禮物的作文

（經(jīng)典）禮物的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　每年的生日，我都會(huì)收到些禮物：衣服，文具，平板電腦，玩具槍，甚至還有黃金做的羊生肖可是，每一個(gè)禮物都有不同的含義，有些是看見(jiàn)我父母的面子上送的好禮，有些只是怕沒(méi)送禮顯得特別不好意思就隨便買了一個(gè)東西。而讓我最珍惜的并不是價(jià)值不菲的黃金生肖，也不是禮重情誼輕〃的東西，而是我的`好朋友�？＝芩徒o我的一個(gè)機(jī)器人的玩具。

　　雖說(shuō)這玩具，與普通的玩具沒(méi)多大差別，可這是祝浚杰第一次送的禮物，使我不僅高興，還特別渴望見(jiàn)到禮物的廬山真面目。當(dāng)我一收到禮物，就迫不及待又小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝盒，往里一看，呆了，淚珠大顆大顆地脫眶而出。此刻，我仿佛看見(jiàn)了�？＝苷�在玩具鋪專心致志地尋覓著玩具：看看這個(gè)，太便宜，嫌質(zhì)量不好；看看那件，太幼稚，嫌不合我胃口。他滿頭大汗地一個(gè)玩具一個(gè)玩具地挑，希望能給我挑出一個(gè)最令我喜歡的好禮物找到了，他終于挑出巨神戰(zhàn)擊隊(duì)機(jī)器人玩具，他那紅紅的嘴唇咧開(kāi)了，肉嘟嘟的臉上漾起了滿意的笑容。

　　精美的禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及最精美的禮物，不是更好的意思，而是有更深濃的情意！

禮物的作文 篇2

　　下午課后，我看見(jiàn)徐藝萌拿出了一張紙，我猜她一定是又要畫畫了。徐藝萌可是我們班的“小畫家”哦！我看她每次畫的畫都特別棒，尤其是她畫的小鳥(niǎo)非常漂亮。于是，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)她能不能畫一只小鳥(niǎo)送給我，她爽快地答應(yīng)了。

　　我站在一旁耐心地等待，過(guò)了一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)出現(xiàn)在我的.眼前。哇，我驚呆了！小鳥(niǎo)的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像穿了一件披風(fēng)；兩條腿又細(xì)又挺，脖子繃得直直的，頭微微地低著，像一位優(yōu)雅的舞蹈演員站在那里，頭頂上還戴著一個(gè)皇冠呢！尤其是它的眼睛又大又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛，特別引人注目。

　　我非常喜歡這幅畫，明天我要讓她在這幅畫上簽個(gè)名，如果她以后長(zhǎng)大真的成為一名出色的畫家，那這幅畫就太值錢了。

禮物的作文 篇3

　　禮物，對(duì)于施禮者來(lái)說(shuō)，是一種祝福，對(duì)于受禮者來(lái)說(shuō)，是一種期盼。曾經(jīng)，我就期盼能收到一份禮物。

　　終于，讓我等來(lái)了那一天。我的十歲生日，是在湖北武漢過(guò)的，那時(shí)候，小舅在那邊開(kāi)了一個(gè)電動(dòng)工具店，生意很是興隆。小舅向我承諾，只要小學(xué)畢業(yè)，暑假去他那邊，他就一定買一輛自行車給我。我聽(tīng)了很高興，以后的每一天，我都會(huì)想象我的自行車是什么樣子的，希望時(shí)間可以過(guò)得更快，小學(xué)畢業(yè)的那天可以早點(diǎn)到來(lái)。

　　我盼啊盼，終于盼到了那天。我迫不及待地踏上長(zhǎng)達(dá)一天一夜的旅途，向我的那個(gè)期盼邁進(jìn)。近了，近了，我不由地興奮起來(lái)。到了，到了，心里一陣莫名的.激動(dòng)�？傻搅诵【说牡觊T口，我才發(fā)現(xiàn)，小店的光景已大不如從前，客人要大半天才能等來(lái)一個(gè)。看著小舅媽愁眉不展，整天唉聲嘆氣，我差不多能猜到一點(diǎn)，做生意哪能保證不虧呢。

　　我沒(méi)向小舅提出要禮物，小舅也對(duì)這件事只字不提。我想，或許情況真的很糟糕吧，而且，小舅還有一兒一女兩個(gè)比我小的孩子。我想，我做的是對(duì)的，這個(gè)禮物不能要。我是不是過(guò)幾天也該走了，在這里會(huì)給他們添麻煩的。于是我以想家為理由，倉(cāng)促回家了。

　　本以為我的這份禮物就此落空了，沒(méi)想到，在過(guò)年前，小舅將那份遲來(lái)的禮物給了我，說(shuō)是生意有所好轉(zhuǎn)，這是欠我的。我有些為難，因?yàn)槲艺娴暮芟胍�那輛漂亮的自行車，可是小舅家的狀況我是知道的，最后，我還是求小舅將車子退了回去。

　　遲來(lái)的禮物啊，再見(jiàn)，我會(huì)記住你的。

禮物的作文 篇4

　　媽媽那懷抱，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……

　　這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開(kāi)心。一雙溫暖的手緊緊地?fù)е�我，臉貼在我的肩膀上，嘴里還不時(shí)說(shuō)上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯(cuò)，以后一定會(huì)越來(lái)越好的。說(shuō)不定……”我想，我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默著，不說(shuō)一句話，任由稱贊的話語(yǔ)在耳畔響起。

　　98分，我已經(jīng)見(jiàn)慣了。只不過(guò)不同于以往的是，以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之，這仿佛成了一種魔咒，永遠(yuǎn)也打不破。這回，還算走運(yùn)，作文只扣了1分。其實(shí)也沒(méi)啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學(xué)過(guò)都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因后果，估計(jì)也就不會(huì)那么開(kāi)心了吧！

　　過(guò)了將近15分鐘——如果我沒(méi)數(shù)錯(cuò)，但的確得承認(rèn)的是，那段時(shí)間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來(lái)，也有過(guò)奮力掙開(kāi)媽媽的懷抱的念頭，可那個(gè)念頭也真的轉(zhuǎn)瞬即逝。原因可想而知——以我的力量，實(shí)在是無(wú)能為力。

　　當(dāng)媽媽總算松開(kāi)手時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口大氣。嘿，這么長(zhǎng)時(shí)間里，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，四肢微微舒展一下后，這才慢慢地走回書(shū)房去做作業(yè)。

　　“咚”，房門應(yīng)聲而關(guān)。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應(yīng)如此異常？她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎？我都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了……想到這里，我才磨嘰地打開(kāi)書(shū)包，坐下來(lái)完成學(xué)校布置的作業(yè)。

　　大約6點(diǎn)時(shí)，坐在書(shū)房里的我隱約聽(tīng)到家門開(kāi)了。抬頭一看時(shí)鐘，已值6點(diǎn)15分，估計(jì)是爸爸回家來(lái)了。我收拾好東西，帶著拖沓的腳步走出門，手中拿著那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。

　　果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一只公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。

　　我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請(qǐng)您過(guò)目。”我緩慢地說(shuō)著。

　　爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的預(yù)感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢著笑容，眼睛微微瞇起。

　　只見(jiàn)爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎么好�！�

　　這倒讓我有點(diǎn)憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復(fù)習(xí)一晚上后的成果，評(píng)價(jià)起來(lái)竟如此草率！

　　頓時(shí)，我已無(wú)話去反駁，無(wú)話去爭(zhēng)辯。我把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。

　　事后我才明白，原來(lái)媽媽給我更多的`是稱贊，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵(lì)，用稱贊讓我前進(jìn)，而爸爸希望指正我的缺點(diǎn)，讓我的人生變得更加精彩。

　　原來(lái)，他們給予我的都是愛(ài)，只是給予的方式不同。我好像一只小船，只有有了動(dòng)力，我才能前進(jìn)，但我在航行過(guò)程中必定會(huì)遇到挫折。只有克服挫折，才能揚(yáng)帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會(huì)了我只有不斷改正缺點(diǎn)，才能讓自己更完美！

禮物的作文 篇5

　　在放暑假期間里，我的作業(yè)早早的就寫完了，閑著無(wú)聊，從早到晚都呆在家里什么都不干。媽媽見(jiàn)我整天這么消停，決定給我找點(diǎn)事做。

　　一天，媽媽晚上回來(lái)的時(shí)候，手里提了一個(gè)大兜，我好奇的問(wèn)：“誒？媽，你手里提的是什么呀？”媽媽故作神秘：“這是秘密，你自己打開(kāi)看吧�！蔽壹贝掖业拇蜷_(kāi)它，迫不及待的想看看這個(gè)禮物究竟是什么。打開(kāi)一看，只是一個(gè)裝滿水的袋子，我臉上的欣喜頓時(shí)降低了幾分。我埋怨的說(shuō)：“這是什么東西呀？不就一袋子的水嗎，有什么好神秘的。”可媽媽又神秘的說(shuō)：“是嗎？你再仔細(xì)的看看�！钡皖^一看，哇！原來(lái)水里還有一個(gè)小東西，是一條小魚(yú)！綠色的背上黑斑點(diǎn)點(diǎn)還有白白的肚皮，外加圓圓的腦袋和小小的尾巴，真是可愛(ài)極了！我開(kāi)心的問(wèn)媽媽：“這叫什么魚(yú)呀？”媽媽說(shuō)：“它叫潛水艇魚(yú)，又名河豚，因?yàn)樗�的長(zhǎng)的一個(gè)小潛水艇，因此而得名。它們長(zhǎng)大的個(gè)頭可不小，成魚(yú)體長(zhǎng)可達(dá)17厘米。在受到驚嚇時(shí)，會(huì)迅速吸入水或空氣，使自己膨脹變大，皮膚上的刺也會(huì)突起，像是一顆水中的`小刺球，讓想要吃它的天敵沒(méi)有辦法吃它，從而達(dá)到保護(hù)效果�！甭�(tīng)完媽媽的講解，我真是打心眼里佩服她。媽媽又意味深長(zhǎng)的說(shuō)，就像換了一個(gè)人似的�！皟鹤�，媽媽之所以會(huì)給你買這個(gè)小魚(yú)，是為了不讓你浪費(fèi)時(shí)間，多觀察它吧，最好能寫一篇作文！”她還沒(méi)說(shuō)完，我就一溜煙的的沒(méi)影了，只聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)：“行，我知道了！”只見(jiàn)媽媽在那露出了欣慰的笑容。

　　我回房間后拿出了一個(gè)缸子，把潛水艇放在里面，它好像很喜歡這個(gè)地方，還有點(diǎn)好奇，所以來(lái)回的游來(lái)游去，自由自在的。我仔細(xì)看了看它的肚子，是扁扁的，以此推測(cè)它肯定是餓著肚子的，我又急忙翻出了一個(gè)小瓶子，從里面拿出一粒魚(yú)食，小心翼翼的放在里面�？蛇@個(gè)小潛水艇竟不給我面子，只是在那聞了聞，就回頭走了。我大為不解，上網(wǎng)查了查，我才明白，原來(lái)潛水艇是吃肉的！還只吃蝸牛肉，魚(yú)肉和蝦肉。我把這件事告訴了媽媽，就算媽媽查的再仔細(xì)，也不會(huì)料到它是食肉的。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我和媽媽只好到附近的商店里買了一包蝦仁，回去“伺候”我們的潛水艇。結(jié)果真的不出我所料，蝦仁煮過(guò)后切成小碎片，放兩粒在水里，它先仔細(xì)端詳上面的兩個(gè)“不明物種”，斷定是食物后，就餓虎撲食般的進(jìn)攻了，那兩個(gè)蝦片在一瞬間灰飛煙滅了，這也說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)上的傳言是真的。更有意思的是，突然爸爸的手一不小心碰到了魚(yú)缸，結(jié)果小潛水艇因?yàn)槭艿搅诉^(guò)度驚嚇導(dǎo)致它真的向網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的一樣，吸入了大量的水和空氣，鼓成了一個(gè)小小的“乒乓球”，看著它那憨態(tài)可掬的樣子，逗得我們一家人哈哈大笑，不亦樂(lè)乎。

　　如今這個(gè)只有四厘米長(zhǎng)的“小禮物”已經(jīng)長(zhǎng)成了十厘米長(zhǎng)的“大禮物”了。以前的那個(gè)小缸子也被換成了大缸子，讓它還能自由自在的游，我深愛(ài)著這個(gè)“禮物”，和送“禮物”的人。

禮物的作文 篇6

　　老師是辛勤的園丁，是我們知識(shí)的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。

　　最讓我難忘的是教我一年級(jí)的語(yǔ)文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的`瓜子臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，她愛(ài)穿流行時(shí)裝；她愛(ài)笑，對(duì)我們很親切，隨和。

　　吳老師工作很認(rèn)真，上課很有耐心，我不會(huì)寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認(rèn)字；每一堂課，吳老師還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受，我們?nèi)�班四十位同學(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。

　　吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號(hào)、打針，虛寒問(wèn)暖，她還及時(shí)打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說(shuō)：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的。”我聽(tīng)了老師的話很感動(dòng)。

　　今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來(lái)了，看見(jiàn)那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書(shū)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師，報(bào)答所有教過(guò)的老師！

禮物的作文 篇7

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，我從小到現(xiàn)在收到的禮物更是千奇百怪、數(shù)不勝數(shù)�？稍谖矣洃浀拈L(zhǎng)河里，有一份禮物是讓我終生難忘。

　　那是我十歲生日的晚上，我等待著最后一位客人——馬子傲。其他賓客都已經(jīng)到齊了，馬上宴席就要開(kāi)始了，正在我最焦急的時(shí)候，一陣急促的聲音傳進(jìn)耳朵：“江文迪，對(duì)不起！對(duì)不起！我來(lái)晚了！”馬子傲一邊跑一邊說(shuō)著。我看到他兩手空空地來(lái)了，心里非常不舒服，同桌的其他朋友們也十分驚訝，都議論紛紛：“馬子傲不是江文迪最鐵的兄弟嗎？為什么都沒(méi)有送禮物呢？”我面子上也不好說(shuō)什么，就沒(méi)怎么搭理他。

　　宴會(huì)很快結(jié)束了，大家都準(zhǔn)備要回家了，馬子傲叫道：“江文迪！”我頭也沒(méi)抬，冷淡地回答：“怎么了？”可馬子傲仍然笑著對(duì)我說(shuō)：“給，這是送你的生日禮物！”我看到他手中捧著的禮物，我驚訝地問(wèn)道：“你什么時(shí)候拿來(lái)的禮物？”馬子傲慢慢地解釋：“我和媽媽一塊兒來(lái)的，禮物放在媽媽那里，剛?cè)ツ脕?lái)的。在你生日的前一個(gè)星期，我路過(guò)你家時(shí)，聽(tīng)到你坐在那里輕輕地嘆氣，我在你的`眼神中看見(jiàn)了孤獨(dú)。于是，我就想在你生日的時(shí)候送你一個(gè)禮物，可以時(shí)刻陪伴你！一天，我去超市看見(jiàn)了一個(gè)小機(jī)器人，我想你一定喜歡，想買來(lái)送給你，可是我也看見(jiàn)了一本我十分喜愛(ài)的書(shū)，最終我把我的零花錢買了這個(gè)機(jī)器人。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�！”“可是你為什么不在我們吃蛋糕的時(shí)候拿出來(lái)呢？”我又問(wèn)。馬子傲靦腆地說(shuō)：“我怕我的禮物不好被大家笑話。”一陣感動(dòng)涌上心頭，我忍不住地一把抱住了他，哭著說(shuō)：“不！這是我收到的最好的禮物！好兄弟！”

　　馬子傲，你的禮物是最好的禮物！我一定會(huì)好好珍藏它，珍藏我們的友情。愿我們的友情地久天長(zhǎng)！

禮物的作文 篇8

　　去江蘇的那一天，紹興下起了雪。

　　回到紹興，“滿眼風(fēng)光北固樓”，雪的掩映仿佛將一切富含生命的顏色都鋪上了別樣的光彩。雪還沒(méi)有停，不過(guò)也小了。

　　路燈的光將雪染得有些光澤，我蹲下身去拾雪，卻見(jiàn)“驚鴻”埋藏黑暗之中——那是一棵草。

　　沒(méi)有人會(huì)愿意觸碰一棵草，拂去它身上的露珠，拿走它身上的.雪�？墒牵�我卻不自主地幫它拂去了它身上的一點(diǎn)小雪。時(shí)光的摧殘，它看來(lái)那么弱小，只有寸許長(zhǎng)，可正是它這般瘦小的身軀，頑強(qiáng)地扛住了如此龐大的雪。

　　它沒(méi)有試著去搖下它們，只是屹立不動(dòng)；它沒(méi)有大肆宣泄著自己的苦楚，只是抬頭，它沒(méi)有以為身在樹(shù)陰下，便偏安一隅，只是獨(dú)自承受。

　　此刻，只是那一層雪，它覆蓋了多少小草，卻沒(méi)有一株小草被壓垮過(guò)。

　　置身黑暗一角的毫不起眼的小草，它再也不會(huì)顯得那么瘦小了，而是宛如泰山一般，堅(jiān)如磐石地抗住了諸般苦難。

　　此時(shí)，在我們的“佛手”下，它終于卸去了重?fù)?dān)，終于得到了解脫，它的頭，卻昂得更高，更高……

　　我看見(jiàn)過(guò)更多在黑暗與冰雪的壓迫中低下頭的“草”，它們也只道是默默承受罷了，它們昂著頭，堅(jiān)定地望向頭頂那殊遠(yuǎn)的天空。

　　一番偶遇，這是我總是盼望的雪送給我的禮物，也恍然想起，以往是忽略了多少這般“雪中的禮物”�。�

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