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以感動為話題的作文

時間:2024-01-31 07:03:35 話題作文 我要投稿

以感動為話題的作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以感動為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以感動為話題的作文(熱)

以感動為話題的作文1

  運動會兩百米的預(yù)賽,炙熱的太陽照耀著,在兩組就輪到我了,我忐忑著?粗荣愡M行,耳邊傳來細碎的聲音,似乎有人認為跑第一跑道的都不會太快。好吧,我不能否認,前面幾組的確如此,可是,到我們這組時,可注意好啰!初一年級我們可是全校第五呢!我就讓你們見識,第一跑道的我,第一個到達終點,讓你們望塵莫及,還要不要多話。

  于是帶著充滿斗氣和自信但又有點緊張的心境,槍聲響而我起跑,才剛起跑,就覺得右大腿里有東西“掉了”,有點痛,但我決定跑完再說,隨著終點越來越近,疼痛加劇,此刻甭管是不是最終一名了,到最終抵達終點時,我發(fā)現(xiàn)我站不起來了,于是帶著狼狽的身子,走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。

  大腦似乎還在回憶比賽的過程,也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事,我不明白,我只明白此刻,坐著是最好的姿勢,是最不痛的,但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了,除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題,我好想哭。第一次在學(xué)校,我好想哭。

  這時,班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了,我們是好朋友。他明白我很痛時,也就不多問了。很自然地,我們聊起天來,他也安慰我“沒事的'”,也為我打氣。

  那一刻,我很感動。有一位朋友能在這種時候安慰我,幫我打氣,我應(yīng)當覺得很幸福了,痛苦突然減輕,大概跟心境有關(guān)吧!沒錯,我心境好多了。我聊了一陣子,之后他便回教室上課,也同時轉(zhuǎn)達教師我的狀況。我開始認真思考一個問題。

  如果以后不能再賽跑,如果這是骨折,如果要坐輪椅,也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路,似乎也沒這么重要了。因為,他還在,我就能夠走下去。我,被他的關(guān)懷,感動了。

以感動為話題的作文2

  成長是緩慢流淌的溪流,悄然間,我們就長大了,學(xué)會了堅強,也學(xué)會了坦然。很多記憶也隨著日子的消失而褪色,但有一件事卻讓我歷歷在目,感動不已。前不久我和南昊江一起回家,一位男子偷偷摸摸地跟在我們身后。剛開始我們還在津津有味地聊天,可后來我們便發(fā)覺了那個人。

  他東瞧瞧,西望望,每當我們轉(zhuǎn)后身去看他時,他總是盯著路邊的景物。這使我想到了手機上看到的視頻:那些人販子總是跟在小孩后面,看似與行人無異,實則是要在某個地方將小孩逮捕,然后帶回去割掉身體器官賣錢。想到這兒,我不禁打了個寒顫,臉上都起了不少雞皮疙瘩。

  我小聲對南昊江說:“我們趕緊跑吧!”“不行,如果我們現(xiàn)在跑,那么壞人就會有所察覺,他會跟著我們跑,并且比我們跑的快得多!笨煽謶謶(zhàn)勝了理智,我顧不了那么多撒腿就跑。

  “嘩啦”不知是什么東西掉了下來,我沒來得及去撿。結(jié)果意料之中,后面的那個人也跟著我們跑起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,越跑越快,似乎后面有只狼在追趕,恨不得能多長兩條腿。

  “小朋友等等!”我更急了,一想到自己馬上就要被壞人帶走,見不到父母了,就忍不住哭了出來?墒俏业姆位盍坑邢,速度漸漸慢了下來。“壞人”追了上來,我嚇得“哇”的一聲大叫了起來:“有‘壞人’!”這句話引來了周圍不少的行人,那個‘壞人’尷尬地伸出手遞過來一串鑰匙。我愣了一下,原來他是給我送掉落的鑰匙……

  生活中處處都有感動,只要我們細心發(fā)現(xiàn),就能被感動。成長的'路上總有感動相伴,往事總是歷歷在目,充盈我記憶的每個角落。

以感動為話題的作文3

  歲月流逝,許多人漸漸都忘記了留在心中的一些事物,而記得的是雄偉的長城,歷史悠久的古羅馬斗獸場,故宮,等等偉大的建筑和名望,卻忘記了心中最微小的事物,這些雖然微不足道,但在我心中是難以忘記的,但讓我最感動的是世間最渺小的野草種子。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句是形象的寫出了野草生命力的頑強在比自己更強大的敵人面前,它不會放棄,尋找一絲機會讓自己活下去。無論是以種子還是野草的形態(tài),都需要毅力。我曾親眼見過一顆野草的種子發(fā)芽的過程,只不過在這顆種子上壓著一塊小石頭。這石頭也許對我來說輕而易舉就可以拿走,可對于這顆種子而言,這塊石頭卻是它最強勁的對手,它需要付出比別的種子更多的精力吸收營養(yǎng),石頭擋住了陽光,它就要向石頭的邊緣努力生長,更努力的.長大。發(fā)芽的那幾天是它作為一顆種子最痛苦的一段時間,可它不能退縮,因為它知道,種子的使命就是生根,發(fā)芽。只有打敗了那塊石頭,它才能繼續(xù)活下去,不然它就會活在石頭的陰影下,停留在種子的生命里,不能用一棵野草的身份活下去。

  為了達到這個愿望,它可能付出了一切,但這是它必須經(jīng)歷的?赡苋擞袝r沒有種子那樣有毅力,人們可能覺得野草的生命只有幾個月,何必讓自己那樣痛苦呢,倒不如當一顆石頭下的種子來的瀟灑。這些話在種子那和有理想的人那或許行不通,他們只是為了自己的理想而奮斗,別無他想。

  這顆種子到底有沒有長成一株草,我沒有去一探究竟,因為這已經(jīng)不重要了,這種子的精神值得我去學(xué)習(xí),讓我感動,每當我遇到困難時,就會想起它,問一問自己:種子都亦如此,又何況人。

以感動為話題的作文4

  感動,是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

  在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后,都有那么一個故事……

  在我的求學(xué)道路中,就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語文老師——劉老師,也是我最敬仰的一位班主任。

  當我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折,她總是不停地鼓勵我、支持我;當我在生活中需要幫助時,她向我伸出援助之手;當我因為一些小事而離家出走時,她反復(fù)地向我告訴人生的道理。

  劉老師雖然兇,但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語文成績差的同學(xué),劉老師犧牲了雙休來給我們補課。

  雖然有一些同學(xué)們不喜歡她,有時甚至?xí)臣埽撬琅f還是關(guān)心著我們。以前,她當我們班主任時,經(jīng)常會組織一些娛樂活動。當我們在期中考試取得好成績時,哪怕僅僅進步一點,劉老師會組織我們開茶話會。

  雖然在初二的時候,她不當我們班主任,但是,她仍然關(guān)心我們。記得有一次,我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時,劉老師親自給教室里消毒,并且告訴我們注意事項。

  點點滴滴,都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木,誰能無情?

  淺淺的'影子,緩緩的升騰,牽動著我心里的感動!

  別樣的感動,別樣的“溫度”。

以感動為話題的作文5

  感動,就像一汪清澈的泉水,滋潤著我們的心田;感動,仿佛炎炎夏日里的一習(xí)涼風(fēng),豐富著我們的情感;感動,好比春天里綻放的第一朵鮮花,廣闊著我們的視野;感動……世界上令人感動的事情千千萬萬,可讓我感動的,卻是一個陌生阿姨給予我的'幫助。

  一個星期日的下午,我正趕著去上興趣班,由于冬天的緣故,時不時的,就會吹來一陣陣刺骨的寒風(fēng)。那時,我心中一直在抱怨:好冷。∪绻F(xiàn)在有人送我去上興趣班該多好!正當我發(fā)呆的時候,一輛自行車從我身邊掠過,車把不小心擦到了我的胳膊,車上的阿姨連忙把自行車停下,轉(zhuǎn)過頭來向我道歉。

  阿姨不知是看到了我手中標著“少年宮”的袋子還是怎么的,她微笑著對我說:“小朋友,你這是要去少年宮吧?”“是啊,我要去發(fā)展中心上興趣班。”

  “真巧。∥覀冺樎纺。你坐到我的車上吧,我送你去上興趣班。”阿姨對我說。

  “那謝謝您了,阿姨!蔽乙贿呎f著,一邊毫不客氣的坐上了阿姨的自行車。

  自行車非常平穩(wěn)地向前騎去,風(fēng)“嘩嘩”地吹過我的耳畔,可是,我卻一點也沒感到冷,反而覺得心里暖暖的。不一會兒,發(fā)展中心就到了,我從口袋里掏出十元錢遞給阿姨,但是阿姨拒絕了,她有些生氣地對我說:“這些路算什么!再說了,我送你來又不是為了錢。再見啊!闭f完,阿姨就騎著自行車走了。

  可是,我卻站在原地,默默地看著阿姨,直到她遠去……

  “人間處處有真情,真情時時暖人心。”陌生人的溫暖在每個人身邊,時時讓人感動。

以感動為話題的作文6

  父母給予我們的,是永生難忘的親情;老師給予我們的,是無私偉大的恩情;祖國給予我們的,是平等奮進的情遇。感謝父母,讓我們生;感謝老師,讓我們能;感謝祖國,讓我們強;也許是因為司空見慣了這種感謝的行為和方式,我突然想起有一種情感,同意也值得我們歌頌。

  這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般,也可以偉大到如墨黑的夜晚中的.一輪明月。

  記憶的門閥慢慢打開,一條碩大的,水流傾瀉而下的“瀑布”,首先映入眼聯(lián),此時的我,正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨,早晨走得急,忘記帶雨具,馬上可怎么回去呢?這時,同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么,我有心無意的聽著,突然,一聲把我驚醒了,“喂!你想些什么呢?”“我沒帶雨具,咋回去呢?”

  我把煩惱告訴同桌,“沒事,我?guī)У摹,“可你只帶了一把傘,我們倆個人騎車怎么用。俊蔽疫吺帐皶呎f!拔业慕o你用唄,我家又不遠!闭f完,同桌拉著我,就往樓下沖,然后把傘塞到我手里!翱墒恰

  我猶豫了:在雨里淋幾分鐘,非感冒不可!昂美埠美,沒事的,放心!”來到樓下,我正感動的撐開傘,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了,又等了二、三分鐘,雨竟停了,我把傘還給同桌時,覺得傘異常沉重,它不僅僅是一把傘,它還蘊藏著一顆純真美好的心。

  天下雨了,是因為世界需要洗一洗了,而那一次,我的眼睛下雨了,是一條純潔的河流在蕩滌心靈,在眼中流淌……

  

以感動為話題的作文7

  晶瑩的露珠能折射出太陽的光輝,微小的事情能看出大自然的愛,在我們生活中,也有許多令人感動的事,最令我感動的莫過于那一天的傾盆大雨。

  原本還晴空萬里的天氣,一會兒就陰沉下來,一滴滴小石頭般的小雨珠從天空上砸下來,不一會兒就下起了瓢潑大雨。一個沒帶傘的姑娘正急匆匆的跑向車站等車,用一個文件帶遮著頭,盡可能擋些風(fēng)雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么:什么鬼天氣,剛才還很萬里無云的,這一會兒就下起雨來了?蔁o情的'風(fēng)雨并沒有同情她,一滴滴雨珠還是打落在了她身上。這時,一位撐著雨傘的阿姨也來等車,她看見這個姑娘沒有雨傘遮雨,被雨水淋得就像一只“落湯雞”,那位阿姨似乎很同情她,有意識地把腳移動往旁邊一步,遮住了那位姑娘的身體。這一瞬間,我被深深地感動了。之后,那姑娘紅了紅臉,向阿姨道過謝后上了車。

  是啊,在我們生活中,有多少善良的人幫忙過有需要幫忙的人,傳遞愛心是我們應(yīng)當做的。正如那個阿姨一樣熱心幫忙別人,我們必須要向她學(xué)習(xí)。禮貌就是一盞盞夜燈,在黑暗的夜晚,照亮了整一座城市。那位阿姨真善良,看見有人沒帶傘,好心走過去,幫她遮擋風(fēng)雨;她還很和藹,不會說自我沒帶傘,關(guān)我什么事。

  我再望一眼那大雨,是那么美麗,因為在那大雨中,有著那絲絲感動。只要我們踏前一小步,就等于社會提高了一大步。

以感動為話題的作文8

  人的一生當中,為之感動的事物太多太多,一株花,一棵草,都可以令我們感動。甚至一次成功的喜悅也能使我們?yōu)樽约焊袆。那么,一個人呢?

  ——題記

  在這個大千世界里,我們只是匆匆的過客。我們的人生本是一張白紙,但是她卻用她那勤勞的雙手續(xù)寫了我們的人生。她就是最令我感動的職業(yè)——老師。

  老師,是條春蠶,她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的'奉獻;老師是愚公,她有“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的執(zhí)著與毅力。她的這些精神都無不使我觸動。

  老師,這條春蠶,日日夜夜為我們編織著人生,自己卻不求絲毫回報。老師,這根蠟燭,燃燒著她自己的青春年華,卻為我們點亮了人生中前方的道路。她的事跡無不使人感動。可是,她卻不求任何的回報,只要學(xué)生能夠金榜題名,莫不是她心中最大的欣慰了。

  “執(zhí)子之手,與子偕老!蹦敲蠢蠋煴闶恰盁o私之手,托之高翔”了。老師用她那勤勞而無私的雙手托起我們在廣闊的天空翱翔了。對此,我們不應(yīng)該感動?

  老師的無私是這世界上任何一種職業(yè)都不能比的。試問百十年后,誰會記得她的大名?也許,就連她的學(xué)生也把他忘得一干二凈。即便如此,她的執(zhí)著也無法令我忘懷。如果說母親是這個世界上最偉大的人,那么老師就是這世界上最無私的人!

  看庭前花開花落,望天上云卷云舒。曉之不求流芳百世,為之感動,太多太多……

以感動為話題的作文9

  容在我家門前,有一片油菜,現(xiàn)在是二月,春天不知躲在誰家的火爐旁,不敢出來。何況還有雨,一個月了,天空像浸滿了水的海綿,滴滴噠噠從早到晚。還有雪粒子,又涼又硬,噼噼啪啪的打下來,我穿的厚厚的,站在窗前看著冷雪寒雨中的油菜,它們頭垂葉伏,強打精神,竭力站穩(wěn)著身子,讓自己和風(fēng)雪拼爭著,較量著,我的心顫栗著,我為我的油菜擔心。

  昨天,就是昨天早晨,我們打開房門,我們想這又是一個陰涼寒冷雨的早晨吧!我們已經(jīng)習(xí)慣雨的淋瀝,雪的迷蒙,可出乎意料,沒有雨絲,也不見雪影,而且頭頂是一片清明湛藍的天空,還有一輪紅日,驅(qū)云破霧,噴波而出,光芒萬丈,我長長地舒了一口氣,喃喃著:"太陽啊,我可親可愛的太陽,這一個月你跑到哪里去了。

  如果說清煦的早晨,讓人振奮,那么這一片沐浴在朝日下的油菜,卻更讓人吃驚了,它們抖摟掉破霧臟云,殘雪剩雨,一個個挺直著腰,昂起著頭,伸展著莖葉,精神飽滿,生機盎然,陽光用金燦燦的語言蕩漾著快樂,它們呢一個個支愣著耳朵興奮地聆聽著,神采飛揚,好像是一對對訓(xùn)練有素的士兵在出早操,我仿佛聽見了它們異口同聲的叫喊,整齊響亮的踏步……

  我被那一片油菜感動了,原來那一個月的陰冷黯淡,根本沒有消磨它們的意志,它們掙脫了困苦艱難,忍受了譏諷欺凌,讓力量積聚,讓希望沸騰,一旦日暖天晴,它們立刻怒放出蓬勃的.生機,展現(xiàn)著才華風(fēng)韻,讓低落頹唐的人無地自容。油菜,我敬佩你,你是激昂勇敢的斗士,時間不會太長,你那金黃的花兒,就會開放,從附近到天邊,都是你主宰的輝煌。

以感動為話題的作文10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  窗外的大雨依然下個不停,依然那么有活力。水果籃里火龍果枯黃的葉子訴說著它的蒼老。這兩件事物又一次交織于我的心頭。我至今還記得,母親那溫暖的愛……

  我的媽媽就職于一家復(fù)印店。因為工作量太大,媽媽整天拉著一大車印好的資料在高樓大廈中奔來跑去。不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)瑟瑟;不管是艷陽高照,還是傾盆大雨,媽媽總是在不停地奔波。

  “嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發(fā)呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一陣急促的`敲門聲把我從幻想中“拉”回了現(xiàn)實。我連忙跑去開門,肯定是媽媽回來了!我想都不用想,就在心里咬實了這個想法。

  打開門,媽媽的模樣讓我吃了一驚:豆大的雨珠沿著媽媽的臉頰往下滴,手上那五六個花花綠綠的袋子不知打濕了幾個。媽媽手臂上的青筋暴起,顯然那五六個袋子很重。

  見到我,媽媽遞過來一個還沒打濕的袋子。我連忙接過來。喔!好重!這里面是什么?

  我好奇地打開袋子,哇!這是我最愛的水果——火龍果!

  這時,我的喉嚨像被萬根鋼針扎著,一句話也說不出來。我的淚水奪眶而出。因為,這只是我三天前在餐桌上無意說的一句話。那時媽媽工作很忙,我以為媽媽忘了

  窗外的大雨依舊下個不停,它在我的心里,奏鳴著最美的樂曲,送給那燈下忙碌的身影

以感動為話題的作文11

  上周日,我去叔叔家學(xué)棋,突然頭很暈不疼。叔叔摸我的額頭這么熱!那天我的父親在行動上,媽媽的責任。我的叔叔趕到醫(yī)院,他的孩子在家里的人。

  當醫(yī)生來醫(yī)院要求我打針時,我叔叔會陪著我。醫(yī)生拔針時,我很害怕。我覺得像被蛇咬一樣痛。我大聲喊道:“我不想注射,我不想注射!”舅舅安慰我:“子昌,不要哭。注射不會很疼。就像被蚊子咬一樣!疤旌茌p!蔽易谀抢锏臅r候,天太冷了,我忍不住發(fā)抖。我叔叔看見我時,脫下衣服給我穿上。

  一個電話,是一個朋友的叔叔要求他現(xiàn)在喝酒,叔叔拒絕繼續(xù)陪我打針。 我覺得很抱歉,對叔叔說: “叔叔,你去,我坐在這里注射! 叔叔說: “沒關(guān)系,我在這里與你在一起。” 我看著藥瓶,看著叔叔,心里暖暖的。 過了一會兒有個電話,是告訴叔叔去咨詢意見很重要。 但是我叔叔拒絕和我商量,只是為了陪我打一針。

  天氣越來越冷,但我叔叔的皮毛還在我身上,讓我暖和起來。注射后,我的手指太暗了。風(fēng)呼嘯,我的叔叔把我抱進了三輪車,緊緊地把我包裹在他的衣服里,不讓我凍死。叔父在風(fēng)中顫抖,穿著一件薄的衣服。"叔叔,我的好叔叔,我的好老師!"我緊緊地擁抱他,試圖從我身邊傳遞給他。

  “感恩的`心臟,謝謝你......”當唱“感恩的心”這首歌,我會考慮這個問題,這讓我覺得感動的事情的。

以感動為話題的作文12

  有人要問,感動是什么?答案有許多,一句溫暖的話語,一個善意的謊言,一句問候在我看來,感動就是一支鋼筆。記得那是一個炎熱的中午,我吃完飯后便匆匆趕回教室,此時教室里只有我一個人。我從課桌里拿出習(xí)字冊,剛準備要寫,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。于是,我立即開始全方位搜索,書包里?沒有!課桌里?沒有!再找找?還是沒有。這是我的眼睛突然掃到了一個黑黑的,長長的東西——那不是我的鋼筆嗎?我欣喜若狂,以迅雷不及掩耳之勢撿起了鋼筆,謝謝老天爺,總算沒有丟。于是,我便開始認真地寫了起來。

  說起來也巧,那時我的鋼筆和同桌得鋼筆竟然是一模一樣的。當他回來后,發(fā)現(xiàn)他的鋼筆丟了,他四處找遍了也沒發(fā)現(xiàn),這是他的`眼睛瞟了瞟我:“喂!你拿的是我的鋼筆!”“誰拿你的了,你看,他上面寫你名字了嗎?”我立刻反駁。說罷,我便拿起鋼筆給他看。他大吼一聲:“還說你沒有拿,這明明是我的!看,這上面還有一個白點呢!”我頓時就傻了眼。

  “可,可我的呢?”我著急地問。“我怎么知道?你寫多少了?”同桌問。“不多了!蔽壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)!八懔耍阆扔冒,我先去打掃衛(wèi)生,回來還我哦!”于是他把鋼筆給了我,頓時,我的鼻子我鼻子酸酸的,眼眶濕熱了

  感到,就在我們身邊。也許就是那支鋼筆。

以感動為話題的作文13

  生活中的事,就像一個空心的夜星,像無數(shù)多。一些讓你很感動;一些讓你感到非常遺憾;一些化妝的感覺很驚喜;有的甚至讓你感到很傷心。傷心……

  在這些事情中,有一件事讓我最感動和難忘。

  記得那是一個星期前,那天早上,我去了爺爺奶奶獨自一人在家,我走輕松,愉快的步伐來到了火車站,陽光明媚,溫暖的.陽光灑在屋頂,車上......金光閃閃。 “是啊,天氣今天真好,我去我爺爺家后可以......”‘嘟嘟’一個聲音打斷了我的思緒,我抬頭一看,哦,車來了,我上了車,車上很擠,我終于找到了一個地方的腳站立。 “嘟嘟”車多,止損在道路上飛馳,兩個站,三個站......門又開了,最多是一個很老的人。我看到,老人拄著拐杖,艱難地車子。司機看到他,他說:“誰給老人一個座位!崩先嗽谝粋小男孩的面前走過,退休了,男孩可以視而不見,汽車,上橋時,突然一個急剎車,老人,兩步倒退,幾乎跌倒,她臉色蒼白,氣喘吁吁大口大口粗......小伙子依然一動不動,幾名乘客看著他不悅的神色。突然,“老人家,你坐這兒!闭f,聲音嘶啞。它尋聲望去,原來,他說這是另一個老頭。我仔細端詳著他,與幾個深深的皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,“加油!”老人頓了頓腳,說:“好吧,”另一個老人站了起來,走到門口,幾名乘客被老人的行為深深地感動了,便起身給老人讓座。老漢無意中大聲回答說:“不用了!彼械某丝投挤浅s@訝,然后沉默了片刻......汽車仍在運行,車站,老人下了車......

  世界上應(yīng)該有這樣一個老人,他已經(jīng)很老了,但卻把他的座位讓給了那些更需要它的人,這是多么高尚啊。我被他深深地感動了,我想:老年人可以這樣做,我們年輕人呢?我的眼睛濕了。

以感動為話題的作文14

  感動之余,也許當你遇到問題,耐心地教給學(xué)生;當你摔倒,走出了一條可愛的手可以移動;也許在陰雨天移動時你沒帶傘,一個爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽,我的眼睛,就像是一個磁鐵在一個老人的身體緊緊地吸。

  那是因為一位乞討的老人。他躺在了一個就是臟兮兮的麻袋上,身上蓋著密密麻麻的補丁縫起來的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚,猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上,人們對于不敢直視自己這位中國老人,柴棍似的.雙手,顫顫發(fā)抖,他的手簡直比樹枝還細!他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的,還有很多厲害的傷口管理沒有得到痊愈,他的手里可以拿著這樣一個比較破舊的碗,上下左右擺動著,向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心!

  我忍不住把我的10$捐給他。當我盯著他慢慢向前看的時候,他使勁地站起來,向我道謝。前一天還沒干的雨水,想欺負老人,雨水進入老人的腳傷,老人低聲說“啊”,別人沒聽見,但我碰巧聽到,我問他不顧面子:“爺爺,你沒事吧?”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的腳,默默地回答說:“不!蔽蚁胨拖裎易约旱淖娓福也蝗绦目吹竭@樣的場景,我心里想:如果晚上睡雨他怎么辦?不是更疼嗎?

  媽媽催著我在身邊,我被迫尋找在角落了爺爺,他小心地放下,他側(cè)著腦袋看了我一眼走著,我放慢行走,漸漸地,看到他輸了,我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現(xiàn)一絲意大利,低著頭……

以感動為話題的作文15

  【作文題目】:

  面對著優(yōu)美的自然景觀,你感動過嗎?面對著精美的藝術(shù)品,你感動過嗎?面對著崇高的精神和偉大人格,你感動過嗎?面對著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情,你感動過嗎?面對這古今詩人的名篇大作,沉浸其中,你感動過嗎?請以感動為話題,寫一篇文章。

  要求:①自擬題目②文體不限③800字左右

  【寫作指導(dǎo)】:

  人自生下來,情感、情緒就受到客觀壞境的影響,受到偶發(fā)事件的牽動,感動就是人的感情受到?jīng)_擊時的一種反應(yīng)。

  考生要想寫好這篇文章,就需要從材料出發(fā),充分調(diào)動生活積累,回憶曾讓我們?yōu)橹袆拥娜嘶蚴,景或情,力求從中選取內(nèi)蘊豐富,值得我們咀嚼、玩味的材料,把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會感動的內(nèi)涵基礎(chǔ)上,還要從全新的角度,選擇一個新視角,去抒寫真情。生活中處處涌動著令人感動的事情,只有善于用心捕捉,就能找到寫作的'切入點。

  內(nèi)容上,我們即可以寫偉人的壯舉,也可以寫凡人小事;還可以寫造化奇觀,鬼斧神工。但切記,所寫的這些都必須是令你感動的,能與讀者用心交流的。要讓讀者感動,讓生活感動,讓世界感動。

  寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。

  總之,只要文章內(nèi)容能恰當?shù)貒@話題,闡發(fā)感動的深層內(nèi)涵,表現(xiàn)積極的價值取向,就都符合要求。

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