- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)特殊禮物作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的特殊禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”�！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜�，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛(ài)的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒(méi)有調(diào)過(guò)來(lái)，只有媽媽在照顧她。不過(guò)，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚�(gè)最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過(guò)生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺(jué)得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒(méi)了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒(méi)吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來(lái)西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過(guò)了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過(guò)，它們等西西睡了，從西西的書(shū)包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫(xiě)出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷。”“西西覺(jué)得這個(gè)句子是擬人。西西沒(méi)錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來(lái)寫(xiě)嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)呀�！薄爸ㄖā睋蠐项^，不解地說(shuō)�！靶「掳投埂毖劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒(méi)有比喻詞的�！�
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽�(biāo)旁。
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說(shuō)：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說(shuō)明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�
“你剛才也說(shuō)到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問(wèn)。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說(shuō)：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類(lèi)的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。”
“這一會(huì)說(shuō)有比喻詞，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話(huà)不對(duì)�！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。
“吱吱，別急，聽(tīng)我說(shuō)完。我說(shuō)的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說(shuō)是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！�，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類(lèi)不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說(shuō)明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的.句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析。”
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說(shuō)：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類(lèi)的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說(shuō)，句子雖然是打比方，但沒(méi)有明顯的好像之類(lèi)的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)�！�
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說(shuō)：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類(lèi)的事物相比，而且重要的是兩事物沒(méi)有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句�！�
“吱吱”若有所思地說(shuō)：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說(shuō)的把事物比作人這個(gè)說(shuō)法不對(duì)嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說(shuō)：“更準(zhǔn)確的說(shuō)法是，把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫(xiě)事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒(méi)有比喻詞，描寫(xiě)事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別�！�
“明白了�！薄爸ㄖā比玑屩刎�(fù)地說(shuō)。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理�！彼鋈幌氲搅耸裁矗瑢�(duì)“嘎巴豆”說(shuō)：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了。”
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特別驚訝，“我們想了好幾天都沒(méi)確定下來(lái)�！�
“吱吱”慢條斯理地說(shuō)：“西西這次沒(méi)考好，她很難過(guò)。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過(guò)了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說(shuō)：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開(kāi)電腦，在鍵盤(pán)上飛快地敲了起來(lái)�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？
特殊禮物作文 篇2
去年暑假，我到監(jiān)利去體驗(yàn)生活，偶然中認(rèn)識(shí)了她。
那是我去過(guò)最貧窮的地方，那里沒(méi)有小區(qū)，也沒(méi)有水泥路，只有平房和泥巴路。那里的小孩穿的都是一些我平常連正眼也不看的衣服，所以我一下子就有了那種目中無(wú)人的感覺(jué)。
在開(kāi)聯(lián)誼會(huì)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了她。那是一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，所以每個(gè)人都要交一個(gè)朋友。交朋友時(shí)，我在人群中發(fā)現(xiàn)了她。瘦小的她被擠在了人群外，我穿過(guò)層層“人�！�，來(lái)到她身邊，發(fā)現(xiàn)她比我矮許多。
“你叫什么名字？”我主動(dòng)問(wèn)道。
“柳慧�！�
“我叫唐樂(lè)月，我們交個(gè)朋友吧！”我提議道。
“好��！”她原本沮喪的.眼睛煥發(fā)出了光芒。
“你幾歲呀？”
第二天的任務(wù)就是和好朋友一起去農(nóng)田里體驗(yàn)一天農(nóng)村孩子的生活。我和她來(lái)到她家菜地里，開(kāi)始了一天的“工作”。她十分嫻熟地施肥料、澆水和鋤草，而我卻一竅不通。我問(wèn)她是怎么做到的，她說(shuō)：“我的爸爸去外地打工了，媽媽體弱多病，不僅要做那些多的似乎永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)，還要照顧年幼的弟弟妹妹，我做姐姐的只有多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)事，這個(gè)家才能過(guò)得去�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我簡(jiǎn)直不敢相信這竟出自一個(gè)和我同齡的女孩之口，
第三天，我去了她家，她的家十分簡(jiǎn)陋，大約四五十平方米，卻住著六口人——柳慧、她的媽媽、弟弟、妹妹、年邁的老奶奶還有她遠(yuǎn)在外地打工的爸爸。全家都靠著她在外地打工的爸爸寄來(lái)的原本就微薄的工資里省出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)和柳慧自己用一些樹(shù)枝做的工藝品賣(mài)的錢(qián)過(guò)日子，日子緊巴巴的。
臨走前，柳慧把她自己做的一個(gè)筆筒送給了我，那個(gè)筆筒做工很精致，我現(xiàn)在還把它擺在書(shū)桌上，每次看到它，總讓我想起了這位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友。其實(shí)，柳慧還送了我一份特殊的禮物，是用錢(qián)買(mǎi)不回的無(wú)價(jià)之寶一一貧窮人家的精神。
特殊禮物作文 篇3
說(shuō)到生日禮物，很多人會(huì)想到精致 手表，可愛(ài)的毛絨玩具，令人一聽(tīng)就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……而這次的十歲生日，我得到了一份特殊的生日禮物。
今天吃飯時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你一定等急了吧，是不是這幾天都在想禮物呢？”“那當(dāng)然了！”我興奮地說(shuō)。媽媽把身后的禮物像珍寶似的'拿了出來(lái)，我麻利地拆開(kāi)精美的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服，剛才那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，小聲嘀咕著：“這算什么生日禮物啊�！眿寢屳p輕把我摟在懷里說(shuō)：“這件小衣服是你剛出生時(shí)穿的第一件衣服，是你來(lái)到這個(gè)世界的見(jiàn)證。今天你是滿(mǎn)十歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽希望你健康快樂(lè)，天天向上，這件小衣服飽含了全家人對(duì)你的希望，希望它能激勵(lì)你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。這件小衣服我一直保存著，今天我把它送給你，就做你十歲的生日禮物吧！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道這件禮物的特殊意義。我手捧著這件小衣服，軟軟的，柔柔的，把它貼在我的臉上，閉上雙眼想像著我剛出生時(shí)的情景，幸福地笑了。
這件特殊的生日禮物，傾注了所有的親情，也讓我更加懂得了生命的寶貴讓我明白家人對(duì)我的期許。這是我收到過(guò)最特殊，最珍貴的禮物。
特殊禮物作文 篇4
在我8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋�(gè)小仙人掌，看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的綠色小手掌。
我問(wèn)爸爸：爸爸，你為什么要送給我一個(gè)這樣的生日呢，不能耍不能吃的，真沒(méi)意思。當(dāng)時(shí)的我還十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物�？墒�，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。
那是一個(gè)下著雨的星期天，我和爸爸宅在家里沒(méi)有事干，爸爸忽然問(wèn)我：兒子，你看，仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？我呵呵一笑，心想幸好我之前查過(guò)資料，我清了清嗓子，自豪的告訴老爸：仙人掌可以入藥，還可以吃，它是綠色的，別的花低頭了，就代表蔫了；可仙人掌就不同了，它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒(méi)事，因?yàn)樗尼槧钊~，不會(huì)很快蒸發(fā)，它的根能吸收地下的水，用水了就取出來(lái)一點(diǎn)。
爸爸接著問(wèn)我：那你有沒(méi)有從仙人掌身上學(xué)會(huì)了什么？我想了想，明白爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨(dú)特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。
我暗暗告訴自己，在以后的.學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力，相信我通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。
特殊禮物作文 篇5
20xx年1月22日，是我10歲的生日，我的朋友送給了我很多禮物，但是最為特殊禮物還是爸爸送我的生日禮物——一次特殊的旅行。
23日爸爸決定，24日帶我一起送火車(chē)去廣州參加春運(yùn)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得睡不著覺(jué)。晚上十點(diǎn)半左右接到調(diào)度命令，當(dāng)晚列車(chē)出發(fā)。我們以最快的速度趕到列車(chē)交接站，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備。凌晨2點(diǎn)多鐘，隨著“咣當(dāng)”一聲巨響，我們的列車(chē)終于列入編組，等待向廣州進(jìn)發(fā)。
上午時(shí)分，列車(chē)轟隆隆出發(fā)了，一路上我們也顯得十分輕松，看著沿途的風(fēng)景好不愜意呀。下午4點(diǎn)多鐘我們就到達(dá)第一站——廣東河唇。爸爸還給我樂(lè)觀估計(jì)，按目前的速度，明天上午就可以到達(dá)目的地。然而我們的估計(jì)錯(cuò)了。由于列車(chē)進(jìn)入廣東后，春運(yùn)氣息明顯比我們這里要濃�？瓦\(yùn)列車(chē)一列接一列地在奔跑，里面都是像沙丁魚(yú)一樣，人挨著人。我們就在河唇到茂名東短短的幾十公里的.路上跑了24小時(shí)。我也無(wú)聊的問(wèn)爸爸這樣那樣的問(wèn)題。最后到了無(wú)話(huà)可說(shuō)的地步。看著被荒廢的小站，破舊的站房孤零零的好像在向過(guò)往的列車(chē)訴說(shuō)著什么。偶爾有三三兩兩的芭蕉樹(shù)沒(méi)有人來(lái)護(hù)理也顯得破敗不堪。尤其是晚上，在沒(méi)有列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，貓頭鷹的三兩聲哀鳴，令我毛骨悚然，我禁不住靠著爸爸緊點(diǎn)。醒來(lái)時(shí)總問(wèn)爸爸各個(gè)車(chē)門(mén)是否鎖好？生怕有什么會(huì)開(kāi)門(mén)上車(chē)似的。就這樣，我們走走停停。27日中午時(shí)分到達(dá)三茂線(xiàn)最后一站——三水西。由于列車(chē)途中時(shí)間超過(guò)了爸爸的預(yù)期，當(dāng)我們的車(chē)被甩在站里，所有干糧和飲用水沒(méi)有了。但什么時(shí)候車(chē)能到廣州還是未知數(shù)。最后，還是爸爸和一起送車(chē)的趙叔叔分工協(xié)作，跑了很遠(yuǎn)的路，給我買(mǎi)來(lái)快餐，讓我終于在這幾天了吃上一口熱飯。那頓飯我感覺(jué)是我吃過(guò)最香的一頓飯。其實(shí)那只是一頓最最普通的快餐盒飯。這讓我非常感動(dòng)。也讓我懂得了爸爸工作的辛苦。
終于，經(jīng)過(guò)五天五夜的趕路，我們到達(dá)了本次旅途的終點(diǎn)廣州。爸爸終于放下了肩上的重?fù)?dān)。我們送來(lái)的列車(chē)也投入到了緊張的春運(yùn)工作中。轟隆隆的火車(chē)載著迫切歸家的游子，載著思鄉(xiāng)的老小，慢慢的駛出車(chē)站……此時(shí)，我才感到爸爸的工作是多么的光榮，也為爸爸是一名鐵路職工而感到自豪。我也為能有這樣的一次特殊體驗(yàn)而感到榮幸。我想真心說(shuō)一句“爸爸辛苦了。鐵路職工你們辛苦了”。
特殊禮物作文 篇6
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有父母送的，也有同學(xué)們送的可我最珍貴的要數(shù)朋友送給我的那件禮物——圓珠筆。因?yàn)槟歉P寄托著我對(duì)朋友的思念，朋友送筆的情景也常常出現(xiàn)在我眼前，浮現(xiàn)在我腦海里。
記得他給我禮物的時(shí)候，是在我生日那天，是她贊的零花錢(qián)給我買(mǎi)的一支筆。他送我禮物時(shí)我正在看電視，她讓我閉上眼睛，給我一個(gè)驚喜。當(dāng)時(shí)我不斷的猜想，是毛絨玩具，還是布娃娃還是……正在這時(shí)她讓我睜開(kāi)眼睛沒(méi)想到他送我的是一支筆，我趕緊從床上蹦下來(lái)連聲跟他道謝，她說(shuō)：“咱倆就像親姐倆一樣，不用這么客氣。”這時(shí)我倆的手緊緊握在一起，禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一輩份份的`美酒，陶醉了我們的生活。
我真得感謝我的那位朋友送給我的這個(gè)特殊的禮物——筆。這個(gè)小家伙不僅讓我養(yǎng)成了認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)的好習(xí)慣，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。