一份禮物作文

一份禮物作文集合[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一份禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一份禮物作文 篇1

　　今天是個(gè)特殊的日子，“520”代表著“我愛(ài)你”；在這樣一個(gè)特殊的日子里，我也收到了一份特殊的.禮物，這份禮物是爸爸給我的。

　　一開(kāi)始，我猜測(cè)著爸爸會(huì)給我什么禮物：是本書(shū)？是玩具？是文具……這么想著想著，我還是不知道爸爸會(huì)給我什么禮物，我甚至一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。自己猜測(cè)，還不如去問(wèn)爸爸。

　　“爸爸，您知道今天是什么日子嗎？”

　　爸爸竟然跟我裝傻：“今天是什么日子呀？我怎么不知道。”

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我心里好失望��！只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。還沒(méi)等我走遠(yuǎn)，只聽(tīng)“撲哧”一聲，爸爸再也憋不住了，哈哈大笑起來(lái)：“好了，寶貝，爸爸逗你玩呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我猛地回頭，怒氣沖沖地盯著爸爸，像一頭大獅子似的跳著腳朝爸爸走去，爸爸一見(jiàn)我這氣勢(shì)，趕緊說(shuō)“可是你最喜歡看的書(shū)哦！”我一臉驚喜，飛奔過(guò)去，說(shuō)：“快把書(shū)給我！快把書(shū)給我！”爸爸拿出書(shū)，我就一把搶了過(guò)來(lái)，樂(lè)滋滋地把書(shū)抱回我的房間，津津有味地看了起來(lái)，如同一只小猴子正在啃香蕉。

　　可是，我卻忘了一件非常重要的事情，我們的禮物都是爸爸媽媽或長(zhǎng)輩給的，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們是不是也應(yīng)該給他們一份特殊的禮物，讓他們也開(kāi)心一下。

一份禮物作文 篇2

　　特殊的禮物有很多，比如是你的生日時(shí)，爸爸媽媽送給你的生日禮物；比如是朋友送你的友情禮物；比如說(shuō)是親戚朋友送的紀(jì)念禮物………總而言之，收到的禮物簡(jiǎn)直是太多太多。但是，只有一分禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)才算是特殊。那就是同桌送給我的`幾支鉛筆。

　　鉛筆外形十分簡(jiǎn)單，跟其它鉛筆沒(méi)有什么兩樣，給我三只鉛筆，兩只木頭鉛筆，一只長(zhǎng)城鉛筆，但卻包含了同桌的關(guān)心。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我拿著一只比較短的鉛筆在寫(xiě)字，我的同桌看見(jiàn)了說(shuō)：“你沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)的鉛筆嗎？”他問(wèn)道。我說(shuō)：“沒(méi)帶�！蔽译m然用很冷淡地語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)，但他卻依然七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，“如果你沒(méi)有帶，我就送你幾支吧，當(dāng)作送給你的友情禮物�！庇谑�，他從鉛筆盒里掏出三只鉛筆遞給了我，說(shuō)：“我送給你，你拿去用吧�！薄耙�還你嗎？”我問(wèn)道。“不用�！彼�回答說(shuō)。于是，剛才不停說(shuō)話(huà)的他，突然安靜了下來(lái)，像在無(wú)意間，說(shuō)著說(shuō)著突然停了下來(lái)。

　　他送給我的禮物，雖然不是很貴重，但說(shuō)明了他對(duì)我的關(guān)心，所謂的“禮輕情意重”，就是像他這樣的禮物，這才是真正特殊并且有意義的禮物。

一份禮物作文 篇3

　　幾年前，每當(dāng)我見(jiàn)到別的同學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，總是羨慕得不得了，真想讓媽媽給我也買(mǎi)一輛�。【驮谖仪耙魂囎�8歲生日的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

　　星期六那天，是我的生日，所以早早起了床，快速穿好衣服，誰(shuí)知?jiǎng)傋叱雠P室，就看到了一輛粉紅色的自行車(chē)。我不禁瞪大雙眼，心里激動(dòng)地怦怦直跳：這難道是爸爸送給我的生日禮物？

　　正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“藝帆，你看到那輛粉紅色的自行車(chē)了嗎？那是爸爸給你買(mǎi)的，快點(diǎn)來(lái)吃飯，吃完飯，媽媽帶著你到外面練習(xí)騎車(chē)。”“太好了，終于可以騎自行車(chē)嘍！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興地歡呼起來(lái)。

　　很快吃完了早飯，便和媽媽推著車(chē)來(lái)到小區(qū)外面。雖然我一直很想騎車(chē)，但當(dāng)我真正面對(duì)車(chē)子后，竟然有些不知所措了。在媽媽的幫助下，我鼓起了勇氣剛準(zhǔn)備上車(chē)，就摔了一個(gè)“狗啃泥”，真倒霉。于是媽媽趕緊扶著車(chē)后面，讓我坐在車(chē)子上又試了好幾次，還是學(xué)不會(huì)。

　　真郁悶啊！可就在我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“藝帆，不要放棄，做任何事情都要堅(jiān)持到底，才能取得勝利�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎又有了信心，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)，經(jīng)過(guò)幾次經(jīng)歷，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　非常感謝爸爸送給我的這個(gè)意外禮物，是它讓我在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中懂得了：只要堅(jiān)持，就能成功。

一份禮物作文 篇4

　　今天是六一，周老師說(shuō)：“同學(xué)們，在教室、走廊、講臺(tái)和家長(zhǎng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找�！�

　　同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，我覺(jué)得去什么地方找好呢？心想：是去家長(zhǎng)休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見(jiàn)了王章屹的禮物藏在門(mén)后面，我叫到：“王章屹！”同學(xué)們都來(lái)圍觀(guān)。

　　王章屹問(wèn)：“什么事？”

　　我說(shuō)：“你的禮物在門(mén)后面！”

　　王章屹見(jiàn)到禮物，像只開(kāi)心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的禮物，不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開(kāi)心。我來(lái)到家長(zhǎng)休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)了劉含笑的`禮物，我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候，我聽(tīng)到有同學(xué)叫我，我走過(guò)去，原來(lái)他們找到我的禮物了呀！我拿起來(lái)看了看，是一個(gè)信封，信封上面畫(huà)著八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說(shuō)：“還有哪位同學(xué)的禮物沒(méi)找到？”

　　陳詩(shī)雨說(shuō)：“我！”

　　周老師說(shuō)：“每個(gè)人都找過(guò)的地方，但沒(méi)有人找到。”

　　大家異口同聲地說(shuō)：“窗臺(tái)！”

　　我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到，我和同學(xué)們正要放棄時(shí)，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了！

　　周老師讓我們打開(kāi)禮物，里面有六元一角錢(qián)和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的，周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫(xiě)給我們的話(huà)，大家讀完都很感動(dòng)！

　　這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物！

一份禮物作文 篇5

　　古人說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情義重”這句話(huà)便道出，禮物，重要的是在雙方之間的心意，在人生的許多場(chǎng)合之中，或許有些情感，是無(wú)法用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言?xún)删浔隳艿榔频�，這時(shí)便以禮物來(lái)補(bǔ)充自己內(nèi)心的感受，又或是一份簡(jiǎn)單禮物，歷經(jīng)時(shí)代的推移，人事的變遷，事物的轉(zhuǎn)變，在時(shí)間的點(diǎn)綴下，變的更具備意義。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不管是柜子里的.寶盒，又或是腦海里的回憶，都藏有一份特別的禮物，上帝和父母親曾贈(zèng)予我一份最特別的禮物，雖然每個(gè)人都有，但卻又不盡相同，那就是“生命”。

　　這一份禮物，它讓我生活在這世界上，看的盡人生種種美景，腳踏真實(shí)的地板，心中懷有喜怒哀樂(lè)種種感情，讓我想笑就笑，結(jié)交朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)許多美好的第一次，品味成功的滋味；但它同時(shí)也讓我吃盡了苦頭，它讓我體會(huì)到人世間的壓力，每天宛如和時(shí)間賽跑般的活在這世上、失敗的結(jié)果，人生的諸多不順，生命是充滿(mǎn)美好與凄涼的，處處矛盾，但也因?yàn)槿绱耍�才使得人生充滿(mǎn)樂(lè)趣，美好使我們更加努力，失敗使我們學(xué)習(xí)面對(duì)，痛苦使我們逐漸成長(zhǎng)，生命便會(huì)變的更美好。

　　“生命”，是必須自己去經(jīng)營(yíng)的，它是一畝田，是好是壞，操之在己，“含淚播種的必歡呼收割”使這一畝田變成一畝良田，最重要的要素便是要“努力”，人生的許多事情，成功與否，全靠我們是否努力，峻險(xiǎn)的山嶺，爬過(guò)與否，全靠我們是否堅(jiān)持，面對(duì)任何事物，應(yīng)抱持著“積極、不放棄”，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)好努力、堅(jiān)持的態(tài)度，使在面對(duì)更多困難的事物時(shí)，都能迎刃而解，反之，我們?nèi)羰菍⑦@一畝田，任由它荒廢虛度，尚未碰觸事物的表面便先放棄，這樣便糟蹋了“生命”這份禮物。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是一份特別的禮物，只因它是一份無(wú)形的禮物，它讓我記取人生的教訓(xùn)，它讓我們得知努力才有收獲，更重要的是，它是來(lái)自我的父母親，在我尚未成熟時(shí)，提供給我食、衣、住、行，這樣才顯得生命更加的特別，因?yàn)樯�命是一堂課程，它教會(huì)懂得感恩，能擁有這一份如此特別的禮物，是我畢生最大的榮幸與幸福！

一份禮物作文 篇6

　　今天是我的生日。早上起床以后，我就收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開(kāi)電腦讀著“禮物”，那是一件特殊的禮物——爸爸媽媽寫(xiě)給兒子的一封信。讀著讀著，我仿佛看到了我出生的情景，因?yàn)槲业牡絹?lái)，帶給了全家人快樂(lè)和幸福。我的`第一次笑，第一次爬，第一次站……23個(gè)月的時(shí)候上幼兒園的情景，去年上一年級(jí)的情景，爸爸媽媽都清晰地記著。

　　幾年來(lái)，我給了爸爸媽媽無(wú)數(shù)的快樂(lè)，接下來(lái)我將繼續(xù)努力，把快樂(lè)帶給爸爸媽媽?zhuān)�把快�?lè)帶給全家人!

一份禮物作文 篇7

　　禮物有很多種，有精致的水晶球，有漂亮的賀卡，也有芬芳撲鼻的鮮花……當(dāng)然，送禮物也得有對(duì)象。而我的禮物，就是這篇作文，送給親愛(ài)的老師們。

　　今年的教師節(jié)到了，這意味著什么，如果是往年的話(huà)，就意味著大家開(kāi)始相繼送上代表心意的禮物了，普通的都是一些鮮花賀卡之類(lèi)的�？墒墙衲瓴煌�了，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，心思更加的細(xì)膩了，也開(kāi)始送上更合適的禮物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的東西。冥思苦想，還是送上了這樣一份特別的“禮物”。

　　早晨，走在上學(xué)的路上，便發(fā)現(xiàn)一些低年級(jí)的小朋友拿著一些鮮花，高高興興的從我身旁走過(guò)，耳邊還依稀記得他們所計(jì)劃的“驚喜”。加快腳步，我趕到學(xué)校，還挺早。但是，我好像顯得有點(diǎn)兒格格不入，如果你觀(guān)察仔細(xì)的話(huà)，會(huì)看到，低年級(jí)的同學(xué)手拿鮮花，幾乎是連蹦帶跳的跑進(jìn)學(xué)校。一些同學(xué)進(jìn)學(xué)校時(shí)，依舊是平時(shí)的步伐，但臉上洋溢著對(duì)老師的敬意。

　　再看看我們班的教師節(jié)吧，依舊有同學(xué)送鮮花，不過(guò)，不是小時(shí)候那樣，圍在老師身邊，甜甜的叫著：“老師好，老師辛苦了！”我們的教師節(jié)，是這樣的，“同學(xué)們，快躲到桌子底下！”你可能會(huì)不明白，好好的教師節(jié)，干嘛要躲到桌子底下呢？呵呵，這是我們給老師的小驚喜�！翱臁�…快，夏老師來(lái)了！”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的`站在窗子前望了望，然后推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)�！跋睦蠋煿�(jié)日快樂(lè)！”我們異口同聲的說(shuō)。夏老師滿(mǎn)臉的喜悅，連連說(shuō)好。之后，夏老師望著那些花兒，說(shuō)：“其實(shí)，你們好好學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物了……�！庇H愛(ài)的夏老師，我們對(duì)您的愛(ài)，也不是這些禮物所能詮釋的。

　　我們的代課老師陳老師，雖說(shuō)是代課，但他比其他代課老師要負(fù)責(zé)的多，這幾天相處下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陳老師只是看起來(lái)兇巴巴的，其實(shí)呢，人還是不錯(cuò)的。我也很感謝他對(duì)我們的諄諄教誨。當(dāng)我們把禮物送給他時(shí)，陳老師雖然臉上看不出來(lái)有什么大的情緒波動(dòng)，但是呢，我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點(diǎn)感動(dòng)吧。

　　最后，我要祝付老師萬(wàn)事如意。祝全天下的老師身體健康，工作順利，蒸蒸日上。

一份禮物作文 篇8

　　快過(guò)年了，媽媽會(huì)送我什么新年禮物呢？我好期待哦!我心想。正想著，“叮咚”原來(lái)是媽媽回來(lái)了。“媽媽?zhuān)　蔽矣�上去給了個(gè)大大的擁抱，“我今年的新年禮物是什么呀？”只聽(tīng)媽媽溫柔地說(shuō)：“哦，新年禮物嘛，待會(huì)我們?nèi)グ偈ⅲ�你自己去選吧！”“太好了。”

　　吃完豐盛的晚餐，穿過(guò)擁堵的馬路，我們直奔百盛，尋找我的新年禮物。

　　我走進(jìn)了一家“熱風(fēng)”的商店，東瞅瞅，西望望，一頂帽子吸引了我的目光。一個(gè)藏青色的帽檐，一個(gè)米奇的.徽標(biāo)，兩只毛茸茸的大耳朵，再加上一對(duì)安在頂部的小巧翅膀，便組成了這頂可愛(ài)的小帽子。我取下這個(gè)帽子，往自己頭上一戴，溫暖，舒服，我心里一下子就喜歡了。媽媽瞅我喜歡，準(zhǔn)備去付錢(qián)，我偷偷的看了一下價(jià)格，居然要七十九塊九呀，我正擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)不同意，可媽媽只是用眼掃了一下價(jià)格牌，馬上去收銀臺(tái)買(mǎi)單去了。

　　趁媽媽買(mǎi)單的空隙，我心想，我也給媽媽選個(gè)新年禮物，哇塞，好漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)夾哦，媽媽肯定會(huì)喜歡的，我馬上拿去給媽媽看了，一開(kāi)始媽媽眼睛一亮，我心想我選的媽媽肯定是很喜歡了，可是媽媽看了價(jià)格牌：十九塊九，立即說(shuō)：“兒子，媽媽家里有很多發(fā)夾了，這個(gè)不買(mǎi)了吧，不過(guò)還 是要謝謝羿辰寶貝，幫我選禮物哦！”媽媽肯定是覺(jué)得貴了，舍不得買(mǎi)，我心想。我迅速回到買(mǎi)發(fā)夾的柜臺(tái)，又選了一個(gè)，這次我特意看了價(jià)格，6元，立刻又拿去給媽媽?zhuān)瑡寢屵� 是堅(jiān)定地說(shuō)：“寶貝，家里媽媽真的有很多發(fā)夾的，夠用了呢！”但是我從媽媽的眼神中看出媽媽還 是很喜歡的。媽媽給我買(mǎi)，不由分說(shuō)，直接買(mǎi)，可是輪到自己時(shí)，卻舍不得買(mǎi)，這就是母愛(ài)呀！

　　這就是我收到的第一份新年禮物。媽媽的奉獻(xiàn)，媽媽的舍不得，媽媽那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。頓時(shí)，一股暖流和酸楚涌進(jìn)了我的心田，在媽媽眼里，價(jià)格的便宜和昂貴是不一樣的，給我買(mǎi)禮物時(shí)，只要是我喜歡的并且在媽媽看來(lái)是有意義的，再貴媽媽眼睛都不眨的直接買(mǎi)，而我給媽媽挑選禮物時(shí)，哪怕只是區(qū)區(qū)的六元錢(qián)的發(fā)夾，媽媽都舍不得為自己買(mǎi)，理由卻是太貴了。媽媽對(duì)我的“奢侈”和對(duì)她自己的“吝嗇”“摳門(mén)”讓我仿佛一夜之間長(zhǎng)大了，無(wú)私而平凡的母愛(ài)讓我久久不能平靜，讓我覺(jué)得，媽媽不需要任何發(fā)夾的裝飾，媽媽就已經(jīng)很美麗了，不僅是外表，更在心里。

一份禮物作文 篇9

　　“母親節(jié)”快到了，這幾天我正煩惱著要送什么禮物給媽媽。最后決定親手做個(gè)手工品送給媽媽。

　　星期六，我先做了一點(diǎn)作業(yè)，就開(kāi)始擺弄起手工來(lái)。媽媽以為我不專(zhuān)心做作業(yè)，就數(shù)落了我?guī)拙洹！昂昧�，好�?！”我不耐煩地說(shuō)，心里不高興地想：要不是“母親節(jié)”，我才不會(huì)這么做呢！過(guò)了一會(huì)，當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)做手工時(shí)，卻找不到手工的重要部件——“蝴蝶結(jié)”，原來(lái)媽媽把它當(dāng)廢紙扔了，當(dāng)時(shí)我很生氣，便不想再做了。

　　第二天是“母親節(jié)”，我的禮物不但沒(méi)做成，就連作業(yè)也沒(méi)做好，這可急壞了我。直到晚上九點(diǎn)，我才做完作業(yè)。媽媽在檢查我的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的字抄得馬馬虎虎，錯(cuò)別字隨處可見(jiàn)，要求我重抄。我極不情愿地說(shuō)“算了吧，來(lái)不及了，待會(huì)我還要給您修剪指甲呢——您的節(jié)日禮物，是老師布置的作業(yè)�！薄安�，你不重抄，我就不希罕你的禮物！”媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我好委屈啊，心想：碰上個(gè)倒霉的日子，碰上個(gè)“不講理”的媽媽?zhuān)�要是我以后�?dāng)了母親，肯定不會(huì)這樣“孽待”自己的孩子！但現(xiàn)在沒(méi)辦法，只好邊流淚邊重抄作文。

　　終于在十點(diǎn)前抄好了，在給媽媽修剪指甲、按摩時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“傻孩子，‘送禮物’只是一種表達(dá)愛(ài)的方式，你平時(shí)點(diǎn)滴的'進(jìn)步，你每天燦爛的笑臉，你對(duì)媽媽的理解和愛(ài)才是給媽媽最好的禮物呀！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我后悔地流下了眼淚。我終于明白：是我理解錯(cuò)了，我把“送禮物”當(dāng)成一個(gè)任務(wù)去完成，而不是真心真意地去表達(dá)。

　　我和媽媽度過(guò)了一個(gè)特殊的“母親節(jié)”。媽媽送給我一份特殊的禮物——溝通、理解和愛(ài)。

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