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【通用】禮物作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的禮物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
如果有人問我:“你最煩惱的事情是什么?”我會毫不猶豫的回答:“是同學(xué)過生日!蔽覟槭裁磁峦瑢W(xué)過生日呢?我不是沒有朋友,反而我的朋友還很多呢!同學(xué)過生日要送禮物,我的'零花錢又不多,所以我就很怕同學(xué)過生日。
有一次,在一個月里同時有三位同學(xué)過生日,過完前兩個同學(xué)的生日,我口袋里的錢已經(jīng)所剩無幾了。而下一周又是我最好的朋友過生日,我心急如焚,想:怎么辦?怎樣面對朋友呢?要是別人都帶了禮物只有我沒帶,怎么辦?這時我看到了五彩繽紛的手工紙,忽然靈光一現(xiàn),想出了一個好主意:既然我沒有錢買昂貴的禮物,那我自己動手做也能表達我的心意。在好友生日的那一天,我如約送上了一份禮物,禮物是一個用手工紙折成的手表。好友看了頓時興奮不已,說:“這是我收到的最好的禮物!”
通過這次經(jīng)歷,我明白了:珍貴的禮物不一定要用錢來買,只要有一片心意,比什么都好。
禮物作文 篇2
從小到大,我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物;有親戚送的“親情”禮物;有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中,有一朵最歡騰的浪花,它不時跳躍著,在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪,那是一件特殊的禮物:一只可愛的小熊!
小時候,父母經(jīng)常出差,家中總是留下我自己,我只得坐在沙發(fā)上,無精打采地看著電視。那時候,姐姐在石家莊讀大學(xué),不能回來看我,她知道我很孤獨,于是到玩具商店挑選了一只可愛的小泰迪熊,并要求店家在小熊的'耳朵上繡上:“你永遠都不孤獨"這幾個字。
三天后,寄看小熊的包襄送到了我家,我懷著好奇的,心情拆開了包裹。
“哇!”我目噔口呆,竟然是我夢寐以求的秦迪熊!”
我把小熊從紙箱中抱出來,一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字:“你永遠都不孤獨!"署名是姐姐,我的淚水嘩地一下往下流。從那以后,我每天抱著小熊睡覺,并給它取了一個動聽的名字——米耳。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,但我還是時常抱著米耳,輕輕地?fù)崦斡赡撬季w飄飛……
謝謝你,姐姐,讓我永遠都不孤獨了!
禮物作文 篇3
每件禮物都包涵著對我們的愛。朋友的禮物蘊涵著友愛;長輩的禮物蘊涵著關(guān)愛.這個禮物是神秘人送來的,它又蘊涵著什么呢?大家聽聽看吧!
一次,我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋,并發(fā)誓誰也不再理誰了。大約過了三四個小時,一位郵遞員叔叔來到我家門前,遞進來一封信,我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了;仡^一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個黑字。我的好奇心一下升到了極限,風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍,信上寫道:
親愛的苗苗同學(xué):
我是神秘使者,我知道了今天你與長輩之間發(fā)生了一些矛盾,特意來信想對你說......
父母的批評與指責(zé)是一副良藥,不管多苦,你都要吃下去消化掉。你想想,如果你做錯了,還人人夸你,那么后果將是怎樣。
去吧!孩子,聽話,如果你想通了,就向媽媽道歉去。媽媽她會原諒你的。最后還要
叮囑兩句,拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小,情意卻重。再見!此致
敬禮
祝你:學(xué)業(yè)有成
天天快樂
20xx年X月X日
快樂神秘使者
信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。!我吃了一驚!這是媽媽送給我的呀!
這神秘的`禮物中蘊含了媽媽那濃濃的情深深的愛!
禮物作文 篇4
春天,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,春風(fēng)輕柔,靈鳥歡歌。每天放學(xué)后,我總愛背著書包,來到公園,欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪,卻發(fā)現(xiàn),一片油嫩的綠色中,竟有一片黃褐色,它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上,十分顯眼。我想:”太不美好了,我要讓它消失!皠偘蔚舾刹,一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小,那么弱。葉片雖然細(xì)細(xì)的,卻綠的耀眼。它是硬生生從堅硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀,“破石而出”。生長的石縫中,土少的可憐;生長的地盤上,陽光更少的可憐。沒有兄弟姐妹敢在這里生長,敢與命運搏斗,它卻在這孤獨而頑強地生長?此啤叭醪唤L(fēng)”,卻能把這猙獰的巖石,陰暗的環(huán)境踩在腳下,在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著,向世界展現(xiàn)著自己生機勃勃的色彩。
我震驚了,這樣一株小草,能在這樣艱苦的環(huán)境中成長,它有多么強的生命力。‰y道它不想沐浴在春天溫暖的陽光下嗎?難道不想與兄弟姐妹并肩生長嗎?難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎?不,它想。但命運無情地將它拋在這貧瘠的巖石上,可是它依舊頑強生長,昂首挺胸,絕不屈服!
我不禁想起平時,在面對學(xué)習(xí)中的困難時,不就應(yīng)該有草一樣的'生命力,去克服困難。無論多么艱苦,都應(yīng)該盡自己的力量,“破石而出”嗎?“水滴石穿”,“堅韌不拔”的精神,不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎?
杏林子看到瓜子的生命力,飛蛾的渴望,使自己去努力奮戰(zhàn),向命運挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中,最珍貴的就是那些頑強生命的光輝,它們帶給我啟示,送給我精神,教會我人生哲理,這難道不是一件珍貴的禮物嗎?