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以嘗試為話題優(yōu)秀作文 - 小學(xué)話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的以嘗試為話題優(yōu)秀作文 - 小學(xué)話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
通往羅馬的路不止一條。人,就是在無數(shù)次的嘗試和碰壁中成長起來的。——題記
回望過去,我們笑過,哭過,奔跑過,也曾跌倒過,但最終都站起來了。畢竟,人生這條路還是要靠自己走下去。
小時(shí)候,對(duì)世界充滿好奇,總是東摸摸西碰碰,當(dāng)邁出人生第一步時(shí),你是否看到父母激動(dòng)的笑顏?當(dāng)喊出“爸爸媽媽”時(shí),你又是否曾看見父母欣慰的目光?你的每一次嘗試,別人又何嘗不覺得驚喜?升上小學(xué),在低年級(jí)時(shí)總會(huì)有一些奇奇怪怪的問題,有一些連老師都回答不了。這時(shí)候,你的內(nèi)心便會(huì)有一種怪異的喜悅感:“看呀,我提出了一個(gè)連老師都回答不了的問題!苯又惚銜(huì)想方設(shè)法去解開這個(gè)迷題,就算失敗了也毫不氣餒。雖然結(jié)果可能還是個(gè)未解之謎,但你小小的心靈總會(huì)有一種滿足感。
到了高年級(jí),心里的好動(dòng)因子和提出的古怪問題便少了許多。有時(shí)做題目,常常只會(huì)用一種方法,而不會(huì)另辟蹊徑,尋根問底,試圖用別的方法再嘗試一遍。這讓我想到了美國康奈爾大學(xué)的教授三好威克做過的一個(gè)試驗(yàn):把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅,不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會(huì)飛向瓶頸,脫口而出。
看到這個(gè)故事,說不定會(huì)有人嘲笑蜜蜂傻,但是,仔細(xì)想想,生活中的你和蜜蜂會(huì)不會(huì)也很相似呢?盲目地追求亮光,認(rèn)為那就是出逃時(shí)的重要線索,當(dāng)碰壁了,依舊固執(zhí)己見。那么,“要是堅(jiān)持了許久,依然碰壁了,那就看看周圍吧!闭缤ㄏ蛄_馬的路不止一條,如果一條路堵塞了,那就試試另一條路吧。也許,這另一條路比原來的路更近、更便捷呢?