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【精品】關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的讓我高興，有的讓我傷心，有的讓我驚喜，但隨著時(shí)間的流逝，都已漸漸淡忘，只有一件事，就像刀子一樣刻在我的心里，使我至今難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我看見(jiàn)姐姐漂亮的自行車，非常羨慕。想到姐姐騎著自行車的樣子，真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車，那該多好��！于是我就拉著姐姐教我學(xué)騎自行車。姐姐給我示范了一圈，說(shuō)：“要騎自行車，首先要掌握好方向，保持平衡才行�！�
我一看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！我不用學(xué)就會(huì)。我推著自行車，學(xué)者姐姐的樣子，左腳登上腳蹬，右腳迅速跨上去，剛蹬了一圈兒，雙手就把握不住方向了，姐姐趕緊在后邊扶住車座，說(shuō)：“別慌，眼睛往前方看，別低頭，雙手扶好車把！”我定了定神，按姐姐說(shuō)的方法騎了兩圈，我知道姐姐在后邊扶著，所以不擔(dān)心會(huì)摔倒。姐姐看我越騎越熟練，就慢慢松開(kāi)了手。我又騎了一圈兒，忽然感覺(jué)胳膊有點(diǎn)酸，車子一歪，就摔了下來(lái)，腿擦破了皮，滲出了血，我嘟囔著：“我再也不想學(xué)了�！苯憬隳托牡貏裎遥骸白鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U，遇到挫折，要勇敢面對(duì)！”聽(tīng)了姐姐的話，我重新站起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興極了，同時(shí)我也深切體會(huì)到在人生的道路上有許多艱難坎坷，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈地努力，就一定能順利通過(guò)。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文2
我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快樂(lè)的'時(shí)光，但對(duì)應(yīng)的，也有傷心一面，同時(shí)也鬧出了許多笑話。
小的時(shí)候，我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情，不以為然，可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了：一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)�？晌覄偛懦鋈ヒ荒_，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開(kāi)了花。因此我小心翼翼地扶著欄桿走，可沒(méi)走幾次就摔一腳，于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶著欄桿走，技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天，我感覺(jué)找到了平衡，一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子，朝場(chǎng)地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……終于有一天，我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……終于有一天，我能風(fēng)馳電掣地滑了，耳邊風(fēng)聲呼呼，可是一不小心……
有一次，我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外，他用英文問(wèn)我：“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里�！崩贤獗晃腋愕媚涿�。（外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發(fā)音很相像。）時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。
這就是我的“成長(zhǎng)”。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文3
不知不覺(jué)中我已經(jīng)上了四年級(jí)，我還記得當(dāng)時(shí)死活不愿意來(lái)上學(xué)的場(chǎng)景，現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。在過(guò)去的這條記憶河流里，有很多小浪花等待著去發(fā)現(xiàn)，其中我發(fā)現(xiàn)了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)十分的`認(rèn)真，每次考試前我都會(huì)仔細(xì)的復(fù)習(xí)，不漏過(guò)任何一個(gè)漏洞，就是因?yàn)檫@樣，在一次語(yǔ)文考試測(cè)驗(yàn)中，我得了滿分，看著那鮮紅的“100”，我心里有點(diǎn)得意起來(lái)�？粗瑢W(xué)們羨慕的眼神我更加驕傲了。
于是之后我就對(duì)課堂不太認(rèn)真了，總是忍不住開(kāi)小差，作業(yè)也不認(rèn)真做了。第二次測(cè)驗(yàn)要來(lái)了，我也沒(méi)有像要認(rèn)真對(duì)待的心思，看著同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，我心里想：“不就是一次考試嗎?根據(jù)我的實(shí)力我肯定會(huì)拿高分的”。
但是結(jié)果卻讓我大失所望，本來(lái)對(duì)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)充滿信心的我卻拿到了一張只有“81”的試卷，這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�；氐郊依铮沂匕言嚲砟媒o媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文4
一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一根羊肉串吧！”“不行！”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃！”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自我回家，我高興得一蹦三尺高，把自我存下的五元錢放入口袋，背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對(duì)小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串！”“好的”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧！”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書(shū)包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽，我的肚子好痛，我不就應(yīng)不聽(tīng)你的話去小店買東西吃！”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上；眼睜睜讓那個(gè)的'看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文5
隔壁新買了一架鋼琴，我每天都能聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細(xì)一聽(tīng)，盡是些枯燥的手指練習(xí)法，外加一些異常簡(jiǎn)單的小樂(lè)曲。她認(rèn)譜超級(jí)慢，比蝸牛還慢上十倍，一首曲子半天和不熟，我都替她著急。不過(guò)，她練的十分投入，我透過(guò)窗子，見(jiàn)她總是聚精會(huì)神地認(rèn)譜，不厭其煩地練習(xí)。
沒(méi)過(guò)幾天，我就不耐煩了，天天聽(tīng)那小朋友叮叮咚咚的彈琴，對(duì)于我的.耳朵來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她：彈得真難聽(tīng)！
……
一天，我一如既往地嘲笑她，可老媽的一句話讓我的笑聲戛然而止：你才學(xué)琴時(shí)也不過(guò)如此！
是的，我才學(xué)琴時(shí)，每天把琴?gòu)椀眠诉隧懀J(rèn)譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，哆咪哆咪地唱。而且，我還沒(méi)有她的認(rèn)真勁兒，總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級(jí)的樣子，再練個(gè)幾年，到我這么大時(shí)，肯定會(huì)彈得比我還好，我有什么資格嘲笑別人？
媽媽又說(shuō)：“你不知道吧，那個(gè)小朋友每天早上起來(lái)，都要彈半個(gè)小時(shí)琴，晚上也彈，周六周日有空也彈。這樣下去，怎么可能不進(jìn)步！”我愕然，去年考八級(jí)時(shí)，我每天也不過(guò)就彈四十多分鐘，有時(shí)還開(kāi)小差，極不認(rèn)真。
這件事極大地觸動(dòng)了我，打那以后，我不再小看那個(gè)小朋友了，我也不再小看任何人了。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文6
我們每個(gè)人，都會(huì)在喜悅、快樂(lè)、難忘和痛苦的成長(zhǎng)道路上，留下來(lái)一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著遠(yuǎn)處的美景�？僧�(dāng)我看見(jiàn)前面出租車上的玻璃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：為什么我們坐的'這輛車這么大，而前面那輛車卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了？……一串串的“問(wèn)號(hào)泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來(lái)。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。終于，我忍不住了，就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我們坐的車那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這��！那必須得從成長(zhǎng)中自己去發(fā)現(xiàn)�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬��！扒�！小氣鬼！連一個(gè)小問(wèn)題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)了不少知識(shí)，也自己琢磨著知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候?qū)ψ约禾岢龅膯?wèn)題：為什么我們坐的出租車那么大。原來(lái)，那是因?yàn)檫h(yuǎn)近的關(guān)系，其實(shí)每一輛車都是差不多大的，如果一個(gè)物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當(dāng)于一個(gè)地球，因?yàn)椋@是我成長(zhǎng)中的故事。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文7
成長(zhǎng)，是人生必不可少的一節(jié)課；成長(zhǎng)，是記憶海洋里不可或缺的一部分；成長(zhǎng)，是記憶星空里不可缺少的一顆星。成長(zhǎng)，是那么重要，又是那么的簡(jiǎn)單。
那是一次競(jìng)賽，我滿懷希望地去參加比賽，并認(rèn)為自己一定能拿到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。不久之后，成績(jī)單出來(lái)了，令我大吃一驚的是，我竟然只拿到一個(gè)“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。我不禁萬(wàn)分失落，一蹶不振，甚至開(kāi)始懷疑自己的'能力。
我又像往常一樣，漫無(wú)目的的瀏覽著網(wǎng)頁(yè)，聽(tīng)著歌曲，渾身沒(méi)有精神。突然，音響里傳出一段優(yōu)美的旋律，一個(gè)渾厚的男聲合著旋律也傳了出來(lái)。一曲終了，我的腦海里還繚繞著那旋律，那歌詞……我振作起來(lái)，我要像歌詞唱的那樣，“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行……”我馬上找來(lái)資料，分析自己錯(cuò)誤的原因，并找來(lái)習(xí)題，練習(xí)自己的薄弱之處。后來(lái)，我終于又在另一個(gè)競(jìng)賽中拿到了好名次。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀，心里的喜悅再也按捺不住了，這不僅是能力的提升，更是一次成長(zhǎng)的蛻變！
以后的日子里，每當(dāng)我灰心喪氣，我都會(huì)想起那首歌，那一次經(jīng)歷。然后重新振作起來(lái)，做好休整，自信地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
當(dāng)你墜落在無(wú)盡的黑暗里時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，因?yàn)橐箍罩凶盍恋男菚?huì)指引你走出黑暗，繼續(xù)前行……成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷許多事情，每一次經(jīng)歷都有各自的價(jià)值，指引你走向成功！
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文8
小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨(dú)立自主的能力，上幼兒園的時(shí)候，剛開(kāi)始我對(duì)幼兒園的一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)了怎樣生活自理。
那時(shí)我還是一個(gè)對(duì)怎樣獨(dú)立生活一事無(wú)知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天，因?yàn)闆](méi)見(jiàn)到爸爸媽媽所以我哭了，是幼兒園的'黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開(kāi)始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天，當(dāng)爸爸媽媽來(lái)幼兒園看我，我擁了上去，黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽，還夸我懂事，我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣生活自立。
上小學(xué)了，我來(lái)到石老師班上，從一年級(jí)開(kāi)始，石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師，傳授了我們很多的書(shū)本知識(shí)；又是我們最親密的朋友，在課余時(shí)間經(jīng)常以自己的生活閱歷，教給我們生活常識(shí)和做人的道理，并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，石老師在教我們《烏塔》這一課中，講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔，依靠她爸爸給的一點(diǎn)錢和自己打工賺取的費(fèi)用，獨(dú)自一人游覽了全歐洲。她這種獨(dú)立生活能力，深深地打動(dòng)了我。
這就是我的成長(zhǎng)故事，在今后的生活種，我應(yīng)該要像烏塔那樣，在生活和學(xué)習(xí)中，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己照顧自己的生活能力。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文9
生活恍如一條無(wú)止境而又漆黑的羊腸小道，盡頭的那一道光就是成功。這條路上有的人到半路時(shí)就會(huì)選著退縮，而那退縮的人終將不會(huì)成功，而當(dāng)你堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持，成功就會(huì)降臨在你身邊。
記得那年，我只七八歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩不能喝，喝了會(huì)醉的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越覺(jué)得那是好東西。一天中午，家里只有我一人。我心里暗想這下子機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器把啤酒蓋打了開(kāi)，慌慌張張的拿起啤酒瓶就往嘴里塞。然后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。媽呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭暈眼花，渾身乏力。就在這時(shí)，我媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，仿佛什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣的火冒三丈，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道那天，我一連睡了幾個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)這就是醉呀！我別提有多后悔啦。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的.去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文10
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩�？谙闾�，我很好奇�？谙闾堑降资莻�(gè)什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機(jī)會(huì)，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個(gè)人留在家里，頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開(kāi)來(lái)，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長(zhǎng)故事400字。
心，口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽(tīng)一個(gè)小伙伴說(shuō)過(guò)，他父母從來(lái)都不會(huì)讓他吃口香糖的，因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些，我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的`衣服，長(zhǎng)著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見(jiàn)上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽(tīng)“上帝”對(duì)我說(shuō)：“這么貪睡啊，小懶蟲(chóng)，快起來(lái)吃午飯了�！笔菋寢專≡瓉�(lái)我沒(méi)死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來(lái)，我就禁不住地想笑，成長(zhǎng)的故事真有趣啊。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文11
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)�！敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄�(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因?yàn)槲抑�，被叫到名字的是去參加�?jìng)賽了。我想?yún)⒓痈?jìng)賽，因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”，答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題�？晌矣峙氯ジ�(jìng)賽，因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話�！蔽夷闷疸U筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！
接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想知道自己的.分?jǐn)?shù)，主任說(shuō)：“讀得不錯(cuò)，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文12
小時(shí)候的我特別貪吃，聽(tīng)爸爸讀到“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話時(shí)，就怔住了：營(yíng)養(yǎng)品都很好吃的，那書(shū)會(huì)不會(huì)也很好吃？于是，我問(wèn)爸爸：“書(shū)好吃嗎？”爸爸告訴我：“書(shū)非常好吃，不過(guò)吃書(shū)之前要先學(xué)會(huì)認(rèn)字�！�
為了吃書(shū)，我辛辛苦苦學(xué)了一年的字。一天，爸爸買了本漫畫(huà)書(shū)遞給我：“兒子，在吃書(shū)之前還有一步先翻一翻�！蔽覍⑿艑⒁傻卮蜷_(kāi)書(shū)，哇！書(shū)里面全都是可愛(ài)的卡通人物，旁邊還有好多我學(xué)過(guò)的字。我津津有味地翻讀起來(lái)。這時(shí)爸爸卻說(shuō)：“好了，現(xiàn)在可以吃書(shū)了！”我急忙護(hù)住書(shū)說(shuō)：“不行，不行！這么好看的.書(shū)怎么能吃呢？還是等我把它看完再吃吧�！甭�(tīng)了我的話，爸爸笑著走開(kāi)了。
后來(lái)，等我把書(shū)柜里的書(shū)都讀完了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)把書(shū)都看完了，可以開(kāi)煮了！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，你這些年來(lái)一直都在吃書(shū)��！”我納悶了，拉著爸爸來(lái)到書(shū)柜前指著書(shū)說(shuō)：“都在這兒，一本也不少！”爸爸笑著說(shuō)：“兒子，這些書(shū)是你的精神食糧啊，你難道不覺(jué)得你學(xué)到了很多知識(shí)嗎？”我仔細(xì)一想，對(duì)啊，每讀一本書(shū)我就學(xué)到了一些知識(shí)，我終于明白爸爸讓我“吃書(shū)”的良苦用心了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多了，知識(shí)也增長(zhǎng)了不少，這全得益于爸爸那句“書(shū)非常好吃”的“謊言”呀！
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文13
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生了許多小故事，有喜有憂，有哀有樂(lè)，它們帶給我啟示，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊(duì)委員，這是我成長(zhǎng)中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì)，要一關(guān)接一關(guān)，從許多優(yōu)秀的隊(duì)員中選拔出一批出類拔萃的大隊(duì)委員。首先，我有幸被班級(jí)選出，接著又順利地從面試中脫穎而出，我可謂過(guò)五關(guān)斬六將，我?guī)е蠋�、同學(xué)對(duì)我的無(wú)限期望參加最后的少代會(huì)投票選舉，將從24名隊(duì)員中選出19名。
我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿，當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式，結(jié)果卻令我大驚失色，我落選了，我當(dāng)時(shí)愣住了，位居20名，僅差6票，我還是沒(méi)有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對(duì)那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢？
回到家，我想哭卻哭不出來(lái)，我不能再過(guò)一個(gè)小孩子的.生活了。失敗了就要找出不足之處，努力改正，積累經(jīng)驗(yàn)，以努力的行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對(duì)失敗，勇敢面對(duì)、努力克服是我現(xiàn)在要做的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而且還要再不斷成長(zhǎng)。
通過(guò)這件成長(zhǎng)中的小故事，我感悟到不能屈服與這次的失敗，努力地去做更多，才能迎接燦爛的陽(yáng)光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選！品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起……
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文14
我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)�？墒�，隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入，加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽(tīng)得一知半解，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。
我的考試成績(jī)很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時(shí)間，我都沒(méi)什么精神，情緒低落，上數(shù)學(xué)課也聽(tīng)不進(jìn)去，我甚至開(kāi)始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過(guò)了一個(gè)月。
有一天，石老師找我談話，說(shuō)：“你是不是聽(tīng)不進(jìn)去數(shù)學(xué)課？”“是�！蔽覜](méi)什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“羞月，你忘了嗎，我們正在開(kāi)展‘四我’活動(dòng)，你有沒(méi)有做到呢？不要放棄自己�！蔽蚁耄菏前�！我們正在開(kāi)展四我活動(dòng)，而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢！怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！我羞愧地低下了頭，同時(shí)我也知道自己該怎么做了�！袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說(shuō)。
我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上，我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù)，老師念到“李羞月，97.5分”時(shí)候，我開(kāi)心極了，老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后，每逢數(shù)學(xué)考試，我考不好都會(huì)給自己加油，從不氣餒，考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo)，在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí)，我會(huì)馬上調(diào)整好自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文15
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。可是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期待叫道我，又害怕叫道我。由于我了解，被叫到名字的是去參加了。我想?yún)⒓�，由于我真的算得上“好學(xué)生”，答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題�？晌矣峙氯�，由于后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話�！蔽夷闷疸U筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分!
接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)便是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我認(rèn)真地控制著自身，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也是有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的'想了解自身的分?jǐn)?shù)，主任說(shuō)：“讀得不錯(cuò)，便是有點(diǎn)緊張，九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，由于從此我再也不怕朗讀了。