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特殊禮物作文9篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的特殊禮物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),早在昨天我就已經(jīng)收到了媽媽、同學(xué)……給的禮物了,唯獨(dú)沒(méi)有收到爸爸的禮物。我想:爸爸今天還送不送我禮物呢?
早上,我做了數(shù)學(xué)卷子,爸爸一直坐在我身邊,每當(dāng)我駝背、頭歪或握筆姿勢(shì)不正確的時(shí)候,他都會(huì)摸摸我的背。收到提醒的我就會(huì)馬上把姿勢(shì)調(diào)整到最好。爸爸還跟我說(shuō):“寶寶啊,爸爸媽媽是不可能時(shí)時(shí)刻刻都跟著你的,你在學(xué)校里要多提醒自己啊!边@一句又一句的提醒,讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心。
吃過(guò)中飯,距離去畫(huà)畫(huà)的時(shí)間僅剩下25分鐘了,可爸爸還是讓我去午睡,他說(shuō):“高效的午睡15分鐘就夠了,這樣下午的精神會(huì)好很多!庇谑牵职志团阄胰ノ缢。一覺(jué)醒來(lái),精神果然好了很多。畫(huà)完畫(huà),爸爸已經(jīng)在樓下等我了,問(wèn)我想不想去打羽毛球。我求之不得,興奮地答應(yīng)了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動(dòng)作,然后看準(zhǔn)球的'落點(diǎn),快速揮拍,才能把球打得遠(yuǎn)。在爸爸的鼓勵(lì)下,我不怕失敗,反復(fù)練習(xí),終于有了一定的進(jìn)步。
傍晚,在去吃火鍋的路上,爸爸給我看了一則微信,題目是《孩子,你一定要把自己逼進(jìn)好學(xué)!,文中的爸爸親切的語(yǔ)言以及他自己的事例格外感人。我明白了:現(xiàn)在我做的每一次作業(yè)都是為了成為更好的自己,人生最幸福的事,莫過(guò)于和優(yōu)秀的人共處,并借由他們,來(lái)逼出更好的自己。
直到睡覺(jué)前,爸爸也沒(méi)有給我買(mǎi)什么禮物;叵脒@一天,我才明白,其實(shí)爸爸已經(jīng)給我禮物了,這禮物就是愛(ài)。
特殊禮物作文 篇2
我有許多的禮物,有的是朋友送我的;有的是家長(zhǎng)送我的;還有的是一個(gè)國(guó)外叔叔送給我的;但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆,這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心,這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的.友誼,說(shuō)起這支粉筆,它還有一個(gè)來(lái)歷呢!
那天星期三,也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室,教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了,但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課,老師說(shuō),我們要寫(xiě)一篇關(guān)于禮物的作文,這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜](méi)有得到過(guò)什么禮物呀,這該怎么寫(xiě)呢?同學(xué)們已經(jīng)快寫(xiě)了一半了,我還在抓耳撓腮、遲遲沒(méi)有下筆。這時(shí)候,馮老師好像看出了我的心思,他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆,走到我面前對(duì)我說(shuō):“來(lái),老師送你一支粉筆作為禮物,希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫(xiě)出更多更好的文章來(lái)”。頓時(shí),教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開(kāi)始好奇地望著老師,接過(guò)粉筆打量了一番后,我呆愣了半天后才緩過(guò)神來(lái),終于有了寫(xiě)作素材,很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小,但它卻包含了老師心血,我會(huì)用好這支粉筆,要讓它在我的手中翩翩起舞,寫(xiě)出栩栩如生的文章來(lái)。
這真是一份特殊的禮物!
特殊禮物作文 篇3
伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲,蛇年春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物,給我買(mǎi)漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物,告訴他們我愛(ài)你們。
送什么禮物呢?我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學(xué),雖然她也愛(ài)臭美,可也舍不得給自己買(mǎi)首飾,我就送她一副耳環(huán),讓她偷著樂(lè)吧!老爸呢,為了工作掙錢(qián),經(jīng)常是風(fēng)里來(lái)雨里去,有時(shí)半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧,希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。
主意已定,我立即付諸行動(dòng)。先準(zhǔn)備爸爸的橡皮擦,我打開(kāi)文具盒精挑細(xì)選了一塊愛(ài)心圓型橡皮,它金燦燦香噴噴,上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛(ài)不釋手的寵物,老爸肯定會(huì)喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進(jìn)粉紅色的禮品盒里,然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的.耳環(huán)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我必須忍痛割”肉“,嗚嗚嗚·······拿出存錢(qián)罐——這可都是我省吃儉用賺來(lái)的零花錢(qián)!我拿著錢(qián)跑,到禮品店里,認(rèn)真地挑了一副紫色耳環(huán),把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情,我就忍不住要笑出聲來(lái)。
新年的鐘聲敲響了,爸爸媽媽不約而同地發(fā)出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環(huán)不見(jiàn)了,取而代之的是紫色愛(ài)心耳環(huán),那副耳環(huán)格外耀眼,媽媽就對(duì)著鏡子臭美吧。老爸也仔細(xì)的看著橡皮,臉上不易察覺(jué)的浮現(xiàn)一絲笑意,一滴淚水居然溢出眼角,順著臉頰輕輕滑落·······
我的新年禮物讓父母欣喜萬(wàn)分,你呢?
特殊禮物作文 篇4
今天是元宵節(jié),也是我的生日。幾天前,樂(lè)樂(lè)就告訴我等我生日的時(shí)候送我個(gè)生日禮物。所以今天一早起床后,小家伙對(duì)我說(shuō)“爸爸,生日快樂(lè)”說(shuō)完就跑到客廳獨(dú)自忙乎起來(lái)。
不一會(huì),跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“給,送你的`生日禮物”說(shuō)著將一張畫(huà)遞到我的手里。我說(shuō)“你畫(huà)的這是什么呀”?他興奮的告訴我說(shuō)“這是給你畫(huà)的房子”。我一看是用油畫(huà)棒畫(huà)的一個(gè)歪歪扭扭的方屋子,雖然畫(huà)的不是那么回事,但是我也覺(jué)得這是我收到的最好、最有意義,也是最特殊的生日禮物。謝謝你孩子,謝謝你帶給我的感動(dòng),也謝謝帶給全家這么多快樂(lè)。
特殊禮物作文 篇5
禮物,有很多種,五花八門(mén),奇形怪狀。禮物不同,意義不同。我送過(guò)很多禮物,這唯有這一件禮物最有禮物的意義,最具有特殊性。
我在五年級(jí)的時(shí)候送給母親一件禮物,這件禮物曾經(jīng)讓媽媽激動(dòng)的流下了眼淚,讓媽媽對(duì)我有了更加充足的信心。
那是發(fā)生在五年級(jí)的一個(gè)春天里,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱著歌,河里的魚(yú)兒嬉戲著,讓人感覺(jué)今天一定是一個(gè)吉祥日,因?yàn)榻裉焓莻ゴ蟮哪赣H的生日。
其實(shí)我很多天就開(kāi)始考慮我媽媽過(guò)生日那天我送給她一件什么樣的禮物,這件禮物要具有特殊性,要與眾不同,這樣才能顯出我對(duì)媽媽的誠(chéng)意。我想啊想,送媽媽一個(gè)蛋糕?這樣普通又顯示不出我的誠(chéng)意。送給媽媽一雙鞋,臨時(shí)的我還買(mǎi)不起。
這時(shí)正在上課,數(shù)學(xué)老師正好把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)了下來(lái),我腦子里突然閃一道靈光,把這本數(shù)學(xué)作業(yè)本送給她。數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一個(gè)鮮紅色的鉤,這不正是媽媽想看到的嗎?這不正是媽媽所期盼的嗎?這不正是用媽媽的'心血換來(lái)的嗎?這是送給媽媽最好的禮物,它特殊又顯得我有誠(chéng)意。
中午放學(xué)回到家,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你把眼睛閉上,我給你看一件東西。”媽媽閉上眼我把本子放在媽手里,媽媽睜開(kāi)眼看見(jiàn)本子上的一個(gè)個(gè)紅鉤,激動(dòng)的流下了眼淚。
這件禮物是世界上最特殊的禮物!
特殊禮物作文 篇6
教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說(shuō):“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學(xué)們不約而同地說(shuō):“好,就讓他們?nèi)グ!?/p>
教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻(gè)人特別早就來(lái)到了學(xué)校。他們走到辦公室門(mén)前,看到里面沒(méi)人,李小剛拿著鑰匙打開(kāi)了門(mén)說(shuō):“開(kāi)始干吧!”
趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。
三人聚到了一塊,這時(shí),他們聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來(lái)了,他們把東西放好,然后出動(dòng)迎接老師了,剛走到門(mén)口,老師就到了,原來(lái)是劉老師和王老師,劉老師說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)的`這么早?”趙雪說(shuō):“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學(xué)來(lái)表達(dá)我們對(duì)您們的敬意!闭f(shuō)著,他們請(qǐng)老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開(kāi),手一斜,開(kāi)水從暖壺里流出來(lái),倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說(shuō):“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂(lè)!”“王老師、劉老師,請(qǐng),這杯茶代表了我們六(3)班全體同學(xué)的一片心!蓖趵蠋熀鴾I水說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們!眲⒗蠋熣f(shuō):“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f(shuō):“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取!比煌瑢W(xué)默默地點(diǎn)頭,高興地向教室走去。
特殊禮物作文 篇7
在童年生活中,我收到許多的禮物,猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長(zhǎng)有些事已遺忘,但其中有一份禮物依然在我的記憶中清晰地儲(chǔ)存著。
“太陽(yáng)當(dāng)空照……”我哼著歌兒走在放學(xué)回家的路上,忽然腳像被什么東西絆到了,低頭一看,啊,原來(lái)是個(gè)“黑家伙”——一塊精致的手表。這是一個(gè)藍(lán)色的表框和黑色的表帶,表框里嵌著藍(lán)色的表針。我愛(ài)不釋手地拿在手上,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地看著它,心想:要是我也擁有一款這樣的手表該多好!我懷著激動(dòng)地心情,不知不覺(jué)已走到了家。
一到家里,媽媽發(fā)現(xiàn)了我手上的手表,用疑惑的眼光盯著我,“哪來(lái)的手表?”我得意洋洋地說(shuō):“這是路上撿來(lái)的!”
“不行!還回去!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“古人言‘路不拾遺’。我們不能把撿來(lái)的東西占為己有……”真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。我聽(tīng)后心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽的這幾句樸實(shí)的話,卻意味深長(zhǎng)……
我?guī)е@手表朝著那地方走去,恰好看到有個(gè)人在那搜尋著什么。他看見(jiàn)我,便焦急地問(wèn):“你有看到一塊手表嗎?”“我撿到了一塊手表,不知是不是你的.!蔽抑е嵛岬剡呎f(shuō)邊把手表遞過(guò)去。他見(jiàn)了失而復(fù)得的手表竟欣喜若狂,激動(dòng)地說(shuō):“。∵@正是我掉的手表!”他緊緊地握住我的手,不停地道謝。這時(shí),明媚的陽(yáng)光照著他的笑臉像綻開(kāi)的花朵。我的心也暖烘烘的……
有一天,媽媽神秘兮兮地遞給我一個(gè)小紙盒,我迫不及待地問(wèn):“是什么?”媽媽微笑著故意賣(mài)關(guān)子說(shuō):“打開(kāi)看看,不就知道了。”我三下五除二地揭開(kāi)盒子,看到一塊手表!沒(méi)錯(cuò),是手表!我的眼光立即就拉直了——哇,這塊手表真漂亮,是我夢(mèng)寐以求的款式。黑色的表帶,藍(lán)色的表框,功能齊全。它有鐘表、日期表、秒表等。這塊手表還有個(gè)特殊的功能呢。如果在晚上光線不足,只要按下表框外藍(lán)色的按鈕,框內(nèi)就亮如白晝。我興致沖沖的帶上心愛(ài)的手表,表針“滴答、滴答”地響著,好像在提醒我:“小主人,不僅要做個(gè)拾金不昧的孩子,還要懂得珍惜時(shí)間!蔽覔崦,心里洋溢著幸福。
這就是媽媽送給我的特殊禮物——一塊手表。我一直帶著它,我需要它,它也成了我形影不離的好朋友。
特殊禮物作文 篇8
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定都收到過(guò)各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重,但卻是別人送來(lái)的寶貴心意,同時(shí)也蘊(yùn)含著寶貴的人生哲理。我在初二那年,收到了一個(gè)來(lái)自于我爸爸的特殊的禮物,以及爸爸當(dāng)初說(shuō)的一番話,讓我受益無(wú)窮。
初二上學(xué)期的時(shí)候,我有一段時(shí)間沉迷于玩游戲,打籃球,對(duì)學(xué)習(xí)并不是特別投入。一到周末的時(shí)候,我最好的朋友就來(lái)叫我出去打籃球,或者就是我們?cè)谝黄鸫蛴螒,日子過(guò)得很快活。在這期間,我的成績(jī)明顯有一點(diǎn)下降,可是我并沒(méi)有很在意,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們總有一個(gè)厭學(xué)的.時(shí)間段,過(guò)去就好了。我想我大概就是這樣的。
可是爸爸一直都在細(xì)心觀察著我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題卻沒(méi)有直接跟我說(shuō)明。在我生日的那一天,爸爸送給我一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)沙漏,小小的,很精致,放在床頭起著點(diǎn)綴的作用。爸爸告訴我說(shuō):“孩子,你知道為什么很多人都用沙漏來(lái)代表時(shí)間嗎?”我聽(tīng)了聽(tīng)認(rèn)真想了一下,然后搖搖頭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地繼續(xù)跟我說(shuō):“沙漏來(lái)形容時(shí)間,恰恰說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和一去不復(fù)返。你看我們說(shuō)話的不經(jīng)意間,時(shí)間就過(guò)去了,可是我們卻有什么感覺(jué),當(dāng)你看著沙漏里面的沙子,隨著時(shí)間而流動(dòng),你就會(huì)感覺(jué),時(shí)間過(guò)得好快啊!
我想,確實(shí)是這樣的道理,我一直都感覺(jué)沙漏很神奇,卻一直沒(méi)意識(shí)到神奇在哪里?墒锹(tīng)爸爸這樣一說(shuō),我就意識(shí)到了,原來(lái)這是時(shí)間的暗示啊!爸爸接下來(lái)一段話喚醒了我:“古人說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這正是說(shuō)的時(shí)間的寶貴。孩子,你現(xiàn)在讀初二,雖然年紀(jì)還小,但也要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。年少時(shí)期,打籃球陶冶情操,打游戲娛樂(lè)身心,爸爸都不控制你,但是爸爸希望你能夠把握好時(shí)間,不要因?yàn)槠渌虑槎绊懥藢W(xué)習(xí)就好啊。”
爸爸的這一番話一下子點(diǎn)醒了迷茫中不知輕重的我,讓我在這正應(yīng)奮斗的大好時(shí)光中,突然懂得了時(shí)間的寶貴,懂得了來(lái)自于成長(zhǎng)的把控其實(shí)更重要。雖然爸爸送了我一個(gè)沙漏,但這是我收到的最特殊的好禮物!
特殊禮物作文 篇9
今天是奶奶的生日,我送給奶奶什么禮物呢?干脆用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)奶奶的愛(ài)是多么的深。
奶奶來(lái)的.時(shí)候,我趕緊給奶奶搬板凳,讓奶奶坐下來(lái),我就給奶奶捶背,奶奶笑著說(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了”我說(shuō):“奶奶今天是您的生日!”奶奶這才想起來(lái),奶奶的記性可真差!到了中午,每一個(gè)人都送給了奶奶禮物,就我一個(gè)人沒(méi)有送給奶奶禮物,我都不好意思吃飯了,到了晚上,我給奶奶端水,給奶奶洗腳,奶奶說(shuō):“你送給我的禮物是什么:”我說(shuō):“這一天都是我送給您的禮物!
這就是我送給奶奶的禮物,一份特殊的禮物!
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