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珍貴的禮物作文300字（經典）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文300字9篇，歡迎大家分享。
珍貴的禮物作文300字 篇1
每一次，當我打開衣柜找衣服的時候，我總能看到那件小裙子，它就是粉紅色的，上面有個小狗圖案，裙子上有花邊，很漂亮�？吹降臅r候，我總會摸一摸，看一看，這件小裙子在我心里的地位很高，也就是最珍貴的禮物，這就是大姑給我買的生日禮物。
大姑家生活不寬裕，還要給上大學的馬微姐姐寄生活費，大姑的工資又不多。大姑就是個性喜歡我的，在我過生日的時候，大姑說要給我買禮物，我說：“大姑，不用了，你們家的生活又不富裕，就不要給我買了�！闭f完我也沒放在心上，就把這件事忘了。
我過生日的那天，家里好多親戚都來了，只有大姑還沒有來，我十分著急，還以為大姑不來了呢。我不就是盼大姑的禮物，而就是盼大姑的人，因為我十分喜歡大姑。最后，我看到了大姑的`身影，大姑急匆匆地趕來，手里提著一個口袋，大姑說：“金波，快打開禮物盒�！蔽野讯Y物盒打開了，哦，一條美麗的裙子，當時我很開心。大姑說：“這就是我的一點心意，你收下吧！”我說：“謝謝大姑�！比缓蟀训谝豢诘案饨o了大姑。
雖然那件禮物不就是很貴，但卻就是我收到過最珍貴的禮物，小裙子此刻雖然小了，不能穿了，但就是我還一向珍藏著它，它就像大姑的愛一樣伴隨著我。
珍貴的禮物作文300字 篇2
“嘭!嘭!”新年的鐘聲敲響，我們告別了20xx，迎來了20xx年，這個吉祥如意的“金牛年”!可是在這份喜悅后，接踵而來的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛。
新年的鐘聲敲過后十幾天，我便整理作業(yè)。閑暇之際，就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針，我拿起它，仔細端詳著。心想﹕這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看?平時看到媽媽、奶奶在用針時戴過，好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會怎么樣……我也沒顧到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，懷著好奇心就戴上了。
誰知，我中指的`關節(jié)有些大，中指的寬度也偏大。戴上后，中指便很緊。我試著用左手強行將頂針拔去。但怎么也摘不下，這下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。隨著時間一分一秒的過去，我的心情漸漸浮躁起來。我終于感覺到事情的嚴重性，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因為媽媽經常戴，她的手比我還粗，也不是摘下來了嗎?媽媽見我氣喘吁吁、面色鐵青，被我嚇到了，連忙放下手中的活兒，急切地問道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當我小心翼翼地伸出手給媽媽看時，媽媽幾乎要嚇壞了。但時間緊迫，媽媽斥責了我?guī)拙渚妥屑氂^察頂針卡得怎么樣了。
珍貴的禮物作文300字 篇3
禮物是什么？禮物是橋梁，搭起你我共同的情誼；禮物是什么？禮物是關愛，讓無聲的語言化作最真誠的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的`懷念。
——題記
在我抽屜里珍藏著一份禮物，這是一份最珍貴的禮物。每當我看見這份禮物，就會想起我幼兒園的好朋友。那時，我和我的好朋友明天上幼兒園都會打招呼，就連上課時也經常趁老師不注意說話，漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
有一天，老師讓我們畫畫。他看我畫的比他好，于是對我說：“可以讓我看一下嗎？”“當然可以！”我毫不猶豫地回答說。過了一會兒，他還沒還我。我心直口快地說：“可以還我了嗎？”“等一下。”他回答。于是我就開始搶了。結果這幅畫被拉破了。我氣得火冒三丈，我拿起他的畫，把他的畫撕的片甲不留。之后，我們一直沒跟對方說話，簡直是對方的眼中釘。
過了幾天，他看見我會意地對我一笑，我還是不理他。沒多久，他畫了一幅和我畫的差不多的畫送給我，并對我說對不起，我的臉頓時紅通通的，不敢抬頭看他。后來，我也向他承認了錯誤，又成了好朋友。
這幅畫給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文300字 篇4
從小到大，我收到的禮物數不勝數，其中一張小小的賀卡我一向珍藏著，因為它見證了我和好伙伴的友誼。
記得那就是我上三年級的時候，臨近新年了，我和爸爸去超市購買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，最后心滿意足的回家了。第二天就就是聯(lián)歡會，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的賀卡送給同學，同時，我的手中也接到了同學送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來�？陕�(lián)歡會都開始了宇霏最終也沒有來，我的內心焦急：怎樣了，她生病了嗎?這就是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“就是宇霏來了嗎?”可現(xiàn)實恰恰和期望相反，進來的就是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來參加聯(lián)歡會了，我有些沮喪的.回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您必須要把這張賀卡給宇霏啊�！�
新年過后，宇霏來上學了，她送給我一張音樂賀卡，并高興的對我說：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽了她這么一說，我高興極了。
一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關心和祝福的賀卡，我至今難忘!
珍貴的禮物作文300字 篇5
冬天到了，西北風呼呼地刮了起來，鵝毛大雪紛紛揚揚下了起來。
遠處的蒼松被冬爺爺打扮成了圣誕樹，近處的翠竹筆直地站在那里，其它的'花都躲了起來，只有臘梅在和冬天戰(zhàn)斗，怪不得人們說松、竹、梅是歲寒三友呢！
蟒蛇一家子可真幸福，它們把身子團在一起美美地睡覺呢，螞蟻家族在開聯(lián)歡會，刺猬真是會享受，它一個人在洞里翹著二郎腿，聽著催眠曲呼呼大睡呢。
小朋友可不怕冷，有的滑雪，他們從高處往下滑，雖然一次又一次摔倒，屁股都摔疼了，但是他們還一個勁地滑；溜冰的人可是臭美，他們一邊溜冰一邊變換動作；跳繩的小不點兒，她們一個跳一個數，別看她們的臉凍得通紅，可是她們心里卻樂開了花兒。
一切一切……都沉浸在冬爺爺送給的美好禮物中，我大聲地說：“冬爺爺，謝謝你啦，謝謝你送給我們這么豐盛的禮物！
珍貴的禮物作文300字 篇6
如果有人問我：“你最煩惱的事情是什么？”我會毫不猶豫的回答：“是同學過生日。”我為什么怕同學過生日呢？我不是沒有朋友，反而我的朋友還很多呢！同學過生日要送禮物，我的零花錢又不多，所以我就很怕同學過生日。
有一次，在一個月里同時有三位同學過生日，過完前兩個同學的生日，我口袋里的錢已經所剩無幾了。而下一周又是我最好的朋友過生日，我心急如焚，想：怎么辦？怎樣面對朋友呢？要是別人都帶了禮物只有我沒帶，怎么辦？這時我看到了五彩繽紛的手工紙，忽然靈光一現(xiàn)，想出了一個好主意：既然我沒有錢買昂貴的禮物，那我自己動手做也能表達我的心意。在好友生日的'那一天，我如約送上了一份禮物，禮物是一個用手工紙折成的手表。好友看了頓時興奮不已，說：“這是我收到的最好的禮物！”
通過這次經歷，我明白了：珍貴的禮物不一定要用錢來買，只要有一片心意，比什么都好。
珍貴的禮物作文300字 篇7
我收到過很多珍貴的禮物，比如有自行車，旱冰鞋，手機……但是，我收到的最珍貴的禮物是一個文具盒。因為這個文具盒里包涵了媽媽對我深深的愛。
在我生日的前一周，媽媽就開始忙活了起來。那時我才一年級。看到媽媽拿著針和彩線。跑進房間，鎖上了門。鬼鬼祟祟的不知道要干什么。
第二天，我看到媽媽的手上多了一個不應該有的東西——創(chuàng)可貼，我問媽媽：“媽媽，你的手上為什么貼了創(chuàng)可貼啊？”媽媽說：“沒什么，不小心弄傷的。”然后，媽媽就又跑進屋子里，鎖上了門。又開始干鬼鬼祟祟的事情了。
一周過去了，我的生日也到了，媽媽把蛋糕端了上來，燈關了。說：“開始許愿吧！”媽媽說：“送禮物時間到了哦！”然后就把她鬼鬼祟祟做的.東西拿了出來。我當時很驚訝。哇！原來是個文具盒！媽媽說：“你不正好需要嗎，我就給你縫了一個文具盒�！蔽医舆^禮物，不知說什么好，就一下子撲進了媽媽的懷里。
這個文具盒不是用針和線縫的，而是用愛縫的。是我收到的最珍貴的禮物了！
珍貴的禮物作文300字 篇8
有一年，媽媽送給我一個珍貴的禮物。這個禮物有一個短短的頭發(fā)，又黑又亮的大眼睛。他特別的調皮，你猜這個禮物是什么？哦，對了，這個禮物是我的小弟弟。
我弟弟的頭圓圓的像個西瓜似的。嘴巴大大的，裂開嘴就像月牙兒，看他長的如此可愛，其實他還真調皮呢！
本來我們家干干凈凈整整潔潔�？傻任业艿芤殉錾�，哎，可惜而知我們家已經變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個奧特曼，這兒有堆積木，對了床上還有七八個鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂，但是弟弟給我們帶來了太多的歡樂。
記得弟弟小時候，我和媽媽吵架了，弟弟爬過來“嘟嘟”地叫起來，還用手抱住媽媽的小腿，好像在說：“媽媽，放過姐姐吧！”媽媽好似明白了弟弟的話，居然饒過了我，然后摸摸弟弟的臉說：“真可愛！”我們家又開始歡聲笑語了。
弟弟漸漸長大了，懂事了，每次在我憂愁時都會來安慰我。比如他會說：“姐姐別難過，我把我的'奧特曼電視送你！”可愛的弟弟很快又趕走了我的壞心情。
我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。
珍貴的禮物作文300字 篇9
從小到大，我收到的禮物不計其數，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精致的文具盒。
這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。
記得那是星期二上語文課的時候，老師給我們講完《太陽》一課后，問了我們一個問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴厲的`目光仿佛一道紅外線，掃過每一個人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬不要點到我呀，我可不會背�！本驮谶@時，老師說：“李博雅�！蔽倚睦锵胫骸安皇俏遥昧�！”就在我高興時，老師突然又來了一句：“不對，點錯名字了，李雅涵，你來背一遍。”我忐忑不安地站了起來，結結巴巴地開始背，中間有好多內容都忽略了，我背完后，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我，反而還溫柔地對我說：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的鼓勵后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎勵，送給我那個精致漂亮的文具盒。
從此以后，我自信了許多，而這個文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對我的鼓勵，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
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