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禮物的作文(錦集9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
五月第二個星期的周日是什么節(jié)日？哈哈，是麗麗期盼已久的母親節(jié)。
麗麗的媽媽今天要干很多很多的活，而且她還穿著一雙粉紅色的`高跟鞋。她痛苦極了：“今天我為什么要穿高跟鞋？我的腳站了一天，都快斷掉了！”等到太陽落山，麗麗的媽媽剛回到家，“嘎吱”一聲，門開了，媽媽累得上氣不接下氣。麗麗三步并作兩步地跑過來，她從柜子里拿出一雙粉紅色的拖鞋，遞給媽媽：“媽媽，快把這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙軟綿綿的拖鞋吧！”媽媽摸著麗麗的額頭，瞪大眼睛，嘴巴大得都能塞下一個大雞蛋了！
媽媽換上拖鞋，麗麗對媽媽說：“媽媽，對不起，我沒給您準(zhǔn)備禮物！”媽媽笑著說：“傻孩子，你對我的關(guān)心就是最好的禮物��！”
禮物的作文 篇2
你送給我的禮物，即使那么久了我依然珍藏著，可是你在哪？
——題記
那天有久違的太陽，即使拉著窗簾也能看到淺淺的金色，推開窗戶后空氣中充斥著微微濕潤的泥土氣息。你站在樓下，仰著頭向我微笑。
你揮了揮手問我要不要出去玩，看到我點頭后便歡快的蹬蹬蹬地跑上樓。那么就隨意的走走吧。
我相信，當(dāng)我們牽著手走在凹凸不平的小路上時，一定笑的'很燦爛。
后來，大概是因為玩累了，我們便一起沉默不語的走著。然后你突然開口說，”過幾天我就要跟我爸媽去加拿大了�！蔽覜]有反應(yīng)過來，傻傻的問你，”什么時候回來？要多拍點照片哦。”我沒想到你是要在那里住下的。
之后說了些什么我沒有多少印象，大約都是些無關(guān)緊要的東西。只是你給了我一個精致的小袋子，說是離別前送我的禮物。我沒有什么可送你的，于是把夾在頭發(fā)上的有著個小蝴蝶結(jié)的發(fā)夾取下來，給你做紀念。
等你回家之后我看著漸漸黑下來的天空，忽然就哭了。我想我們不能再向以前那樣親密了，時間會沖淡一切。你在那邊會有新的好朋友，你會很早起來在她們家樓下等著她們，然后手牽著手一起出去玩。
幾天后的早晨你走了。那天我特意起得很早，躲在窗簾后面看著黑色的車子開遠。等到車子變成一個黑點，再也看不到之后我把握在手上的小袋子打開，拿出你給我的信封。
信很短，只說我是你一輩子的好朋友，即使以后不能經(jīng)常見面，但你還是會常常想起我的。于是我又哭了。這是我聽過最感人的話。
所以即使很久以后我忘記了多少東西，也會永遠記得曾經(jīng)你送我禮物時令陽光失色的笑容。
禮物的作文 篇3
今天是我姐姐的生日，姐姐喜歡看書，所以我去書店給姐姐買了一本叫《紅樓夢》的書和一張賀卡。
在慶祝姐姐的生日時，我把禮物藏在身后，讓姐姐猜我送她什么，姐姐猜的是一本書，在我拿出禮物向姐姐祝賀生日時，姐姐卻說：“首先我要謝謝你，但賀卡的原料是由樹木做成，如果生日過節(jié)都送賀卡，那要用掉多少樹木啊！這可是不愛護環(huán)境的行為哦！”我說：“謝謝姐姐讓我懂得愛護環(huán)境的'重要性�！�
通過這次讓我懂得：自己親手做的禮物才是最好的，我們還要愛護環(huán)境。
禮物的作文 篇4
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新的一年就要來到，我想送給家人一個愛的禮物!
昨日的積雪還未融化，房頂上像披了一件白色的大衣，我迎著寒風(fēng)出門了。路上騎車的老爺爺從我身邊駛過，寒風(fēng)如刀子般轉(zhuǎn)進了我的衣服。我不停的搓著雙手，把頭縮進衣服里，帶上帽子，快步地向菜市場走去。來到菜市場，叫賣聲、詢問聲混雜著，我站在菜市場門口呆呆的望著來來往往的人們，心里不知所措�？粗耸袌鲞@么多的菜，我竟然不知該買什么。突然想起童年爸爸常做的的土豆絲，于是我快步走到一處攤位前，在馬鈴薯筐子里翻了又翻，選了幾個又大又黃又光滑的土豆。賣菜的老奶奶貼心的說了一句，孩子天氣冷，把衣服拉鏈拉到最上面吧。說著又給了我?guī)讉�青椒，看她的手上滿是皺紋，雙手凍得通紅，像個紅蘿卜似的……
回到家我先拿出土豆，用水把外表的土洗干凈放在盆中。只見這幾個土豆，像個嬰兒一樣安靜的躺在母親的襁褓中，那光滑的皮膚，呆頭呆腦的模樣，可愛極了!然后我把青椒放在砧板上，用刀小心翼翼的切了下去，并用水洗干凈。接著我又從盆子里拿出土豆，用刨子幫它脫去衣服。我一手握著土豆，一手握著刨子，把皮慢慢的刨去。最后我拿起菜刀，小心翼翼地把它切成絲。爸爸在一旁對我說：“切絲的時候要均勻，不然很容易炒焦的”。切完土豆絲，我就把它們放在水中浸泡，靜靜地等待著中午的到來。再看看我的手，已經(jīng)冷的.無法伸直了。此時，我終于感受到爸爸媽媽平時做事的辛苦。
太陽漸漸爬高了，掛鐘的時鐘也到了11點。我打開煤氣灶，拿出油壺倒油，漸漸地油鍋里開始升溫冒煙了。我果斷的把土豆絲與青椒倒進鍋里，“嗞啦”一聲，嚇得我趕緊扔掉籃子連連后退。等聲音變小后，我才拿起鏟子在鍋中揮舞著，活像一個小廚師。不一會，爸爸走進廚房，一看鍋里大叫一聲說：“我的小祖宗哦，土豆絲都被你炒焦了，已經(jīng)熟了，快點出鍋吧!”我連忙關(guān)掉煤氣灶，特意選了個精致的盆子，盛了我的大作，叫到：“開飯了。”媽媽從廚房走出來，看了看桌上的菜說：“讓我嘗嘗我家小廚師的土豆絲�！眿寢寚L了一口說：“不錯不錯，就是有點焦了，小廚師要加油哦!”就這樣我們一家人圍在桌子旁，享受著豐盛的午餐，我們在這熱氣騰騰中談笑風(fēng)生，親情與香氣夾雜著氤氳在空氣中。
雖然土豆絲被我這個小廚師給炒焦了，但還是被我們一家人都給“消滅了”。看著桌上空空的盤子，我心里無比的高興，此刻我也深深地體會到了父母的艱辛與付出。
在20xx年歲末，我送給家人一份溫暖的禮物，一份愛的禮物。在即將到來的19年里，我們唯有努力學(xué)習(xí)來回報他們，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
禮物的作文 篇5
今天是第二十三屆教師節(jié)，也是方檸第二十三個生日。
一清早來到學(xué)校，同學(xué)們送給方檸的禮物就已經(jīng)擺在講臺上了。
“方老師，祝你生日快樂！也祝你節(jié)日快樂！”“方老師祝你越長越漂亮！”“祝方老師笑口常開！”“方老師……”望著這些賀卡上的祝福，方檸心里像吃了蜜糖一樣甜。她所教的班可是越來越優(yōu)秀了。方檸微笑著站在講臺上。
“1、2、3、4、5、……”站在講臺上的方檸在心里默默地清點著人數(shù)�！�49、50、51、52、53”明明是五十四個學(xué)生嘛，平時他們都是七點四十五分準(zhǔn)時到的，可現(xiàn)在都八點了，怎么還有人沒來？方檸臉上的微笑消失了。收到禮物的喜悅也被不滿給代替了。她用眼睛掃了一下教室——寧小嵐的座位還空著。
寧小嵐是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，他很沉默，每次下課都只是安靜地坐在座位上，但成績一團糟。
原來是他呀。方檸松了一口氣，一個不懂規(guī)矩的新生。等他來了后，一定要狠狠地批評他。方檸還是氣鼓鼓的。
一節(jié)課過去了，寧小嵐還沒來。方檸火了，她從沒見過這樣的學(xué)生。
“別生氣，可能是你教的都是些優(yōu)秀學(xué)生，這世上不聽話的人多著呢。”方檸在心里安慰自己。
一個上午過去了，寧小嵐還是沒有來，而方檸似乎已經(jīng)不在乎了。她想：像這種差學(xué)生學(xué)習(xí)對他們來說是一種負擔(dān)，他們一定會想法設(shè)法地逃避學(xué)習(xí)。
下午放學(xué)后，當(dāng)方檸批改完所有的作業(yè)后，腦子里忽然閃過“寧小嵐”這個差學(xué)生的名字。她找到學(xué)生通訊錄，撥打著寧小嵐家的電話。電話那頭卻只有“嘟、嘟、嘟……”的撥號聲。孩子一天沒上學(xué)，也不見家長與老師聯(lián)系，可見這個差學(xué)生家的家教也不過如此。方檸在心里搖著頭，心想，一個連家長都放棄的孩子管他干什么呢。
晚上，方檸去醫(yī)院探望一個生病住院的朋友。醫(yī)院里一個手推車上的病人吸引了她的注意力。
那不就是寧小嵐嗎？他怎么會在這兒？方檸扯住在推車旁抽泣的白衣婦女問：“他怎么了？”
白衣婦女緩緩地抬起頭，方檸呆住了：那不就是寧小嵐的媽媽嗎？寧小嵐的母親也認出了方檸，她看著方檸，嘆了一口氣說：“他……已經(jīng)走了，兩個月前，醫(yī)生檢查出他有腦瘤，他就……”說著，寧小嵐的母親已經(jīng)泣不成聲了。
“方老師，小嵐他說教師節(jié)送的禮物讓我給你。他每天都握著給你的禮物才能睡著。他常對我說：‘方老師和這個禮物很相配的，我一定要親手送給她�！睂幮沟�.母親說：“小嵐的理想是當(dāng)一名出色的調(diào)香師，把他調(diào)出的最香、最棒的送給你，可是……”寧小嵐的母親眼圈又紅了 ，她擦了擦眼睛，從口袋里掏出一個精致的瓶子�！斑@個瓶子里面裝的是香水，是小嵐親手調(diào)的，他其實是一個聽話的孩子，只不過是身體不適才耽誤了學(xué)習(xí)。他就是這樣走了，就這樣走了……”寧小嵐的母親終于忍不住放聲大哭起來。
“小嵐，……你走了媽可怎么辦，媽沒有你不行呀……”
方檸的腦子一片空白，她這次真的錯了。寧小嵐，這個敬愛她的學(xué)生，這個純真可愛的孩子，她居然對他那么不屑。她凝視著這個瓶子，這是一個只有拇指那么大的淡綠色的玻璃瓶，瓶身上畫著許多美麗的花紋，瓶口系著一根粉紅色的絲線，瓶子里散發(fā)出一股淡淡的清香。她突然覺得這是她今天所收到的，不，是她當(dāng)教師這么多年來所收到的最最珍貴的一份禮物。她拿起瓶子上的絲線，小心翼翼掛在自己的脖子上。她想：這個小小的瓶子將永遠掛在自己的脖子上，同時掛著的還有那顆純潔的童心……
禮物的作文 篇6
今天是我13周歲的生日，一放學(xué)我就蹦跳著往家里跑。一邊吃著香噴噴的奶油大蛋糕，一邊在心里暗暗地思忖著:今天過生日爸爸能送給我什么禮物呢?洋娃娃?休閑裝?照相機?小手提箱?唉，想要的東西足足可以裝滿一架波音747!
吃完了飯，我按捺住激動得亂跳的心，高興地坐在沙發(fā)上。這時爸爸慢悠悠地對我說:“孩子，你長大了!”然后轉(zhuǎn)過身去，鄭重地拿出一個破舊的小木匣子，又遞給我一把銹跡斑駁的鑰匙:“自己打開，這是你13歲的生日禮物�！本従彽卮蜷_木匣，我激動得心在狂跳，不知道眼前會是怎樣一件神秘的禮物呀!不料原來是一個發(fā)黃的日記本靜臥在里面，我失望了。爸爸看了看我，平靜地說“看看吧�！闭f完就扭頭到里屋去了。我心中的疑團越來越大，連忙翻開日記本，打開第一頁，秀麗但不乏剛勁的鉛筆字呈現(xiàn)在我的眼前:
6月11日 陰
明天就是我的生日了，爹答應(yīng)在我生日那天送我一支鉛筆。這也許算是一件奢侈吧!我們班里從來沒有人用過整支的鉛筆，用的都是從小販?zhǔn)种谢?分錢可以買3支的鉛筆頭。我們的村子太貧窮，一個勞動日爹拼死拼活也只能賺8分錢，娘又病了，不能下地干活，除去吃飯，給娘看病吃藥的`錢，我算來算去實在算不出買鉛筆的4分錢該從何而來?但是，我不怨爹和娘，他們已經(jīng)夠苦夠累了，我不能再讓他們傷心。
6月12日 睛
真沒想到，今天爹真地給我買了一支新鉛筆，“三好”牌的，紅紅的，頭上還有一塊小橡皮，真漂亮!肯定也很好用，我真覺得我是世界上最幸福的人了!激動之余，心頭一陣慚愧:也許不該有這種請求!
···
看著翻著，我禁不住眼前模糊了。沒想到爸爸的生日竟然只渴望得到一支鉛筆，那竟是他最最奢侈的愿望……
雙手捧著日記本，我的心情難以平靜。我想，這是歷年來爸爸送給我的最好的禮物。
禮物的作文 篇7
母親節(jié)馬上到來了，同學(xué)們七嘴八舌得議論著送什么東西給媽媽，只有xx坐在旁邊什么話也沒說，同學(xué)們感動很好奇。 有一個同學(xué)問：“xx，在想什么呀？”
“沒什么�！眡x說道。
那個同學(xué)又問道：“對了！母親節(jié)你想送什么禮物給你媽媽？”
xx吞吞吐吐得：“我呀！我…我還…還沒想好呢�！�
同學(xué)繼道：“如果你想到送什么，就和我一起去買吧。”
xx的臉一下漲了高紅，過了一會兒說：“沒問題。”
其實他知道，他身上一分錢也沒有，如果他說沒錢，就會變成大家的“笑餅”。他心里非常難過。
放學(xué)后，那位同學(xué)說：“想到送什么禮物沒有？”xx聞不做聲。
同學(xué)催問道：“送什么呀？”xx無耐之下只好隨口應(yīng)下：“讓我回家一想�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了，竊竊地笑了。
回家后，xx說：“媽媽，我送你一份禮物。”媽媽聽了十分生氣，說道：“你知道家很窮，還買禮物。”xx委屈極了。隨后，親了媽媽一口，說：“媽媽，這是我送您的禮物�！眿寢屄牶�，感激得說：“孩子，對不起，媽媽錯怪你了。孩子，這是我有史以來第一次收到最貴重的禮物。孩子，這禮物太溫暖了。”這一個小舉動，表現(xiàn)了孩子對母親的.關(guān)愛以及溫暖。這份禮物是如此貴重。
禮物的作文 篇8
【作文試題】
歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。
請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于600字的。
【寫作指導(dǎo)】
這是一個內(nèi)涵豐富、意蘊深厚的命題作文，寫好此文要從如下方面著力：
一是吃透題眼，挖掘題蘊。
“歲月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對于文題的理解不能僅限于表層含義，而應(yīng)認真挖掘其深層的比喻義、引申義或語境義。結(jié)合提示語就會悟出：在我們成長過程中，只要是促進我們茁壯成長的元素均可視為“歲月”送給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)，這一文題實質(zhì)就是要求寫出真、善、美對于個人成長的巨大影響和重要作用。只有準(zhǔn)確地挖掘題蘊，才能緊扣文題來寫作。
二是發(fā)散思維，立體拓展。
面對此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個人成長過程中，“我”獲得過哪些幫助、收獲了哪些知識，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行為與細節(jié)難以忘懷……除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會這三個方面來搜索新穎的素材。“歲月的禮物”可以是一個方面的，也可以是多個方面的，只要是有獨特生活體驗的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過濾出最有意義的材料。
三、巧妙構(gòu)思，靈動鮮活。
寫此文可以用橫向思路來構(gòu)思，可通過標(biāo)題指津、排比構(gòu)段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個畫面。如可以“關(guān)愛給我力量、鼓勵點燃信心、友情點亮生命”為小標(biāo)題，以此反映“歲月的禮物”促進自我的茁壯成長。也可用縱式思路來構(gòu)思，可以寫自我某一段時間內(nèi)的心路歷程，曲折生動地展現(xiàn)出心靈成熟、認識提升的過程，深刻反映“歲月的禮物”促進自我的人格成長。大家可根據(jù)寫作目的靈活選擇，亮出獨具一格的魅力。在選擇表達方式時，應(yīng)盡可能地在記敘描寫之中穿插議論或抒情，這樣可提煉出“歲月的禮物”的意義，可強化讀者的印象。行文時還要巧用辭格，化無形為有形，化抽象為具體，在虛實結(jié)合之中創(chuàng)設(shè)動情的亮點�？傊�，表達靈動，語言鮮活，將會使你的作文一鳴驚人！
四、揚長避短，創(chuàng)新突破。
寫作此文我們可結(jié)合思路和主旨選用自己最擅長的文體進行寫作，切忌選用自己不熟悉的文體寫作。寫這道作文題，寫記敘文容易出彩。寫記敘文時，要以真實取勝，以感人的細節(jié)描寫取勝。如果大家有扎實的文字功底，可寫寫散文、小說、童話等，能以文體出新。倘若在文體上大膽創(chuàng)新，一定能讓人耳目一新！
［佳作示例］
歲月的禮物
一考生
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。
4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房間只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再沒了那背著我哼歌的外婆了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)�，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的.心靈里埋下了一顆種子——堅強。
10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個苦了一輩子的駝背老人，她對我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回到家，奶奶已為我準(zhǔn)備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃�！坝杏偷模也怀��！薄澳棠坛裕辛税�？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不許吃�！比涡缘奈宜Ｆ鹌�。最后，我看見奶奶轉(zhuǎn)過身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來，可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，是奶奶對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。
初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我不敢想像怎樣面對母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點一切，她曾多少次孩子般地問我分數(shù)是否公布了。到家了。穿過田間小路，遠遠地，看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠遠地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。
歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
�。埸c評］
本文以時間為序，串起零星的生活片段，真實地再現(xiàn)了歲月饋贈給“我”的禮物：堅強、愛與責(zé)任。從三個角度行文，生動地展現(xiàn)出自我成長的履痕，抒寫了應(yīng)走好人生每一步的強烈心聲。抓住“我”的動作、語言、心理等方面細膩刻畫，傳神地表現(xiàn)出“我”學(xué)會堅強、懂得關(guān)愛、勇?lián)?zé)任的鮮明個性。最具特色之處就是成功地進行了心理描寫，細膩真實，巧用對比，既讓“我”的個性得以突出，又凸現(xiàn)中心。另外，還善于運用辭格，語言精美，使得韻味十足，回味無窮。真情實感是本文一大亮點，精心打造是本文又一特色，真可謂是“情到深處文自工”！
禮物的作文 篇9
今天是小紅的生日�？墒�，小紅生病了，不能去上學(xué)。
中午，小紅在房間寫作業(yè)。忽然，聽到“篤篤”的敲門聲。小紅抬高了嗓門，問：“誰呀！快進來呀！”
爸爸笑盈盈地走了進來。小紅趕緊說：“爸爸坐�！卑职贮c點頭，用右手摸了摸小紅的額頭，關(guān)切地問：“你好點了沒？”小紅連忙說：“好多了！”
小紅看見爸爸總是把手背在背后，心想：這可不像爸爸的風(fēng)格啊！
小紅說：“爸爸，你藏了什么東西在后面��？能讓我看一眼嗎？”爸爸快憋不住了，笑呵呵地說：“讓你看可以，但是要答對我的問題才行�！毙〖t說：“什么問題啊？”爸爸說：“你可聽好了。你猜猜今天是什么日子��？”小紅說：“是．．．．．．是7月15號啊�！卑职终f：“不對�！毙〖t睜大了眼睛，說：“對啊，我沒說錯啊�！卑职殖〖t擠擠眼睛，神秘地說：“你再仔細地想想�！�
看著爸爸笑瞇瞇的臉，小紅實在想不出今天是個什么特別的日子。她撅著小嘴，搖著爸爸的胳膊，一邊說：“爸爸，快告訴我吧!快告訴我吧！”一邊偷偷地掃視著爸爸的身后。嘿嘿！她看見了一個大大的包裝精美的紅色紙盒子！小紅心想：這是什么呢？
爸爸哈哈笑著，說：“猜不出來了吧？今天是我們家小公主的.生日啊！”小紅一下子想起來了：“�。∈前。〗裉焓俏业纳瞻�！爸爸，你送我的是什么禮物呀？”爸爸從身后端出來紙盒子，說：“生日快樂！”
小紅接過禮物，慢慢地揭開一層一層地包裝紙。哈哈！竟然是一個圓圓的地球儀。小紅捧出地球儀，端在手上，仔細地看著。過了一會兒，她把地球儀抱在懷里，看著爸爸，說：“爸爸，為什么要送我地球儀啊？”爸爸說：“爸爸希望你呀，把目光放遠一些，努力學(xué)習(xí)，將來做一番大事業(yè)啊。”
小紅說：“謝謝爸爸!你不會失望的�！�
這時候，媽媽在外面喊：“快出來呀，小壽星！生日宴會要開始了！”