【通用】?jī)和?jié)禮物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的兒童節(jié)禮物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
六月一日,是一年中唯一一個(gè)專屬于我們的節(jié)日。
節(jié)日前一天,外公送我一只鳥(niǎo)兒作為禮物?粗\內(nèi)活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥(niǎo)兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點(diǎn)點(diǎn)炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對(duì)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,兩只炯炯有神的'小眼睛也透著一股靈氣,令我愛(ài)不釋手。
我把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺(tái)上,鳥(niǎo)兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來(lái)跳去,一刻也不停歇。
下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。我很驚訝,一直如此活潑的鳥(niǎo)兒竟然在六小時(shí)內(nèi)滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥(niǎo)兒兩只機(jī)靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無(wú)奈,那兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說(shuō)著什么。一時(shí)間,我忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切,腦海中滿是鳥(niǎo)兒凄涼悲切的眼神,半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。這時(shí),夕陽(yáng)西下,籠內(nèi)的鳥(niǎo)兒安靜下來(lái),靜靜地望著夕陽(yáng)。我看著它,它此刻到底在想什么呢?
這是一個(gè)令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥(niǎo)兒,它在籠內(nèi)落寞孤獨(dú)的身影又讓我陷入了沉思。這時(shí),窗外傳來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,籠中鳥(niǎo)精神一振,也張開(kāi)嘴回應(yīng)了幾聲。直到這時(shí),我才終于明白自己應(yīng)該怎么做了。
在這個(gè)美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,任那只重獲自由的鳥(niǎo)兒在廣闊無(wú)垠的天空中自由飛翔。
雖然這只鳥(niǎo)兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護(hù)動(dòng)物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說(shuō),這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了:各種驚險(xiǎn)的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過(guò)癮,連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng),這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛(ài)!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時(shí)登場(chǎng)了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作,博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺(jué)得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車時(shí),左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽(tīng)話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來(lái)都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無(wú)意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場(chǎng)地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作,看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下,兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物啊!
一年一度的六月到了,兒童節(jié)到了。
可是,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我。
無(wú)論是精神上,還是實(shí)質(zhì)上,都已經(jīng)不再屬于我。
曾幾何時(shí),我還是孩子,還在無(wú)憂無(wú)慮的活著,天真的笑著。不用擔(dān)心任何事情。每天,只要玩得開(kāi)心就行。
曾幾何時(shí),還那么無(wú)知。
曾幾何時(shí),還是想哭就哭,想笑就笑。
曾幾何時(shí),兒童節(jié)還是屬于我的,兒童節(jié)可以放假7天,可以瘋狂的玩。
可現(xiàn)在,僅僅經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋。已經(jīng)不再無(wú)憂無(wú)慮,不再無(wú)知,不再把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上,不再有兒童節(jié),不再有那瘋狂的七天。
慢慢的,學(xué)會(huì)了偽裝。
慢慢的,變得不再相信任何人,包括自己。
慢慢的,生活也不再那么無(wú)憂無(wú)慮,每天,都重復(fù)著同樣的`事情,那便是,讀寫(xiě)考,讀寫(xiě)考……
已經(jīng)厭倦這樣的生活,可是,又不得不做,因?yàn)樯钪沂菍W(xué)生,這便是我的必修課。
而且深深的體會(huì)到道“分分分,學(xué)生的命根”,所以,即使厭倦,也要努力的學(xué),努力地提高卷子上分?jǐn)?shù)欄的數(shù)字。提高在家長(zhǎng),老師心中的地位。
經(jīng)歷友情的背叛,看清社會(huì)生活的法則……已經(jīng)長(zhǎng)大了好多,明白了好多。已不再是那個(gè)什么都不知道的孩子。
六月,兒童節(jié),現(xiàn)在,聽(tīng)到這個(gè)名詞,只是深深的懷念,深沉的感傷……
現(xiàn)在,想起那些歡樂(lè)地日子,天真的話語(yǔ),嘴角會(huì)揚(yáng)起以一個(gè)優(yōu)美的弧度?墒,這些已經(jīng)成為回憶,兒童節(jié),已經(jīng)成為羨慕的名詞。
六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來(lái)到一家超市門(mén)前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來(lái).過(guò)了幾分鐘,車子來(lái)了,我們爭(zhēng)先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開(kāi)始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來(lái)我們?cè)陂_(kāi)向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋(lái)后,他說(shuō)是一個(gè)公司想在這里開(kāi)房地產(chǎn),他跟工人們談判的時(shí)候出了問(wèn)題。工人說(shuō)要付出1000.00元才能夠從這里開(kāi)車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn),馬上就要到清水的時(shí)候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是啊!坐了半天的車,誰(shuí)能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒(méi)有小溪呀?經(jīng)過(guò)那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽(yáng)曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了,由于時(shí)間有限,我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬(wàn)千。如果讓我用一話來(lái)形容,我就會(huì)用“問(wèn)君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門(mén)口。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說(shuō),這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了:各種驚險(xiǎn)的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過(guò)癮,連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng),這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛(ài)!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時(shí)登場(chǎng)了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作,博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺(jué)得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車時(shí),左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽(tīng)話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來(lái)都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的`稀里嘩啦,無(wú)意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場(chǎng)地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作,看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下,兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物啊!
兒童節(jié)禮物作文 篇4
今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開(kāi)來(lái),是一個(gè)桔子被切開(kāi)后的圖案,扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西:一棵樹(shù)、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚(yú)、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹(shù),這兩棵樹(shù)分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。
再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的`像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧,因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車,沒(méi)有污染,空氣很清新,真是世外桃園!
唉,不說(shuō)這個(gè)了,對(duì)了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來(lái)總共有七個(gè),卻只有四個(gè)整的,還有二個(gè)特別大,不過(guò)只是大半個(gè),而不是一個(gè)整的,如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起,我想應(yīng)該會(huì)很大吧。還有一個(gè)最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜,是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?
兒童節(jié)禮物作文 篇5
今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)了,去年兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型,媽媽送了一頓豐盛的大餐,這一次又有什么我期待的禮物呢?
我懷著滿心的期待著,高高興興地坐上了回家的公交車,心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上,我有多么的.開(kāi)心,多么的激動(dòng)。?空镜搅,我高興地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí),爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對(duì)。“职謰寢?xiě)?yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的,我再次向四周看了看,然后失望地拿著大包小包,一步步地走向家。
經(jīng)過(guò)我的努力,終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道:“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應(yīng)。怎么了?他們出去了嗎?他們不會(huì)把這個(gè)六一兒童節(jié)忘了吧?唉,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái),肚子餓了,我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒(méi)有?我只好回到沙發(fā)上,喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來(lái),可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái),我生氣極了,開(kāi)了燈,情不自禁地想發(fā)泄,就生氣地在撕起了紙。
撕著撕著,燈突然暗了,怎么了?不會(huì)是鬼來(lái)了吧!我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊突然出現(xiàn)了一輛遙控汽車。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了,媽媽和爸爸齊聲喊:“節(jié)日快樂(lè)!”我嚇了一跳,原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。
原來(lái)像禮物什么的我都可以不要,只要家人在身邊,對(duì)我說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”,這就是做好的禮物,我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié),喜歡這個(gè)充滿親情的兒童節(jié)!
兒童節(jié)禮物作文 篇6
今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物,但是我還是一樣高興。
采烈地來(lái)到學(xué)校,和我的爸爸媽媽一起,參加了學(xué)校舉行的`慶!傲弧敝黝}大會(huì)。
演出節(jié)目真是精彩:有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手,陳老師隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著,真像一個(gè)“陽(yáng)光女孩”。我組織大家一起喊:“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物,真好!
回到班里,我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙,但是說(shuō)明了我這一學(xué)期的表現(xiàn),我也明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。這個(gè)禮物,真好!
回到家,爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊,真漂亮,五彩的花紋,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。太好了,我終于如愿以償,可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想,爸爸媽媽是不是會(huì)“通心術(shù)”,我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)!也許是吧,他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物,真好!
媽媽還告訴我,最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著,慢慢地品味著……這個(gè)禮物,更好!
這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè),我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受,還擁有了精神上的鼓勵(lì),真是兩全其美啊!想到這些,我便帶著甜蜜的笑容,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“六一”的禮物,真好!
兒童節(jié)禮物作文 篇7
親愛(ài)的小主人:
您好!
我是一臺(tái)被你信任的電腦,在你眼中我是無(wú)所不能的,正因?yàn)槲业挠猛緩V再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi),你不斷地開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時(shí)不用時(shí),請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)同時(shí)工作,適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的.亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對(duì)我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來(lái)哭訴,你不對(duì)她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無(wú)意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!
“嗚……”
請(qǐng)你……你愛(ài)護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!
兒童節(jié)禮物作文 篇8
早上,我剛剛從床上爬了起來(lái),玩了一會(huì)兒就一邊揉著眼睛一邊哭著對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天你們給我過(guò)六一兒童節(jié)!眿寢尰卮穑骸昂!”
但是,上學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)忘記了。
不過(guò),晚上我卻想起來(lái)了。我準(zhǔn)備寫(xiě)日記的'時(shí)候,我說(shuō):“媽媽,不是說(shuō)給我過(guò)六一兒童節(jié)的嗎?禮物呢?”媽媽回答:“你想要什么禮物?”我說(shuō):“我想要一個(gè)擁抱!”然后,媽媽就走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。媽媽又把我抱了起來(lái),向書(shū)房走去。我問(wèn):“哎呀,這是要干嘛啊?”
媽媽把我抱到書(shū)房對(duì)爸爸說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?一個(gè)擁抱!”媽媽把我交到爸爸手里,抱完之后我就回到寫(xiě)字桌前寫(xiě)起了日記。
你們知道為什么禮物我要擁抱嗎?告訴你們吧,因?yàn)榘职謰寢尷狭,付出一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。一個(gè)小小的擁抱已經(jīng)在我心中是一個(gè)大大的擁抱了。
雖然只是兩個(gè)擁抱,在我心里是個(gè)大大的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇9
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動(dòng)萬(wàn)分。
今天是兒童節(jié),是小孩子們最開(kāi)心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來(lái)到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的'氣氛,心情無(wú)比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!。我說(shuō):“傻瓜,沒(méi)人給他,你給他干啥?再說(shuō),你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒(méi)有?我還是想把錢(qián)給他!薄Uf(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!
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