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成長的故事的作文

時(shí)間:2024-02-06 16:56:36 話題作文 我要投稿
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【精品】關(guān)于成長的故事的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于成長的故事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】關(guān)于成長的故事的作文15篇

關(guān)于成長的故事的作文1

  在我成長的過程中經(jīng)歷過很多事情,有的讓我高興,有的讓我傷心,有的讓我驚喜,但隨著時(shí)間的流逝,都已漸漸淡忘,只有一件事,就像刀子一樣刻在我的心里,使我至今難忘。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天,我做完作業(yè),覺得有點(diǎn)無聊,我看見姐姐漂亮的自行車,非常羨慕。想到姐姐騎著自行車的樣子,真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車,那該多好。∮谑俏揖屠憬憬涛覍W(xué)騎自行車。姐姐給我示范了一圈,說:“要騎自行車,首先要掌握好方向,保持平衡才行。”

  我一看,原來這么簡單呀!我不用學(xué)就會(huì)。我推著自行車,學(xué)者姐姐的樣子,左腳登上腳蹬,右腳迅速跨上去,剛蹬了一圈兒,雙手就把握不住方向了,姐姐趕緊在后邊扶住車座,說:“別慌,眼睛往前方看,別低頭,雙手扶好車把!”我定了定神,按姐姐說的方法騎了兩圈,我知道姐姐在后邊扶著,所以不擔(dān)心會(huì)摔倒。姐姐看我越騎越熟練,就慢慢松開了手。我又騎了一圈兒,忽然感覺胳膊有點(diǎn)酸,車子一歪,就摔了下來,腿擦破了皮,滲出了血,我嘟囔著:“我再也不想學(xué)了!苯憬隳托牡貏裎遥骸白鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U,遇到挫折,要勇敢面對!”聽了姐姐的話,我重新站起來,又開始練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興極了,同時(shí)我也深切體會(huì)到在人生的道路上有許多艱難坎坷,面對各種艱難險(xiǎn)阻,只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈地努力,就一定能順利通過。

關(guān)于成長的故事的作文2

  我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中,有快樂的'時(shí)光,但對應(yīng)的,也有傷心一面,同時(shí)也鬧出了許多笑話。

  小的時(shí)候,我滑過旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰是件很簡單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我小心翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一直扶著欄桿走,技術(shù)也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級的大鞋子,朝場地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……終于有一天,我能夠順順暢場地溜冰了……終于有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,可是一不小心……

  有一次,我在馬路上碰見了一個(gè)老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。

  這就是我的“成長”。

關(guān)于成長的故事的作文3

  不知不覺中我已經(jīng)上了四年級,我還記得當(dāng)時(shí)死活不愿意來上學(xué)的場景,現(xiàn)在想起來就想笑。在過去的這條記憶河流里,有很多小浪花等待著去發(fā)現(xiàn),其中我發(fā)現(xiàn)了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……

  那是在我三年級的時(shí)候,那時(shí)候的我對學(xué)習(xí)十分的`認(rèn)真,每次考試前我都會(huì)仔細(xì)的復(fù)習(xí),不漏過任何一個(gè)漏洞,就是因?yàn)檫@樣,在一次語文考試測驗(yàn)中,我得了滿分,看著那鮮紅的“100”,我心里有點(diǎn)得意起來?粗瑢W(xué)們羨慕的眼神我更加驕傲了。

  于是之后我就對課堂不太認(rèn)真了,總是忍不住開小差,作業(yè)也不認(rèn)真做了。第二次測驗(yàn)要來了,我也沒有像要認(rèn)真對待的心思,看著同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),我心里想:“不就是一次考試嗎?根據(jù)我的實(shí)力我肯定會(huì)拿高分的”。

  但是結(jié)果卻讓我大失所望,本來對測驗(yàn)的成績充滿信心的我卻拿到了一張只有“81”的試卷,這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發(fā)現(xiàn)原來我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查;氐郊依,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

關(guān)于成長的故事的作文4

  一年級的時(shí)候,是媽媽接我回家的,每當(dāng)我看見同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí),我就讒言欲滴。

  我經(jīng)常對媽媽說:“媽媽,給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定,“小店里的東西很臟,不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天,媽媽加班,放學(xué)后不能來接我了,讓我自我回家,我高興得一蹦三尺高,把自我存下的五元錢放入口袋,背好書包就去上學(xué)了。一放學(xué),我就到小店里,對小店里的老板說:“我要五串羊肉串!”“好的”老板說。過了幾分鐘,老板說:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃,羊肉串香噴噴的,回味無窮。吃完了,我也到家了。我放下書包,剛想做作業(yè),就覺得肚子一股鉆心的痛,我大叫起來:“媽媽,我的肚子好痛,我不就應(yīng)不聽你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說,我消化不良,讓我休息幾天。這幾天,媽媽讓我坐在床上,什么都不讓我做,我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的'看著弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

  正是不聽老人言,吃虧在眼前。

關(guān)于成長的故事的作文5

  隔壁新買了一架鋼琴,我每天都能聽到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細(xì)一聽,盡是些枯燥的手指練習(xí)法,外加一些異常簡單的小樂曲。她認(rèn)譜超級慢,比蝸牛還慢上十倍,一首曲子半天和不熟,我都替她著急。不過,她練的十分投入,我透過窗子,見她總是聚精會(huì)神地認(rèn)譜,不厭其煩地練習(xí)。

  沒過幾天,我就不耐煩了,天天聽那小朋友叮叮咚咚的彈琴,對于我的.耳朵來說,簡直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她:彈得真難聽!

  ……

  一天,我一如既往地嘲笑她,可老媽的一句話讓我的笑聲戛然而止:你才學(xué)琴時(shí)也不過如此!

  是的,我才學(xué)琴時(shí),每天把琴彈得咚咚響,認(rèn)譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著,哆咪哆咪地唱。而且,我還沒有她的認(rèn)真勁兒,總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級的樣子,再練個(gè)幾年,到我這么大時(shí),肯定會(huì)彈得比我還好,我有什么資格嘲笑別人?

  媽媽又說:“你不知道吧,那個(gè)小朋友每天早上起來,都要彈半個(gè)小時(shí)琴,晚上也彈,周六周日有空也彈。這樣下去,怎么可能不進(jìn)步!”我愕然,去年考八級時(shí),我每天也不過就彈四十多分鐘,有時(shí)還開小差,極不認(rèn)真。

  這件事極大地觸動(dòng)了我,打那以后,我不再小看那個(gè)小朋友了,我也不再小看任何人了。

關(guān)于成長的故事的作文6

  我們每個(gè)人,都會(huì)在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長道路上,留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。

  5歲那年,上幼兒園大班時(shí)放暑假,媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上,我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著遠(yuǎn)處的美景?僧(dāng)我看見前面出租車上的玻璃時(shí),我發(fā)現(xiàn)了問題:為什么我們坐的'這輛車這么大,而前面那輛車卻這么小,難道它被人施了魔法?還是我們的車變大了?……一串串的“問號(hào)泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來。

  那時(shí),我還小,只懂一點(diǎn)點(diǎn)事,所以想啊想啊,怎么也想不出來。終于,我忍不住了,就問媽媽:“媽媽,為什么我們坐的車那么大,可以容下這么多人,而前面那輛車卻這么小,可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢?”

  “這!那必須得從成長中自己去發(fā)現(xiàn)!眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬!扒!小氣鬼!連一個(gè)小問題都不告訴我!”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。

  6歲那年,我上了小學(xué)一年級,學(xué)了不少知識(shí),也自己琢磨著知道了一些科學(xué)道理,自然也知道了并記住了小時(shí)候?qū)ψ约禾岢龅膯栴}:為什么我們坐的出租車那么大。原來,那是因?yàn)檫h(yuǎn)近的關(guān)系,其實(shí)每一輛車都是差不多大的,如果一個(gè)物體離我們近,看到的自然也就大了。

  雖然這是一件非常小的事情,可它在我眼中可相當(dāng)于一個(gè)地球,因?yàn),這是我成長中的故事。

關(guān)于成長的故事的作文7

  成長,是人生必不可少的一節(jié)課;成長,是記憶海洋里不可或缺的一部分;成長,是記憶星空里不可缺少的一顆星。成長,是那么重要,又是那么的簡單。

  那是一次競賽,我滿懷希望地去參加比賽,并認(rèn)為自己一定能拿到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。不久之后,成績單出來了,令我大吃一驚的是,我竟然只拿到一個(gè)“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。我不禁萬分失落,一蹶不振,甚至開始懷疑自己的'能力。

  我又像往常一樣,漫無目的的瀏覽著網(wǎng)頁,聽著歌曲,渾身沒有精神。突然,音響里傳出一段優(yōu)美的旋律,一個(gè)渾厚的男聲合著旋律也傳了出來。一曲終了,我的腦海里還繚繞著那旋律,那歌詞……我振作起來,我要像歌詞唱的那樣,“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行……”我馬上找來資料,分析自己錯(cuò)誤的原因,并找來習(xí)題,練習(xí)自己的薄弱之處。后來,我終于又在另一個(gè)競賽中拿到了好名次。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀,心里的喜悅再也按捺不住了,這不僅是能力的提升,更是一次成長的蛻變!

  以后的日子里,每當(dāng)我灰心喪氣,我都會(huì)想起那首歌,那一次經(jīng)歷。然后重新振作起來,做好休整,自信地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  當(dāng)你墜落在無盡的黑暗里時(shí),千萬不要驚慌,因?yàn)橐箍罩凶盍恋男菚?huì)指引你走出黑暗,繼續(xù)前行……成長,會(huì)經(jīng)歷許多事情,每一次經(jīng)歷都有各自的價(jià)值,指引你走向成功!

關(guān)于成長的故事的作文8

  小的時(shí)候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨(dú)立自主的能力,上幼兒園的時(shí)候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學(xué)會(huì)了怎樣生活自理。

  那時(shí)我還是一個(gè)對怎樣獨(dú)立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因?yàn)闆]見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的'黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當(dāng)爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學(xué)習(xí)怎樣生活自立。

  上小學(xué)了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識(shí);又是我們最親密的朋友,在課余時(shí)間經(jīng)常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識(shí)和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點(diǎn)錢和自己打工賺取的費(fèi)用,獨(dú)自一人游覽了全歐洲。她這種獨(dú)立生活能力,深深地打動(dòng)了我。

  這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應(yīng)該要像烏塔那樣,在生活和學(xué)習(xí)中,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己照顧自己的生活能力。

關(guān)于成長的故事的作文9

  生活恍如一條無止境而又漆黑的羊腸小道,盡頭的那一道光就是成功。這條路上有的人到半路時(shí)就會(huì)選著退縮,而那退縮的人終將不會(huì)成功,而當(dāng)你堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持,成功就會(huì)降臨在你身邊。

  記得那年,我只七八歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩不能喝,喝了會(huì)醉的!卑职衷绞悄菢诱f,我越覺得那是好東西。一天中午,家里只有我一人。我心里暗想這下子機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器把啤酒蓋打了開,慌慌張張的拿起啤酒瓶就往嘴里塞。然后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。媽呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭暈眼花,渾身乏力。就在這時(shí),我媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,仿佛什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣的火冒三丈,板著臉,嚴(yán)肅地說道那天,我一連睡了幾個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來這就是醉呀!我別提有多后悔啦。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的.去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營。

關(guān)于成長的故事的作文10

  每一個(gè)人在成長的過程中,總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。

  那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩?谙闾,我很好奇?谙闾堑降资莻(gè)什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機(jī)會(huì),爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個(gè)人留在家里,頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來,我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長故事400字。

  心,口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽一個(gè)小伙伴說過,他父母從來都不會(huì)讓他吃口香糖的,因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些,我開始哇哇大哭起來,臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的`衣服,長著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對我說:“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來吃午飯了!笔菋寢專≡瓉砦覜]死啊,還有飯吃,太好了。

  雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來,我就禁不住地想笑,成長的故事真有趣啊。

關(guān)于成長的故事的作文11

  成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

  那是一年級的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)!敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲抑,被叫到名字的是去參加競賽了。我想(yún)⒓痈傎,因(yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對我來說不成問題?晌矣峙氯ジ傎,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。

  我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話!蔽夷闷疸U筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!

  接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的.分?jǐn)?shù),主任說:“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來。

  中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。

關(guān)于成長的故事的作文12

  小時(shí)候的我特別貪吃,聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話時(shí),就怔住了:營養(yǎng)品都很好吃的,那書會(huì)不會(huì)也很好吃?于是,我問爸爸:“書好吃嗎?”爸爸告訴我:“書非常好吃,不過吃書之前要先學(xué)會(huì)認(rèn)字!

  為了吃書,我辛辛苦苦學(xué)了一年的字。一天,爸爸買了本漫畫書遞給我:“兒子,在吃書之前還有一步先翻一翻!蔽覍⑿艑⒁傻卮蜷_書,哇!書里面全都是可愛的卡通人物,旁邊還有好多我學(xué)過的字。我津津有味地翻讀起來。這時(shí)爸爸卻說:“好了,現(xiàn)在可以吃書了!”我急忙護(hù)住書說:“不行,不行!這么好看的.書怎么能吃呢?還是等我把它看完再吃吧。”聽了我的話,爸爸笑著走開了。

  后來,等我把書柜里的書都讀完了,就對爸爸說:“爸爸,我已經(jīng)把書都看完了,可以開煮了!”爸爸微笑著對我說:“傻兒子,你這些年來一直都在吃書啊!”我納悶了,拉著爸爸來到書柜前指著書說:“都在這兒,一本也不少!”爸爸笑著說:“兒子,這些書是你的精神食糧啊,你難道不覺得你學(xué)到了很多知識(shí)嗎?”我仔細(xì)一想,對啊,每讀一本書我就學(xué)到了一些知識(shí),我終于明白爸爸讓我“吃書”的良苦用心了。

  現(xiàn)在我長大了,讀的書越來越多了,知識(shí)也增長了不少,這全得益于爸爸那句“書非常好吃”的“謊言”呀!

關(guān)于成長的故事的作文13

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長歷程中,發(fā)生了許多小故事,有喜有憂,有哀有樂,它們帶給我啟示,伴隨著我成長,讓我記憶猶新。

  記得一次選舉大隊(duì)委員,這是我成長中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì),要一關(guān)接一關(guān),從許多優(yōu)秀的隊(duì)員中選拔出一批出類拔萃的大隊(duì)委員。首先,我有幸被班級選出,接著又順利地從面試中脫穎而出,我可謂過五關(guān)斬六將,我?guī)е蠋煛⑼瑢W(xué)對我的無限期望參加最后的少代會(huì)投票選舉,將從24名隊(duì)員中選出19名。

  我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿,當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式,結(jié)果卻令我大驚失色,我落選了,我當(dāng)時(shí)愣住了,位居20名,僅差6票,我還是沒有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢?

  回到家,我想哭卻哭不出來,我不能再過一個(gè)小孩子的.生活了。失敗了就要找出不足之處,努力改正,積累經(jīng)驗(yàn),以努力的行動(dòng)來戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對失敗,勇敢面對、努力克服是我現(xiàn)在要做的,因?yàn)槲议L大了,而且還要再不斷成長。

  通過這件成長中的小故事,我感悟到不能屈服與這次的失敗,努力地去做更多,才能迎接燦爛的陽光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選!品味成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,掛上風(fēng)帆讓夢想揚(yáng)帆起……

關(guān)于成長的故事的作文14

  我以前的數(shù)學(xué)成績很不錯(cuò)。可是,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績慢慢下降。

  我的考試成績很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去,我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個(gè)月。

  有一天,石老師找我談話,說:“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜]什么精神回答道。石老師語重心長地說:“羞月,你忘了嗎,我們正在開展‘四我’活動(dòng),你有沒有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了!袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說。

  我為了不辜負(fù)石老師對我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,不懂的問老師問同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。

  從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我相信我的數(shù)學(xué)成績會(huì)越來越好。

  這就是我成長中的一個(gè)小故事。

關(guān)于成長的故事的作文15

  成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛苦?墒,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

  那是一年級的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既期待叫道我,又害怕叫道我。由于我了解,被叫到名字的是去參加了。我想?yún)⒓,由于我真的算得上“好學(xué)生”,答卷對我來說不成問題?晌矣峙氯,由于后面有朗讀比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。

  我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話!蔽夷闷疸U筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!

  接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)便是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我認(rèn)真地控制著自身,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也是有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的'想了解自身的分?jǐn)?shù),主任說:“讀得不錯(cuò),便是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來。

  中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,由于從此我再也不怕朗讀了。