逝去的青春作文

[精選]逝去的青春作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的逝去的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逝去的青春作文1

　　多么美的字眼，給了我多少的感動。

　　Ta是青春，也可能只是我青春的一部分，此刻的我就如一個生活的失敗者，輸盡所有。

　　父親用紅筆勾出的成績令我震驚，甚至不知道該怎樣開口找一個冠冕堂皇的理由，我知道，任何理由都不能釋懷父母心中的失望，我仿佛看到父母對我從期望的大道走上了失望的小路，愈行愈遠，讓我無法伸出微微生繭的手去拉住他們走向?qū)ξ医^望是深淵。

　　我知道此時用什么話來說都顯得無比蒼白，無力。我沒有落淚，不是我故作堅強，其實我也想撲進父母的懷里痛哭一場，可我沒理由去落淚，換取那卑微的同情。

　　我想，這是一個故事的終結(jié)，也是一個故事的開始。而我就是書寫故事的作者，同時，也是故事中的主角。我無法用華麗的辭藻來書寫這個故事，無法用霸氣的字跡才加以襯托，所以我的人生也就注定了那樣的'簡單。

　　用陳歐那句，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后，你不能墮落，也只能堅強。

　　炎熱的夏日總是盡情的揮灑陽光。它很快的占據(jù)了這個世界——一個不大不小的房子。白色的墻面，黑白搭的地板，簡單樸素。我呆呆的坐在沙發(fā)上聽著父母的苦心善勸，心就更加難受，冒了一身的汗卻感覺冷的要命。

　　有志之人立長志，無志之人常立志。這是父親常和我提起的，從爺爺那里傳下來。第一次聽到時給了我很大的警示也驚訝，多么樸素的話卻道盡天下成功人士的起點。

　　我不知道該不該后悔，后悔努力拼搏苦練籃球，后悔上課時偷偷的吃那么一兩口零食....或許是我沒有領(lǐng)悟過那種痛徹心扉的災(zāi)難，或許是我還沒做好心理準備迎接畢業(yè)……

　　千年擦肩，一次深眸。

　　我是多么的不舍，可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著離開那個熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因為我?guī)拙渖壳榈脑捯�起大伙的淚水啊！所以不舍，所以堅強。或許，誰都不知道所有人離開后一個稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒有離開過似得望著你們那遠去的背影無法釋懷無法制止溢出的淚水。

　　或許老師唯一沒有對我們坑蒙拐騙的就是，三年真的很短。短到我還沒和大伙說說我的夢想就要分開了，短到我還沒一展歌喉給大伙唱首歌。

　　白楊樹飄零的絮還是那樣的空靈自由，而我們也就像絮一樣各奔東西。

　　青春荒唐，我不負你。

逝去的青春作文2

　　親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在何方？那些年一起打打鬧鬧的場景你們還記得嗎？

　　時間流逝，一去不復(fù)返；光陰似箭，那些記憶永遠的凝固在了昨天；似水流年，你我的回憶只能被時間一點點沖淡…

　　從小學(xué)的校園邁入中學(xué)的大門，一種新的環(huán)境吸引著我，好奇心一點點泛濫開來…多幸運，自己的班主任竟然是小學(xué)三年級實習(xí)老師，那位離開我們時讓我痛苦著給校長寫信的好老師。只記得那時的我特別喜歡那位老師，當他的小助手，每天在辦公室、教室之間穿梭著。忙的稀里糊涂也心甘情愿。中學(xué)時代，他身為班主任，有著“至高”的權(quán)力，面對班里五六個曾有過當班長經(jīng)歷的同學(xué)，直接點命名我為班長，像小學(xué)那樣吩咐我任務(wù)。

　　第一個任務(wù)就是讓我管紀律�！斑@豈不是小菜一碟”我心想著，沖著班里吼了一句“安靜�。　惫�哈，看來這幾年的班長沒白當，多少還是有氣勢的�？梢廊挥心敲磶讉�在那該鬧鬧該打打，完全不把我的話當回事。唔…。氣死我了！我走到講臺，嗯？沒有教桿嘛？心里正納悶?zāi)�，后邊一同學(xué)在那哈哈大笑，我實在忍無可忍，看到后邊有掃帚，徑直走到那兒，抓起掃帚，氣勢洶洶的拿著掃帚對著他說：“沒聽見我說安靜嗎！”那同學(xué)也吃了一驚，可能沒料到我脾氣這么大吧，于是連聲說：“我錯了我錯了…”聽見他這樣說，我才把掃帚放回去。這讓我想起了六年級畢業(yè)時一個男同學(xué)給我寫的`同學(xué)錄，他在留言板上這樣寫道：“琳姐，以后別再拿教桿打我了。�！笨吹竭@些話時，真的是讓我哭笑不得。因為那時的他特別調(diào)皮，所以每次他一搗亂，我就會拿教桿抽他。有一次他把我惹急了，狠狠的抽了他一下，他疼哭了，也

　　正因為那一次，他很少調(diào)皮搗亂了……在別人看來，是不是很霸道呢？呵呵，至今想起來都會笑。

　　那時的我，年輕，狂躁，霸道

　　13、14歲，初入青春的大門，一身的朝氣蓬勃，一腔的熱血……

逝去的青春作文3

　　熬了大半夜讀完了這本書，好在不是很長，讓我還有時間寫下這些感受再躺上幾個小時。

　　我們都走過名為青春的路，兩邊絢爛無比令人心迷，松軟的沙子路烙下我們踏實的腳印，一步一故事一印一心情。我們料到了開頭卻終究看不透結(jié)局，我們學(xué)會了堅強與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。

　　直到我們走到路的盡頭再回頭望去，那燈火闌珊處的華彩，已經(jīng)逐漸模糊成一團明亮，那里埋葬的，是我們幼稚但真摯的愛情，那里閃爍的，是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里，是我們走過的成長和一去不返的`青春。

　　如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對你山盟海誓的我，你會不會像阮阮一樣因為趙世永的一個電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我，我會不會像陳孝正一樣收到鄭微的請柬之時作為一個看客看著心愛的你嫁與他人。如果當你我兩鬢斑白的時候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長的我們，我會不會像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。

　　到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個字而不是單純地把它當作一個無病呻吟的噱頭。

　　青春之于我，是在這條路上，我無所畏懼地嘗試，我不顧一切地追逐，我磕磕碰碰地成長以及最后無可奈何地逝去。

　　當我走過了自己的路又重新站在青春的匾前，我細細地抹去無所畏懼年少輕狂，刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來開始抿口，我再也不狼吞虎咽，我說話開始只說七分，我再也不百分百相信別人，我開始明白除了愛情還有其他東西能維系男女，我再也不曾體會到學(xué)生時代天真爛漫的戀愛�？晌乙琅f會在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過去，然后笑著對自己說，真傻，真好。

　　我羨慕地看著鄭微說，我用一生賭未來。

　　那是青春的墓志銘，只屬于青澀的我們。

　　我們的青春未必樣樣精彩，卻總有值得回味的地方。那是我們的故事，名為青春。

逝去的青春作文4

　　青春，驕陽似火的年華，激昂向上的時光。清晨，睜開朦朧惺忪的睡眼，穿著不搭配的拖鞋，拖著軟綿綿的身體，懶洋洋的來到窗前，雙手輕輕拉開窗簾。猛然，一股強光刺進了我的雙眼，我不敢正視，用手遮住眼睛，從指縫中窺視，漸漸的適應(yīng)了適應(yīng)的亮度，明了，亮了�？赐饷骘@得寂靜冷清，喜歡這種氣氛，感受到空氣的清新。就這樣，充滿朝氣和活力的一天正式宣布開始了。在這青春的哺育下，我們這些祖國的花朵散發(fā)出沁鼻的芬芳。

　　青春無處不在，看白鴿展翅飛翔，雄鷹搏擊長空，魚兒遨游大海，一切都顯得如此有活力，如此有激情。青春記錄了生活中的點滴，也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你，我們怎能覺得人生如此精彩；若不是你，我們怎能覺得生命如此激情；若不是你，我們怎能聞到十里花香撲鼻而來。可你若離去，則后會無期。

　　男孩兒告別了少年狂氣，女孩告別了豆蔻年華，然而他們則都告別了青春。青春、我愛你那么真，那么深，每天都在思念你，你那么狠、那么恨，把我的思念留在何處？誰知那一片午荷落在何處？芳菲的年華埋葬在哪里？花無重開日，人無再少年。在我們將要逝去的`青春歲月中，指點江山，激揚文字，以飽滿地精力追趕我們將要逝去的青春，打造一片海闊天空。夕陽無限好，只是近黃昏。在似水流年的日子里，讓我們談一場“黃昏戀”吧！戀生命，戀青春，這似乎也很愜意。

　　因為青春，不會輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣、因為青春，簡單的生長，依然隨時可以為你瘋狂，因為青春，怎么會有滄桑，所以，我們還是年輕的模樣；因為青春，還在那個地方，依然還有人在那里游蕩，人來人往。

　　青春時光灑熱血，崢嶸歲月更輝煌，在我們那些年揮霍的青春中，在崢嶸歲月之時，青春這朵鮮艷的奇葩依然爭艷綻放，英姿風(fēng)發(fā)，到那時，惟見塵土的余香，留下雨默的花季。

逝去的青春作文5

　　即日，我們在快餐店吃了個便飯。

　　“出門靠朋友”著句話忘了是誰說，可朋友對于我們這些在“流浪”的人眼中是一個閃耀的字眼，除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。

　　而說到青春和流淚，對于我來說這不算得上是一個陌生而乏味的詞，因為我的淚水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩�如年，年年在一步一�?.....

　　在青春的稻田里我們盡情的.在勞動。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友，我們認為很多，就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今，我一直認為我眼中的那個參照物是我們的老師。為什么我會這樣想呢？因為我一直處于一個不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學(xué)生，我就像一陣輕輕吹過的風(fēng)，而誰也不會在意它的涼爽。

　　我的老師是個好人，我只能用我覺得最合適的一個詞來表達我對他的一種看法，那就是他是個好人。他會生氣。高興。煩惱。憤怒，可誰也不會知道他會是我心中的一位朋友，而用朋友來表示我們的關(guān)系太尊敬，可我一認不改，我不是個隨便的人，而我隨便起來就不是人。我的老師教會了我很多東西，我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會讓人流下凄婉的淚水的，所以他是我心中一味的訴苦者，可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水，因為我不在是一個孩子，而我是從一個孩子長大成了一個不大不小的孩子。

　　在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想，如果冬天來了我們會和他交換手心的那份溫暖；夏天到了我們會和他共引一口清爽的山泉，難道這些也許還不夠，那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀過去了，我們彼此的那份友情照舊。

逝去的青春作文6

　　花開花落，四季更迭，曾經(jīng)的兩個背影，笑著，鬧著。你說花開的時候最美，最燦爛，你說來年的今天你也在來看這朵花兒。可是，秋天到了，這朵花兒早就盛開了，那絲絲殘紅是她的守候，它不肯凋謝，因為它要等你，等你來看它……

　　它就這樣等著，守候著，灑滿一地，隨風(fēng)飄散，它無怨無悔，只愿等待你的承諾。待你實現(xiàn)你的承諾，它已經(jīng)灑滿一地，等你去撫摩它，感受它的殘紅的`余溫，它融入泥土，漸稀稀釋。又或許，一生就如此平凡，又或許，似平凡，又非平凡。它刻印著自己的痕跡，它不愿舍棄著這份早已逝去的青春。等著，盼著，或許它在等待著命運的在次輪回，等待著那份承諾……

　　回眸往事，春去秋來，我們經(jīng)歷了多長，又錯過了多長？你笑著說出這個承諾，其實我早已經(jīng)把它記在心里。你說我們已經(jīng)是生疏人，不再會是朋友了，你說我們不適合在做朋友。你可知道，花已經(jīng)凋謝了，這個承諾早已褪色了，我們，錯過了。在它凋謝的那時刻，我們注定是擦肩而過。不在揮手離別……

　　不，我不信，我們的青春就這樣逝去。我拼命的摘下那朵紫藤花，卻發(fā)現(xiàn)，她被我的固執(zhí)折磨得早已凋謝了。我不懂，我將這朵花細細撫摩著，努力的把它弄回原來的模樣，卻發(fā)現(xiàn)，無濟于事。它已經(jīng)凋謝了，它的花苞早已不在是最初的那份殘紅。原來，我們的我心情，早就錯過了，原來最痛苦的，竟是沒有情緒的表情，卻還要去裝做原來的模樣，原來，最悲哀的畫面竟是我不肯接受事實，原來最疼痛的，是我們已經(jīng)的青春已經(jīng)逝去了，無法在一次回返……

　　街燈拌在了我眼前，拉出長長的身影。此刻，我看到了我們曾經(jīng)手拉手一起跑向遠方，我伸手去觸摸著，卻發(fā)現(xiàn)那只是個影子，只屬于我們兩個人的背影……

　　習(xí)慣獨自站在這朵花兒面前，看清亮的河水，擁擠的人海，我知道回憶很難釋懷，被黑夜深深的掩埋，心碎早已化成眼中的淚水，在后悔也只是故事的結(jié)局，種下的那棵花兒，早已枯萎。

　　是的，我們的青春早已逝去，或許我們已經(jīng)無法回頭，路過，也只是生疏人的背影。但，我會繼承那份承諾，等你的承諾——來年看這朵花兒……

逝去的青春作文7

　　步入高三一個月的我們，在即將過去的九月里似乎突然懂了……

　　九月二十九日，天氣晴朗，在剛剛?cè)肭锏募竟?jié)里，太陽盡情揮灑，似乎懂得它馬上要離開北半球了。幾日不見的云朵也浮現(xiàn)在天空，像一副剛剛畫好的油畫，美得似夢。這蔚藍的天空下我們的方隊朝主席臺走去，是的，這就是我高中的最后一次運動會。

　　在我們“相信自我，青春似火；高三××班，奮勇拼搏”嘹亮的口號下拉開了序幕。

　　不管一百米也好還是八百米也好，只要有我們班的`，加油聲就回繞在天空。我想這于我而言是令人欣慰的，因為已經(jīng)有多少年沒有大聲的為運動員加油了，沒有為他們鼓掌吶喊了？三年的高中運動會里這是我第一次也是最后一次看見我們班的體育生如此開心，我想那份開心不是因為獲獎，而是因為我們所有人一齊為他的吶喊聲而開心吧。我們班最后得了級部第一名，入場式也拿到了獎項！于我們班的每個人而言，這無疑是國慶節(jié)的最好的禮物，對吧？

　　我想這才是我們，因為每個人都有歸屬感，沒有人不希望自己所在的團隊勝利。所以，請我們每一個活在世上的人，放下你所謂的優(yōu)雅與矜持為你的團隊吶喊助威，大聲地，飽滿地，盡情地為他們加油吧！因為青春短暫，因為歲月不會重來，因為再不瘋狂我們就老了。

　　“青春”，到底到多少歲之后就不是青春了呢？我不知道。我只知道我正在一步一步遠離它。運動會結(jié)束一切回歸平靜，我們會繼續(xù)朝高考的大門走去，艱辛困苦不言而喻。可那又怎樣？如果不嘗盡酸甜苦辣，又怎稱得上經(jīng)歷過“青春”？

　　在即將到來的十八歲生日，在即將遠離的青少年的歲月，我想說：高三這一年的運動會我刻骨銘心，而時間沒有停止，步伐沒有停止，高考，我們在路上……

　　突然懂了我們還有一腔熱血，突然懂了青春不只有瘋狂與叛逆，還有拼搏，突然懂了，我們已經(jīng)長大，承擔(dān)的責(zé)任也在增加，突然懂了我將成年……

逝去的青春作文8

　　歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，云依舊很淡，風(fēng)依舊很清……你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？

　　你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？

　　你是否還記得那個令你心生悸動的戀人？

　　一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？

　　我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……

　　心跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，青春是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經(jīng)，現(xiàn)在，我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。

　　青春的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的`地點……

　　無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。

　　那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉(zhuǎn)眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。

　　揮手與青春sayhello，掙開雙臂與青春相擁，坐下與青春聊聊天，那時的我們享受著青春的美好與張揚。

　　這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內(nèi)心的熱情是否會冷卻，我的青春是否會變味，希望吧：友誼不會變質(zhì)，熱情永存心間。

　　陽光懨懨，泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進鼻腔，腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。

　　天會暗，云會散，風(fēng)會�！�…

　　佇立凝視柔美的夕陽，夕陽里有你的笑顏，有你發(fā)絲飄逸的模樣，風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞，卻吹不散你的模樣……

　　收拾記憶那美好的行裝，給青春一份堅定的承諾，我們就此遠航……

　　朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明

逝去的青春作文9

　　一個夜深人靜的晚上，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，懊惱的坐了起來，不知道為什么就是心里煩躁得很。打開了床柜，里面有一疊子的信，他一直和朋友保持書信來往，雖然很老套，但是也有它的紀念意義。

　　他把信放在手上翻了好幾遍，拿出了其中一封。

　　信折得很工整，信紙是粉色的，很溫馨。他細細的品味上面的每一句話。臉上流露出幸福與無奈，心如打翻五味瓶，各中滋味都在心頭過了一遍。那一年的故事歷歷在目，讓人回往那個年代。

　　……

　　生活就是這樣，平淡的無奇，無聊得發(fā)慌。但是那些青春里的故事卻都是可愛的，也是捉摸不透的，就像少女的`心事。

　　時光荏苒，歲月如梭，人都在感情挫折中成長。每一年的春去秋來，哪一天的黑夜白晝，都像一個音符一本小說，演奏著我們無怨的青春，續(xù)寫著我們光陰的故事。我們無法炮制的青春，我們無法再演繹的年華都像影畫機里的故事一樣在我們頭腦中一遍遍的播放著，我們也會一次次的回味一次次的想念一次次的流淚。

　　那年的夏去冬來，那年的花開花落，那年的歡聲笑語，那年我們的愛情都像一個個風(fēng)車，在四季輪回的歌聲里不斷流轉(zhuǎn)，我們也在風(fēng)花雪夜的歲月里不斷的成長。那些發(fā)黃的照片那些古老的信箋，我們都不會忘記，也會像青春詩篇里美麗的書簽一樣，不斷保持著。

　　恍惚的幾年已經(jīng)過去了，那個自信高傲的少年也有些多愁善感，那個古靈精怪的少女也變得溫柔憂郁。只是當年的那些誓言，年少時的那些夢想一直陪伴著我們的路程。那個舊日熟悉的我依然有著舊日狂熱的夢，那個舊日熟悉的你是否還有當年甜甜的笑容。

　　也許幾年后，幾十年后的我們回首往事，想到那些讓你幸福讓你悲傷的故事，這些點點滴滴也許會是你幸福的因子，讓你充滿滿足與希望。當你經(jīng)歷了，當你回味了我們的年華，你會恍然大悟：“哦，原來這就是青春啊�！�

逝去的青春作文10

　　月考前夕，特作此篇，讓在慌亂中的自己調(diào)整思緒，更是祭奠逝去的400多個忙碌的日子。——題記

　　初中的生活，就像一場登山賽——刺激，緊張，也充滿新的高度。更有著無數(shù)的對手帶給你壓力，鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學(xué)霸，也沒有敢夸口對于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘，不知所去之時，不如放慢你前進的腳步，想想過去的得和失。溫故而知新，“故”，并非單指學(xué)過的知識，它也可以是你的種種經(jīng)歷：讓成功點亮你前進的信心，讓失敗提醒你要謙遜，讓眼淚成為人生中的詞匯，讓失落給予你新的鼓勵。

　　大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了，不再掙扎。有的無助的吶喊著，祈求過往的船只的救援。當然也有一部分不再言語，盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒有人能到達生的彼岸，可那又怎樣？在人生中為了自己的目標奮斗過，瘋狂過，不再有遺憾！

　　有人說人生如夢，可我卻認為為了掙出夢境的束縛，接觸最美好的真實才是最可貴的。渾渾噩噩的過著每一天，重復(fù)著每一個畫面：起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺。所謂的懵懂在有時只是一個不愿夢醒的.理由，夢境太美好，現(xiàn)在太殘酷，不愿接受現(xiàn)實，給自己一個繼續(xù)沉睡下去的理由--就是這樣，不知不覺中時光也漸漸溜走。

　　再美好的夢也會有破滅的一天，不管你是否接受它。也許你可以逃避現(xiàn)實，不過最終時間的流逝會讓你明白青春已經(jīng)不在。望著鏡中自己衰老的臉頰，也許那時才會真正夢醒。眼淚喚不回逝去的青春，但行動卻可以留住青春匆匆的腳步。

　　別再猶豫，行動起來吧。人生并不長久，也許會因為一時的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季，努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時間的積累，并非一朝一夕，你們眼中的學(xué)霸也并非表面上的瀟灑，在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了！在拼一次又何妨？別太在意別人的眼光，堅持走自己認為正確的道路，對眼前的困難豎起中指吧！

逝去的青春作文11

　　欣喜、感懷、悲戚、疼痛，所有足以表達情緒、感覺的名詞都錯落的鋪陳在青春里，盛大華美，卻凄冷。

　　 （一）

　　“我真的迷了路/在喧鬧人群中/有個我/靜悄悄地走過/如果你是真的/思念就是真的/分兩頭/從每一條路到每一個錯過/一直走……”

　　明知道青春不同與幼年的萌發(fā)和童年的稚嫩，卻還是要觸碰青春，觸碰這個根系龐大的世界。隨著而來的劇烈不安的感覺，更像是出于本能。

　　畏懼。曾經(jīng)的自己被青春的棱角所刮傷，便像鴕鳥一般把頭藏進沙子里，不敢抬頭，一直欺騙和麻痹著自己——世界不黑，很安全。因為在成熟中所面臨的偽善的人性讓自己心灰意冷，不知道在這個復(fù)雜、連空氣都是渾濁的世界該如何擺放自己的'位置，只覺得前方是一片混沌的黑暗。

　　逃避。我總會單純的以為，等待一切過去就會好，于是拼命躲閃，等待時間開口。看窗外，漸漸熟透，要面對的，始終還是要面對。心碎總是期待的結(jié)局，傷的窒息，卻還是要堅持。我要的，和我所擁有的，豈止是一個夢的距離。

　　青春，像逆光，直直地刺入我的瞳孔，我甚至來不及掩蓋，就要窒息了。

　　（二）

　　“……我相信/夢就是輪廓/而我們圍繞著在尋找中/愛在某個角落/向左走還是向右走/幾天幾遍我一直走/晴天雨天沒有停過/你一定要等我/向左走還是向右走/我努力選擇努力記得/不管世界有多遼闊/只要向著你走……”

　　當青春快速地退場后，迷�？謶值母杏X也隨之而去。只是在歲月里留下了斑駁的暗紋，更多的是一種通透自如的感覺。傷痕，隨時間單薄了身影。

　　青春的疼痛真是鮮明的存在過，是任何人無法改寫的。當經(jīng)歷過，就會以全新的視角審視過往的種種。曾經(jīng)依傍著青春的名義而肆無忌憚地對年輕資本揮霍，或許是我太過扭曲。

　　回念曾經(jīng)。時光流轉(zhuǎn)，往事如煙。我仿佛是個垂死之人，重溫著我那短短十幾年的光陰。十幾年，真的好像一瞬間�；貞浫缃z如縷，剪不斷，理還亂。十幾年，我真的變了太多。

　　青春，像逆光，溫暖得讓人安心，一閃而過，成為羽翼，伴隨光的身影，翻卷，沖擊，進入到光芒中。

　　 （三）

　　驚醒之時才悟到，青春之逝。

　　能做的，或許僅此而已。

　　一篇文，一篇簡短凌亂的文。

　　紀念，祭念，青春。

逝去的青春作文12

　　你可否知曉，與汝相遇，此生足矣�！�———————— 題記

　　在童稚殆盡的盡頭，我以為我會對著垂髫之年無邪的小時代而文藝的祭奠，而時間卻無暇顧及靈魂的獨白，在你猝不及防之時強大的扯開未知的懸念，而你，就如此波瀾不驚的于我豆蔻之年突現(xiàn)。

　　我抬頭，瞥見你張揚不羈的眉眼和嘴角上揚的弧度，你說：跟我走。于是我竟毫無顧忌的與你踏上未知的旅程。

　　張揚 ·口香糖

　　你帶我涉入我未曾通往的國度，那里的人和你一樣有不羈的眼眸，身上涂滿強烈日光色彩和好聞的氣味。這里的太陽真是令人焦灼不安，叢生出令人窒息的意味，就像此時餐桌上焦黃的煎蛋，本欲大快朵頤，然入口油膩微苦的味道從喉管處噴涌而出，充斥彌漫我整個口腔。蹙眉，卻望見聽見你爽朗的`大笑，你遞給我一塊口香糖，便大肆的咀嚼起來。炙熱的陽光依舊不肯懈怠，我同你一樣把口香糖拉得老長，最后，你沖我狡黠一笑，把咀嚼物黏在了餐館老板的的凳子上。我偷偷一瞥，它以張揚不羈的姿態(tài)放肆而慵懶的等待與老板零距離深擁。

　　尖叫聲起，口沫飛濺。你拉著我快速消失在熙攘的人群。極速氣流，有風(fēng)吹過。

　　奔跑 · 辭典

　　不知就那樣跋扈的奔跑了多久，天空已涂上了一層悲傷的釉質(zhì)，竟梨花帶雨的抽噎起來，而你并無要停下的意思，仍舊偏執(zhí)帶著我向未知處沖撞。我愈見松弛下來的緊繃的神經(jīng)，才發(fā)現(xiàn)我已累得無法向前。我用殘存的力氣掙脫你的手，忍不住蹲下深深埋下頭作與天公同樣的姿態(tài)，在這條未知的路上躊躇、彷徨。你卻決絕的一把拉起我，便使我不得不用驚異萬分的眼色望著你的瞳眸，只見那黑眸中盛滿堅定于不容忍；‘我的辭典里沒有失敗的字眼’霎那間，我的腦電波接收到你的意念，再一次，我鼓起勇氣與你攜手奔往那未知的前方。

　　終結(jié)·永別

　　我愈發(fā)不安起來，發(fā)覺你似乎不能陪我到世界終結(jié)。我試圖想辦法凝固這一切，但，卻統(tǒng)統(tǒng)無事于補。浮光掠影，黑衣白晝。我想，你也許注定為我一小段時光而驚艷，陪我成長，帶我流浪。但我終究要學(xué)會立足于自己的世界，展翅翱翔。

　　在有生之年遇見所絕無僅有的限量版，有你，此生足矣。

逝去的青春作文13

　　廁所灑水，另有一番滋味，女孩也瘋狂。呼吸聲，笑聲夾雜著廁所的氣味，共同交織成一曲刺激的搖滾樂曲，繪畫出一幅充滿省略的青春少女灑水圖，渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說是青春的特征?

　　青春是一曲格調(diào)高昂的交響曲，它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂的舞步，揮動的不一條單音的旋律，而是多種音響的協(xié)奏與共鳴的效果。青春是山水圖，在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫如同魔法一們，一次比一次神秘、驚奇，讓猜不透的`人更想揭開他的謎底。青春更像一首詩，一首空靈而蘊藏深厚、雋永含蓄耐讀的作品。

　　唉，青春似乎對于初三的同學(xué)相離得太遠。忙碌的初三生活，我們?yōu)⒚摰纳碛氨宦德祵W(xué)業(yè)所吞沒。飛動的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的舞蹈不在我們的腦海里留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片?

　　不，我們相信青春的孩子是活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不總支，樂觀而不盲目。只是我們自己沒去挖掘青春的樂趣罷了。

　　青春不言敗，不言愁。我們總那么樂觀，不管流過多少眼淚，也不沮喪。傷心時，就嚎啕大哭，心懷平靜了就用清水洗刷自己的臉，然后對著鏡子擠出一個的笑容，再踏上青春的舞臺上演著每一個新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落，此刻只剩下脈搏聲，我們也會嘲笑這種幻覺，坦蕩地抬頭微笑，高呼“青春精彩”。開朗、樂觀、向上---這是青春的表現(xiàn)。

　　青春的風(fēng)采，不會使心靈涌動出永不歇止的激情，所以我們特別不合情理珍惜時間，因為我們明白安享生活只會忘記快樂的含義。這們能安樂地入睡嗎?這樣能欣賞自然與人生的美麗嗎?

　　啊，青春說不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時代一個大放光彩的時代。

逝去的青春作文14

　　熟悉的街道，熟悉的風(fēng)景，熟悉的一起挑過禮物的小店，卻少了那個熟悉的身影�，F(xiàn)在，你漂泊于哪里，是否有時也會突然想起那段已回不去的青春年華？

　　淅瀝的小雨，獨自一個人行走在寥落空寂的街道上，沒有撐傘，雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上，也淋濕了我破碎的心。一直都沒有養(yǎng)成撐傘的習(xí)慣，因為不論是下雨抑或是下雪，會有那么一個人給我撐起一片明朗的空間，替我遮擋住那灰蒙蒙的天空�？墒�，如今，那個人在哪兒呢……

　　耳機里一遍遍重復(fù)播放著《老男孩》，倒不是一首十分喜愛的歌，只是每次聽都會為那個組合感動。跟著熟悉的曲調(diào)，一路小聲哼唱，腦海中重復(fù)放映著進入鼎城一中的第一個晚自習(xí)所看的一個作品——《老男孩》，不知是哪屆學(xué)長學(xué)姐們表演的.，到現(xiàn)在都很為之感動的是那段坦露心聲的動情的結(jié)束語。然后，轉(zhuǎn)念間，腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋，卻也被我時時憶起的往昔。

　　大雨傾盆，正當我為面前的大雨發(fā)愁時，一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。

　　“一起走吧。下雨了，你好像沒帶傘。”安靜的話，恬靜的女孩兒。就這樣，在一個下著雨的盛夏的傍晚，這個女孩兒走進了我原本一團糟的生活。

　　之后，她開始負責(zé)起對我亂糟糟的生活的整理，整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想，整理我毫無規(guī)律的作息時間。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了有她在的美好時光時，一場考試，卻使我們從此天各一方，失散在人群里。

　　在那個青澀到發(fā)酸的年華里，這個女孩兒安靜地步入了我的“天藍時代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。

　　她乘著風(fēng)，悄然走近，又默然無語地告別。

　　有時，我會想，為什么相遇了還要別離？僅是一個中考，就讓曾經(jīng)赤誠的友情離別，讓和諧相處的人兒如鳥獸散，讓愛消散在人群中。難道說，人生路上，一切的相遇都是為了最后的別離？而別離亦是為了再一次的相遇？

　　曾經(jīng)，一起瘋；曾經(jīng)，一起鬧；曾經(jīng)，一起哭；曾經(jīng)，一起笑；曾經(jīng)，那個人；曾經(jīng)，那么美好。可那一切終究都過去了，如風(fēng)吹云散。

　　罷了，仍舊將你珍藏在心里，繼續(xù)趕路。

逝去的青春作文15

　　說過、哭過、笑過、累過、恨過，我的童年你慢慢走過我的生命……

　　——題記

　　多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們曾經(jīng)揮灑過汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因為，這條路上有我們最美麗的回憶，當初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開始。

　　“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢��！”很少再聽到這樣青澀的可愛的.話語，因為，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫�笑，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。

　　“嗚嗚，考試又栽了跟頭�！弊哌^那曾經(jīng)的母校，長凳上一個女生手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷，七十分，兩個紅字赫赫地寫在試卷上。很少在聽到這樣意義上的哭聲，因為，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫�哭，但是這種哭何嘗再為成績哭過？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的哭——假愛情、假面具。

　　“同學(xué)，你好，可以交個朋友嗎？”翻開記憶中那富有詩意的一頁泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書包，掛上屬于自己的笑容，跨過學(xué)校大門，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話題。但是，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粨碛兴�謂的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼。現(xiàn)在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。

　　回憶著多年前的生活，有累——學(xué)習(xí)累，那時候我們只會學(xué)習(xí)；有哭，那時候，朋友之間是真的；有笑——我們會說：“我成功了”。現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的生活，很充實，那是因為我們擁有更多的充實時間的東西，但是，當年的那種純真、快樂、友情，在現(xiàn)在有的得到了升華，因為，在某一刻，我們找到了屬于自己的那一份友情，只不過，無論如何也逃不過謊言，這個可惡又可親的東西，有的人因為它而失去一切，也會因為它找到物質(zhì)上的滿意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂……

　　秒針、分針、時針，我的快樂，我的淚水，我的童年，你——在哪里？

　　我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛的童年，對不起，上帝給我一個機會，讓我關(guān)掉一扇門，打開另一扇門，我選擇與你告別，我打開了一扇叫做青春的大門。

　　——致我們終將逝去的童年。