高興地說(shuō)："真香呀！誰(shuí)做番茄煮雞蛋呀？"這時(shí)，我從廚房里跑了出來(lái)，媽媽一看我‘圍裙當(dāng)盔甲，鍋鏟當(dāng)利刀，水勺當(dāng)盾牌’這身“英俊”的打扮，就知道了整件事情的過(guò)程了！“這是我送給你的節(jié)日禮物，快來(lái)嘗嘗吧！看味道怎么樣。"我著急地說(shuō)。這時(shí)，媽媽熱淚盈眶。一邊吃著自己做的"番茄炒雞蛋"，一邊望著媽媽津津有味地吃著我做的菜。這時(shí)，我覺(jué)得自己心里比吃了蜜還要甜。也許這就是"勞動(dòng)最有滋味"的含義吧？以后我還要多做讓媽媽開(kāi)心的事。
禮物作文 篇8
在生活中，人人都得到過(guò)禮物。有人說(shuō)，禮物是虛情假意的，它只是裝飾品；而我卻說(shuō)，它是真心實(shí)意的，因?yàn)樗恢荒苎b飾，還能傳遞人與人之間的真情。在我10歲生日的那天，媽媽送我的那份特殊的禮物，對(duì)我卻有著非凡的意義。
那是一個(gè)美好的日子。我心中滿載著快樂(lè)。今天我生日了，我10歲了。一想到這，我就一蹦三尺高，嘴咧成了月牙形，眼睛則瞇成了一條線。但是遺憾的是，媽媽臨時(shí)有事，不能陪我過(guò)生日了。
我高漲的心一下子落到了極點(diǎn)。我生氣極了，悶悶的在家里坐了一個(gè)上午。
下午，媽媽回家了。她進(jìn)門(mén)了，我連望也沒(méi)望她。媽媽發(fā)現(xiàn)我生氣了，一邊把包放在柜子上，一邊過(guò)來(lái)坐在床上對(duì)我說(shuō)：“怎么了，生媽媽的氣啦？媽媽也是沒(méi)有辦法的！”她邊說(shuō)邊摸我的臉。我卻沒(méi)有理會(huì)，指著放在一旁的.蘋(píng)果說(shuō)：“罰你給我削蘋(píng)果�！薄白约喝ハ�。”媽媽一口回絕了我。我惱怒了，沖著媽媽大喊：“為什么！今天我生日，你沒(méi)有陪我過(guò)�，F(xiàn)在削一個(gè)蘋(píng)果給我作為補(bǔ)償也不肯！“媽媽一聽(tīng)，臉色立即變了，皺起了眉，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)：”生日是生日，削蘋(píng)果是削蘋(píng)果，這是兩碼事。蘋(píng)果還得你自己來(lái)削。“話音剛落，她就走出了房間。
晚上，我坐在床上，心中充滿著對(duì)媽媽的怨恨和不解。不知是什么風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了樓下媽媽和奶奶的談話：“她生日，你就不能讓她開(kāi)心點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊薄拔疫@是在教育她，她長(zhǎng)大了，不能事事都依賴別人，她應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了！”
我恍然大悟，原來(lái)媽媽是借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，因?yàn)槲移綍r(shí)總是事事依賴別人。可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)該要獨(dú)立自主了。“
10歲生日那天媽媽送我的特殊禮物，一直伴隨著成長(zhǎng)。
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