- 相關(guān)推薦
禮物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
女孩快過生日了。
她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子，她想得到同學(xué)們的祝福，當(dāng)然，不僅僅是祝福。
班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過節(jié)，過生日，都會(huì)互相送東西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。
男孩家里很窮，爸爸很早就去世了，媽媽雖然還“健在”，但就是有時(shí)會(huì)神經(jīng)不正常，因?yàn)閶寢尰加猩窠?jīng)病。不過他對(duì)男孩卻是不尋常的好，是呀，每個(gè)母親都愛自己的孩子。
男孩一只考慮應(yīng)該送她什么生日禮物？
他買不起，只好動(dòng)手做了一張賀卡，雖然只是在蒼白的.紙上寫了幾行字。
生日那天，女孩早早的來到了教室，男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩，但當(dāng)他看見同學(xué)們送的禮物時(shí)，他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書桌。那些禮物多美呀！圓柱形的玻璃瓶里放著紫色的薰衣草，還有可愛的巴比娃娃。
當(dāng)女孩沉浸在這精美的禮物之中時(shí)，教室門外來了一位衣衫不整，頭發(fā)凌亂的女人，那就是男孩的媽媽。
她手里還拿著兩個(gè)雞蛋，是那種煮熟了，紅皮的雞蛋。
她還說了一句話：這是我替我兒子為你準(zhǔn)備的生日禮物”
女孩拿著雞蛋，哭了。
男孩看著雞蛋，也哭了。
禮物的作文 篇2
也許，這只是一個(gè)傳說。
當(dāng)一個(gè)嬰兒尚未出生時(shí)，他的靈魂和肉體暫且是分離的，這期間，媽媽會(huì)用生命之液維系著他肉體的自然發(fā)育，他的皮膚是母親用心頭最嫩的肉構(gòu)造的，生命就在這奇妙而偉大的孕育過程中走向完美，可是這個(gè)時(shí)候的嬰兒并沒有靈魂，那么他的靈魂在哪兒呢？
嗨！原來天國的天使也正在為他緊張忙碌著哩！要知道每個(gè)小孩子的孕育期只有短短的十個(gè)月而已，那些天使要在這段時(shí)間內(nèi)為許許多多的孩子培育的靈魂，然后及時(shí)送到每個(gè)母親的身邊，這可真是一件細(xì)致而又艱辛的工作，天使們有時(shí)忙的都顧不上休息了，即使這樣，她們工作時(shí)也總是面帶微笑，保持氣氛輕松愉快，因?yàn)槊课惶焓苟贾�，那些正在成長中的靈魂會(huì)感知環(huán)境中的快樂因素。
他們?cè)谏婆c愛中成長得更加完美。
現(xiàn)在我們來看看嬰兒的靈魂是怎樣培育的吧！
首先，灑滿夜空的星星們會(huì)向人世間發(fā)散某種通靈光，這光很微弱，人們是無法感知的，不過當(dāng)光照射在那些剛剛受孕的母親身上時(shí)，他會(huì)突然增強(qiáng)并反射回星星哪兒，星星們便知道又要為孩子需要培育靈魂了，而他們自己也成為了這個(gè)孩子的守護(hù)者。他會(huì)馬上收集孩子的信息，并告知天使們開始新的培育工作。
因?yàn)槊總�(gè)小孩都是獨(dú)特的，星星們會(huì)認(rèn)真地考慮孩子們的特性，然后將自己的想法告訴天使們，天使們便開始有計(jì)劃的進(jìn)行。
天國里有許許多多的育魂箱，剛開始，新的靈魂都會(huì)被放在里面，天使會(huì)來輪流細(xì)心照料他們，像母親呵護(hù)自己的嬰兒一樣。白天，育魂箱會(huì)浸泡在圣水池里，在七色光的照射下慢慢生長，晚上的時(shí)候，他們會(huì)在育靈室里安穩(wěn)地睡去，這樣經(jīng)過七個(gè)月的培育后，他們和自身肉體同步生長，已經(jīng)有完整的結(jié)構(gòu)了。
接下來的二個(gè)月才是最重要的，也是天使們最辛苦的一段時(shí)間，此時(shí)的靈魂雖然有了感知，但依然空洞，那些天使們需要將美德和靈性注入每個(gè)孩子的身體里，他們把從天國仙山上采來的靈葉草和從美德園里摘來的智慧果放入仙池里，并在仙池里注入圣水和靈露，然后讓那些靈魂孩子們自然漂浮在池里，經(jīng)過兩個(gè)月以后，他們?nèi)砭蜁?huì)散發(fā)著靈性和美德的光芒。
九個(gè)月以后，那些孩子們已經(jīng)可以坐在軟綿綿的仙蓮上，揮舞著小手，好奇的看著天國美麗的花園，他們受天使照料，比肉體生長得更快一些，天使們每天耐心地陪他們玩耍，她們看到自己精心培育的孩子們都如此可愛，覺得幸福極了。
可是一個(gè)月很快就要過了，星星們開始不斷地來催促了，他們要陸續(xù)把孩子們的`靈魂送回到母親那里了，以便完成生命最后的結(jié)合，天使們依依不舍地看著孩子們，充滿了慈愛，真希望離別的時(shí)刻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她們拿天國的露水細(xì)心地給孩子們清洗身子，給他們唱最好聽的歌。在最后一刻，她們滿懷著幸福和不舍，將愛注入到每個(gè)孩子的心田，祈禱著這天國最珍貴的禮物會(huì)帶給他們幸福，然后她們帶著美麗的微笑目送著孩子們漸漸遠(yuǎn)去.....
那些孩子們的靈魂乘著月光，在星星的指引下，順利進(jìn)入了各自的身體里，幾天以后，他們將在母親痛苦的分娩后，完成了生命最后的凈化，來到這個(gè)世上。
很多孩子從睜開眼睛開始便感受到了父母濃濃的愛，這使得他們很容易就想起了在天國里的那些美好的時(shí)光，天使的笑容也會(huì)慢慢浮現(xiàn)在腦海里，美德和靈性開始不斷生長，這樣，他們的一生都會(huì)過著幸福的生活。
愛，的確也是孩子們最喜愛和最珍貴的禮物！
禮物的作文 篇3
今天早上，我給爸爸做了父親節(jié)的禮物。
首先，拿出紙比一比爸爸頭的大小，并做上記號(hào)。然后用膠棒在記號(hào)那兒涂上膠。接著，把紙合攏，粘在一起。最后，在紙上畫上花紋，這樣，一頂漂亮的帽子就做好了。
我想給爸爸一個(gè)驚喜，就叫爸爸先到門外去，過了一會(huì)兒，我對(duì)門外的`爸爸說：“爸爸，可以進(jìn)來了�！�
爸爸剛進(jìn)來，我就拿著帽子大聲地對(duì)爸爸說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂！”并把帽子戴在了爸爸的頭上。
爸爸高興地說：“謝謝小乖乖！”我也很高興。
禮物的作文 篇4
當(dāng)黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現(xiàn)，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡(jiǎn)，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現(xiàn)實(shí)的紛繁紊亂中，邁著堅(jiān)實(shí)的步子，走向未來。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔恰罢乐毙�，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對(duì)懷王的靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協(xié)，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅(jiān)持自身的追求，執(zhí)著于自身之所愛，永不屈服！汨羅江上的清風(fēng)吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。
自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴(yán)，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。
“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蹦阍鴿M腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長安三年，也不過是個(gè)供統(tǒng)治者“淺吟低唱”的御用文人。“大濟(jì)蒼生”為泡影，滿腹經(jīng)綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨(dú)酌與月對(duì)吟。
自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂觀。于是，面對(duì)挫折與不幸，遇到不能被看好的.時(shí)候，我選擇了堅(jiān)持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。
“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！比珙伝兀案示勇�，不該其志�！被钣谇宓校蛔雒呐�，如一顆驕傲隱忍的花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。
自此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，在大風(fēng)大浪中陳然面對(duì)，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。
汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無愧于天，無悔于心。
對(duì)月獨(dú)酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對(duì)沉浮。
翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無意。