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實用的一份禮物作文（范例5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一份禮物作文5篇，希望對大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
新年到了，我又長大了一歲，好高興呀！我還收到了許許多多的新年禮物：有二姨送給我的地球儀、十萬個為什么，有爸爸送給我的德芙巧克力，有姐姐送給我的棒棒糖，還有媽媽送給我的新書包、新衣服、新書。我非常喜歡這些禮物，我知道：他們送給我這些禮物，是想讓我在新的一年里好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識�？墒�，我今天又收到了一份新年禮物，這是我最最喜歡的新年禮物，也是一份最珍貴的新年禮物。
早上，吃完飯了以后，我正在看電視呢，媽媽拿著爸爸的手機（爸爸的手機能上網(wǎng)）突然興奮地對我說：“瑤瑤，你又收到了一份新年禮物！”我好奇地問：“是什么新年禮物呀？”媽媽激動地說：“是校信通的叔叔阿姨送給你的一份非常珍貴的禮物�！蔽蚁耄翰粫俏耶�(dāng)博腕兒了吧！我又覺得有點不可能，肯定是媽媽給我開玩笑呢！我就沒再說話�？墒牵瑡寢尶次也幌嘈诺臉幼�，就把爸爸的手機拿過來讓我看。我一看，手機的屏幕上有我博客里的照片，上面還寫著：學(xué)生博腕兒！我真的當(dāng)博腕兒了！我好激動，好開心，好快樂，好興奮！這真是我收到的一份最珍貴、最特殊、最喜歡、最感動的新年禮物！
收到了這份禮物，我太高興了！我和媽媽緊緊地擁抱在一起，媽媽不停地說：“祝賀我的小瑤瑤當(dāng)上博腕兒了！”看著媽媽開心的樣子，我覺得這個博腕兒是我的，也是媽媽的。剛開始記日記的時候，我不知道該寫些什么，媽媽就耐心地引導(dǎo)我，只要能寫出來幾句話，媽媽就使勁地夸我。受到了媽媽的夸獎，我就對博客越來越感興趣。有一段時間，我覺得每天寫作業(yè)、練琴太累了，就不太想寫博客了。媽媽沒有訓(xùn)我，而是帶著我到公園里撿樹葉，做美麗的樹葉畫，還帶我做手工，做有趣的數(shù)學(xué)游戲。慢慢地，我又喜歡上了寫博客。
收到了這份禮物，我太開心了！趙老師也給媽媽發(fā)來了短信，祝賀我。我最感激趙老師了，是她早早地讓我們班的小朋友都建立了博客，鼓勵我們堅持記日記，還經(jīng)�？次覀兊牟┛汀Ｃ看�，媽媽給我念趙老師的留言，我都特別高興，就想著一定要好好寫文章，一定要堅持下去。
收到了這份禮物，我太幸福了！爸爸也特別地高興，使勁地祝賀我。雖然爸爸經(jīng)常不在家，不能陪著我寫博客，但是，是爸爸給我建立的.博客，給我做的相冊、動畫，才讓我的博客豐富多彩。
我覺得：能收到這份最珍貴的新年禮物，應(yīng)該感謝校信通的叔叔阿姨們和好多大大小小的博友們。感謝您們經(jīng)常來看我的文章，感謝您們對我的喜歡，感謝您們對我的鼓勵，我才能得到這份最珍貴的新年禮物。
在新的一年里，我會好好學(xué)習(xí)，多讀書，繼續(xù)堅持記日記，爭取寫出更多更好的文章！
一份禮物作文 篇2
暑假我是在姥爺家度過的，姥爺對我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物，我每天都會看它們在水里游來游去。
不久，要開學(xué)了，我被接回家�？墒敲刻爝�是想念我的小青蛙，天天給姥爺打電話都說這事兒，姥爺聽出了我的心思就安慰我說：“你好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，我?guī)еY物去看你�！本瓦@樣我天天盼著姥爺。
姥爺終于來了，他手里拿著一個瓶子，瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來，我激動地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。
媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個小時的火車呢！我想這是我收到的'最特殊的一份禮物。
爸爸建議說：“等小青蛙再長大一點，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們在那里安家，以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了�！蔽乙宦犚哺吲d地說：“好�。『冒�！大自然才是青蛙的真正的家！”
一份禮物作文 篇3
9月10日是中國的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家里走來走去地，好象在想著一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也舍不得采，今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面，再看看日歷，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進花瓶，放在窗臺上。在溫暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開的'菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”一陣風(fēng)吹來，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師��！……
麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
一份禮物作文 篇4
一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對我來說“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價排上的數(shù)字多寡，而是送禮者究竟費了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺華貴的名車，有時都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！
翻開又厚又重的成長回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學(xué)一、二年級的時光，當(dāng)時我們懵懵懂懂的進入了小學(xué)，不論老師還是同學(xué)都是陌生的，然 而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級，對于即將脫離低年級的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級的生活前，導(dǎo)師送給我們一人一本，獨一無二成長回憶 錄，原來自從我們進到小學(xué)的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長的點點滴滴。
我小心翼翼的翻開第一頁，搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的.想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫作之外，還有自己親手完成的 學(xué)習(xí)單，一張比一張還要進步的字跡，是我們不斷在成長的象征和記錄；翻開最后一頁，老師放上了全班同學(xué)的身影，也留下最美好的印記。每翻開一頁都帶給我無 限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動，但人的記憶力總是有限，隨著年紀(jì)的增長，對于以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買不到的無價之寶。當(dāng)我在次打開回憶錄，彷彿有股無形的旋風(fēng)，帶領(lǐng)我進入最純真的天地……
一份禮物作文 篇5
平安夜到了，小兔貝貝和小兔佳佳，她們沒人都想要一份禮物，吃完了晚飯，兔媽媽和兔爸爸說：“平安夜到了，我們要準(zhǔn)備很多禮物送給別人家的小朋友，送完了再回家�！必愗惡图鸭哑婀值膯枺骸澳俏覀兊亩Y物誰給啊？”兔媽媽說：“圣誕老人給你們�！蓖脣寢尯桶职盅b扮成圣誕老人的樣子，去送禮物了。
貝貝和佳佳聽完就蓋上了被子，很快睡著了，貝貝和佳佳的禮物只有一份，圣誕老人走到貝貝和佳佳的小房子里只放了一份禮物，兔媽媽和兔爸爸回來了，兔媽媽進了貝貝和佳佳的`房子里看見了禮物，兔媽媽心想，她們一定會很開心的，兔媽媽回到房間睡著了。
到了早上貝貝和佳佳起來了，看見了禮物高興的跳了起來，仔細一看只有一份禮物，不知道怎么了貝貝和佳佳，吵起了架，兔媽媽看見了著急的問：“怎么了，你們都收到禮物了，怎么還吵架�！必愗惡图鸭颜f：“只有一份禮物。”兔媽媽聽了和藹地說：“世界上，我們應(yīng)該把自己的好東西分享給別人。”貝貝和佳佳懂得了道理，貝貝急忙說：“咱們一起玩。”佳佳說：“好吧�！必愗惡图鸭押荛_心。
這件事告訴我們，有好東西要分享，不要打架。