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特別的的禮物作文

時間:2024-02-11 17:07:16 話題作文 我要投稿
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(優(yōu))特別的的禮物作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的特別的的禮物作文7篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))特別的的禮物作文7篇

特別的的禮物作文 篇1

  樹的禮物是溫暖的陽光,森林是鳥兒的禮物,一條生命是媽媽賜予的……對我來說禮物像是天降甘霖一般的開心。

  我最特別的禮物是兩只可愛的`小倉鼠。是爸爸在我生日時候送的。它們來到我家的時候是炎炎夏日。一只叫“圓圓”全身金黃金黃的,它那雙又黑又亮的眼睛像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光,還有兩只小小的耳朵,可愛極了!另外一只叫“團(tuán)團(tuán)”全身雪白雪白的,宛如白雪一般。

  有一次,我把它們放在地上讓它們賽跑,大家都知道團(tuán)團(tuán)是賽跑高手,果然跑得快,一下子就跑到終點了,再看圓圓都跑錯方向了,真是愁人呀!比完賽,我小心翼翼地把它們放進(jìn)籠子里,團(tuán)團(tuán)圓圓紛紛跑向喝水的地方,只見它們用兩條后腿撐起身子,兩只前爪緊緊握住吸水管喝起水來。看到它們滑稽可愛的樣子,我隨即編了一首小詩:遠(yuǎn)看像只球,近看像只鼠。逗樂了我們?nèi)胰恕5搅送砩纤鼈兓氐阶约旱男》块g四腳朝天地睡覺了,明天又是快樂的一天。

  這就是爸爸送我的禮物,這份禮物對我來說是多么得重要呀!我喜歡它們!

特別的的禮物作文 篇2

  “閱讀寫作”課的第一天,我來到教室,教室里十分熱鬧。

  教室里的一切對我來說都是新的,我與同學(xué)并不認(rèn)識。開始上課了,我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說:“我有一件禮物要送給大家!

  我很好奇,非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個信封。我已經(jīng)等不住了,打開了信封,瞧瞧里面到底有啥東西。

  我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,打開一看是兩句話。我粗粗地看了看,看看其他同學(xué)專心致志地在讀,便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。

  我領(lǐng)悟到了猛然間,我覺得這兩句話對我是一種動力,是鞭策。寫作是一件開心的事情,它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂,更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶,伴隨我一生,我可以不時地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會上的事……

  我回過神再來看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅,有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的.感覺,覺得自己好像是懂了,又好像是沒懂。這時,我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光,仿佛在對我說:“加油,你一定會寫好作文的!”我朝老師微微一笑,下決心一定要好好寫。

  老師開始上課,老師上得十分生動。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動的比喻,使我知道了作文要寫得實在,寫得生動。

  我后來才明白老師給同學(xué)每一個禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。

  我再一次去領(lǐng)悟了一遍,覺得老師給我的禮物終身受用。

  我十分感謝老師。我會好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。

特別的的禮物作文 篇3

  今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日,同學(xué)們親手制作了一些小禮品,準(zhǔn)備送給老師。

  上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,同學(xué)們齊聲高呼:“祝老師節(jié)日快樂!”大家走上前去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著同學(xué)們,激動地說:“謝謝同學(xué)們!”

  我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了!蔽乙豢跉庹f出了我的想法。同學(xué)們議論著:“你想得真周到!薄斑@禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現(xiàn)在就戴上口罩,給大家上課!闭f著,她把口罩戴上,開始講課。老師的聲音變得模糊了,同學(xué)們小聲議論起來?磥,戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這道難題。我想了想說:“老師,明年的教師節(jié),我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩。”老師舉起口罩對大家說:“同學(xué)們,這是我收到的.最特別的禮物!苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡

特別的的禮物作文 篇4

  今天是媽媽的生日,我想給媽媽送一份特別的禮物。

  一大早,我來到花鳥市場,用零花錢買了一些花和一個裝著花泥的花籃。

  回到家里,我就開始準(zhǔn)備了,把梔子花葉、勿忘我、紫羅蘭、康乃馨、月季花……整理干凈,用剪刀剪成了不同的長度。接著,我先把梔子花葉在花泥的四周圍成了一個柵欄。緊貼柵欄在三個不同的'方向插上三朵紫羅蘭,在紫羅蘭的旁邊再依次插上菊花、月季花、玫瑰。最后我挑出了一朵粉色的康乃馨插在花泥的正中間。

  粉如霞的康乃馨,花瓣呈鋸齒狀,一層疊著一層,像一條花邊公主裙。我用手沾了一點水,給它甩上了圓潤的小水珠,它立馬舒展身姿,微微顫動,像一幅出浴美人畫卷?的塑暗幕ㄕZ是母愛,看到她我就能感受到媽媽對我滿滿的愛。

  插好的花籃我看了又看,整個花籃色彩搭配和諧,錯落有致,真是好看。一切準(zhǔn)備就緒后,我把花籃藏在身后,掂著腳把走到媽媽面前,大喊:“媽媽,生日快樂!”并嗖得一下贈上花籃。媽媽瞪大眼睛,張大了嘴巴,一把把我擁入懷中,激動地說:“謝謝你,我的小寶貝兒!”粉紅的康乃馨映著媽媽的臉龐顯得她特別好看,我說:“媽媽我愛你!”

  感恩的花語一直在我的心中流淌。

特別的的禮物作文 篇5

  這個國慶節(jié),我做了一件非常有意義的事,就是和王老吉愛心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。

  早上,我們就出發(fā)了,一路上大路變小路,小路變山路,一路巔簸,我們還遇到了黃沙,經(jīng)過1個半小時的長途跋涉,我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看,這座教學(xué)樓還不錯,而走近一看,許多教室都是“危房”有些只有一面墻,一進(jìn)去里面就是草地,還有一些就是缺一面墻,,直接就可以看到后面的山。這個學(xué)校雖然破舊,介是有一樣?xùn)|西非常引人注目,那就是高高飄揚(yáng)的.五星紅旗。這次我們不但帶來了東西,還帶來了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動的課,這個學(xué)校只有15個學(xué)生,而且都要在同一間教室學(xué)習(xí),聽到陳老師熟悉的聲音產(chǎn),看著同學(xué)陌生的臉龐,我并不感到寂寞,因為,我們對知識的向往是一樣的。在上課時,陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡,上面寫上自己人的愿望,我看到他們的愿望都很簡單,有的說自己想去動物園,有的說自己想吃雞腿……等等愿望。

  相聚的時間過的真快,當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識的時候,分別的時刻就要到了。我們上車離開時,校長伯伯和同學(xué)們在校門口依依不舍地和我們揮手道別,雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給,但是在他們眼中知識來源更為重要。

特別的的禮物作文 篇6

  每個人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

  教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課,沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來了,望著同學(xué)們桌子上的禮物,我心急如焚。

  突然,我眼睛一亮,干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整,老師才會少操心。于是,我把家庭作業(yè)拿出來,檢查了幾遍,直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到:老師,今天是您的節(jié)日。我沒時間為您準(zhǔn)備禮物,所以特意交給您一份工整的作業(yè),希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!

  交作業(yè)時,我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯,壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本,掌心里冒出了汗。

  老師接過了我的本子,看了一遍,給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時,臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。

  一份特別的.禮物拉近了我和老師的感情!

特別的的禮物作文 篇7

  蜜蜂的禮物是蜂蜜,土地的禮物是雨水,螞蟻的禮物是糖果。禮物對每個人有不同的意義,有的很重要,有的是廢物,還有的`是完全不想要。

  禮物不管是多小或多大,一定都是真心誠意的,或許你覺得不好的禮物,別人卻想要。爸爸是我最重視的人,因為他給了我最特別的禮物,就是—-ipad。

  當(dāng)我收到禮物的那一剎那,我真的嚇壞了!其實那本來是我的圣誕禮物,但是最荒唐的,是只有一大堆零件,最重要的主機(jī)竟然沒送來,我快昏倒了!“天!我好倒霉!”我的心吶喊著,我多么渴望時光流轉(zhuǎn)得更快,所以這個禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物,也是“世界上最特別的禮物了!”

  這份禮物代表了爸爸對我的愛,有了他的協(xié)助,我一定會更上一層樓,也會更努力的,我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動力的人。

  這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡,就像太陽一樣溫暖。