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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
這周我們開(kāi)學(xué)了。
周二，我又看見(jiàn)好久不見(jiàn)的老師與同學(xué)，并與同學(xué)們交流了寒假里的趣事，作文《開(kāi)學(xué)的'禮物作文：新學(xué)期第一天》。
周三，我們?nèi)昙?jí)要中國(guó)體育博物館舉行了開(kāi)學(xué)典禮。我還當(dāng)了一回臨時(shí)冠軍，我無(wú)比自豪。
我們告別了寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
禮物的作文 篇2
十三歲的我，走在初中生活的道路上。徐徐清風(fēng)拂過(guò)我的面龐，那雙眸子已經(jīng)沒(méi)有十年前那般清澈靈動(dòng)了，那張小嘴也沒(méi)有十年前那般能說(shuō)會(huì)道，惹人喜愛(ài)了。漫漫的年華歲月，送給我了一件別樣的禮物。
三歲的我，牽著母親的手走在去往幼兒園的路上。嘴里含著一顆大白兔奶糖，那雙靈動(dòng)的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。到了與母親分別時(shí)，總是開(kāi)心地?fù)]著小手，嘴里“咿呀咿呀”道。吃飯的時(shí)候，小嘴塞得滿滿的。不管什么時(shí)候，即使跌倒了，臉上也會(huì)洋溢著一副小孩子獨(dú)有的天真笑容。
八歲的我，坐在父親自行車的后座。清風(fēng)吹拂著，白云朵朵。從來(lái)不會(huì)在乎“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，眼里只有“巴啦啦小魔仙。”從來(lái)不會(huì)學(xué)習(xí)鋼琴，舞蹈之類的興趣班，心里只有“小魔仙變身!”即使再幼稚，再無(wú)趣的游戲也會(huì)與同伴玩的不亦樂(lè)乎。
十三歲的我，一個(gè)人走在人來(lái)人往的大街上。手里早已沒(méi)了母親寬厚的大手，身下也沒(méi)了父親的自行車后座。嘴里也再不會(huì)含著大白兔奶糖，而是不停地背著英語(yǔ)單詞，再也不會(huì)看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片，而是整日面對(duì)著如山般的.教材。
從三歲到十三歲，從一個(gè)總是傻里傻氣的小屁孩變成一個(gè)懂事乖巧的大姑娘。即使整日作業(yè)累累，生活卻充實(shí)愉快。記憶里那個(gè)幼稚天真的蘑菇頭小孩的身影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，而對(duì)面迎來(lái)的是一個(gè)成熟穩(wěn)重的馬尾辮少女!
十三歲，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的歲月啊!從三歲到十三歲的生命進(jìn)階里讓我學(xué)會(huì)了懂事孝順，讓我學(xué)會(huì)了好好學(xué)習(xí)，更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!這十年的寶貴年華就是上蒼賜予我的最別樣的禮物!
禮物的作文 篇3
教師節(jié)到了，小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)同學(xué)們花錢(qián)買禮物。
這時(shí)，小明的媽媽要去買廢品，有易拉罐，可樂(lè)瓶等。小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢(qián)買。
于是，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問(wèn)：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說(shuō)：“我要做工藝品，座位禮物送給老師。”媽媽把廢品交給了小明。
小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說(shuō)：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師。“小剛和小梅一口答應(yīng)。
小明又到廚房叫來(lái)媽媽，說(shuō)：“媽媽，一會(huì)兒，您指導(dǎo)我們做工藝品，好不好？“媽媽說(shuō)：“行”。
小剛和小梅來(lái)到小明家。小明說(shuō)：“我們開(kāi)始做吧！”小剛，小梅說(shuō)：“好！”
小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導(dǎo)下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂(lè)瓶子上剪下一個(gè)圓圈，粘上細(xì)條，就完成了。
小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花，他先剪下大可樂(lè)瓶的底部，然后在剪出細(xì)條，最后再折初一朵五彩繽紛的.茉莉花。
小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)。
第二天上學(xué)，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇4
在每個(gè)人的眼里總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),忽略了人必有一死的自然規(guī)律,甚至我也一直這樣認(rèn)為,.我當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)周圍生命的離開(kāi)后,我才知道了生命的寶貴.
那是去年的一個(gè)夏天,大家與往常一樣在教室里學(xué)習(xí),我仍清楚的記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,課上到一半的時(shí)候,老師忽然接到了一個(gè)電話,其實(shí),這也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)沒(méi)有一些事情呢,于是我們大家便都沒(méi)在意,可下午有消息傳來(lái),我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤,這個(gè)消息對(duì)于我們這些剛剛懂事的初中生來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般,.這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了,我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn),成了大家談?wù)摰?對(duì)象,我們班的學(xué)生也都紛紛與老師打聽(tīng)這件事,后來(lái)我們得知,由于發(fā)現(xiàn)不即時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了.當(dāng)她在北京的病床上躺著時(shí),她把媽媽叫到了床前說(shuō):媽媽,我要回家!在這個(gè)時(shí)候,她居然想著回家,這個(gè)舉動(dòng)另在場(chǎng)的每個(gè)人都很驚訝.她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉(zhuǎn)道了我們這的醫(yī)院,其實(shí),大家都清楚,她只是想在孩子活著的時(shí)候滿足她的最后一個(gè)小小的愿望.
但由于費(fèi)用的不足,她的氧氣也打不了幾天了,于是,我們大家決定捐款,當(dāng)班長(zhǎng)念完了發(fā)言稿時(shí),我們大家都哭了,因?yàn)槠渲幸欢芜@樣寫(xiě)到:曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭,雖然并不富裕,但也很快樂(lè),可是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難帶走了這份快樂(lè),他們年僅13歲的孩子患了嚴(yán)重的腦瘤.........聽(tīng)到這時(shí)我們所有人都哭了,我們決定在她生命的最后時(shí)刻見(jiàn)她最后一面,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為她買了好多的禮物,來(lái)到病床前時(shí)我們見(jiàn)到了憔悴的她,但她卻很快樂(lè),我想,她應(yīng)該是可以從容,勇敢的面對(duì)死亡吧,她的媽媽很激動(dòng),結(jié)果禮物后,向我們一一道謝.今天我寫(xiě)下這些,是為一個(gè)13歲的女孩寫(xiě)下了感激,為我們2.6班的全體同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)她的祝福.
或許我們的一生會(huì)給不一樣得人送過(guò)許許多多不一樣的禮物:過(guò)生日時(shí)送生日禮物,結(jié)婚時(shí)則送結(jié)婚賀禮,但我覺(jué)得唯一不同的禮物就是這次,因?yàn)檫@次我們帶上了最真摯的祝福,我們知道了生命的短暫,所以,我們應(yīng)該稱之為---------生命最美的禮物.
禮物的作文 篇5
忽然發(fā)覺(jué)，在這個(gè)世界上，最珍貴的東西是免費(fèi)的。
陽(yáng)光，是免費(fèi)的。蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)陽(yáng)光活下去，然而，從小到大，可曾有誰(shuí)為自己享受過(guò)的陽(yáng)光支付過(guò)一分錢(qián)？
空氣是免費(fèi)的。一個(gè)人只要還活著，就需要源源不斷的空氣，可從古到今，又有誰(shuí)為這不可缺少的東西買過(guò)單？無(wú)論是販夫走卒還是明星政要，他們一樣自由地呼吸著充盈天地間的空氣。
親情，是免費(fèi)的。每一個(gè)嬰兒來(lái)到世上，都受到了父母無(wú)微不至的呵護(hù)，那是一份深入血脈不求回報(bào)的'疼愛(ài)�？蓮臎](méi)有哪一個(gè)父母會(huì)對(duì)孩子說(shuō)；“你給我錢(qián)我才疼你�！备改傅倪@份愛(ài)，不因孩子的成年而貶值，更不因父母的衰老而削弱，只要父母還活著，這份愛(ài)就始終如一。
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