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實(shí)用的禮物作文(實(shí)用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文7篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——！”放學(xué)了！肚子好餓喔！不知道媽媽會(huì)煮什么她的拿手好菜給我吃，會(huì)是香噴噴的紅燒獅子頭？還是晶瑩剔透、粒粒爽口的蛋炒飯，還是濃郁順口的玉米濃湯？哇！想到都流口水了！
一回到家，一種飯菜的`芳香撲鼻而來，我趕緊跑去廚房，果然不出所料，媽媽正在煮著玉米濃湯。烹煮的過程中，要準(zhǔn)備的材料有玉米、水、紅蘿卜、火腿、玉米粉……等。要先把材料爆香，把水燒熱，再放下玉米、紅蘿卜、火腿，最后用玉米粉水勾芡，再加入鹽巴、胡椒粉和香油調(diào)味，“還有！還有！”我大聲的對(duì)媽媽說：“千萬不能忘記一樣?xùn)|西，那是一定要加下去，如果沒有家下去的話，菜就會(huì)不好吃�！眿寢寙枺骸笆鞘裁茨兀俊蔽艺f：“是媽媽您的愛心��！”“哈哈！心柔你的嘴巴真甜，等一下你多吃一點(diǎn)，不夠媽媽再煮�！薄爸x謝媽媽！”這是我和媽媽在廚房里，經(jīng)常擁有的幸福對(duì)話。哇！好香喔！有玉米濃湯、紅燒獅子頭還有最最最愛吃的空心菜，好豐富喔！真的好謝謝媽媽。
晚上睡覺時(shí)，我突然想到明天就是母親節(jié)了，要準(zhǔn)備什么？對(duì)了！我想一個(gè)東西可以送給媽媽，那就是“擁抱”，任何禮物都不能比這個(gè)禮物還要珍貴。好！就這么辦吧！
隔天早上，我剛起床時(shí)就聞到一種香味讓我心花怒放、迫不及待，害我手忙腳亂，不知道要怎么辦！我一穿好衣服我就馬上飛奔樓下，看著那晶瑩剔透的水餃一顆顆撈起來，有韭菜口味、玉米口味、絞肉口味……我都垂涎三尺了，二話不說，趕緊七手八腳的動(dòng)起筷子。這是媽媽給我的豐富早餐，叫我吃飽后，容光煥發(fā)上學(xué)去！
媽媽一直不斷推出新的口味，所以我和爸爸就決定送媽媽一份禮物，那就是母親節(jié)當(dāng)天帶媽媽去餐廳吃大餐。
媽媽驚訝的說：“謝謝你們！”那一晚吃完晚餐之后一路上大家有說有笑，真是幸福又快樂的一天。但我覺得餐廳的菜再好吃，也永遠(yuǎn)比不上我媽媽五花八門的拿手好菜呀！
禮物作文 篇2
都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
外公外婆年齡大了，都快八十了，他們這個(gè)年齡本該享清福了，卻依然住在大山里忙活，他們的腿腳都不好使了，都病了好多年了。他們的兒女們商量著“要不給他們?cè)诔抢镔I套房子吧，能經(jīng)常見面，照顧也方便”，“不�！彼麄儽煌夤馄帕x正言辭地拒絕了。他們怕浪費(fèi)錢，但他們?nèi)詮匾共幻撸寄钏麄兊膬号訉O。
果不其然，剛放暑假，我媽便接到了外婆的電話，“放暑假了，帶孩子回來看看吧。”電話這頭的媽媽轉(zhuǎn)過頭看了一眼今年準(zhǔn)初三的我，想了一會(huì)兒，含糊地說：“孩子今年初三了，學(xué)習(xí)壓力重，假期很多輔導(dǎo)班，可能沒有時(shí)間，有時(shí)間咱一定回去�！彪娫捘穷^沉默了一會(huì)。我隔著屏幕都能感受到外婆的失望�！昂�，讓孩子好好學(xué)習(xí)�！�
然后她們聊了很久很久。
在我記憶里，媽媽一直有一個(gè)習(xí)慣，每周給外婆打一次電話，但隨著我年齡的增加，次數(shù)好像越來越少了，多了個(gè)妹妹，媽媽也越來越忙了，每次打電話都在很晚很晚，打完電話還會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣。
外婆也會(huì)給我打電話，但不經(jīng)常，她怕影響我學(xué)習(xí)，偶爾的.幾次都是在假期，我由于疏忽沒接，事后也沒有回電話，但外婆還是在假期來電。這仿佛成為了她的習(xí)慣。
過年回老家，媽媽對(duì)我們說：“外公外婆的身體一天不如一天，我們要多花時(shí)間陪陪他們�！笨晌覀儏s疲于現(xiàn)實(shí)中的忙碌，常常忘記這些生活中的瑣事，偶爾通幾次電話，也只是匆匆一過和未完的幾句叮囑。
這個(gè)暑假我們還是沒有回去。外婆表示理解，并希望中秋或者國(guó)慶能回去，突然，外婆煽情：“我還想多看看你們，我還想讓你們多陪陪我，趁我現(xiàn)在還健康，看得清，聽得見�！眿寢尩难劭袅ⅠR紅了，“孩子考完試我們回去天天陪您！”外婆在電話那頭樂呵呵地笑。外婆不奢求吃好的用好的穿好的住好的，這樣對(duì)于她來說反而是一種浪費(fèi)，她只希望在她為數(shù)不多的日子里，我們能多回去陪陪她。
每一通電話都少不了外婆的叮囑：天冷了要加衣，要孩子努力學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)……而面對(duì)這樣樸素可人的外婆，我又有什么理由不去努力？
多陪陪她，實(shí)現(xiàn)她賦予的期望，便是給她最好的禮物了吧。
禮物作文 篇3
記得每次過新年，爸爸媽媽都會(huì)送給我一件新年禮物。但是今年與眾不同，我就意外地收到了學(xué)校送給我們一年級(jí)新生的禮物——一個(gè)漂亮的文件夾。我欣喜極了！
這個(gè)文件夾是用尼龍布料制成的長(zhǎng)方形。右上方印著大大的，可愛的熊貓，四周有小白兔﹑草莓作伴，漂亮極了！小巧的拉鏈滑動(dòng)起來又輕松又方便。
以后當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我就會(huì)把作業(yè)本放到文件夾里，這樣我就直接交給老師，不浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我放學(xué)后，我也會(huì)輕松地打開文件夾，一下就找到了今天的作業(yè)。相信以后我會(huì)越來越喜歡它。我的學(xué)習(xí)離不開它，它一定是我的好伙伴！
謝謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了這樣一份有意義的'新年禮物。新的一年，我不再淘氣，做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生！
禮物作文 篇4
今天，作文課一開始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個(gè)四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰猜中了就將獲得這個(gè)禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副躍躍欲試的模樣。
那個(gè)小小的紙盒里會(huì)是什么呢?老師給了我們第一個(gè)條件：裝飾品“絲綢”。一個(gè)男孩子大聲說道：“不對(duì)!”接下來，同學(xué)們都舉起手來，班級(jí)里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項(xiàng)鏈，有人說是玩具，有人說是手機(jī)鏈。
當(dāng)王老師一一否定了我們的答案后，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個(gè)條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬。”天!這是什么?同學(xué)們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個(gè)所以然來。會(huì)不會(huì)是人參呢?我馬上把手舉得高高的，老師讓我回答，我自信地說：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會(huì)是什么呢?“龜殼!”“不對(duì)�！薄罢渲��！薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是，老師又給了我們第三個(gè)條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它�！卑�?剛才不是說會(huì)增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯(cuò)!”“跳繩。”“錯(cuò)!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來了，哪有小到能裝進(jìn)茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個(gè)條件：“我們享受美味時(shí)的拋棄物!”嗯?會(huì)是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先�？磥恚摮鍪謺r(shí)就要出手哦�！癗O!”老師還是無情地?fù)u了搖頭�！板X!”當(dāng)那個(gè)同學(xué)喊出來后，老師笑了，她幽默地說：“這位同學(xué)經(jīng)濟(jì)條件真不錯(cuò)，視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團(tuán)。
于是，老師只好告訴我們第五個(gè)條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學(xué)們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來。“鵝毛!”“沾邊�！薄傍澝�!”“差不多�！蔽倚睦镩W過一個(gè)念頭：雞毛信�！半u毛!”“是雞毛!”我激動(dòng)地喊著，“恭喜你，答對(duì)了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀�！芭兑�!我猜對(duì)啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中，在雷鳴般的.掌聲中，我接過這個(gè)神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!
禮物作文 篇5
在我10歲時(shí)，我有一個(gè)難忘的禮物，這個(gè)禮物給了我一個(gè)美好的睡眠時(shí)光，讓我伴隨著它的聲音入睡，它讓我第二天早上精力充沛，這個(gè)禮物是我叔叔在我10歲生日會(huì)上送我的一個(gè)枕頭式收音機(jī)。
叔叔送我的禮物當(dāng)中我覺得就是這個(gè)收音機(jī)最好了。
你們一聽這個(gè)收音機(jī)的名字就知道了：枕頭式收音機(jī)。一聽就知道它可以當(dāng)枕頭了，它軟綿綿的，身上有三種顏色，分別是：白色、梅紅色、粉紅色。這三種顏色配起來，讓這個(gè)收音機(jī)顯得更加好看。你別看它身上的按鈕像畫上去的`，其實(shí)真的可以按哦！可以換臺(tái)，也可以調(diào)節(jié)聲音大小，可以調(diào)廣播，也可以調(diào)音樂……這個(gè)收音機(jī)枕上去軟綿綿的，可以更加伴人入睡，所以我說有助于第二天早上起來，精力充沛。
它晚上放音樂時(shí)，我總能聽著聽著就睡著，（但晚上也不能聽了也不關(guān)，這樣它既輻射影響了腦子，也浪費(fèi)了它的電。）它的音樂有很多，比如：至上勵(lì)合，唱的《棉花糖》，還有小虎隊(duì)唱的愛，還有花兒樂隊(duì)唱的《洗刷刷》……它里面唱的歌像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有一次，要期中考試了，我晚上趕忙復(fù)習(xí)，晚上睡覺時(shí)，我聽了音樂，晚上一下子就睡著了，第二天，我竟然考了98分。
這個(gè)收音機(jī)真是給了我很大的幫助�。�
禮物作文 篇6
人們過生日總會(huì)有禮物，可禮物與禮物之間，它們又有著千差萬別，可它們都是一份又一份的心意。
我不是一個(gè)太喜歡買東西的人，因此不是太會(huì)為別人挑選禮物，時(shí)常按照父母所說的送什么東西做為禮物。
上周四是舅太爺八十歲大壽的日子，為他挑選禮物可愁壞了我和媽媽，真的不知道該送什么做禮物才合適呢！我問媽媽:“舅太爺平常最喜歡什么？”媽媽想了許久，也沒有想出來，我便想到舅太爺以前最喜歡爬山，可現(xiàn)在身體不是很好了，也爬不動(dòng)了；還有他喜歡喝酒，但從不多喝，再說本來身體不好，喝多了更會(huì)傷身體，可我認(rèn)為有關(guān)這些東西的禮物不在我所能支付的價(jià)格范圍，況且又不是太實(shí)用。我又想了許久，立馬恍然大悟了……
記得去年國(guó)慶節(jié)舅太爺來我家，聽說我在網(wǎng)上有投稿并發(fā)表了數(shù)篇，本來很愛看我寫作文的他連忙戴上老花鏡，努力地去翻看手機(jī)屏幕上的那一行行小字，直到他實(shí)在看得眼花繚亂時(shí)，只好不舍地拿下眼鏡，回房休息了。
舅太爺?shù)纳钍钟幸?guī)律，他每天起得很早出門去晨練、散步、溜狗，結(jié)束后便去吃一碗牛肉面，吃完后回家看會(huì)報(bào)紙喝喝茶；中午了一邊看電視新聞報(bào)導(dǎo)，一邊吃片饃饃，然后睡半小時(shí)后去睡午覺，起床后又會(huì)坐在書桌前看報(bào)紙，晚上喝完牛奶就很早去洗瀨，洗漱完看會(huì)書，喝完牛奶便早早就去睡覺了。
于是我想到，既然舅太爺喜歡看報(bào)，我便讓媽媽把我之前投上去的作文打印了出來，訂成冊(cè)子好讓舅太爺看，便也算是給他的生日禮物，既有意義也很實(shí)用。
媽媽從舅太爺家回來后，我連忙詢問其他的'禮物是什么？舅太爺還滿意不滿意？媽媽說那些禮物中除了香煙就是白酒，要么就是衣服，在夜晚沒有人的時(shí)候，舅太爺很�？次业亩Y物呢。
禮物，送的不一定是最好，最貴的物品，而是一份心意，自古就有“千里送鵝毛，禮輕情意重”的話，所以，我們不應(yīng)該太過注重禮品的價(jià)格，而因該是一份最好的心意。
禮物作文 篇7
又迎來了一個(gè)愉快的星期五，晚上我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到了花田，參加“最美媽媽，旗袍盛典”活動(dòng)。一路上，小雨點(diǎn)伴隨著我們，唱著快樂的歌，仿佛在給我們加油鼓勁呢！
一到花田，我就被驚呆了，滿屋子坐滿了穿著旗袍的孩子與媽媽，再看看自己與媽媽身上穿的，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)外星人！不過嘛，幸虧淇跟嘟嘟也在這，讓我那股不安的心平復(fù)了下來。嘟嘟也穿上了旗袍，跟雷老師可是漂亮的親子裝呢!
活動(dòng)開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是“我來比劃，你來猜”的游戲，由老師請(qǐng)一位孩子和媽媽上臺(tái)，孩子做動(dòng)作，媽媽來猜。千盼萬盼，終于盼到我上場(chǎng)了。我和媽媽“心有靈犀一點(diǎn)通”，輕而易舉地過了關(guān)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“旗袍走秀，我最美”。我拉著媽媽的手，絲毫沒有緊張感，從容地走上T臺(tái)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)嘛，考驗(yàn)的是孩子與媽媽的感情和默契度，名稱是“握緊媽媽的手”，規(guī)則是主持人給小朋友蒙上雙眼，通過觸摸大人的`手來確認(rèn)自己的媽媽。我被蒙上雙眼，四周頓時(shí)變得一團(tuán)漆黑�！皨寢�，媽媽，你在哪兒？”我從心底發(fā)出一絲顫音，恐懼與不安涌上心頭。我摸摸這只手，又摸摸那只手，感覺她們都是媽媽，又好像都不是�？謶终紦�(jù)了我的身心，我感到全身無力，眼淚不爭(zhēng)氣地奔流而出。突然，冥冥中似乎有一股陌生的力量指引我往前走。微胖又略帶些粗糙的手緊緊握住了我，是媽媽！我握緊媽媽的手，心里狂喊：這是一雙全世界最溫暖的手，它給了我力量，帶我勇往直前！
最讓我期待的第四個(gè)環(huán)節(jié)“母親節(jié)的禮物”活動(dòng)開始嘍。我們暫時(shí)離開媽媽，隨著主持人浩浩蕩蕩地前往另一個(gè)教室。我們要親手制作一個(gè)“驚喜”給媽媽們。主持人給我們一人一個(gè)小錢包，讓我們?cè)谏厦娈嫼每吹幕y，再送給媽媽。我認(rèn)真地畫上了美麗的圖案，還加了句“媽咪，I love you!”。我鄭重其事地把錢包交給媽媽，還說：“祝你節(jié)日快樂！”，媽媽開心地笑了，給了我一個(gè)大擁抱。
通過這次活動(dòng)，我知道了自己對(duì)媽媽的愛遠(yuǎn)沒媽媽對(duì)我那么深厚。不過，媽媽，我會(huì)在今后的時(shí)間來彌補(bǔ)你的。媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最愛您！