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禮物的作文匯編（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
今天作文課上，周老師神秘地說(shuō)：“我給你們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份神秘禮物，想不想要��？”
“想！”大家尖叫起來(lái)。
周老師又賣起了關(guān)子：“你們猜猜禮物是什么？”
“是魔術(shù)道具！”“小魔術(shù)師”蔣凝曦說(shuō)。
“不對(duì)！”周老師搖著頭說(shuō)，大家又說(shuō)了各種答案，把能想到的禮物都說(shuō)了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個(gè)謎！
周老師沒(méi)有告訴我們答案，而是說(shuō)：“禮物就藏在蘋(píng)果屋里的某一個(gè)角落，請(qǐng)各位小偵探不要放過(guò)任何蛛絲馬跡，開(kāi)始找吧�！�
周老師一說(shuō)完，我們就開(kāi)始找起來(lái)。過(guò)了不到兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)周智濤叫道：“找到一個(gè)，在垃圾桶里！還是我自己的。”天啊，第一個(gè)就這么難找，剩下的豈不……
窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的`找到了，在你抽屜頂上。”我仔細(xì)一看，是一個(gè)信封。
周老師讓大家打開(kāi)信封，我一看，里面有六元一角錢(qián)，代表“六一”，周老師說(shuō)這是他獎(jiǎng)勵(lì)給我們的稿費(fèi)，另外還有一封信，上面寫(xiě)著他對(duì)我的祝福。
周老師的這個(gè)禮物太特別了，怪不得我們都沒(méi)猜到。讀完周老師寫(xiě)給我的信，我非常感動(dòng)，把信封小心地放進(jìn)書(shū)包……
禮物的作文 篇2
我原本是一個(gè)小公主，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，全家人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，每年的生日、“六一”兒童節(jié)、春節(jié)我都會(huì)收到爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習(xí)機(jī)、電話手表、漂亮衣服……每次在節(jié)日前我都會(huì)很期待收到禮物�？墒亲詮奈矣辛藘蓚�(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的禮物是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的'陪伴。
自從有了兩個(gè)“小淘氣”，爸爸媽媽對(duì)我的陪伴似乎越來(lái)越少。當(dāng)我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當(dāng)我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當(dāng)我要媽媽給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)……
我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著窗戶，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機(jī)器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著弟弟轉(zhuǎn)。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機(jī)里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了……
我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮物”，可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨(dú)立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！
愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人，就是我送給自己最好的禮物！
禮物的作文 篇3
皓月當(dāng)空，黑夜賜予這座城市難能可貴的寧?kù)o。往日的喧囂早已不見(jiàn)，此刻只有微風(fēng)輕拂樹(shù)葉的沙沙聲與人們香甜的酣聲。
借著月光，我躡手躡腳地爬下床，不愿驚起一絲連漪。身邊的母親仍在沉睡著，睡得那么香甜！在我童年的稚嫩印象中，母親的頭發(fā)宛若流水般輕柔，而如今，那一頭烏黑的秀發(fā)卻隱約地顯現(xiàn)出歲月的印跡。
我輕輕地從角落里取出一個(gè)包裝精致的禮盒，放進(jìn)了母親的背包--那是我為母親精心準(zhǔn)備良久的生日禮物。我想，恐怕母親自己都記不清自己的生日了吧。
遠(yuǎn)方的那所學(xué)校，是我心中向往已久的。從前，我只能隔著霧靄，看一看它的輪廓，幻想著大樓里面的一切，可如今，它卻近在眼前，仿佛觸手可及。曾經(jīng)不知多少次，我看見(jiàn)穿著亮麗校服的學(xué)生走進(jìn)那寬闊的校門(mén)，他們步履輕盈，談吐不凡，他們的身上仿佛散發(fā)著知識(shí)的芬芳。從此，坐在這棟大樓里讀書(shū)，便成了我的夢(mèng)想。
接到錄取通知書(shū)的那一天，激動(dòng)的淚花如泉水般涌出我的眼眶。我知道，想要摘取勝利的薔薇，必先付出加倍的`努力--這不只是我，更是我的母親。
小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，也是最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)學(xué)期，我面臨著小升初的考驗(yàn)。學(xué)校的作業(yè)日益增多，復(fù)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，我難免要吃不消�？粗胰諠u消瘦，母親心如刀絞，為了避免我在上下學(xué)的路上勞累，母親咬了咬牙，為我在學(xué)校附近租下了一套房子。我與母親住在出租屋里，每個(gè)月的開(kāi)銷自然多了不少，更重要的是，這個(gè)房子十分狹小--只有廚房、廁所，和一間不大的臥室。從此母親放棄了舒適的沙發(fā)，選擇了干冷的板凳；她放棄了燈火輝煌，選擇了在一盞臺(tái)燈下，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)疲備的夜晚。她放棄了家中的一切，選擇了辛苦和付出。
推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)母親的臉上洋溢著幸福的微笑。母親往日稍許零亂的頭發(fā)，現(xiàn)在看上去既整齊又美麗。白發(fā)已悄然不見(jiàn)，母親仿佛重回青春�！爸x謝你的發(fā)卡，真是漂亮極了！”母親笑著說(shuō)到。我也隨之笑逐顏開(kāi)，整個(gè)房間彌漫著幸福的味道。
禮物的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)禮物，這個(gè)禮物說(shuō)大，卻每個(gè)人擁有，說(shuō)小，但卻很偉大，這是父母給我們最大的禮物，它就是——母愛(ài)。
一位母親天天彈鋼琴，鄰居經(jīng)常投訴，但這位母親為整個(gè)小區(qū)做的事：打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了，所以就原諒了，她的兒子慢慢的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，成績(jī)?cè)群懿�，但慢慢的拉近與其他人的距離，他長(zhǎng)大后，在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫(xiě)著他小時(shí)候患了腦積水，智力有障礙，音樂(lè)療法估計(jì)有效，他明白了母親的用心良苦。這種母愛(ài)雖然不那么感人肺腑，但他足以說(shuō)明它的偉大性，這個(gè)母親用自己持之以恒的行為感染了我們，相信有許多母親也是這個(gè)樣子的，用自己的默默的行為，去為孩子付出。
在“5·12”汶川大地震中，有一位母親在地震發(fā)生的那一刻，雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三個(gè)月大的孩子擋住了倒塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛(ài)你�！迸�！這是多么偉大的母愛(ài)呀！用自己的身體撐起孩子的“保護(hù)傘”，用自己的生命去換取孩子的生命。這是無(wú)私的愛(ài)，這是偉大的'愛(ài)，這是無(wú)可替代的愛(ài)！
母愛(ài)，可以讓人付出生命，也可以讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛(ài)，就是這樣的偉大，這樣的無(wú)私，它是這個(gè)世界上父母對(duì)兒女最好的禮物。
禮物的作文 篇5
“孩子，今年生日，媽媽要送你一份特殊的禮物�！鄙涨跋Γ瑡寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。我急切地期待著。
生日那天終于到了。放學(xué)回家，我的腳步特別輕快，心情興奮又激動(dòng)�！皨寢屨f(shuō)要給我一份特殊的禮物，是什么呢?是游戲機(jī)，是一雙襪子，還是一盒水筆……”
我一回到家，就看見(jiàn)桌上放著一塊蛋糕。蛋糕也是特殊的禮物?“媽媽，禮物呢?”她笑瞇瞇但不回答。我便一個(gè)人找了起來(lái)。
“怎么找不到?”我急壞了。“女兒，找到了沒(méi)，!’’我搖搖頭。這時(shí)，媽媽回頭往屋里走。不一會(huì)兒，她從房里走了出來(lái)，手里還多了一個(gè)禮物盒，盒子上而扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)
“是什么?”我迫不及待地問(wèn)。媽媽神秘地笑了:“白己打開(kāi)看看。”說(shuō)完，媽媽就出去了。這讓我更加好奇了。我急忙打開(kāi)一看，怎么是一個(gè)其貌不揚(yáng)的不倒翁?我的天，媽媽太小氣廠吧!這個(gè)不倒翁頭大身體小，瞇著小眼睛，嘴巴咧開(kāi)著。這讓我失望到了極點(diǎn)這算什么禮物呀!我重重地把不倒翁摔在了地上。不倒翁搖搖身體，又站了起來(lái)。我不信，又拿起了不倒翁，再一次重重地往地上摔去，可它還是站了起來(lái)。它那雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，競(jìng)敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把它按倒，誰(shuí)知手一松，它前后搖擺幾下又站了起來(lái)。那咧開(kāi)的嘴似乎在說(shuō):“小主人，我叫不倒翁，你是推不倒我的�！蔽乙淮未伟阉丛诘厣�，它一次次站了起來(lái)。我突然想到，莫非……
這時(shí)，媽媽推開(kāi)了門(mén):”喜歡嗎?”我迎著媽媽的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子，10歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，你的人生還很漫長(zhǎng)，人生進(jìn)路上還會(huì)有許多坎坷。我送你不倒翁，就是希望你像不倒翁一樣，有百折不撓的精神，永遠(yuǎn)做人生的強(qiáng)者�！眿寢屇且馕渡铋L(zhǎng)的話令我回味無(wú)窮。是呀!沒(méi)想到這小小的不倒翁身竟然有如此偉大的'精神，這真是一份無(wú)價(jià)的禮物。從那時(shí)起，我愛(ài)上了不倒翁，對(duì)它肅然起敬我將它恭恭敬敬地放在了書(shū)桌上，讓它的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
媽媽，謝謝您送我這份特殊的禮物。
禮物的作文 篇6
一天，爸爸下班回來(lái)，送給我一份禮物。我打開(kāi)一看，高興得不得了，原來(lái)是我思慕已久的《小王子》和《木偶奇遇記》。我最喜歡《木偶奇遇記》了。我把它放到床頭，每天放學(xué)我就會(huì)迫不及待地跑回家，打開(kāi)書(shū)美滋滋的讀起來(lái)。
《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——皮諾曹，是老木匠用木頭雕刻的一個(gè)木偶，在小仙女的幫助下居然活了起來(lái)。他調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里等一系列奇特的歷程后，漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處。于是，下決心改掉缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我喜歡匹諾曹，他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力，是我學(xué)習(xí)的榜樣。但讓我更敬佩的是他對(duì)生命的渴望——他想變成一個(gè)真正的人。他不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為著自己的理想努力改掉自己的缺點(diǎn)。最終，匹諾曹實(shí)現(xiàn)了自己的`理想，獲得了生命，成為了一名真正的男子漢。
我要感謝爸爸，謝謝爸爸送我的禮物，讀書(shū)讓我無(wú)比快樂(lè)；我也要告訴爸爸，我也要成為一名真正的男子漢。
禮物的作文 篇7
禮物有很多種，有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等，可是這些禮物在我看來(lái)很普通，只有我的同班同學(xué)小龍的禮物很特別。
小龍的家庭并不富裕，我在班上說(shuō)我要過(guò)生日時(shí)同學(xué)們都說(shuō)一定會(huì)來(lái)我家一起給我過(guò)生日。
到了我過(guò)生日的這一天，我和媽媽在家里收拾準(zhǔn)備飯菜和生日蛋糕，不一會(huì)就有同學(xué)到場(chǎng)了，再過(guò)了一會(huì)幾乎全班同學(xué)都到了，只有小龍沒(méi)有來(lái)。我心里有一種說(shuō)不出的難受，一瞬間我感覺(jué)天都己經(jīng)變得昏暗了，可是我怎么等都等不到。
過(guò)了很久，我聽(tīng)到了腳步和喘息聲，扭頭一看原來(lái)是小龍的一雙大長(zhǎng)腳和一張帥氣的臉。我問(wèn)過(guò)之后才知道他的家在山上，他是一路狂奔跑過(guò)來(lái)的，我看見(jiàn)他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的衣服，還有高高挽起的褲腳，還有那沾滿泥水的鞋子。
我連忙把他扶進(jìn)房間里，讓他把濕透的.衣服換下來(lái)，把我的衣服換上，我為他倒了一杯水讓他喝下，一直到他感覺(jué)到好一點(diǎn)了才一起和同學(xué)們玩。
我準(zhǔn)備去晾曬他的濕衣服時(shí)，從他的褲兜里抖出了一個(gè)同樣被水浸濕的盒子。我問(wèn)他這是什么他說(shuō)，這是他給我的生日禮物，這個(gè)盒子上有一些千紙鶴和小星星。
等到他們都走了，我才把所有的禮物一個(gè)一個(gè)拆掉包裝，所有的禮物幾乎都是毛絨玩具，擺件一類的。一直拆到了小龍送給我的禮物，我打開(kāi)包裝的一瞬間差點(diǎn)哭了出來(lái)，里面裝著一封信，信上面寫(xiě)著：我的爸爸去了杭州工作，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這時(shí)我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來(lái)。我決定保存這個(gè)禮物，這個(gè)禮物我永遠(yuǎn)忘不了。
我曾經(jīng)去游玩時(shí)到過(guò)杭州，我碰到學(xué)校就打聽(tīng)小龍的音信，可是只因地址不詳而沒(méi)有打聽(tīng)到他。第二年，我隨著爸爸出差又去了杭州，終于在一個(gè)山溝里找到了他，他還是原來(lái)的樣子，我問(wèn)了他的生活情況，他們過(guò)得非常貧窮，他的爸爸在工作上失敗了。最后，我戀戀不舍地回了家。
我把他給我的信放在了我的床頭，每次我看見(jiàn)那封信，就回想起我的好朋友一一小龍。
評(píng)語(yǔ)：內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，文筆平實(shí)，語(yǔ)言流暢，文章情節(jié)動(dòng)人，作者和朋友之間的真誠(chéng)友情讓人動(dòng)容。賭物思人，寫(xiě)禮物實(shí)是寫(xiě)友情。貧窮隔不斷友誼，距離隔不斷友誼，友誼萬(wàn)歲！
禮物的作文 篇8
我拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物一路蹦蹦跳跳的，一想到她看到這件禮物時(shí)的驚喜和贊嘆，我忍不住開(kāi)心地笑了。這件禮物雖然不大，但卻有著非凡的意義。她是我最要好的朋友，名叫靖靖。我們?cè)谕粋�(gè)英語(yǔ)班上課，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一次老師讓我們回家查找關(guān)于圣誕節(jié)的資料，這可把我愁壞了，因?yàn)槟菚r(shí)家里還沒(méi)有電腦，書(shū)籍也有限，我該到哪查這些資料去？我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我百般無(wú)奈的時(shí)候，靖靖走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急了，我?guī)湍悴��！钡诙煸缟�，她果然帶�?lái)了厚厚一疊資料，我非常感謝她，從那以后，我便把靖靖當(dāng)成了我最要好的朋友。每次我過(guò)生日，靖靖都送給我很特別、很有意義的禮物。再過(guò)不久，就是她的生日了，我決定親手制作一件禮物，來(lái)表達(dá)我的心意。我買(mǎi)來(lái)許多五顏六色的細(xì)塑料管，然后左折一下，右折一下……一顆顆漂亮的.小星星就“誕生”了。一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……擺滿了小桌，數(shù)一下，共有365顆。然后我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，將它們?nèi)垦b進(jìn)去，再用彩帶在瓶口扎一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，把寫(xiě)好祝福語(yǔ)的小卡片放進(jìn)去，最后用彩紙包好，這樣，一個(gè)美麗的星星瓶就做好了。我欣賞著自己精心準(zhǔn)備的禮物，腦海里浮現(xiàn)出我十歲那年過(guò)生日時(shí)的情景：那天，靖靖帶著禮物來(lái)到我家，她一進(jìn)門(mén)就把禮物拿到我面前，讓我猜是什么東西，我絞盡腦汁也沒(méi)猜著。我打開(kāi)紙盒，小心翼翼地將禮物拿出來(lái)。哇，是一雙毛茸茸的、很暖和的手套，上面有白色和粉色的小熊，漂亮極了！每當(dāng)我戴上它，心里就有一種溫暖的感覺(jué)……眼前我熟悉的街道把我的思緒拉了回來(lái)，靖靖家到了。我摁響門(mén)鈴，“誰(shuí)呀？”清脆的聲音像銀鈴般悅耳。靖靖一見(jiàn)是我，立刻露出了開(kāi)心的笑容。我把禮物拿到她面前，對(duì)她說(shuō)：“生日快樂(lè)！快打開(kāi)看看是什么？”她小心翼翼地打開(kāi)包裝，眼里滿是期待的目光�！昂闷裂�！”她驚喜地叫道。“這份禮物是我特意為你準(zhǔn)備的�！蔽覍�(duì)她說(shuō)，“這里面有365顆星星，代表365天，愿你天天都有好心情！”她抬起頭沖我微笑，但眼里卻滿是淚水。“怎么了？不喜歡嗎？”我不解地問(wèn)�！安�！在我收到的所有禮物中，這件禮物是最有意義的�！爆F(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我和靖靖不能經(jīng)常見(jiàn)面了，但我們都會(huì)時(shí)不時(shí)拿出禮物看看，彼此心中都珍藏著那份深深的友誼。