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以選擇為話題的作文素材
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以選擇為話題的作文素材，歡迎閱讀與收藏。
以選擇為話題的作文素材1
一滴水足以潤活一朵花，然后美麗一個(gè)世界，一滴墨足以書寫一個(gè)字，然后成就一篇書法，一葉扁舟足以載動理想，然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。
陽光流進(jìn)我們的思緒，在溫暖生靈的同時(shí)帶來遠(yuǎn)方的呼喚。我們需要一個(gè)夢，一個(gè)用陽光就可以燦爛的夢，一個(gè)足以令我們現(xiàn)在就動身的夢。那個(gè)夢是遠(yuǎn)方送來的禮物，美麗動人，仿佛可以看到：在荊棘叢中，一朵小花獨(dú)自守望；在天山頂端，一縷陽光靜靜灑下；在沙漠盡頭，一片綠洲默默橫臥。
那遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的小花，如果想要感受它的.芳香就需要劈荊斬棘；那遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登；那遠(yuǎn)方就是沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴。縱使忍鮮血淋淋之痛，縱使冒粉身碎骨之險(xiǎn)，縱使耐風(fēng)吹日曬之苦也無法動搖我們的決心，也無法畏縮我們前行的腳步，因?yàn)椤凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
絕境是通向遠(yuǎn)方的道路，天才視它為進(jìn)身之價(jià)，信徒視其為洗禮之水，而弱者視其為無底深淵，越王勾踐曾面對亡國之恥，人民的辱罵似刀箭刺痛他的心，勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的靈魂，于是越王痛定思痛，在臥薪嘗膽的痛苦中完成復(fù)國大業(yè)——到達(dá)遠(yuǎn)方。音樂大師貝多芬面對失聰之難，艱苦的環(huán)境好似惡魔想要吞噬了他，吸血碎骨，無情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力，熔化他的頑強(qiáng)，于是貝多芬扼住惡魔的咽喉，在打擊中浴火重生，譜寫出命運(yùn)絕響——到達(dá)遠(yuǎn)方。
無數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方，無數(shù)人曾經(jīng)戰(zhàn)勝了前方道路上的困難，到達(dá)了遠(yuǎn)方。而如今無數(shù)人正站在十字路口等待選擇，一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道，一條路是平坦卻通向懸崖，有勇氣者，有毅力者，有智慧者會在痛苦中品嘗甘甜，在絕境中迎來希望到達(dá)遠(yuǎn)方。駕一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩(wěn)如泰山，而扁舟卻能夠在風(fēng)雨中前行，而房子只能在遠(yuǎn)地化為灰燼。
蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍(lán)天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽光，而你我只有選擇了遠(yuǎn)方才能走向成功。
以選擇為話題的作文素材2
選擇是什么？這個(gè)，我不知道，我想我應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷去慢慢理解它。
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為選擇很簡單，那就是心里面想要什么就說出來。媽媽每天都會去買菜，她總是拿不定主意該買什么樣的菜，才能符合我們一家人的口味。媽媽問姐姐：“你想吃什么？”姐姐回答道：“隨便吧�！眿寢寣@個(gè)答案很不滿意，因?yàn)榻憬銢]有幫她做好選擇，只好轉(zhuǎn)頭問我。在一旁的我早就耐不住性子了，立刻發(fā)表了自己的意見：“媽媽，我想吃紅燒肉�！笨礃幼樱瑡寢屜矚g我這樣肯定的回答。
上了小學(xué)，我依然認(rèn)為選擇還是那么簡單，完全不必要糾結(jié)。我是在上海上到小學(xué)三年級的，四年級時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍炔坏靡�，要把我轉(zhuǎn)到常州的民辦小學(xué)。他們來征詢我的意見，我一點(diǎn)兒也沒有糾結(jié)，一口答應(yīng)了。我很開心，因?yàn)槲以?jīng)去過常州，那里比我生活著的上海更有趣，而且我還有一個(gè)很要好的朋友在那里，我到常州讀書的話，就可以天天去找她玩了。
不知不覺中，我上到了小學(xué)六年級，已經(jīng)是一個(gè)散發(fā)著青春氣息的少女，有了自己的想法，甚至在有些事情上可以獨(dú)當(dāng)一面。選擇，對我而言，不知什么時(shí)候開始，變得復(fù)雜了。
在畢業(yè)季里，我明確地知道自己想要的是什么——考上實(shí)驗(yàn)�？忌蠈�(shí)驗(yàn)幾乎是我日思夜想的事，我每天都在為這件事而努力。然而，最終的錄取名單上還是沒有我的名字，我整個(gè)人都崩潰了。但是，我知道哭泣是解決不了問題的，于是我回到自己的房間，關(guān)上門，從書架上拿出泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，一頁一頁的翻著，我要把自己沉浸在書本里，忘卻這次失敗帶來的`痛楚。
突然，一句話映入我的眼簾——“如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星�！边@句話深深地打動了我。是呀，一次“失敗”而已，并不代表所有的失敗，要是我一直自怨自艾，不振作起來，帶來的后果，可就會失去“群星”了。況且實(shí)驗(yàn)并不是唯一一所好學(xué)校，我仍然可以去別的學(xué)校，做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)實(shí)驗(yàn)“得不到”的好學(xué)生。
我走出房間，對媽媽說：“媽媽沒關(guān)系，我還可以選擇去淹城讀書，我一定會好好用功，在哪里讀書都一樣！”媽媽看到我沒有繼續(xù)消極下去，緊皺著的眉頭，終于舒緩了不少。
這就是我的選擇，雖然有些無奈，但我會堅(jiān)定地走下去，迎接下一次選擇。
最后，用泰戈?duì)柕脑妬砜偨Y(jié)一下吧：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我�！�
以選擇為話題的作文素材3
我要回麗江。前次去麗江時(shí)，我被記者對麗江過度貿(mào)易化的鋒利辱罵弄得狼狽不堪，只注視到麗江古城的服飾店和興盛的酒吧。但和她一同去的報(bào)怨介意紛歧樣。她說她看到的麗江就像塵埃絕對。是以，臨行前一名伙伴獨(dú)特報(bào)告我：“要讓內(nèi)心充溢仁慈”“內(nèi)心充溢仁慈”固然我的心充溢了疑惑，但我如故采用自滿她。
早晨，我走進(jìn)麗江古城。我顯示本人要保存我的伙伴，試著責(zé)罵動態(tài)中的一個(gè)句子來吹走風(fēng)，只需往來，聽。
這時(shí)候，各種各樣的店肆滋長還未施行振振有辭，安好的氣氛更加充滿在小路的每個(gè)分別邊際。一陣風(fēng)吹過，模糊有駝鈴的嘹后聲音從深巷中流出，氣氛中猶如還醞釀著一個(gè)鮮花餅的芬芳。俯首看，澈底的溪水從四方街逶迤路途穿過。我全面人覺得像是一種浸濕在古城的沉寂境況和美真金猛火當(dāng)中。
“從來咱們這個(gè)鉆研步驟還不錯(cuò)�！蔽医永m(xù)上前走。
逐步滋長到了咱們午時(shí)，游人多了處事起來，每條街上叫賣聲無間于耳。我恍如又回到本人一個(gè)彰明較著喧嘩的全國。但我登時(shí)想起樂趣的漢字伙伴的囑托：“心中更加充溢生計(jì)優(yōu)美�！蔽仪趭^去做到。我試驗(yàn)經(jīng)歷走進(jìn)一家家店肆，忽然也許浮現(xiàn)對這些都是店里的人多數(shù)不散布這納西族的斑紋，復(fù)雜卻又古樸；他們的店肆里涂有東巴古文――納西族的筆墨，無一不表示出納西民族公共的能干和對天然的深入韓峰五一節(jié)的詩歌明白。
倉促地，走在華夏人群中的我浮現(xiàn)，喧鬧大多都是來自于一個(gè)游人，而游人卻是咱們由于醉在了麗江文明古城景中、人中。
黃昏，酒吧開門。我感想氣氛中的彩色霓虹燈愈來愈少，完畢浮現(xiàn)前次我來的時(shí)間，一些興盛明朗的酒吧已被抑遏了。而這個(gè)浮現(xiàn)，也是由于一名伙伴“心中充溢仁慈”的.勸勉，我采用如許，黃昏就會外出。
成天下來，我的采用讓我看到華夏很多月暈而風(fēng)優(yōu)美，而這些都是優(yōu)美也來自咱們心中的優(yōu)美。
笑貓日志兒童們的詭秘樂土，全國上的事物有是非、有善惡，但當(dāng)咱們也許采用用優(yōu)美施行擦拭本人精神，用優(yōu)美豐滿民心太假太假意的句子，目中鉆研所及，大多弟子會是好、是善，生命的維度也是以光陰變長，生命的意旨和是以企業(yè)變多。
正如我心中不自有一彎明月。即使浮現(xiàn)烏云遮空，也能賞到那皓月千里。
以選擇為話題的作文素材4
心中的天平擺了又?jǐn)[，等待的是一個(gè)公平的選擇；桌上的色子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，期盼的是一個(gè)公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個(gè)明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個(gè)選擇都要權(quán)衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未后悔過四年前的那個(gè)決定。小學(xué)畢業(yè)將至，人生的第一個(gè)重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學(xué)校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學(xué)校的情況你大致已經(jīng)了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。
一邊是離家僅兩百米的初中，學(xué)生少，壓力小，但成績不怎么樣；一邊是離家一千米的市重點(diǎn)，成績優(yōu)異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風(fēng)雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)卻只有幾個(gè)。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？
做出最后的選擇，是在一場暴風(fēng)雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學(xué)后，我慌忙趕到陽臺，這才發(fā)現(xiàn)，弱小的花草早已毫無生機(jī)，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風(fēng)雨的`沖刷后愈發(fā)精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風(fēng)雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強(qiáng)大的生靈，反而使它們更加堅(jiān)韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強(qiáng)者出類拔萃！心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風(fēng)雨兼程！抬頭遠(yuǎn)望，暴風(fēng)雨后的天空碧藍(lán)如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！
如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經(jīng)受得起暴風(fēng)雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執(zhí)棋的手自信又堅(jiān)決——這次的選擇我也絕不后悔！
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。
以選擇為話題的作文素材5
生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。
人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，我們每個(gè)人必須學(xué)會選擇，學(xué)會做出自己的正確之選。
每個(gè)人做出的選擇都著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的'選擇之中，因?yàn)槟菢訒鼓阕龀鲈S多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和。所以，我們在做出選擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會因錯(cuò)誤的選擇而后悔。
就拿生命，愛情和來說吧。生命中沒有愛情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛情與相比，愛情便有些膚淺了。因?yàn)闆]有，生命和愛情就失去了意義和價(jià)值。詩人裴多菲在生命，愛情和三者之中選擇，是因?yàn)樗J(rèn)為沒有，生命和愛情就會無所依附。
選擇具有相對性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國就是否友援中國而始終難以決定，結(jié)果助長了日本的氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無論是什么類型，只要按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會選擇的同時(shí)必須學(xué)會去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。反之，則會比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之，人生的道就是由許多個(gè)十字錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
以選擇為話題的作文素材6
A，B．C．D，人生沒有試卷上的四個(gè)選項(xiàng)讓我們選擇。很多時(shí)候，我們做事會猶豫，因?yàn)槊鎸o數(shù)種可能的方向，我們問自己，該如何選擇？
選擇，是勇者勇氣的表現(xiàn)這；面對困境，快刀斬亂麻，才不會深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭時(shí)期之前，劉邦不過貧民出身，擁兵數(shù)千；而項(xiàng)羽卻擁兵數(shù)萬，都是精兵良將。而恰在這時(shí)，劉邦先入秦朝國都咸陽，按聯(lián)軍約定，可封為關(guān)中王。但項(xiàng)羽氣不過，因?yàn)槭撬暑I(lǐng)軍隊(duì)正面與秦軍交戰(zhàn)，才使劉邦有機(jī)會趁咸陽空虛，占領(lǐng)了咸陽。于是便發(fā)生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮于城中，妄想用幾千軍隊(duì)抗擊怒火沖天的`項(xiàng)羽的軍隊(duì)，那只怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時(shí)，勇于做出赴宴的選擇，他才找到機(jī)會，抓住了項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)的心理，最終才化險(xiǎn)為夷。所以說，選擇是勇者的勇氣表現(xiàn)。
選擇，是智者智慧的表現(xiàn)。關(guān)鍵時(shí)候，敢于改變，才能創(chuàng)造，達(dá)到新高度。三國時(shí)期被世人認(rèn)為最聰明，有計(jì)劃的，莫是臥龍先生，諸葛孔明了。時(shí)下，魏國魏王曹操忌恨吳國，舉號稱百萬大軍進(jìn)攻，吳國大臣大多主張降魏，吳主孫權(quán)正猶豫不決之時(shí)，察覺吳蜀之間關(guān)系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國大軍。于是便有“孔明舌戰(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實(shí)。若諸葛亮不選擇出使吳國，那蜀國只會在后來的曹孫聯(lián)軍中消亡。正是智慧的選擇，才創(chuàng)造了成功。
選擇，是自己人生必需面臨的時(shí)刻。有的選擇會造就成功，有的會選擇出一個(gè)更壞的結(jié)果。但選擇后的我們不能只注重結(jié)果，更重要是自己下了決心，運(yùn)用了智慧，選擇這個(gè)過程。在這個(gè)過程中，我們因此而成長，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計(jì)劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無所為和不作為。
選擇，我們經(jīng)歷一次便成長一次；無論這一次選擇是好是壞，我們已有了準(zhǔn)備面對下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無懼千山萬水，困難逆境的壓力。
以選擇為話題的作文素材7
人不可一日無三餐，也不可一日不讀書，因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z。書即汪洋，人為游魚；暢游其中，不亦樂乎；讀之文本，探其精華；品之妙筆，贊其無量；道之深遠(yuǎn)，知其大意。
多讀書，讀好書，唯有一覽天下書籍，才可以博古通今，才可以滿腹經(jīng)綸。要做到如此，首先要對書籍或讀物進(jìn)行認(rèn)真地選擇。
我們可以選擇讀一些名人自傳，這些書飽含了名人們對這個(gè)世界的認(rèn)知和他們對人生的思考，展現(xiàn)了他們一步一步走向成功的足跡和他們輝煌燦爛的業(yè)績。讀他們的文字，就像在聽他們講述自己的故事。它們有的幽默有趣，有的令人傷感，還有的有些驚悚……這一切都想在放電影一樣，活生生地展現(xiàn)在我們的眼前。
羅爾德？達(dá)爾先生寫的自傳名為《獨(dú)闖天下》，他用生動活潑的語言文字向我展示了年輕時(shí)的他熱情似火的年華和他精力旺盛的一面，他甚至去當(dāng)了兵�？捎腥さ氖虑椴]有想象中的那么多，達(dá)爾先生發(fā)覺自己受傷了，他駕駛的飛機(jī)墜落了，他被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)因飛機(jī)墜落而產(chǎn)生的頭痛再一次向他襲來時(shí)，他被作為傷員送回了英國。多年不見，他有撲進(jìn)了母親那等待已久的懷抱。這部作品給了我許多啟發(fā)，讓我對人生有有了新的認(rèn)識。
我們也可以選擇一些文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，像那些已被世人認(rèn)可的世界名著，如《傲慢與偏見》《我的大學(xué)》《在人間》《馬可？波羅歷險(xiǎn)記》等等。這些文學(xué)巨作都具有較高的文學(xué)水準(zhǔn)和深刻的思想內(nèi)容，它們不僅可以陶冶我們的情操，而且能豐富我們的閱歷，讓我們的眼界更加開闊。
《小王子》就是一部世界名著，我總是被它的故事所吸引。我總是沉迷于可愛的小王子那稚嫩的話語之中，他是如此得純潔。這部著作最大的特點(diǎn)就是，以一個(gè)小王子的口吻，表達(dá)了現(xiàn)代成人們的死板和盲目。這本書讓我對真善美和假惡丑的認(rèn)知更加明確和清楚。
我們還可以讀一讀身邊的工具書。如字典、詞典、成語辭典等等，它們可以幫助我們加深對字詞及其含義的記憶，鞏固我們的基礎(chǔ)。
我總是對這本《牛津中階英漢雙解詞典》愛不釋手。在這部詞典里面，每一個(gè)單詞都有相應(yīng)的'英語解釋和漢語解釋。這些準(zhǔn)確無誤的英語單詞、詞組和句子，總能給我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。我總是靜靜地翻閱這部詞典，一遍又一遍地加深我對每一個(gè)單詞的認(rèn)識和記憶。這樣一來，我的英語水平有了很大的提高。
選擇閱讀的書是一種必要的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)可以讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)讀更多的書，了解更多的知識！
以選擇為話題的作文素材8
大家注意了！明天有NBA總決賽的現(xiàn)場直播。千萬別忘了關(guān)注喬丹！還沒放學(xué)，我已經(jīng)開始眉飛色舞地發(fā)布消息了。要知道我盼這場比賽已經(jīng)一個(gè)多月了，而且明天恰是周六，真是天賜良機(jī)。
好不容易熬到了放學(xué)，我第一個(gè)拎起書包飛到門口，不巧正跟一個(gè)往里走的人撞個(gè)滿懷，抬頭一看，不禁一吐舌頭——班主任。班主任一伸手?jǐn)r住我，先別走。接著環(huán)顧全班，抬高聲音，安靜一下！明天上午，我們?nèi)ヒ卓h山村，跟那里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼活動……班主任的幾句話一下子使我剛才那股子興奮勁都飄到了九霄云外。走出校門，抬頭望望那灰蒙蒙的天，太陽大概已經(jīng)落山了，街道兩旁的路燈都已經(jīng)亮起來了。我一個(gè)人慢慢地走著，突然一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，都已經(jīng)是春天了，怎么還會這么冷。我將衣領(lǐng)向上提了提。“怎么會呢？怎么會這么巧呢？”這個(gè)問題在我心里已經(jīng)問了無數(shù)遍了。我盼了一個(gè)月了，終于盼到了這場比賽，可偏偏又趕上去山村搞什么倒霉的聯(lián)誼活動。我才不要去呢！那會有什么意思嘛，最多互相談?wù)勑�，拉拉手，還能有什么？天哪，一想就沒興趣。這哪里比得上NBA，一想到喬丹，我仿佛已經(jīng)看到了他飛身灌籃的矯健身影，看到了他那慣有的鎮(zhèn)定與自信的神情，看到了他高舉著冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，眼里閃動的`淚光。這可是我盼望已久并日思夜想的比賽呀！我怎么能讓它這么輕易地錯(cuò)過？不行，我要看，一定要看！而學(xué)校那邊，或許我可以請個(gè)病假。？
我嘴角掛著笑，繼續(xù)向前走著。當(dāng)走過路邊擺著的幾個(gè)垃圾箱時(shí)，我不禁站住了。一個(gè)大約八九歲的小男孩，光著腳，身上的衣服很臟并有兩處都已被撕破了，頭發(fā)很亂，并顯然已經(jīng)很久沒洗過了。他正踮著腳，把頭埋在垃圾箱里，在拼命地找著什么。過了好久，他把頭抬了起來，他大概什么也沒找到，站在垃圾箱旁邊愣了一會兒，然后很失望地走開了。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，使我剛才的那股高興勁兒又消失了。也許他本應(yīng)該在一所山村小學(xué)里學(xué)習(xí)；也許他本應(yīng)該與他的伙伴們在操場上玩耍；也許他本應(yīng)該在悠靜的小山村里度過他歡樂的童年。我想我是應(yīng)該去山村的，那里的孩子需要我們的關(guān)心與幫助，他們渴望著能夠了解外面的世界，而我們給他們帶去了希望。那場NBA的總決賽，以后大概還會有重播的。只有選擇去山村才是正確的！突然，我感覺到了一陣從未有過的快感，于是，我?guī)е诖c興奮，不禁加快了步伐……
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