禮物的作文8篇(經(jīng)典)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準同學們花錢買禮物.這時,小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。于是，小明對媽媽說：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說：“我要做工藝品，座位禮物送給老師�！眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師�！靶偤托∶芬豢诖饝�。小明又到廚房叫來媽媽，說：“媽媽，一會兒，您指導我們做工藝品，好不好？“媽媽說：“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛，小梅說：“好！”小梅想做一個美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的.精心指導下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細條。再用大可樂瓶子上剪下一個圓圈，粘上細條，就完成了。小明在媽媽的指導下做了一盆花，他先剪下大可樂瓶的底部，然后在剪出細條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的祝福語。第二天上學，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇2
父親節(jié)就要到了，我準備給家中的三個爸爸分別買一件衣服�？墒�，我只賺了六十五元錢，怎么辦呢？
我想呀想，突然想到了我的壓歲錢。把我的壓歲錢拿出來，不就夠了嗎！我和媽媽來到了橫街路，來到了一家男裝店。里面的東西好多呀！有襯衫、領帶、皮帶、鞋子等等。真是五花八門，讓人眼花繚亂。我心想：外公非常怕熱，我就給他選了一件白色的T恤。爺爺喜歡比較時尚的，我就挑了一件顏色有點花的。爸爸喜歡打扮得酷酷的，我就買了一件又酷又帥的。旁邊的服務員阿姨看見了，問：“你這么小，就會買衣服了？”我自豪地說：“是呀，我要親手為家中的三個爸爸選父親節(jié)的禮物�！卑⒁绦χf：“你的爸爸一定會很開心的'。”
回到家里，我把禮物分別送給了三位爸爸，當他們得知衣服是我用自己掙來的錢買的時，一個個樂得合不攏嘴，連聲說謝謝、謝謝。以后，我要賺更多的錢，買更多的禮物送給我的親人。
禮物的作文 篇3
在奶奶過生日的時候，你送什么？賀卡？老土。蛋糕？沒創(chuàng)意。大衣？太貴。
在奶奶生日時，我送奶奶水果派，給她一個甜蜜地吻。奶奶又驚又喜，問：“我都不會這招，你怎么回？”我用美滋滋地話語甜甜地說：“奶奶，這是你教我的呀！”
“你不要討好我，要誠實！”
“火龍果代表正直，桔子代表拾金不昧，蘋果代表愛心……這些不是你教我的？”
奶奶聽了，臉上出現(xiàn)了少女才有的紅云，然后留下了晶瑩的'淚水，她笑著……
奶奶從來都沒有這么開懷的笑過，似水晶的淚水像珍珠一樣從奶奶的面頰流下，在這美麗的 淚水中埋著一個秘密：“孩子，你長大……”
我幸福地靠在奶奶寬廣地胸前。
禮物的作文 篇4
今天，我放學回到家，看見一個口袋里裝著什么東西。于是，我就問媽媽這口袋里裝的是什么。媽媽說;''這是爺爺奶奶從北京給你帶回來的禮物。''我一聽高興極了，迫不及待地打開了袋子。‘’哇這么多好玩的好看的。‘’袋子里有我夢寐以求的陀螺，有多彩的雨花石，還有精致的`玉佩呢
先說陀螺吧，爺爺給我買的陀螺是土色的，它轉(zhuǎn)動起來呈五顏六色，非常好看。
花石也特別漂亮，它們就像一個個小恐龍蛋，上面有許多好看的花紋，美麗極了。
精致的玉佩就更好看了，笑瞇瞇的佛祖挺著大肚皮端正地坐著，耳朵上還吊著耳環(huán)呢爺爺說希望我?guī)暇碌挠衽搴�，健康成長，笑口常開。
我真喜歡爺爺奶奶給我的禮物啊我非常感謝他們。
禮物的作文 篇5
人們常說，父母是孩子的啟蒙老師，父母的一言一行都深深印刻在孩子的心靈深處�？蓮哪撤N意義上講，父母有時也會從孩子身上學到很多東西。
曾經(jīng)，有一位父親，因為他的女兒浪費了一卷金箔紙而受到他的懲罰。那時，家里錢很緊，女兒卻執(zhí)意要用金箔紙裝飾一個圣誕禮盒，父親勃然大怒�？墒�，第二天女兒卻把一個金色的盒子送給了爸爸。父親也因為昨天的'事而感到有些尷尬，見到女兒做出這番舉動，他越感到愧疚�？墒钱斔l(fā)現(xiàn)那只盒子是空的時，怒氣又起。他沖女兒吼道：“你不知道送給別人禮物時，里面應該有點東西嗎？”女兒眼眶中淚珠迂回地滾動著，終于沖出眼瞼，流了下來。“爸爸，它不是空的�！迸畠何卣f：“我往盒子里吹進了我的吻，我在里面裝滿了我的愛，都是給你的——爸爸。”
父親一下?lián)ё∨畠赫埱笤�。后來父親格外珍惜這個盒子，把它一直保留在床旁數(shù)年。每當自己泄氣時，就會想起孩子送給自己的那個充滿愛的金盒子，于是，便會鼓起勇氣，信心十足。
一個孩子，那純真、幼小的心靈中，卻充滿著對父親的愛，毫無瑕疵。從真正的意義上講，其實每個父母都收到了孩子裝滿愛的金盒子，任何人都不會擁有比這更珍貴的財富。孩子給予父母的那些物質(zhì)上的禮物，其實，都不如一個吻，一個充滿愛的吻；一個擁抱，一個包含深情的擁抱；一句我愛你，一句真真切切發(fā)自肺腑的我愛你。唯有這，才能給他們最大的安慰，最好的鼓勵。
禮物的作文 篇6
“三八”婦女節(jié)到了，我為媽媽準備的禮物是一張賀卡和一個吻。
我在賀卡上寫道：“親愛的媽媽，我愛您！因為是您給了我生命，讓我感受到生活的豐富多彩！媽媽，您的愛像大海，深沉而無私，平凡而偉大！還記得嗎？那天夜里，我肚子疼痛難忍，因為夜太深，小區(qū)的門診敲不開門，想打的`卻看不見出租車的影子，是您一步一步把我背到了醫(yī)院，當我看到您豆大的汗珠往下滴的時候，我打心眼里愛您！……”
吃過晚飯后，我故意搞得神神秘秘的——把賀卡放在身后，輕輕地對媽媽說：“我要給您一個驚喜！”媽媽詫異地問我：“什么驚喜？”我說：“您閉上眼睛�！眿寢屳p輕地合上雙眼，我就把賀卡放到媽媽手里，又在媽媽地臉上親了一口。媽媽睜開眼，把賀卡看了一遍，高興地說：“謝謝你，我很喜歡這樣的禮物。看來，我的兒子長大嘍！”說著在我的鼻梁上輕輕地刮了一下：“你的快樂與健康是媽媽最大的財富！”看，媽媽惦記的仍然是我。
看著媽媽洋溢著一臉的幸福，我很高興，因為我讓媽媽得到了快樂！
禮物的作文 篇7
五歲時，他的父母離異，母親離開時只留下一本書《圍城》。
那是一個黃昏，小小的人兒追著，追著母親跑出了小區(qū)，嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他，笑了，那種美麗像曇花，一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水，眼前的小人兒，滿臉的淚，衣服被樹枝劃破了，左腳的鞋也跑掉了，他只是不住地問著為什么這孩子，已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然，孩子被人抱了起來，四肢在空中無助地揮動，是孩子的父親。她又笑了，像秋日晚間的風，帶著一縷凄涼。她伸出手來，遞過一本書，說到：你長大后就會明白了。
他還想說什么，母親卻已經(jīng)遠去。他只是緊緊地抱住那本書，因為那是他母親給他留下的最后的禮物。
六年后，一次偶然，他看到一篇閱讀理解，摘自《圍城》？誒這不是你我話還沒說完，他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。
喂，你瘋啦，老師都在開會呢。我朝她喊道，卻無濟于事。
報告！他沖進辦公室，老師，我有道題話沒說完，就被級長打斷了，出去。可是他還想說什么，出去！級長又喊了一聲。語文老師站了起來，把他拉了出去，有什么問題？老師問道，他舉起手中的'卷子，指了指那篇閱讀。哦，這個啊，我讓科代表去發(fā)答案了，自己回去看吧。語文老師揮了揮手，又走進辦公室。等等他說道，還有什么事？老師回過頭來，眼中多了一絲不耐煩。我想知道，這篇文章究竟是什么意思。他說道，不是主要內(nèi)容，就是，它真正的意思。老師意味深長地一笑，說到：這個，你長大后就會懂了。
六年級那年，他和父親回了老家，杳無音訊。我本以為故事就此結束，他卻在小升初的時候以當?shù)氐谝坏某煽兛蓟亓藦V州。
后來，我問他，他那天到底怎么了，他笑了笑，說到：那天我跑到操場上，跑了一圈又一圈，最后躺在地上站也站不起來，我使勁的捶著地板，當時我就在想：為什么人人都說我長大之后就會明白了，然后我又開始像那天一樣不停的問自己：‘為什么’。那，你知道答案了么？我又問道。最后我想明白了，這本書就是我媽留給我最后的禮物，即使我現(xiàn)在拆不開它，不知道它里面是什么，但我也要好好的珍惜它，因為也許只有時間的洗刷才能讓我知道最后的答案。
我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。
也許他已經(jīng)有了自己的答案，因為生命本就是一個禮物，我們并不是生來就具有這一切的，我們在成長，我們在學習，我們在不斷地領悟生活給我們帶來的禮物。
那你媽現(xiàn)在怎樣了？我問道。
她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下，正當我懊悔為什么要提起這個事時，他又笑了。
正因如此，我才要好好的活下去，感受生活，享受每一個禮物。他說道。
我們兩個相視一笑，心中都有了各自的答案，在夕陽下，我們走向不同的路。
此刻的快樂，我已分不清究竟是他給我的禮物，還是生活給我的禮物。
禮物的作文 篇8
在一個陽光明媚，天氣火熱的日子里，我們進行了排球考試，經(jīng)過了長期練習，我已經(jīng)掌握不少墊球技巧，可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個時，就失望了，因為我最多只能墊十七個，它們之間相差著整整八個呢，輪到我前面那人墊了很久，整整墊了兩百多個，讓我更加緊張，怕自己墊不好。
到我了，由于太過緊張，我沒墊幾個就掉球了，體育老師讓我重新墊一次，這次我穩(wěn)住心神，把球往上一扔，雙眼直視排球，一個、二個、三個……眼看球要掉了，以便爭取更多接球的`時間，我用力把球往上一墊，排球直沖云宵，可沒到多高就又落了下，我想把排球恢復平衡，可卻被強大的沖擊力讓我往下壓，我承受住了這投沖擊力，把球恢復了平衡，最后墊了三十個，我欣喜若狂。
回到家，我把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們就是給了我一條電話手表，以此作為鼓勵。從此以后，我每天都帶著它，當我泄氣的時候，是它讓我重新振作起來，它給我的學習帶來了多大的幫助啊！
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