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珍貴的禮物作文

時間:2024-01-29 09:45:00 話題作文 我要投稿

【優(yōu)】珍貴的禮物作文6篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的珍貴的禮物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】珍貴的禮物作文6篇

珍貴的禮物作文 篇1

  屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣,是一次自然的流程,我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月,不管是蒼老的心,還是活潑的心,我們都應該心存感激,應該倍加珍愛人生,珍惜時光。——題記

  尋覓

  曾經那些煙雨蒙蒙的雨夜,那些生機勃勃的草兒,那些清碧瀉綠的小徑都已成為過去,不由感嘆:問花開花落為誰?曾經那些十分精彩卻已錯過的日子已不再來,我也清楚的明白這個世界不是什么時候都好。它有翠綠,也有蒼涼。有相聚必定就有分離,更有人生中的許多無奈。一個人擁有一次生命是很不容易的,時光老人賜予我們時間,但那畢竟是有限的,人的一生要放棄或無法做成的事很多,我們必須學會取與舍,活著就該瀟瀟灑灑,充分享受自己的人生。

  追求

  回想孩童時那些星星點燈的夏夜,很多次收拾起自己凌亂的思緒,收藏起內心的不安,放飛痛苦和憂傷,讓自己去迎接黎明的到來。走出內心的惶恐,沒有了浮躁和憂傷,自己漸漸變得成熟,臉上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕創(chuàng)造輝煌的信念始終不肯放棄,因為我感受到了時光對自己的重要,有人說一寸光一寸金,可你卻比黃金貴上千萬倍!你把一天的大好時光同樣地分給我們每人一份,你是慷慨公正的。你讓時間從整天無所事是的人的身邊悄悄溜走,把許多需要做的事,一股腦丟在他的面前。糊涂的人連你去了就不知道,別人都在使勁趕上你,而他卻說還早還早,而你也一直前進,誰也抓不住你。

  在跋涉人生的時光里,曾經有過徘徊和低迷的日子,有過不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的'遺憾。當面對這些時,總會覺得未來的日子很長也很美,總會有喜悅和歡樂。在時光的岸頭,可以心情舒展自己的心緒。眺望人生旅途的每個驛站,默默體會人生,就會知道生命之遠蘊含于活潑的時光中,就會懂得人生不一定波瀾壯闊,而平淡無奇才是真,也會明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。

  感悟

  時光老人啊,請你瞧瞧,你給我們的禮物是多么美好,讓我們每一個人變得勤勞,懂得在有限時間里做好自己的事,因為你的存在而改變了許多人,讓大家懂得珍惜時光,就是珍惜生命。作文

珍貴的禮物作文 篇2

  禮物不僅是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物也是一絲和煦的春風,吹走我們心中的煩惱;禮物更是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌。

  記憶的銀河,有著許許多多的星星,一些星星,隨著時光的流逝,漸漸暗淡了,但有一顆星星卻永遠地閃亮著,這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。

  記得還是在3年級時,連續(xù)的幾次考試我都考得不好,看著別的同學拿著90幾分的試卷,高興得在空中揮舞時,我看著自己的成績,眼淚在盈眶里打轉。媽媽安慰我:“不要灰心,我相信你能行!”但這沒有使我有信心,還是考的`很差,這使我更喪失了信心。

  生日那天,媽媽送給我一本書,書面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻開第一頁,有著一張精美的書簽,書簽上寫著“一時的成功,不代表永遠;一時的失敗,不代表將來!”我知道媽媽是想告訴我:人的一生不可能一帆風順,要經歷風風雨雨,才能見到屬于自己的那一片天空,人也不能因幾次失敗而灰心,因為要相信自己能成功的;更不能因為幾次成功而驕傲,因為你也會有跌倒的時候!我看著媽媽送的書和書簽,開心地笑了。

  記憶的銀河,有著無數(shù)的星星,而這份珍貴的禮物,這本珍貴的書,書簽里這句珍貴的話語,將一直留在我的記憶銀河里,永遠閃亮著!

珍貴的禮物作文 篇3

  從小到大,我收到過千奇百怪的禮物,但我最喜歡的還數(shù)意義非凡的陀螺。

  這只陀螺,是我十歲時,爸爸贈予我的`。

  細細打量,陀螺呈圓錐型。頂端略顯微胖,愈下愈瘦。再望底端,乃一小圓點。其本身普普通通,貌不驚人,令原本滿懷歡喜的我失望透頂——以往每年生日,我都能夠收到各種各樣精美之禮,因何今年之禮,如此其貌不揚!不禁愈想愈氣憤,愈想愈不平。

  爸爸見我臉色陡然一變,似陰云密布,便好言安慰:“別生氣,爸爸教你玩陀螺,相信你一定能從中感到樂趣的!”

  聽聞此語,我頓時“多云轉晴”。滿心歡喜嚷著學玩陀螺,只見爸爸變戲法似的抽出一根木棍。將其上只繩小心翼翼,纏于陀螺之上,再將其置于地上,底端著地,用手捏住頂端與底端,使其保持平穩(wěn),并以迅雷不及掩耳之勢抽掉繩子,陀螺便似有了生命般快速旋住起來,多么想一個小姑娘邁著曼妙的舞步在跳圓圈舞。

  我躍躍欲試,接過繩子,依葫蘆畫瓢,捏住陀螺后一抽小棍?墒峭勇輧H于地上滾了幾下,便毫無動靜了。我有些泄氣,無精打采地,賭氣般將繩子一扔:“不玩了,這個禮物不好玩!”爸爸語重心長道:“做事不能半途而廢,輕言放棄。怎么,這就了?”

  重拾信心,再次嘗試。

  依照上法,我再次抽動繩子。唉,挫敗感在一次襲來,可我并未放棄。一次,兩次,三次……陀螺終于如愿轉動起來。內心之喜無可比擬。在次如法炮制,成功了!一次次成功,令我更堅定了“熟能生巧”。

  艱難起身,終于累倒在沙發(fā)上。然而,內心中是喜悅的。噢,看似簡單只事,原來也是要動腦筋的陀螺,使我明白,熟能生巧,凡事不輕言放棄。對自己充滿信心,永不服輸,就是取得成功的真諦。

  哦,這是一件禮物,一件珍貴的,值得永遠收藏的禮物!

珍貴的禮物作文 篇4

  小學六年時光,我收到過無數(shù)的禮物。對我來說印象最深刻的禮物還是您給我的畢業(yè)贈言。

  記得您剛剛擔任我們班的數(shù)學老師時就對我們說:“有位名人說過:付出不一定會有回報,但不付出是絕對不會有回報的……”

  六年級時,您給我們制定了一套獎懲制度:“你們在一個月中,如果表現(xiàn)良好,每天可以得一個小印章,當你積攢了足夠的小印章時,便可以兌換一些學習用品;相反,如果一個月連一個章都集不到的話,那么下個星期你就每天留下來幫助值日生做值日……”

  這種制度出現(xiàn)的第一天,課堂上很多性急的學生都盡可能的將手舉得高高的,一兩個學生坐在座位上端端正正的舉著手,老師呢,也就叫他們。這一幕我們都看到了,也都學著他們的樣子跟著舉手。最初幾天,大家都是平分秋色。隨著時間的推移,差距也就慢慢的拉開了。同學之間也時常相互比拼看誰的章多,誰的章少。

  到了兌換獎品的時候也就驗證了陸老師所說的話,有的同學章比較多,也有的滿載而歸。而那些平時表現(xiàn)不怎么好的同學也自然就什么都沒有了。至于那些什么都沒有的同學可就悲劇了,接下來他們就要乖乖的做一個星期的值日生了。雖然只是一些筆啊、本子啊之類的'獎品,但這些東西已經令我心滿意足了。然而,最大的收獲還遠遠不止這些,畢業(yè)考試時,我們的學習成績得到了顯著的提高。果不其然,付出總會有回報啊!

  畢業(yè)時,您又對我們說:“第一次遇見你時所說的那些話,今天我把它改一下,送給你們:付出一定會有回報的……”

珍貴的禮物作文 篇5

  當老師這么久了,我還是第一次遇見這么奇葩的學生,對于日常上課和教學管理,我早已麻木了。可是這個學生的表現(xiàn),著實讓我感動了一次。

  他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛入學時,我就看出他與眾不同,曾經八天沒說一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個人隱私,我沒有冒昧地給他的家長打電話,當然他的學習情況也不容樂觀,一看就是基礎特差的學生。到了第九天,一個學生告訴我,他會說話了,我也很激動,讓學生團結他,我也試著走進他的心靈。

  他更多時候,都是封閉自己的,老師講什么,他根本不聽。下課了,學生們玩,他根本不參與。他的學習漸漸地跟不上了,作業(yè)不會寫,家長代替寫,不知道家長是怎么想的,可能怕老師批評孩子吧!

  作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導,千萬不能讓他越拉越遠。可是,最后還是讓我失望了,他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵,一次音樂課他竟然在地上爬,說什么也不起來,音樂老師找到了我,我來到班級,他還在地上爬,不肯起來,引得其他學生哄堂大笑,無法正常上課。我找到他的家長,他爸爸把他領回家,我不知道家長是怎么教育他的,還是他進行了反思,總之以后沒有爬過。

  到了三年級了,語文數(shù)學分開教學,我比較有精力輔導他了,可是每次都是寫不上幾個字,每次都想,算了吧,啥也不會,家長也了解情況,我也做到問心無愧了,可是,我還是沒有放棄他,細細發(fā)現(xiàn),他身上還有一些優(yōu)點,每天都幫助值日,下課的時候,拿個小本子,讓我聽寫,說明他還有學習的愿望,我有時間就堅持給他聽寫,我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的'進步,能認識不少字,聽寫也能寫上大部分了。

  一天下課,他看見我進班,像一只小鳥一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個禮物,我說,不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個小孩玩的手鏈,那手鏈是個小紅繩編的,上面栓了幾個小鈴鐺,我看得出來,他很喜歡這東西,甚至經常把玩在手里,不然不能那么臟。我說,我不要,謝謝你的好意,我轉送給你。可是,第二天,我的課桌上出現(xiàn)了一個小紙包,上面寫著,這是峰送給老師的禮物,我打開一看,還是那個手鏈,所不同的是,已經是洗過的了,紅繩恢復了原來鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會舒服很多。他看前兩次無果,并不罷休,第三天,他拿來一袋小零食,非得給我,我夸獎了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認真聽了,慢慢地也能朗讀課文了,當然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。

  我們當老師的,喜歡好學生很容易,但是對待差生,往往失去耐心,我想,等峰長大后,他一定會記得我,我也會記得他。

珍貴的禮物作文 篇6

  在我的臥室里,珍藏著一件我十分喜愛的禮物,就是在我五歲生日那天爸爸給我買的一把玩具槍。它長一米左右,系上一條背帶,背在身上格外像真槍,看上去十分威風。每當看到它,就會想起我愉快的童年。

  不知為什么,我從小就特別喜歡槍。每次經過玩具店的時候,都會拉著爸爸媽媽進去看看槍,并嚷著要買。可爸爸總說:“你現(xiàn)在還小,等你長大點能識別危險的時候再給你買!弊叱鐾婢叩,我感到很失望。就在我五歲生日那天,爸媽帶我去到玩具店,我終于如愿以償?shù)刭I了那把“紅鷹”玩具槍。走在回家的路上,我緊緊地抱住它,生怕它摔壞了。到了院子里,小伙伴們爭先恐后地來搶我的槍玩,看著他們也很喜歡的樣子,我心里美滋滋的。

  我常常和小伙伴們玩槍戰(zhàn)游戲,他們當壞人,我當警察。每當看到他們鬼鬼祟祟的時候,我就會用槍指著他們,叫他們別動,然后他們就乖乖的舉手投降了。看到他們投降,我就會感到有一種自豪感。有一天,由于玩得太累了,我一上床就睡著啦。在離我站崗三十多米的地方,有兩個男的不走大道,而是在草叢里趴著移動,我沖過去大聲喊到:“干什么的?”他們倆突然丟棄包包,準備逃跑,我立即用槍指著他們,他們看到我身穿警服,手拿槍,就不敢在逃跑了,舉起雙手蹲下來。我銬住他們,打開包包,發(fā)現(xiàn)包里有許多錢幾張銀行卡和一本通訊錄,我趕緊找電話正準備打時,夢醒了。想起夢里抓到壞人的'情景,我由衷的喜歡當警察。

  入學以后,玩槍的日子越來越少了,我就把它珍藏在我的臥室里,一有空就拿出來玩一會。每次看到它,就會涌起我無限的回憶。

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