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特別的禮物作文【必備4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的特別的禮物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的禮物作文 篇1
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個(gè)沒(méi)有封口的`圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測(cè)，這是什么呢？啊！原來(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛(ài)心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛(ài)的禮物。
特別的禮物作文 篇2
11年來(lái)，我的每一個(gè)生日都收到了各種各樣的禮物：精致小巧的手表，可愛(ài)憨厚的熊娃娃，美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫， 令人喜愛(ài)的音樂(lè)盒……而今年我卻收到了一個(gè)精致的小本子，這個(gè)本子雖然普通，但卻非常特別，因?yàn)樗涗浟宋液秃门笥烟m蘭在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是我們友誼的象征。
生日的`那天早上，我像平常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。那排放整齊的桌椅，干干凈凈的黑板，明媚的陽(yáng)光，這世間的萬(wàn)物都在向我祝賀。在我的課桌里，一本已經(jīng)被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來(lái)，啊!這里面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我的心里有著說(shuō)不出的激動(dòng)，淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上我們共同進(jìn)步，互相激勵(lì);生活中，我們互相幫助，是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的華麗，但讓我感受到了朋友的重要，友誼的重要。
在我的生活中，有這樣的一位好朋友相伴，我是感到幸福的。我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)蘭蘭身上的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)識(shí)自己身上的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。和蘭蘭一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”!我相信，在我們的互相幫助下，我一定會(huì)從一個(gè)知識(shí)膚淺的小女孩變成一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大女孩!
特別的禮物作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，三八婦女節(jié)就到了，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢？
啊！我想到了，那就是——“特別”的玫瑰啦！哈哈，說(shuō)做就做，這個(gè)“特別”的玫瑰可不是買的呦！而是用彩紙疊成的，先用彩紙弄成一個(gè)簍，然后再拿五張紅色的彩紙，把彩紙疊成雙三角，然后疊成鉆石的形狀，再一擰，一個(gè)玫瑰花就做好了，最后準(zhǔn)備一張綠色，彩紙，剪下來(lái)一小條，在玫瑰花的背面搓一個(gè)小洞，玫瑰花的根就做好了，這樣就是一朵鮮艷的玫瑰花了！按照這個(gè)步驟，再疊四個(gè)，依次把它們放在簍里，一束花就做好了。
我突然聽到一聲鑰匙聲，一定是媽媽來(lái)了，我趕緊把花藏在身后，讓媽媽進(jìn)屋，閉上眼睛坐在沙發(fā)上，我把花舉在媽媽面前說(shuō)：“可以睜開眼了！”媽媽很驚訝的'說(shuō)：“哎呀！果果懂事了！”媽媽的眼瞇成了一條縫，我心里比抹了蜜還甜！
三八婦女節(jié)，媽媽和我都很高興，這就是專屬我媽媽的“特別禮物”！
特別的禮物作文 篇4
我絲毫不敢否認(rèn)，我是一個(gè)頑皮的學(xué)生，我在教室中瘋跑。在走廊中打鬧。清凈的校園在我的一番掃蕩過(guò)后已是烏煙瘴氣。本性于此，老師們無(wú)論幾番口舌，我卻不知為何屢教不改，反而變本加厲了許多。
人的一生，總是在不斷嘗試著新的事物，好奇之心，人皆有之，剛剛步入青年之列，我就開始了有把好奇心變?yōu)閷?shí)事的沖動(dòng)。
最近心情煩亂，有一種想喝酒嘗試一下的沖動(dòng)，這種想法在頭腦中不斷爭(zhēng)斗，正如語(yǔ)文老師所講，人的腦袋里裝了兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)的，換句話說(shuō)，一個(gè)理智點(diǎn)，一個(gè)隨心所欲，兩個(gè)小人不斷 的斗爭(zhēng)著，最終理智的小人被打敗了——去買酒！
我忐忑不安的走進(jìn)一家小賣店，進(jìn)店后，四處打量了一下，我找到了此行的目的——白酒。老板會(huì)不會(huì)賣給我？唉，怕什么，又不是沒(méi)買過(guò)。當(dāng)然，是幫大人買的，我不斷的給自己打氣、壯膽，“買一瓶白酒�！豹q豫后我大膽的說(shuō)。老板看了我一眼，這一眼讓我渾身不自在，但他沒(méi)多說(shuō)什么，打了一瓶酒給我，我交過(guò)錢，頭也不回的飛奔出去。不知不覺(jué)中，身子輕巧了許多，松了一口氣。剛才怕什么？
擰開裝酒的瓶子，一股說(shuō)不出來(lái)的味道散開了，我只剩下了一個(gè)念頭：“這就是傳說(shuō)中的酒？哈！”我不禁一陣興奮，猛辀了一小口，又裝回書包中，寒冷的秋天中，頓時(shí)渾身火熱，酒可以御寒的，據(jù)說(shuō)還可以軟化血管，看來(lái)，我這個(gè)喝酒的決定是十分正確的`。
最后一節(jié)是化學(xué)課，老師剛畢業(yè)沒(méi)多久，對(duì)我們的管理上十分溫和。窗開著，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)依一陣寒噤，怕什么？我有酒。咕咚一口，喝了大半瓶，頓時(shí)寒意全無(wú)，隨之惹來(lái)的，一陣頭昏，臉上也泛起了紅。不過(guò)，我頭腦仍十分清醒。
老師看了，猜測(cè)到了什么，于是說(shuō)：“你把瓶子給我！”說(shuō)著，便來(lái)奪，我藏著不給，急的老師不知所措。猛然間，一滴淚水落入我的手心，我一下子醉意全無(wú)，老師？哭了？
我這都干了什么啊！理智小人終于出手，把另一個(gè)人給打死了。長(zhǎng)這么大，這個(gè)是我收到的最為特別的禮物。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，裝作無(wú)事，老師也繼續(xù)上課，不知不覺(jué)，在醉酒之中，我睡下，手心始終握著不放，我做夢(mèng)了，夢(mèng)中充滿了悔恨。
自我醒來(lái)以后，每當(dāng)我再次打鬧，再次進(jìn)行哪些有害的嘗試，手中總不自覺(jué)的一握，仿佛總會(huì)覺(jué)得有什么會(huì)從手中滑落下來(lái)，不由一次警醒著我，我安靜了下來(lái)，并不斷改正哪些毛病，我不知道能否改正，但我卻希望那份特別的禮物永遠(yuǎn)留在我的手心。
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