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一件珍貴的禮物作文(通用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一件珍貴的禮物作文8篇,歡迎大家分享。
一件珍貴的禮物作文 篇1
從10月開(kāi)始,我一直惦記著我的生日禮物會(huì)是什么:是筆盒嗎?是糖嗎?……我真希望禮物是一個(gè)電話手表。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,有一次,我很早就做完了所有的作業(yè)。我走出書(shū)房一看,爸爸正好走進(jìn)家門(mén),手里還捧著一個(gè)粉色的盒子。他一邊把盒子張開(kāi)一條縫,一邊彎著腰,對(duì)我神秘地說(shuō):“摸摸盒子里有什么禮物?”呀,生日禮物怎么這么早就到貨了,它會(huì)不會(huì)如我所愿的出現(xiàn)在我手里呢?。我一邊想著,一邊悄悄地把手從縫中伸了進(jìn)去,摸到了一個(gè)圓滾滾的`物體,我圍著它的邊緣摸了摸,察覺(jué)到了兩個(gè)橢圓形的按鈕,似乎是電話手表?我有些疑惑,再輕輕地把手往外伸出一點(diǎn)兒,這下摸到了一根又長(zhǎng)又扁的塑膠物體,好像一根表帶。我興高采烈地大叫道:“太好了,一定是個(gè)電話手表,我想要的禮物正是它!”
我拿出手表,按下按鈕,中間是時(shí)間顯示,左下角是顯示電量的彩色格子,左上角有許多個(gè)五光十色的腳丫,代表著我每天所走的步數(shù)。右邊則是一個(gè)畫(huà)在五線譜上的藍(lán)色音樂(lè)符號(hào),點(diǎn)擊它還可以播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我看著我那美麗的電話手表眉飛色舞地說(shuō):“這真是一個(gè)漂亮的手表呀!
雖然手表很小很小,但是藏在這里面的用途和愛(ài)卻是很大很大的,所以這件禮物是非常值得我珍惜和愛(ài)護(hù)的一件生活用品!
一件珍貴的禮物作文 篇2
在我的心中,永遠(yuǎn)珍藏著一件珍貴的禮物。
自從我知道三姥爺?shù)昧税┌Y以來(lái),每天以淚洗面,一天比一天消瘦。
有一天,媽媽帶著我去看望三姥爺。我知道這也許是我們和三姥爺?shù)淖詈笠淮巍?/p>
我們到了三姥爺家,他的精神狀態(tài)明顯不好,鼻子腫成了一個(gè)大紅球,眼睛也布滿了血絲,看著我都心痛。但三老爺?shù)男膽B(tài)還很好,見(jiàn)我們來(lái)了,一邊和我開(kāi)玩笑,一邊還給我們做了幾個(gè)土菜。
我們剛吃完飯,三姥爺把我叫進(jìn)了他的房間。他從身后拿出了一個(gè)破破爛爛的小熊玩偶,我一下就認(rèn)出了它:這是我小時(shí)候經(jīng)常和三姥爺玩的玩具。三姥爺和我說(shuō):“雖然是個(gè)小玩具,就是想給你留個(gè)念想,希望你能理解!蔽易⒁暳诵⌒苋姆昼,再次抬起頭時(shí)淚已滿面,我一下子撲進(jìn)了三姥爺?shù)膽牙,放聲痛哭?/p>
就在那天,我的'三姥爺永遠(yuǎn)離我們而去了。
出殯的時(shí)候天空飄著大雪,我邊走邊看著那只小熊,淚水又一次糊住了我的雙眼。一路上風(fēng)伴著雪,雪又伴著哭聲,凄慘無(wú)比。
等人們把三姥爺?shù)墓撞姆旁谀莻(gè)土坑的時(shí)候,我怔住了,等他們又把土填回去、三姥爺變成一個(gè)墳冢時(shí),我奔向了那里。
我把那個(gè)玩偶放在了墳頭。
那只熊不單單只是熊,而是一只充滿愛(ài)和思念的熊,我要讓三姥爺在天堂中,也能感受到溫暖。
這件珍貴的禮物將永遠(yuǎn)留在我的心中。
一件珍貴的禮物作文 篇3
我的一件最珍貴的禮物是一張便利貼小紙條上面的幾句話。是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽寫(xiě)給我的,這是我收到的最特別也是最珍貴的禮物,F(xiàn)在我把它放在我學(xué)習(xí)桌上的小盒子里了。
從小到現(xiàn)在,我收到的禮物太多太多了,各式各樣,滿滿的放了兩大柜子,但是這些禮物都是我很興奮的玩幾天之后,就扔在柜子里再也不玩了,甚至連看也不看一眼了。但是市場(chǎng)上或者同學(xué)那里誰(shuí)有了新的玩具出現(xiàn),我肯定會(huì)想盡一切辦法要媽媽給我買(mǎi),嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)迋(gè)不停,把媽媽鬧煩了,自然就給我買(mǎi)了。
但是在我過(guò)八歲生日時(shí)這些就改變了,我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)了管理我自己。
記得在離我過(guò)八歲生日還有近一個(gè)月的時(shí)間時(shí),我就每天不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲甑纳漳臀沂裁炊Y物?”媽媽每次的回答都一樣:“保密!
我每天都在猜想媽媽會(huì)送我什么,上課時(shí)也老走神,想著收到禮物之后在同學(xué)面前炫耀一下,那叫一個(gè)美啊。
終于盼到了生日那一天,早晨我很早就醒了,滿屋子找媽媽送我的禮物,但是沒(méi)有找到。我又重新回到床上,突然,床頭上一張便利貼映入我的眼睛:那是葵花形狀和葵花顏色的便利貼,上面寫(xiě)滿了字,我順手扯了下來(lái),是媽媽送給我的。
便利貼上這樣寫(xiě)的:兒子,這是媽媽送你8歲的生日禮物,你要做一個(gè)快樂(lè)的孩子,不攀比,能吃苦,能自己管理好自己,你是爸爸和媽媽的驕傲,因?yàn)橛心,爸爸和媽媽在忙碌的生活中充滿了快樂(lè),因?yàn)橛心,爸爸和媽媽的生活里沒(méi)有疲勞。生日快樂(lè),媽媽的寶貝。
我反復(fù)的讀著媽媽寫(xiě)給我的話,這是媽媽送我的別致的生日禮物,我腦海里滿是媽媽為我忙碌的身影,一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,總是開(kāi)心的為我做著很多很多的.事情。想著想著我眼淚就流出來(lái)了,我想到了自己的任性,想到了自己的懶惰,想到了自己的自私。今后,我要改變自己,要做一個(gè)能幫助媽媽的男子漢。
我拿著便利貼紙條,悄悄的推開(kāi)媽媽屋里的門(mén),想看看爸爸和媽媽睡醒沒(méi)有,但是門(mén)一開(kāi),爸爸和媽媽同時(shí)從床上跳下來(lái),把我抱著舉起來(lái)說(shuō):“兒子,生日快樂(lè)!”
我好幸福!媽媽送我的生日禮物好珍貴啊!這就是我的一件珍貴的禮物——一張充滿愛(ài)的便利貼紙條。
一件珍貴的禮物作文 篇4
獅子的禮物,是可以吃到美味的小動(dòng)物;青蛙最想要的禮物,是吃到更多的蟲(chóng)子;植物的禮物,是能得到很多的養(yǎng)分,讓它長(zhǎng)得又高又大。
我之前收過(guò)一只玩具狗和一只老鼠,玩具狗是爸爸送的,老鼠是表姐送的。我最喜歡表姐送的老鼠,毛毛的,很可愛(ài)。因?yàn)槲铱荚嚳剂艘话俜郑员斫悴潘臀业,還沒(méi)得到禮物之前,我的.心情很興奮,也很開(kāi)心!
剛打開(kāi)禮物的時(shí)候,我的心好像氣球一樣,飛向天空,整個(gè)人都快樂(lè)了起來(lái)!看到禮物竟然是一只活生生的老鼠,心里面很高興,但是,我到現(xiàn)在還是一直很害怕它咬我呢!表姐可能是知道我非常想要養(yǎng)一只老鼠,所以才送我的。
我覺(jué)得這份禮物真的很珍貴,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種動(dòng)物,我一定要好好地養(yǎng)這只老鼠,也很謝謝送我老鼠的表姐。表姐讓我養(yǎng)一只老鼠的原因,應(yīng)該是讓它可以陪我一起玩耍,并讓我下次考試也能考一百分。這份禮物就像璀璨的小星星,閃著七彩的光芒。
一件珍貴的禮物作文 篇5
一個(gè)人的一生當(dāng)中,多多少少會(huì)收到他人所贈(zèng)送的禮物。有些禮物包裝得十分精美,有些則十分簡(jiǎn)樸卻具有象征的意義,在重要的日子,有可能是生日,也有可能是見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友,送一份禮物雖然沒(méi)什么,但其實(shí)很有意義的,而禮物不在于金錢(qián)的多或少,而是那份心意最重要,無(wú)價(jià)的心意是不能用金錢(qián)去衡量的,送怎樣的禮物給誰(shuí)、是為了什么事,所以送禮物也是一門(mén)很重要的課。
每個(gè)人一定都有收過(guò)禮物,有些禮物對(duì)自己來(lái)說(shuō)有很特別的意義在里面,我也收過(guò)對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要而且特別的禮物,有一個(gè)朋友再我生日的`時(shí)候送了我一個(gè)看似很平凡的禮物,而這個(gè)朋友是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的玩伴,我們有福同享有難同當(dāng),我們每天都玩在一起,漸漸的都知道對(duì)方在想什么,只要使個(gè)眼神就知道什么意思,那是我小學(xué)階段最快樂(lè)的日子,可是升上初中之后,我們各分東西,也因此沒(méi)了聯(lián)絡(luò),但我還是忘不了那段回憶。
他送我的禮物我至今都還留著,那是一條骷顱頭項(xiàng)煉,他是在我六年級(jí)生日的時(shí)候送給我的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,可是到了現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)這條項(xiàng)煉勾起了我許多的回憶。在初二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐ヌ酵郧暗耐瑢W(xué),我們終于可以見(jiàn)到面了,過(guò)去這六年我們有太多太多的事情可以講,話從嘴巴里滔滔不絕的跑了出來(lái),可是時(shí)間硬是要把我們分開(kāi),感覺(jué)那段時(shí)間只有一霎那,都還沒(méi)聊個(gè)開(kāi)心,就到了要離別的時(shí)候,我相信我們很有緣分一定可以在見(jiàn)到面的。
禮物是一個(gè)用來(lái)表達(dá)心意的物品,以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意,情人節(jié)送巧克力;生日送蛋糕;男女約會(huì)送花,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好像越來(lái)越重視物品條碼旁的數(shù)字,而非心意,收的人如此,送的人也是如此,所以送別人禮物不可以依據(jù)價(jià)錢(qián)來(lái)衡量,而是那份用錢(qián)買(mǎi)不到的心意,有心才是最重要的。
一件珍貴的禮物作文 篇6
當(dāng)老師這么久了,我還是第一次遇見(jiàn)這么奇葩的學(xué)生,對(duì)于日常上課和教學(xué)管理,我早已麻木了?墒沁@個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。
他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就看出他與眾不同,曾經(jīng)八天沒(méi)說(shuō)一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個(gè)人隱私,我沒(méi)有冒昧地給他的家長(zhǎng)打電話,當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂(lè)觀,一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天,一個(gè)學(xué)生告訴我,他會(huì)說(shuō)話了,我也很激動(dòng),讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他,我也試著走進(jìn)他的心靈。
他更多時(shí)候,都是封閉自己的`,老師講什么,他根本不聽(tīng)。下課了,學(xué)生們玩,他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了,作業(yè)不會(huì)寫(xiě),家長(zhǎng)代替寫(xiě),不知道家長(zhǎng)是怎么想的,可能怕老師批評(píng)孩子吧!
作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo),千萬(wàn)不能讓他越拉越遠(yuǎn)。可是,最后還是讓我失望了,他期末考試語(yǔ)文只打了十分。他接下來(lái)的事更是給我添堵,一次音樂(lè)課他竟然在地上爬,說(shuō)什么也不起來(lái),音樂(lè)老師找到了我,我來(lái)到班級(jí),他還在地上爬,不肯起來(lái),引得其他學(xué)生哄堂大笑,無(wú)法正常上課。我找到他的家長(zhǎng),他爸爸把他領(lǐng)回家,我不知道家長(zhǎng)是怎么教育他的,還是他進(jìn)行了反思,總之以后沒(méi)有爬過(guò)。
到了三年級(jí)了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)分開(kāi)教學(xué),我比較有精力輔導(dǎo)他了,可是每次都是寫(xiě)不上幾個(gè)字,每次都想,算了吧,啥也不會(huì),家長(zhǎng)也了解情況,我也做到問(wèn)心無(wú)愧了,可是,我還是沒(méi)有放棄他,細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),他身上還有一些優(yōu)點(diǎn),每天都幫助值日,下課的時(shí)候,拿個(gè)小本子,讓我聽(tīng)寫(xiě),說(shuō)明他還有學(xué)習(xí)的愿望,我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽(tīng)寫(xiě),我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步,能認(rèn)識(shí)不少字,聽(tīng)寫(xiě)也能寫(xiě)上大部分了。
一天下課,他看見(jiàn)我進(jìn)班,像一只小鳥(niǎo)一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個(gè)禮物,我說(shuō),不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個(gè)小孩玩的手鏈,那手鏈?zhǔn)莻(gè)小紅繩編的,上面栓了幾個(gè)小鈴鐺,我看得出來(lái),他很喜歡這東西,甚至經(jīng)常把玩在手里,不然不能那么臟。我說(shuō),我不要,謝謝你的好意,我轉(zhuǎn)送給你?墒牵诙,我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包,上面寫(xiě)著,這是峰送給老師的禮物,我打開(kāi)一看,還是那個(gè)手鏈,所不同的是,已經(jīng)是洗過(guò)的了,紅繩恢復(fù)了原來(lái)鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無(wú)果,并不罷休,第三天,他拿來(lái)一袋小零食,非得給我,我夸獎(jiǎng)了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認(rèn)真聽(tīng)了,慢慢地也能朗讀課文了,當(dāng)然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。
我們當(dāng)老師的,喜歡好學(xué)生很容易,但是對(duì)待差生,往往失去耐心,我想,等峰長(zhǎng)大后,他一定會(huì)記得我,我也會(huì)記得他。
一件珍貴的禮物作文 篇7
它,只是一個(gè)破娃娃。
對(duì)于別人而言,也許這只是一只被嘲笑的布娃娃,也許也是不起眼的小人兒,也許,它從來(lái)都是透明,不存在的。但是對(duì)于我而言,它不僅僅是一個(gè)破娃娃,還是我和她友誼的見(jiàn)證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了,只剩下幾條殘線。它被縫了又縫,可還是依然破舊。
它,一直放在我的枕邊,嘴角勾起了一百八十度的弧線,兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經(jīng)很舊了,但還是依舊那么漂亮。它,是芹送我的.禮物。但那布娃娃,也是被我給扯破的。
那時(shí),芹帶著這個(gè)嶄新的布娃娃來(lái)到我家,因?yàn)樗兄Z要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃,看到它那一百八十度微笑,心情似乎也被渲染,這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力,我一把粗魯?shù)刈ミ^(guò)布娃娃,沒(méi)想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來(lái)的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面,腦子里空蕩蕩:怎么辦,我把它搞壞了耶?
她小心翼翼地接過(guò)那個(gè)布娃娃,并問(wèn)我:“你家里有沒(méi)有針線,我?guī)湍憧p一下!蔽疫B忙跑到房間,拿起白線細(xì)針遞給了她。她把裂縫結(jié)了個(gè)口,用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚:那可是她送我的禮物啊!我怎么可以這么大意,居然把她送我的東西扯破,況且,還是得到禮物不過(guò)五分鐘的時(shí)間里。
過(guò)了一會(huì)兒,她縫好了,用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō):“小心點(diǎn)哦,下次弄壞了可沒(méi)得縫了哦!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光折射進(jìn)屋里,我總是會(huì)想她縫娃娃時(shí)那深刻的一幕,并且自己也十分地愛(ài)惜這個(gè)布娃娃。
媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)布娃娃太爛了,要丟掉,而我總是一把把它搶來(lái)。也許媽媽并不知道我在想什么,但是我自己心里清楚,那是我和芹友誼的見(jiàn)證物。
第一縷陽(yáng)光又折射進(jìn)來(lái),那個(gè)布娃娃,還有那個(gè)她……
一件珍貴的禮物作文 篇8
禮物,可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來(lái)送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來(lái)給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國(guó)外錢(qián)幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢(qián)……。讓我細(xì)想起來(lái)還真不少呢,可爸媽給我買(mǎi)的3本參考書(shū)在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)。
期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來(lái)主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意,可讀到每門(mén)副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡(jiǎn)直糟透了,叫我那幾天過(guò)的寢食難安,爸媽見(jiàn)我的狀況并沒(méi)責(zé)怪我還不時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我,沒(méi)事這回考砸了下會(huì)考好了就行了,常言道:“知恥者而后勇嘛!”
可話好說(shuō)事難辦,今后該怎么辦呢?于是我們?cè)谝黄鸱治隽丝荚业脑,?duì)副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問(wèn)題、上課45分鐘沒(méi)有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢?于是附近的書(shū)店就成了尋求答案的場(chǎng)所,一本“零失誤”參考書(shū)映入了他倆的眼簾,它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識(shí)點(diǎn)編成問(wèn)答題的形式引索性的參考資料,他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了,可附近的書(shū)店只有一科是人教版的,他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書(shū)店終于把其他兩門(mén)買(mǎi)齊了。
等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來(lái)的.“靈丹妙書(shū)”給我講述一番,我聽(tīng)后泛出一頭霧水,本來(lái)每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過(guò)氣來(lái),咋又增加3塊巨石,我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書(shū)”嗎?不管咋說(shuō)這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧!以后每周又多了份你問(wèn)我答的問(wèn)答題,嘿!還真能起到一定的效果,可我心里明白從來(lái)沒(méi)有什么靈丹妙書(shū),學(xué)什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買(mǎi)的3本書(shū)------看似不像禮物而勝似禮物的禮物,你們?cè)谖翌j廢失落的時(shí)候,不是一味的埋怨,而是想盡辦法為我加油打氣。