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[精選]特別的禮物的作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的特別的禮物的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文300字 篇1
昨天,我收到了一個特別的禮物。
昨天本來是我媽媽的生日,我不知道送給她什么禮物,就沒有送。晚上,媽媽神神秘秘的對我說:“雨芹,你知道今天是什么日子嗎?”我說:“知道,是您的'生日,但是我不知道我該送給您什么,所以沒有送。”媽媽對我說:“我要送給你禮物!蔽移婀至,問:“媽媽,今天是您的生日,您送禮物給我?”媽媽走進了書房,過了一會兒,媽媽出來了,手里捧著一個精美的小盒子。媽媽叫我打開,我打開,一看,啊!是一個兔子風(fēng)車耶!我對媽媽說:“您為什么要送給我禮物啊?”媽媽微笑著說:“只要你聽話,好好學(xué)習(xí),媽媽就給你買你最喜歡的東西!蔽曳浅8袆,淚花在眼睛里閃爍。媽媽看著我,說:“你呀,都長這么大了,我還沒有發(fā)覺!蔽以谛睦锬陌l(fā)誓:我一定不會辜負媽媽對我的期望。晚上,已經(jīng)夜深了,我再怎么也睡不著,看著兔子風(fēng)車,我留下了淚。在我出生到現(xiàn)在,媽媽歷經(jīng)千辛萬苦把我撫養(yǎng)長大,我的心中有種說不出的感受。我關(guān)了燈,看了兔子風(fēng)車一眼,就睡覺了。
特別的愛給特別的你,我的媽媽正是這樣。這個特別的禮物我一生都難以忘懷。
特別的禮物的作文300字 篇2
明天就是教師節(jié),同學(xué)們在討論,送什么禮物給老師呢?有的說送巧克力,有的說送花,還有的說送賀卡……最后,大家決定把教室打掃干凈,送給老師一份特別的禮物。同學(xué)們說干就干,小剛和小明掃地,他們從桌子、椅子下掃出許多紙屑和橡皮屑。他們想:教室真臟!下次我們不能亂丟垃圾了。小麗和小美擦講臺,原來白白的抹布一下就變成了黑色,不過講臺變干凈了,好像洗過澡似的。小方擦黑板,黑板上面有很多粉筆字,小方先從黑板下方一下一下地擦,上面的`小方擦不到,于是,他搬了一把椅子站在椅子上擦。粉筆灰紛紛揚揚地落在他的手上、頭上、身上,像下了一層霜一樣。小方擦過黑板后自己成了一只“小花貓”了。黑板被擦過以后像一面鏡子一樣,都能照出人影了。同學(xué)們打掃完了,看著送給老師的這份特別的禮物,心里別提有多高興了。
特別的禮物的作文300字 篇3
放學(xué)回家,走在路上,想,今天是三八婦女節(jié),是姥姥和媽媽的節(jié)日,送什么好呢?我靈機一動,想了一個好辦法,我在奧數(shù)課上得的一個本,這是最好的一件禮物,第二件是在學(xué)校疊的海底兩萬里的“林肯”號,第三件是一個擁抱。想到這些,我的心里不由得一陣激動,一溜煙似的'一路飛奔回家。
回到家,首先把第三件禮物送給了媽媽,飯后把第二件禮物送給了媽媽,這是一個非常漂亮的筆記本,藍色的封皮給人無暇的想象空間,也代表了我對媽媽的無數(shù)的祝福。晚上我把我的“林肯”號裝飾的非常漂亮,準(zhǔn)備把它作為重要級禮物送給媽媽。
“林肯”號船身是黑色的,旗子是五星紅旗,整個船身堅硬挺拔,巍然屹立在包裝盒中,猶如一位凱旋歸來的神勇斗士,很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的,旁邊有密碼,媽媽打開后終于看見了我的“林肯”號,很是驚訝,贊不絕口,上面的船身上寫著:“孫卓涵船長,祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”
特別的禮物的作文300字 篇4
每一份禮物都代表著一份真誠的祝福。就在我生日那天,爸爸媽媽送了我一份我意想不到的禮物。
生日那天,我本以為爸爸會把所有的親戚都叫來,為我慶祝。桌上有可以讓人流口水的`生日蛋糕,旁邊擺著媽媽親手做的拿手好菜。吃過飯后,所有人為我唱起了生日歌。我還在美美幻想著這一切,突然,媽媽輕輕拍了我的肩膀一下,原來吃飯時間到了。
我暗自想;剛剛所想的一切會不會真的靈驗?zāi)?可老天似乎在捉弄人:走到飯桌前一看,沒有生日蛋糕,只有常吃的家常飯菜擺在桌上,根本不像過生日的氣氛。
吃過晚飯,爸爸媽媽在房間里拿出一個盒子給我!芭畠,這是我和你爸爸給你的生日禮物!眿寢寣ξ议_心的說。我接過禮物對媽媽和爸爸說了聲謝謝之后就回房間了。
當(dāng)我迫不及待地打開這個包裝精美的盒子時,看見里面只有幾本書,還有一些學(xué)習(xí)用品時,我頓時明白了爸爸媽媽的用意。他們想讓我好好學(xué)習(xí),天天向上。
這是我一生中受到最有意義的禮物。
特別的禮物的作文300字 篇5
這本書的大意是說:蘿莎的生日快到了,媽媽要帶她去買生日禮物。蘿莎每次挑選好了,又似乎不是那么合適,最后,她終于買了一個她最喜歡的手風(fēng)琴。
我的感想是:我很欣賞蘿莎,因為她很用心的在思考她要買的生日禮物,我覺得我要學(xué)習(xí)她處事的用心。我也欣賞蘿莎的媽媽,因為蘿莎的.媽媽很有智慧,當(dāng)蘿莎心情不好的時候,會帶她離開讓她心情不好的地方,到另一個地方去好好想一想。我覺得我要好好的學(xué)習(xí)蘿莎媽媽的善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆,因為她很大方,她 愿意出一份錢給蘿莎買她的生日禮物。
故事最后,蘿莎買了手風(fēng)琴,因為她想讓每個人都可以聽到美妙的歌聲。張愛玲說:“與人共享的快樂會加倍,與人共享的痛苦會減半!”這個故事讓我學(xué)到,要常常與人分享喜悅并時常散播愛。
特別的禮物的作文300字 篇6
一上課,老師就抱著一個小盒子,神秘地問大家:“考你們一個難題,這盒子里裝著什么東西?”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答:有的說里面一定有石子,老師吃驚地看著他,嘴巴張得老大;有一個同學(xué)說里面應(yīng)該會有飲料瓶,老師推了推眼鏡,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒鐘;有同學(xué)覺得里面會有勵志卡,老師舉起一根手指,激動地說:“有點接近了!”
接下來,老師讓大家聽一下里面有什么聲音:有的什么也沒聽到;有的把耳朵貼緊盒子,卻什么也沒聽見;有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上,卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后,老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道:有的說只有紙盒子的味道,有的說會有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個人的時候,老師問:“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了?”可是,風(fēng)停了,同學(xué)不說話了,屋子里靜悄悄的,他還是什么也聞不到……
最后,老師揭開了謎底:是一大堆彩紙!盡管禮物很普通,但是,我相信它們經(jīng)過我的.“巧手”,一定會變得很特別!這些特別的禮物,我要把它送給我的爺爺
特別的禮物的作文300字 篇7
夜,靜悄悄的,調(diào)皮的星星一閃一閃地眨著眼睛,有一位小姑娘在床上翻來覆去,怎么也睡不著。過幾天就是父親節(jié)了,她該送什么禮物才能表達她對父親的感恩之心呢?她想啊想,終于,眼皮沉重得抬不起來,沉沉地入睡了……
第二天一大早,她跑去了學(xué)校,看到同學(xué)們?yōu)楦赣H準(zhǔn)備的.各式各樣的禮物,她沉思了,她在想,她到底送什么禮物給爸爸才是獨一無二的呢?
她從白天想到晚上,又從晚上想到黎明,在夜深人靜時,終于想出了眉目,對,就是爸爸一首歌——《父親》。她是那么高興,以至于差點兒叫出聲。不,不能喊出來,她要給爸爸一個驚喜。
爸爸媽媽上班去了,他們前腳剛走,小姑娘就立刻打開了電腦,還悄悄地把音樂下載到了MP5上,從那以后,小姑娘的主要事情就是學(xué)歌,她站著練,坐著練,躺著還練…
父親節(jié)到了,她站在父親面前,她緊張極了,用最稚嫩而又甜美的童聲,唱著:“我要用我的一切…”她唱的那么用心,那么深情……
雖然,唱得不是那么好聽,但她盡力了,努力了,她被自己感動了。
又是一個月黑風(fēng)高的夜晚,小姑娘的嘴角掛著微笑,甜甜的入睡了……
特別的禮物的作文300字 篇8
明天是婦女節(jié),我想給媽媽一個特別的禮物。我左思右想,怎樣也想不出來。下午,媽媽的學(xué)校要舉行“馬拉松”比賽。我突然向?qū)Я怂徒o媽媽的特別禮物。
公園大門口被參加馬拉松的隊員擠滿了。我拿著媽媽的小紅旗做好了充分的準(zhǔn)備。裁判說:“開始!”隊員們像一匹匹駿馬沖了出去。我東鉆西竄,可那些隊員也互不相讓。我奮力地跑,許多隊員都被我甩在后面。我也感到很累了,這路還真長啊,前不見頭,后不見尾,我都不想跑了?晌矣窒耄骸斑@是我送給媽媽的`禮物,我一定要讓媽媽高興!蔽矣窒肫饗寢尦Uf的話“堅持就是勝利”我拼命的勇往直前。離終點不遠了,我仿佛聽見有人在為我加油。終于到了終點,我取得了第三名!我心里比吃了糖還甜。媽媽夸我說:“你真棒!”
這真是一個特別的禮物啊!
特別的禮物的作文300字 篇9
雨越下越大,我打著傘走在路上,雖快遲到,但還是不緊不慢,看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花,我又想起自己做的教師節(jié)禮物:一張印著自認(rèn)為寫得不錯的'“三句半”與一個掛件,忽然感覺老師會嫌我的禮物不夠豐厚。
隱約聽見后面有人在叫我名字,原來是邱俊皓,我忙問他:“你給張老師什么禮物啦?”“什么禮物?”“你別裝傻啦,當(dāng)然是教師節(jié)禮物!”“啊!今天是教師節(jié)?我媽沒告訴我耶!蔽翌D時感到無語,心想:這小子連教師節(jié)也忘了,他能記什么呀?不過也好,我可以放心了,至少他連禮物都沒準(zhǔn)備好。我頓時安心了,只“哦”了一聲,忽然想起快要遲到,連忙往學(xué)校跑去……
進了教室,見老師不在,連忙又問了幾個同學(xué),他們不是搖頭,就是說:“慘了!我沒帶!”又有些則理直氣壯地說:“沒帶有什么關(guān)系,只要心意到就行!”想想也是,就更不緊張了。
課后,我把自己準(zhǔn)備的那份禮物給了老師,老師謝過我之后,很高興地回辦公室了。中午,老師忽然問我那首“三句半”是哪兒搞來的。我便說是自己想的,老師居然高興地說:“你太有才了!”我只是笑了笑,可心里卻是異常興奮……
原來,老師看重的不是禮物的貴重與否,而是真心呀!