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珍貴禮物的作文300字5篇(薦)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文300字 篇1
禮物，有朋友間象征友誼的禮物;有父母送給孩子表揚的禮物;有在失敗時受到鼓勵的禮物。
每一天我都會收到我一生中最珍貴，最令我難忘的禮物。那就就是媽媽對我的愛。
寒冷的冬天降臨了，媽媽每一天清早也開始忙起來了。每當我早上起床時，熱乎乎的牛奶，美味的面包，也早已在我面前等待著，我不明白，為什么每一天早上都能吃到早飯，而不會遲到?這天，我明白了，媽媽早上六點鐘就起床給我煮牛奶，煎面包，雞蛋，這才就是我上學不會遲到的原因。
到了晚上，媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的.小床鋪好，在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶，以保證我能美美的睡上個好覺。只有一天，媽媽給我的愛，也讓我珍稀。
但就是，一天24小時的時間太短暫了，使我感覺不夠媽媽足夠多的愛，但我錯了，媽媽給我的愛，就是取之不盡，用之不完的，哪怕就是一個小時讓我來享受媽媽的愛，也足夠了。媽媽給予我的愛，每一天都會有，你要說不夠，還有十天，一個月，半個月，一年，還有一生，來享受。母愛，就是無價的愛，就是讓你珍稀的珍貴禮物啊!
珍貴禮物的作文300字 篇2
在我收到的禮物當中，我最喜歡的自然就是我八歲生日時媽媽送給我的音樂水晶球。
這個水晶球的外形十分漂亮：水晶球里面坐著一個漂亮的小姑娘，那神情仿佛在說：”你好呀！我的小主人，能認識你是我的榮幸�！边@個水晶球還能播放音樂！只要按下開關(guān)就會播放出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音好像襯托了一個小女孩的快樂與興奮。在這一瞬間，我深深的`喜歡上了這個水晶球。
第二天到了學校，我迫不及待地告訴我的小伙伴們我昨天生日收到的禮物是個音樂水晶球。當她們聽我說完之后就像興奮小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論起來。最后她們希望把水晶球帶給她欣賞一下，當然，我十分愿意把我的快樂分享給我的伙伴們。所以我答應她們。
第二天早上，我小心翼翼的捧著水晶球來到了學校。同學們看到了水晶球都用羨慕的眼光望著我。
中午我在家吃完了飯來到學校，一看水晶球不見！就這樣我最珍貴的禮物在我的生活中消失了，我是多么傷心��！這可是媽媽送我的生日禮物��！
珍貴禮物的作文300字 篇3
每到生日或節(jié)日的時候，我都會收到許多禮物，比如好吃的、好玩的、壓歲錢……但我就覺得有一份禮物最珍貴，它改變了我，而且是徹底的改變！
我在學習上一直很被動，總是讓媽媽不停地督促著推著往前走。于是媽媽便常與各位輔導老師聯(lián)系，問我上課怎么樣，老師們都說我表現(xiàn)得很好�？墒亲罱蠋焸兌挤从澄疑险n不太注意聽講，很散漫，這下可愁壞了媽媽。
因為我平時特別愛看電視，于是媽媽絞盡腦汁終于想出了一個辦法，她對我說：“雨澤，聽老師們說你上課狀態(tài)不太好，這樣吧，我以后天天 都會給 老師打電話問你的情況，如果你表現(xiàn)的'好，我就讓你看你喜歡的那部動畫片，否則就什么都不讓你看�！蔽乙宦�，有動畫片看，就毫不猶豫地答應了。
為了我心愛的動畫片，我豁出去了！從此，我每天上課都認真地聽講，努力地學習，所以我天天都能看到動畫片。
一段時間后，我在學習上由被動變?yōu)橹鲃映鰮�，并養(yǎng)成了習慣。我可以自由支配的時間也越來越多了，媽媽不再限制我了。
忽然之間，我恍然大悟，原來媽媽是在鍛煉我自主學習的能力，這是媽媽送給我的最珍貴的禮物，它將伴隨我，在人生的路上越走越遠！
珍貴禮物的作文300字 篇4
“我們的女兒已經(jīng)長大了，爸爸媽媽要送你一份禮物，這可是無價之寶。”爸爸神秘地說。媽媽笑著說：“我們送你幾句話，希望你要時時刻刻都銘記于心。這第一句就是‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。它的意思是虛心接受別人的建議，不能因被表揚了，就驕傲，虛心才會有所進步。你要記住，無論在任何時候，不管你取得了多大的成績都不能驕傲。爭取取得更加好的成績�！蔽艺J真地聽著媽媽的話。爸爸又意味深長地對我說：“第二句是‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’這句話的意思是知識是無窮無盡的，只有勤奮、刻苦地學習，才能掌握知識。如果你要想成功到達高山的頂峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑绻阋朐跓o邊無際的知識海洋里暢游，耐心、盡力、肯吃苦的態(tài)度就是一艘前行的船，它能載你駛向成功的'彼岸。我點點頭，并暗暗地把這兩句話銘記在心中。
幾年來這普普通通的兩句話，使我受益匪淺，我會永遠銘記在心。每當我取得好成績時，就不會驕傲，并且會更虛心地接受別人的建議，使我更上一層樓。我會永遠珍藏這份非同一般的禮物。
珍貴禮物的作文300字 篇5
從小到大，我收到的禮物不計其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精致的文具盒。
這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。
記得那是星期二上語文課的時候，老師給我們講完《太陽》一課后，問了我們一個問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴厲的`目光仿佛一道紅外線，掃過每一個人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬不要點到我呀，我可不會背�！本驮谶@時，老師說：“李博雅。”我心里想著：“不是我，太好了！”就在我高興時，老師突然又來了一句：“不對，點錯名字了，李雅涵，你來背一遍�！蔽异话驳卣玖似饋恚Y(jié)結(jié)巴巴地開始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我，反而還溫柔地對我說：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的鼓勵后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎勵，送給我那個精致漂亮的文具盒。
從此以后，我自信了許多，而這個文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對我的鼓勵，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
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