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文明伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-06 10:02:10 話題作文 我要投稿
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【合集】文明伴我成長(zhǎng)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的文明伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

【合集】文明伴我成長(zhǎng)作文15篇

文明伴我成長(zhǎng)作文1

  文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度,所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,媽媽一看我這個(gè)樣貌,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,但是沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂文明,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也明白了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的.記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,我們不必須做大事,我們能夠做小事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能做。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放秀麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

文明伴我成長(zhǎng)作文2

  在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,有一個(gè)泱泱大國(guó),她有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)。古往今來(lái),她素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。這足可見(jiàn)弘揚(yáng)中華美德,人人學(xué)習(xí)文明禮儀是一件頭等大事。自開(kāi)學(xué)初學(xué)校就提出了“爭(zhēng)做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的號(hào)召,以后文明禮儀活動(dòng)在我校掀起了高潮。

  一次,我和幾個(gè)朋友一起出去玩耍。我們湊錢(qián)買(mǎi)了一些栗子,平分后,我們各自都放在口袋里,邊走邊聊天,時(shí)不時(shí)地把栗子剝殼后,扔進(jìn)口中,然后把殼隨手一扔。我們其他4個(gè)人都不約而同地這樣做了,只有鄰居大姐姐仍然把殼拿在手中,直到看見(jiàn)垃圾桶才扔掉。她還勸我們要講文明,不亂扔垃圾。由于我們4人整條馬路都被弄臟了。聽(tīng)了大姐姐的話,我們幾個(gè)人的臉?biāo)⒌丶t了,恨不得找個(gè)地洞能鉆進(jìn)去。我的眼睛一看到大姐姐,心里就像被火炭燙了一下,慚愧地低下了頭。甜津津的栗子吃到嘴里也不覺(jué)得甜了,反而有一股苦味。我們幾個(gè)低著頭回家拿了掃把和畚箕,跟著大姐姐一起打掃馬路。不一會(huì)兒,馬路就變得一塵不染了?粗麧嵉.道路,我們不禁眉開(kāi)眼笑,那煥然一新的馬路似乎在向我們道謝。我們的臉也不燙了,拉著手笑著回家了。

  我們已在不知不覺(jué)中改掉了不文明的小毛病,我們已經(jīng)領(lǐng)悟到了文明的真諦。讓我們從更高、更新的角度去了解文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)為校園生活畫(huà)上一道亮麗的風(fēng)景線。

文明伴我成長(zhǎng)作文3

  今年寒假我讀了《微笑的面對(duì)每一天》這篇文章。

  “宇宙之王”霍金最讓我感動(dòng);艚鸹加小皾u凍癥”,只能坐在輪椅上,兩根手指和一個(gè)會(huì)思考的大腦是他唯一能動(dòng)的部件。因?yàn)樗忾_(kāi)了宇宙之謎,所以被譽(yù)為“宇宙之王”;艚鹪趯W(xué)術(shù)頌城中是物理學(xué)天才,在精神世界中他更是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。

  盡管他因盧伽富氏癥永久地與輪椅相伴,但卻不愿向命運(yùn)屈服。他選擇用樂(lè)觀的姿態(tài)來(lái)面對(duì)困難,選擇用微笑來(lái)掃除生命中的黑暗,相比之下,我們四肢健全之中的大部分人會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒困難,而放棄了前進(jìn)的`步伐;艚鸪晒康檬菒(ài)和微笑,我們也應(yīng)該跟霍金一樣,自信、勇敢地面對(duì)生活的強(qiáng)者。說(shuō)在微笑,我還記得希爾頓飯店是怎么成功的。因?yàn)樗麄兯徒o客人最美的禮物——微笑。希爾頓飯店創(chuàng)始人希爾頓每天來(lái)飯店,他停留最久的不是辦公室,而是在各個(gè)工作環(huán)節(jié)的崗位上。

  他常問(wèn)服務(wù)員:“今天,你微笑了嗎?”讀到這,我很感動(dòng),因?yàn)槲⑿κ菬o(wú)言的禮貌,傳遞著溫暖,會(huì)給客人一整天明媚愉快的心情,雖然是短短的一瞬間。

  其實(shí),生活中也充滿了微笑,就像別人傷到你,你一個(gè)微笑,一聲沒(méi)關(guān)系。會(huì)讓別人的心溫暖。其實(shí),富貴貧賤,高潮低谷都像天上的浮云。有些富人天天很煩惱,而一個(gè)窮人可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,感受花香心情很好。有些在處境順利的人會(huì)杞人憂天,而一個(gè)在逆境中的人會(huì)面帶微笑。

文明伴我成長(zhǎng)作文4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明到處都可以看見(jiàn),但是,這里有文明的,也有不文明的。談到文明,我們這學(xué)期的.語(yǔ)文課本上就有一篇關(guān)于文明禮儀的文章。里面的岳飛、小學(xué)生的周總理都是很有文明的人。

  關(guān)于不文明的行為也是隨處可見(jiàn),在許多的公共場(chǎng)所里有些大人,吧吸完的煙頭隨手一扔就不管了,吃完的果殼、喝完飲料的瓶子、用過(guò)的餐巾紙、面紙、塑料袋等等等等的沒(méi)用的東西在街道上都可以看見(jiàn)。這些就是那些不文明的習(xí)慣。還有:有些人就是為了一些雞毛蒜皮的小事就罵人、講臟話、出言不遜。唉,多么希望哪些不文明的事情的習(xí)慣都從此在這個(gè)世界上消失。

  生活的節(jié)奏越來(lái)越快,物質(zhì)的生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮儀,講文明看成區(qū)區(qū)小事,不值得一提,這種看法是片面的,希望大家不要有。

文明伴我成長(zhǎng)作文5

  文明是一股春風(fēng),吹拂在每個(gè)人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬,照亮每個(gè)人的心靈。

  有一年暑假,我和媽媽去北京旅游。在北京動(dòng)物園,忽然看見(jiàn)路邊一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān),水嘩嘩地往外流。媽媽說(shuō):“水是生命之源,浪費(fèi)了多可惜。”于是我迅速跑過(guò)去把它關(guān)了。正巧,兩個(gè)外國(guó)游客路過(guò)這里,對(duì)我豎起了大拇指,連連說(shuō)道:“Good!Very good!”可見(jiàn),一個(gè)人的文明水平,可以折射出一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的.文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小而言之會(huì)影響自身形象,大而言之會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)外國(guó)人去德國(guó)出差。凌晨三點(diǎn),他搭乘了一輛貨車,車開(kāi)到十字路口,正趕上紅燈,司機(jī)停了車,外國(guó)人不解地問(wèn)司機(jī):“先生,半夜路口無(wú)車無(wú)人,為什么要停?”司機(jī)說(shuō):“盡管無(wú)人無(wú)車,但是有紅燈必須要停”。外國(guó)人由衷地向司機(jī)豎起了大拇指。由此可見(jiàn),當(dāng)文明成為每一個(gè)人的一種自覺(jué)行為時(shí),一切就會(huì)變得自然而和諧,一個(gè)國(guó)家的形象也會(huì)隨之提高。

  千里之行,始于足下。文明不能只在紙面上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)從自我做起,從細(xì)微處做起:走在校園里,自覺(jué)撿起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好;走在大街上,遵守交通規(guī)則;坐在公共汽車上,真誠(chéng)為身邊的老人讓座……俗話說(shuō)得好:滴水成河,粒米成籮?炜煨袆(dòng)起來(lái),讓我們的校園成為文明禮儀的殿堂。

文明伴我成長(zhǎng)作文6

  讀了《文明伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)有一個(gè)這樣的故事,深深的感動(dòng)了我。 這個(gè)故事主要寫(xiě)了誠(chéng)實(shí)守信的一家人,吳家有四個(gè)兒子,他們借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼制的漁船。一次,他們出海打漁遭遇了百年不遇的臺(tái)風(fēng),結(jié)果剛買(mǎi)的一艘鋼制的漁船沉入了大海,只有二兒子死里逃生。 臺(tái)風(fēng)過(guò)后,有不少債主上門(mén)討要債款,當(dāng)他們看到家里人的境況時(shí),都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了,但吳乃宜老人做出了讓人意想不到的決定:“做人要做講信用的人。是我兒子的.欠條我都認(rèn)!”

  從那以后,吳乃宜沒(méi)有一天不把還債的事放在心上,沒(méi)有一天不在拼命地賺錢(qián),還錢(qián)。他們不停地織漁網(wǎng)掙點(diǎn)微薄的收入,節(jié)衣素食,最后把錢(qián)還完了。 吳乃宜老人一家的故事感動(dòng)了我。在我們生活中有許多不講信用的人。比如:有的同學(xué)借別人的書(shū)或筆,不及時(shí)的還給別人,還有的大人借別人的錢(qián)做生意賠了錢(qián)就不還給人家了,還跑到別的地方躲起來(lái),這些行為都是不講信用的。 所以,我們要做一個(gè)像吳乃宜老人的人,誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事就一定做到。

文明伴我成長(zhǎng)作文7

  中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,共擁有的語(yǔ)言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

  我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

  祖國(guó)有巨大的文化成就:從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術(shù)》到圓周率兀,從夏歷到《授時(shí)歷》。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

  中華民族的傳統(tǒng)美德分別是:“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任,“孝”——生生不息的愛(ài)心,“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),“信”——立身興業(yè)的'基點(diǎn),“禮”——人際文明的規(guī)范,“義”——人間正道的向?qū),“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。

  我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

  待人誠(chéng)懇,不欺騙說(shuō)謊。

  衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

  珍愛(ài)身心,遠(yuǎn)離煙酒。

  誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到。

  堅(jiān)持閱讀,不懂就問(wèn)。

  熱情好客,舉止大方。

  學(xué)會(huì)自立,自己的事情自己做。

  尊際長(zhǎng)輩,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。

  愛(ài)護(hù)公物,遵守規(guī)則。

  “儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。

文明伴我成長(zhǎng)作文8

  中華民族自古以來(lái)都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)微笑,一種追求,一次寬容,都會(huì)成為感動(dòng)人心的音符。

  文明,就要講禮貌,往往說(shuō)幾句溫馨的話語(yǔ),都能令人感覺(jué)溫馨親切,魅力無(wú)窮。同時(shí),你的形象會(huì)在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師、家長(zhǎng)教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實(shí)際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見(jiàn)老人讓座……在學(xué)校里,很多人不自覺(jué),只有等老師督促才會(huì)講文明。很多人認(rèn)為來(lái)學(xué)校主要是學(xué)習(xí),講不講文明都無(wú)所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類社會(huì)得以進(jìn)步,促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習(xí)再好,不講文明沒(méi)有道德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠(chéng)實(shí),說(shuō)話和氣,虛心接受意見(jiàn)。

  一個(gè)人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾不撿……這都是不禮貌的`行為;而有些人卻恰恰相反:看見(jiàn)垃圾就撿,水龍頭沒(méi)關(guān)就去關(guān)……這都會(huì)讓自己獲得良好的聲譽(yù)。

  文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們?cè)跇?gòu)建文明禮儀校園的過(guò)程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!

文明伴我成長(zhǎng)作文9

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)檫會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。如果你失去了,你是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  那么,文明,是什么呢?文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種!有人說(shuō):“于細(xì)微之處觀察人!碑(dāng)我走在路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看見(jiàn)了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到了爸爸媽媽善待老人的'時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但是我們能選擇文明!

  孔融讓梨,一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓使別人快樂(lè)。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的精神足以讓人敬佩一生,比那些只說(shuō)不做的人強(qiáng)百倍。這件事之所以被后人敬佩,那就是因?yàn)樗臍q的孔融懂得禮儀。

  作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人更是重要的一課。文明禮貌是前提,遇到師長(zhǎng)、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上下樓梯靠右行,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物……一件小事,折射出的卻是文明二字。同學(xué)們,如果人人都講文明,懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力,讓文明伴隨我們一起成長(zhǎng)!

文明伴我成長(zhǎng)作文10

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,融匯成一首首美德贊歌。

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!

  所以一個(gè)社會(huì)的文明,首先要完善個(gè)人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易,應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己,讓文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。

文明伴我成長(zhǎng)作文11

  文明是社會(huì)的進(jìn)步,是時(shí)代的需要。文明的語(yǔ)言就像一張精致的名片,能夠彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)與品德;文明的語(yǔ)言就像一座橋梁,能夠成為人與人溝通的紐帶;文明的語(yǔ)言可以營(yíng)造和諧的氣氛,化解戾氣,令人心平氣順;文明的語(yǔ)言可以令人如沐春風(fēng),絲絲沁人心田。

  然而,隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,社會(huì)越來(lái)越注重娛樂(lè)性,于是,不管是出于何種目的,隨處可見(jiàn)的臟話不勝枚舉。甚至在校園里也充斥著臟話,校園的`風(fēng)氣的建設(shè)迫在眉睫。

  校園里,常聽(tīng)到有刺耳的語(yǔ)言在同學(xué)之間的對(duì)話出現(xiàn),甚至有的同學(xué)將父母的辱罵當(dāng)成“口頭禪”,不知不覺(jué)的成為開(kāi)口說(shuō)話的信號(hào)或發(fā)語(yǔ)詞。自己很是“自然”而全然不顧同一環(huán)境中其它人的感受。出口成“臟”,“臟”從口出,于人于己有利有害,禍從口出,往往就是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言粗俗而招來(lái)不必的矛盾或糾紛甚至是大打出手。古人說(shuō):“己所不欲,勿施于人”。誰(shuí)有喜歡別人與自己打招呼說(shuō)話的時(shí)候使用那些侮辱性或不文雅的語(yǔ)言?既然這樣,那么從自己做起,試著用文明的語(yǔ)言來(lái)與別人交流,讓自身的修養(yǎng)在語(yǔ)言之中悄然流露,與一個(gè)受教育,有文化,有修養(yǎng),頭腦清醒有著健全思維和正常心態(tài)的形象,塑造一個(gè)完美的自我。

  讓我們攜起手來(lái),相約、相諾,做文明少年,從文明語(yǔ)言做起,凈化我們的校園語(yǔ)言環(huán)境,使我們的家園更加美好。

文明伴我成長(zhǎng)作文12

  人們都說(shuō):清潔工是地球的美容師。每天早晨,當(dāng)我上學(xué)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)清潔工阿姨們?cè)隈R路上為地球美容。久而久之,我便對(duì)她們產(chǎn)生了敬佩之情。

  一天早晨,我還是像往常一樣去上學(xué)?匆(jiàn)了一輛垃圾車,心里正準(zhǔn)備為它叫好時(shí),它卻飛快的駛過(guò)我的身旁。我扭頭一看,誒呀!原來(lái),車上的垃圾正一點(diǎn)一點(diǎn)的掉在馬路上。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了清潔工阿姨們臉上的傷心的表情。冬天,他們沒(méi)等天亮就趕忙起來(lái)清理馬路,等天亮?xí)r,他們就拖著疲憊的身體趕回家,為家里的人做飯、洗衣等:夏天,她們依舊早早的起來(lái),為地球“美容”。當(dāng)人們走在一塵不染的馬路上時(shí),心里多么輕松、激動(dòng)啊!多么寬敞、干凈的馬路啊!

  但是,這輛垃圾車實(shí)在是太不文明了。明明有蓋住垃圾的'蓋子,但是,卻不蓋住。并且,還開(kāi)得那么快。掉在馬路上的垃圾,還得讓清潔工阿姨們重新清理。那,那么長(zhǎng)時(shí)間的工作不就白費(fèi)了嗎?

  所以,我們要做個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子?匆(jiàn)地上有紙屑等,要彎一下腰,把它撿起來(lái)。有果皮紙屑等,要投入果皮箱里。做個(gè)文明小使者,你也行哦!讓文明伴我們一起成長(zhǎng)。

文明伴我成長(zhǎng)作文13

  晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí)北京電視臺(tái)的“掌聲篇”廣告深深的打動(dòng)了我,廣告的內(nèi)容非常的簡(jiǎn)單,只是人們?cè)诠恼疲@則廣告?zhèn)鬟f出來(lái)的信息卻不單單是一個(gè)鼓掌的動(dòng)作,而是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的一種真情,一種文明禮儀。

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的祖國(guó)傾注了我們每個(gè)公民的心血,如此美麗的家園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的`一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的周圍還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的人,比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;不尊重他人;隨地吐痰,亂扔垃圾;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。但是,文明靠大家,大家要從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,請(qǐng)大家隨時(shí)帶上你的“文明禮儀”。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。 如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以,“文明禮儀”伴我們成長(zhǎng)。

文明伴我成長(zhǎng)作文14

  春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來(lái)的生命之樹(shù)怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。

  也許有大多數(shù)人會(huì)問(wèn):什么才是文明美德?其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn),文明覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

文明伴我成長(zhǎng)作文15

  作為一名中學(xué)生,我們也要講文明。

  文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度,所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,我們不一定做大事,我們可以做小事,生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能做。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!