兒童節(jié)禮物作文

兒童節(jié)禮物作文[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)禮物作文 篇1

　　在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。

　　我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對(duì)羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對(duì)炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對(duì)小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽(tīng)什么。她穿肴一身拈黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的'紅色小皮鞋�？雌饋�(lái)像是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。這是女孩子們的最?lèi)?ài)玩伴！

　　有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú)，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂(lè)。有時(shí)我高興得和她一起談話，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，總忘不了親一親她，因?yàn)橐灿兴�的功勞。感謝爸爸!

　　我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，為我在知識(shí)的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。

兒童節(jié)禮物作文 篇2

　　今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)了，去年兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢?

　　我懷著滿(mǎn)心的期待著，高高興興地坐上了回家的公交車(chē)，心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開(kāi)心，多么的激動(dòng)。�？空镜搅�，我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對(duì)啊!爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著大包小包，一步步地走向家。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”但是我等了好久都沒(méi)反應(yīng)。怎么了?他們出去了嗎?他們不會(huì)把這個(gè)六一兒童節(jié)忘了吧?唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。忽然不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒(méi)有?我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來(lái)，但是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái)，我生氣極了，開(kāi)了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。

　　撕著撕著，燈忽然暗了，怎么了?不會(huì)是鬼來(lái)了吧!我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊忽然出現(xiàn)了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的`禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈忽然開(kāi)了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節(jié)日快樂(lè)!”我嚇了一跳，原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。

　　原來(lái)像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對(duì)我說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)親情的兒童節(jié)!

兒童節(jié)禮物作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我收到了三份禮物。

　　第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標(biāo)牌，128元。哇，價(jià)格真的挺貴的！

　　第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機(jī)模型體驗(yàn)。我做的陶藝是給鉛筆做個(gè)漂亮的發(fā)型，個(gè)人制作效果覺(jué)得還不錯(cuò)。我做的飛機(jī)是綠色的，還可以飛。嘿，體驗(yàn)真的挺贊的。

　　第三份禮物是樂(lè)清書(shū)城講故事的獎(jiǎng)品。晚飯后，我們一家人在書(shū)城三樓看書(shū)時(shí)，爸爸聽(tīng)到了小朋友們講故事的聲音，一打聽(tīng)原來(lái)是六一書(shū)城推出的一個(gè)活動(dòng)——講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，但還是參加了。媽媽說(shuō)，只要能站在那里講就可以了，不用管結(jié)果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個(gè)《農(nóng)夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來(lái)，就是我那只手啊，不聽(tīng)使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的`一個(gè)大拇指。書(shū)店的服務(wù)員阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)筆袋、一支花做的圓珠筆和一個(gè)飛盤(pán)。啊，收獲真的挺多的！

　　今天我收獲多多，非常開(kāi)心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)！

兒童節(jié)禮物作文 篇4

　　快到“六一”兒童節(jié)了，我在這天收到了一份禮物。

　　下午，我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班，就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候，就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什么給我們？”“因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)呀，這是送你們的禮物嘛。”……聽(tīng)到這兒，我納悶兒了：我怎么沒(méi)有呢？不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個(gè)同學(xué)正埋怨道：“老師！我怎么沒(méi)有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了�！蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了，才平靜下來(lái)。我也放心了，原來(lái)不是故意不給我呀！我繼續(xù)埋頭作畫(huà)，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的腳步聲。

　　“看，我也有了！”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去，發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧，我的'畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái)，仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”，在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面，有一只畫(huà)出來(lái)的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會(huì)打開(kāi)，習(xí)慣一出來(lái)，就能喝了。

　　我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡“六一”兒童節(jié)！

兒童節(jié)禮物作文 篇5

　　有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開(kāi)心的一天。

　　媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來(lái)到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西，有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球……到處充滿(mǎn)小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周?chē)鸁狒[的氣氛，心情無(wú)比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧�！薄Ｎ艺f(shuō)：“傻瓜，沒(méi)人給他，你給他干啥？再說(shuō)，你給了他十元，剩下十元我們還能買(mǎi)什么像樣的`禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒(méi)有？我還是想把錢(qián)給他。”。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。

　　雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買(mǎi)不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！

兒童節(jié)禮物作文 篇6

　　今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)了，去年兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢？

　　我懷著滿(mǎn)心的期待著，高高興興地坐上了回家的公交車(chē)，心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開(kāi)心，多么的激動(dòng)。�？空镜搅耍�我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對(duì)��！爸爸媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著大包小包，一步步地走向家。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應(yīng)。怎么了？他們出去了嗎？他們不會(huì)把這個(gè)六一兒童節(jié)忘了吧？唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦！怎么連吃的都沒(méi)有？我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來(lái)，可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái)，我生氣極了，開(kāi)了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。

　　撕著撕著，燈突然暗了，怎么了？不會(huì)是鬼來(lái)了吧！我的手上冒出了冷汗。想著我的`旁邊突然出現(xiàn)了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎？鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節(jié)日快樂(lè)！”我嚇了一跳，原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。

　　原來(lái)像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對(duì)我說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)親情的兒童節(jié)！

兒童節(jié)禮物作文 篇7

　　“六一”兒童節(jié)快到了，媽媽說(shuō)“兒童節(jié)快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，我是多么盼望��！很想知道禮物是什么!

　　終于媽媽的禮物提前到了， 打開(kāi)箱子一看。哇！原來(lái)媽媽是（想）給我換一個(gè)新書(shū)包，這個(gè)新書(shū)包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書(shū)包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常艷麗，書(shū)包拉鏈上還掛著一個(gè)精美的水晶掛飾呢！

　　打開(kāi)書(shū)包一看，里面還有很多驚喜，書(shū)包內(nèi)送了一個(gè)愛(ài)心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個(gè)漂亮的芭比公主水壺。

　　��！這個(gè)書(shū)包太完美了，媽媽送給我的禮物太棒了，這是我最喜歡的書(shū)包，感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢屛視?huì)用心學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

　　評(píng)語(yǔ)：非常棒的一篇作文，將禮物的由來(lái)，樣式還有自己心里的喜悅描述的.很棒。小記者開(kāi)頭就和我們說(shuō)了這個(gè)禮物的特殊由來(lái)，然后給我們介紹了這個(gè)書(shū)包的樣子，而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是�。�寫(xiě)出書(shū)包，小記者的“醉翁之意不在酒”，而是媽媽的愛(ài)！所以，小記者最后點(diǎn)題了！所以，非常棒！

兒童節(jié)禮物作文 篇8

　　雖然我已經(jīng)是一個(gè)不能再過(guò)兒童節(jié)的初中生了，但是我依舊很想念擁有兒童節(jié)的那些時(shí)光。最能勾起我對(duì)兒童節(jié)的渴盼的便是我的第一份兒童節(jié)禮物《少年百科全集》。

　　我的媽媽是一個(gè)很節(jié)約的人，很多東西她都不舍得花錢(qián)為我買(mǎi)，唯有書(shū)除外。記得小的時(shí)候，每每快過(guò)生日或者是兒童節(jié)的時(shí)候，她便會(huì)列一個(gè)書(shū)單，讓我在這個(gè)書(shū)單里挑選我想要的書(shū)，然后買(mǎi)來(lái)送給我。也正因?yàn)檫@樣，我的童年里最不缺的.就是書(shū)籍了。

　　在這樣的美妙中，我度過(guò)了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書(shū)，很多人物，我至今難以忘記，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣，抱上一摞書(shū)慢慢品讀，每一次都會(huì)深深地被書(shū)征服。奢侈的"六一"禮物，陪伴我從小學(xué)到初中，書(shū)櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營(yíng)，滿(mǎn)足著我那好奇的欲望。

　　一個(gè)人在家的時(shí)候，我愿意站在書(shū)櫥前欣賞，陽(yáng)光斜射在書(shū)脊上，映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢(qián)鐘書(shū)、余秋雨、羅琳……童話、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過(guò)癮了，又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。還記得第一次看話劇《雷雨》，強(qiáng)烈的視覺(jué)效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿(mǎn)世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書(shū)成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語(yǔ)言、精彩的構(gòu)思，沉迷著。

　　感謝"六一"節(jié)的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛(ài)書(shū)，看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，在每一篇文字里和作家們對(duì)話。每一次"六一"的"瘋狂消費(fèi)"都是我們?nèi)�家�?狂歡節(jié)",像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著書(shū)中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇，"六一節(jié)"帶給我們?nèi)�家的�?lè)趣永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。

　　書(shū)給了我一生受用的財(cái)富：思維邏輯性強(qiáng)了，語(yǔ)言表達(dá)鏗鏘了，社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫(huà)學(xué)寫(xiě)漢字，到今天考場(chǎng)上隨意揮灑，寫(xiě)我心所想，是書(shū)搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。

　　感謝"六一"!感謝"兒童節(jié)"饋贈(zèng)我的禮物

兒童節(jié)禮物作文 篇9

　　六月一日兒童節(jié)，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng)，準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。

　　走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮，醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的'則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

　　校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè)，為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué)，特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語(yǔ)講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認(rèn)真思考，而更多地則是快樂(lè)與輕松，完全融入英語(yǔ)世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課，可我們一點(diǎn)也不累。

　　我在這“知識(shí)加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè)，對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課，是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。