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禮物的作文精品8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
“哇—哇”,又一個(gè)小生命降臨了。產(chǎn)房里,白衣護(hù)士,兩手托起她的“小蠻腰”,她的四肢極力蹬動(dòng)著,只是想讓產(chǎn)床上的媽媽記住這瓷碗大小的'臉蛋。
她是個(gè)早產(chǎn)兒,因?yàn)樨毨,沒(méi)有了保溫箱的滋養(yǎng),她只能接受一層又一層厚重的棉被,因?yàn)檫@是她的保命符。然后她拼命汲吸著媽媽那點(diǎn)鹵汁,因?yàn)樗钕氯。她極力地伸展四肢,因?yàn)樗砷L(zhǎng)。
禮物的作文 篇2
我收到過(guò)很多禮物,有的代表爸爸媽媽的愛(ài),有的代表我與哥哥好兄弟,如鐵一般的信任和友情,還有的是鄰居送我的豐富的禮品。但讓我刻骨銘心的還是那兩件禮物……
那是我五歲時(shí),全家沉浸在失去我親哥哥的傷心和悲痛之中。媽媽每天都要哭一次,爸爸也是整天坐在沙發(fā)上,呆呆的望著漆黑一片的電視,當(dāng)在那是,我的鄰居王奶奶送來(lái)一包包“達(dá)能餅干”。叫我別哭了,叫我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)打起精神來(lái),不要再哭了,失去了哥哥還有我呢!我當(dāng)時(shí)拒絕她的東西,但是王奶奶非讓我收下,說(shuō):“這是我的'一片心意,你一定要收下,讓爸爸媽媽別哭了”。我最后還是收下了,并把王奶奶對(duì)我說(shuō)的話,說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽果然精神多了。正是那一包包“達(dá)能餅干”讓我重新燃燒了斗志。
10月15日 ,終于等到這一天,你已經(jīng)猜到了吧,這一天是我的生日,我早早的起床了,去迎接來(lái)我家做客的同學(xué),一來(lái)到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)了我的同學(xué)方堃,他說(shuō):“我送你一件生日禮物,但有一個(gè)前提,把你的眼睛閉上,用感摸出這樣禮物”。我摸著這件禮物,底下圓圓的,上面平平的,哇!這不是我期盼已久的陀螺嗎?我立刻請(qǐng)他回家,并要求我爸爸燒他最拿手的“可樂(lè)雞翅”,隨著一陣陣香味撲鼻而來(lái),我和方堃兩個(gè)“小饞貓”早就餓的流口水了,我們好像已經(jīng)超過(guò)了“吉尼斯世界記錄”,十分鐘就已經(jīng)把可樂(lè)雞翅搞定了。下午 ,我和方堃比了幾場(chǎng)陀螺賽就到德克士去吃飯了,一直到晚上,我們才戀戀不舍的分開(kāi),我在路上還說(shuō),今天,我玩的好開(kāi)心哦!
我相信這兩件禮物,是我一生中最好的禮物。
禮物的作文 篇3
讓人感動(dòng)的不是禮物本身,而是禮物背后的意義。
——題記
要說(shuō)禮物。∑鋵(shí)每個(gè)人都是上天的禮物,然而更多的禮物都是物品我,這件禮物可能是別人送的,也可能是自己的獨(dú)一無(wú)二的。
在網(wǎng)上無(wú)意間看到了種植菠蘿的辦法,很簡(jiǎn)單,只需要將修剪后的菠蘿根泡到水中,每天換干凈的水,等到菠蘿根長(zhǎng)出根須后移植到土壤中就可以等它慢慢長(zhǎng)大了。
幾天后,家里吃掉了兩個(gè)菠蘿,我就想起可以拿這兩個(gè)菠蘿根來(lái)種。將菠蘿根修剪后,就把它們放在兩個(gè)裝著水的杯子里,等著他們長(zhǎng)出根須。
一天過(guò)去,兩天過(guò)去,三天過(guò)去……我很快地忘記了每天給它們換水的工作,可能就是因?yàn)槿昼姛岫劝伞芍苓^(guò)去了,菠蘿葉上都落了些許灰塵,媽媽突然呼喊我的名字說(shuō):“你看你看!”我急忙跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)媽媽手中的一個(gè)長(zhǎng)滿白色根須的菠蘿根,心里高興極了,再看看另一個(gè),菠蘿根已經(jīng)腐爛了。但,心里還是那么高興。
我似乎是意識(shí)到了這根菠蘿根能長(zhǎng)出根須完全是因?yàn)樗约旱纳︻B強(qiáng),于是有了一種一定要讓它活下來(lái)的信念。趕忙將它移植到了土中,每天給它澆水,每天蹲在它旁邊看它細(xì)微的變化,早上看看晚上瞅瞅,就像看孩子長(zhǎng)大一樣,生怕錯(cuò)過(guò)了哪些細(xì)節(jié)。慢慢地,慢慢地,越長(zhǎng)越茂盛,新長(zhǎng)出來(lái)的`葉子把原本枯得發(fā)黃的葉子遮了去,顯得整盆綠植生機(jī)勃勃,儼然是一個(gè)小精靈,每次看了都很難相信這是我種出來(lái)的,就像是土壤中孕育出來(lái)的禮物。
每個(gè)人最珍視的禮物都不同,都有特別的意義,而我最特別的禮物就是這土壤中的禮物,那么平凡卻又那么特別。對(duì)別人來(lái)說(shuō)是普通的,對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的,是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗锩嬗形业男难秃顾,有我的認(rèn)真和期待,有我美滋滋的笑臉。所以這土壤里的禮物就是獨(dú)一無(wú)二的。
禮物的作文 篇4
昨天,我去參加了妹妹班上組織的活動(dòng),名字叫:不給糖果就搗蛋!當(dāng)然,里面還包含了咬蘋(píng)果的游戲,我獲得了很多獎(jiǎng)品呢,下面,就讓我來(lái)介紹一下吧!
在這些禮物中,我最喜歡的是水晶球禮物。水晶球是半圓形的,最下面一厘米的地方是橙色的,上面全都是透明的`,一點(diǎn)顏色都沒(méi)有。里面有一座雪山,下面有兩個(gè)人在滑雪,兩旁還有藍(lán)色和綠色的小樹(shù),最下面那里有一棟精美的小房子。小房子是淡淡的咖啡色,非常好看。還有一些一粒一粒的小東西,好像許多小雪花,還可以任意改變他們的位置。
這就是我的水晶球!
禮物的作文 篇5
有一只狐貍,它走出森林,到處出去打工,兩年后,因?yàn)槟貌坏焦ゅX(qián),所以,它又回到了森林王國(guó)里。 過(guò)了幾天,狐貍聽(tīng)說(shuō)獅子大王的生日就要到了。它想巴結(jié)獅子大王,好謀個(gè)官職。第二天一早,陽(yáng)光明媚,狐貍?cè)ド虉?chǎng)繞了一大圈,可是沒(méi)看見(jiàn)什么好禮物。
它走著走著,遇到了猴子兄弟。于是,,它就走過(guò)去跟猴子兄弟打了一聲招呼,問(wèn):“你這幾天在忙嗎?猴子兄弟回答:“非常忙”。狐貍問(wèn):“忙什么?”猴子兄弟說(shuō):“我忙上網(wǎng)玩游戲啊”!狐貍不解的問(wèn):“什么?上網(wǎng)是什么東西呢?猴子兄弟說(shuō):“就是按一下鼠標(biāo),就能出現(xiàn)很多東西的啊!”狐貍很好奇,于是就叫猴子兄弟叫它打電腦。猴子兄弟答應(yīng)了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)狐貍就學(xué)會(huì)了玩電腦游戲。學(xué)完后,狐貍想買(mǎi)一臺(tái)電腦送給獅子大王。
它馬上到商場(chǎng)買(mǎi)了一臺(tái)手提電腦,然后把手提電腦帶到了獅子大王的.王宮里,狐貍就幫獅子大王安裝了電腦并教獅子大王打電腦。不久,獅子大王的眼睛越來(lái)越不好了看東西有些模糊。于是,就叫羊醫(yī)生來(lái)看一下它的眼睛。羊醫(yī)生告訴獅子大王不能在大電腦了,這樣對(duì)眼睛不好,眼睛容易壞掉。
禮物的作文 篇6
“我宣誓:我將忠于祖國(guó)……”每逢上課,便從三樓傳來(lái)教練帶我們宣誓時(shí)洪亮的聲音。
在這莊嚴(yán)的聲音中,我慢慢地長(zhǎng)大了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了“報(bào)答”教練,我決定給教練一份驚喜?晌覍(shí)在想不出送什么,送給教練一定要無(wú)可挑剔,現(xiàn)在,所有禮物在我看來(lái)都是通俗的。絞盡腦汁,我決定畫(huà)一幅——自畫(huà)像。
三年前,我被媽媽連哄帶騙來(lái)到道館,這里有許多哥哥姐姐,我這兒瞧瞧,哪兒看看,好奇地張望著。我覺(jué)得黑色的腳靶軟軟的像小狗;腰帶五顏六色像彩帶……這兒的一切都那么新奇,可不一會(huì)兒我就嚇哭了,狗狗被他們打得“啪啪”直叫;彩帶被他們系在腰上。教練走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我叫什么,我膽怯地回答了,教練開(kāi)始耐心地一遍遍教我練習(xí),總是那么不厭其煩。
我輕輕勾畫(huà)著自畫(huà)像,上面有著聚精會(huì)神的我,我眼視前方,肩平腳正。背景是教練時(shí)時(shí)刻刻叮囑我們的十二大字——“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。
教練教我們:對(duì)待家人、親人,甚至陌生人,都要有禮貌;做事要敢做敢當(dāng),要有廉恥之心;受到委屈,做著不喜歡做的事,要學(xué)會(huì)忍耐;面對(duì)誘惑,要克己;受到挫折,遇到困難,要百折不屈。
我畫(huà)好了畫(huà),想著看到這幅畫(huà)將更有自信努力奮斗。立刻把這幅畫(huà)拍下來(lái)發(fā)送給了遠(yuǎn)在洛江區(qū)的教練。第二天,枕邊的手機(jī)吵著鬧著,我睜著朦朧的.眼睛,教練發(fā)信息了!、
“哇!看看那姿勢(shì),我喜歡!”
短短的9個(gè)字,卻包含著教練對(duì)每個(gè)學(xué)員的疼愛(ài),可謂“短短一行語(yǔ),濃濃一片情!毖剑
禮物的作文 篇7
熊姐姐的父母很早就去世了,他沒(méi)有親人也沒(méi)有伙伴,寂寞極了。
一天早晨,熊姐姐在一條清澈見(jiàn)底的小溪邊撿到一個(gè)漂亮的小籃子!斑@是誰(shuí)的小籃子呀?”他大聲喊著,可是沒(méi)人應(yīng)答,只好坐下來(lái)等待小籃子的主人。
太陽(yáng)出來(lái)了,火辣辣地照著大地,熊姐姐熱得很,準(zhǔn)備提著小籃子先回家!鞍。』@子里面裝的什么,這么重?”他蹲下來(lái)想看個(gè)明白,忽然發(fā)現(xiàn)籃子邊貼著一張便條:“送給熊姐姐的禮物!
熊姐姐忙掀開(kāi)小籃子的蓋子,只見(jiàn)里面裝著四個(gè)小皮球。她好奇地把小皮球拿出來(lái),放在桌子上。忽然,一個(gè)小皮球炸開(kāi)了,里面跳出藍(lán)貓和淘氣;一會(huì)兒,領(lǐng)一個(gè)小皮球也炸開(kāi)了,里面走出一位拇指姑娘和一位拇指王子;接著,第三個(gè)小皮球里跳出七個(gè)小矮人;第四個(gè)小皮球里跳出來(lái)美人魚(yú)。他們圍著小熊姐姐笑著說(shuō):“我們一起做朋友吧!”
熊姐姐又高興又激動(dòng)。忽然,門(mén)開(kāi)了,美麗的`白雪公主走進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“喜歡我送給你的禮物嗎?”熊姐姐笑了,笑得那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。
禮物的作文 篇8
“上學(xué)期你的照片已經(jīng)洗好了,諾,就在你桌子上!眲傄换丶,便聽(tīng)到媽媽的話,于是趕忙回房間細(xì)細(xì)查看——果然,樹(shù)立的小白紙袋中,裝著一沓塑封過(guò)的相片,一張張光滑的照片從手中滑過(guò)。提起筆,鄭重地寫(xiě)下“二零一六年八下”幾個(gè)字后,不禁再次感嘆,又是一個(gè)階段過(guò)去了。
這樣記錄一段時(shí)間的事物在我們家總是得到特殊對(duì)待的。于是緩慢而嚴(yán)肅地打開(kāi)書(shū)柜,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時(shí)候,猛然瞧見(jiàn)以前放進(jìn)去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。
翻開(kāi)以前小學(xué)的'日記本,暗黃的紙質(zhì)封面,上面落了些許灰塵。里面,一葉頁(yè)的紙上,藍(lán)黑鋼筆的印跡已經(jīng)開(kāi)始顯示出時(shí)光雕刻下的痕跡!敖裉斓恼Z(yǔ)文課上,老師聽(tīng)寫(xiě)了提綱的前兩頁(yè)……”那是或許還不太會(huì)寫(xiě)作吧,日記寫(xiě)得和流水賬一樣。但每每讀時(shí),眼前似乎還能浮現(xiàn)出當(dāng)年那個(gè)消瘦而嚴(yán)厲的老師,用不大而威嚴(yán)的聲音,在講臺(tái)上,一手背后,另一手拿著聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容,犀利的目光換掃著教師中的每一個(gè)人,緩緩說(shuō)出每一個(gè)字詞,似乎還能感受到她嚴(yán)厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。
這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧,熟悉的字跡,落款卻是“圣誕老人”。還記得那時(shí)“圣誕老人”的童話被戳破時(shí)的失望與難過(guò),但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執(zhí)筆人的自稱,是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛(ài)。縱使時(shí)隔多少年,那份愛(ài)是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當(dāng)然還有這枚書(shū)簽。那時(shí)還身處病房中,放眼望去,滿室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的紙層層包裹下,是一份精致的心意?傉f(shuō)字如其人,在那些筆跡風(fēng)格不同的簽名背后,仿佛還蕩漾著他們一張張關(guān)切的面孔,縈繞著他們慰問(wèn)的聲音,和那點(diǎn)響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細(xì)地收藏,銘記,再合上抽屜時(shí),只覺(jué)得心中是溢滿的暖意。日記本,賀卡,書(shū)簽……這些不起眼的事物里,正包含著陪我走過(guò)那一段段歲月的人的祝福期待。這份來(lái)自歲月恩賜的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。