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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2024-02-15 17:47:53 話(huà)題作文 我要投稿
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實(shí)用的珍貴禮物的作文經(jīng)典(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的珍貴禮物的作文經(jīng)典(10篇)

珍貴禮物的作文 篇1

  結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。那天太陽(yáng)很大,但風(fēng)很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?墒,在這條路上,我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起拼搏過(guò),一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。這天,同學(xué)們都比以往來(lái)得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒(méi)有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑,我的'心情好失望,好失落!敖o你!”突然,從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”

  我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開(kāi)包裝紙,拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子,里面裝滿(mǎn)了1000個(gè)小星星,上面還寫(xiě)著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次,我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋?zhuān)矝](méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”, 看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。許多年過(guò)去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。

珍貴禮物的作文 篇2

  今天,作文課一開(kāi)始,王老師就故作神秘地從包中掏出一個(gè)四方方的盒子,要我們猜盒子里的禮物是什么,誰(shuí)猜中了就將獲得這個(gè)禮物。老師的話(huà)音剛落,教室里就沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副躍躍欲試的模樣。

  那個(gè)小小的紙盒里會(huì)是什么呢?老師給了我們第一個(gè)條件:裝飾品“絲綢”。一個(gè)男孩子大聲說(shuō)道:“不對(duì)!”接下來(lái),同學(xué)們都舉起手來(lái),班級(jí)里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說(shuō)是項(xiàng)鏈,有人說(shuō)是玩具,有人說(shuō)是手機(jī)鏈。

  當(dāng)王老師一一否定了我們的答案后,見(jiàn)我們開(kāi)始有些泄氣,她就不慌不忙地給出了第二個(gè)條件:“它曾是一種中藥,主要功能是增肥,卻只適用于豬!碧!這是什么?同學(xué)們冥思苦想,抓耳撓腮,我更是搜腸刮肚,卻怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。會(huì)不會(huì)是人參呢?我馬上把手舉得高高的,老師讓我回答,我自信地說(shuō):“人參!”老師搖了搖頭,我悻悻地坐下,到底會(huì)是什么呢?“龜殼!”“不對(duì)!薄罢渲!薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

  于是,老師又給了我們第三個(gè)條件:“它曾是一種健身器材,深受小朋友們的.喜愛(ài),尤其是女孩特別喜歡它。”啊?剛才不是說(shuō)會(huì)增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯(cuò)!”“跳繩!薄板e(cuò)!”全班又炸開(kāi)了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來(lái)了,哪有小到能裝進(jìn)茶葉盒的呼啦圈呀!

  老師笑嘻嘻地在黑板上寫(xiě)了第四個(gè)條件:“我們享受美味時(shí)的拋棄物!”嗯?會(huì)是貝類(lèi)留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先?磥(lái),該出手時(shí)就要出手哦。“NO!”老師還是無(wú)情地?fù)u了搖頭!板X(qián)!”當(dāng)那個(gè)同學(xué)喊出來(lái)后,老師笑了,她幽默地說(shuō):“這位同學(xué)經(jīng)濟(jì)條件真不錯(cuò),視金錢(qián)如糞土啊!”教室里又笑作一團(tuán)。

  于是,老師只好告訴我們第五個(gè)條件:“它是一種信物,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出,同學(xué)們笑得前俯后仰,捂著肚子捂著嘴,眼淚都笑了出來(lái)。“鵝毛!”“沾邊!薄傍澝!”“差不多!蔽倚睦镩W過(guò)一個(gè)念頭:雞毛信。“雞毛!”“是雞毛!”我激動(dòng)地喊著,“恭喜你,答對(duì)了!”老師笑咪咪地和我握了握手,表示祝賀!芭兑!我猜對(duì)啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中,在雷鳴般的掌聲中,我接過(guò)這個(gè)神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見(jiàn)證啊!

珍貴禮物的作文 篇3

  夜是那么寧?kù)o,天已經(jīng)黑透,暮色蒼穹,一彎盈月升起,掩映在淡薄的云層之間,樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴演奏的樂(lè)曲,獨(dú)坐窗邊的我,看著天空中星星眨著歡快的眼睛,回憶涌上心頭,令我不禁莞爾一笑。

  “叮——”下課鈴響了,我興高采烈地收拾著書(shū)包,想快點(diǎn)回家,因?yàn)榻裉焓俏业纳。可我剛走到教室門(mén)口時(shí),突然聽(tīng)到老師叫我:“曉妍同學(xué),請(qǐng)你留下來(lái),我有話(huà)跟你說(shuō)!蔽异话驳馗诶蠋煹暮竺妗

  原來(lái)老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說(shuō)道:“你又長(zhǎng)了一歲了,我準(zhǔn)備了三句話(huà)作為禮物送給你,希望你銘記它,你學(xué)習(xí)道路上的座右銘。”老師停頓了一下,接著說(shuō):“第一句話(huà)是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)像坎坷的道路又像一望無(wú)際的大海,而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”

  “送給你的第二句話(huà)是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的世紀(jì),沒(méi)有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足,只有學(xué)好每門(mén)功課,才不至于被社會(huì)所淘汰,才會(huì)對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗把這句話(huà)銘刻于心中。

  老師笑著說(shuō):“送給你的`第三句話(huà)是:滿(mǎn)招損,謙受益。人最大的弱點(diǎn)就是驕傲,只有謙虛,你才能進(jìn)步,要記住,《警示通言》說(shuō)過(guò):‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿(mǎn)自夸!被腥婚g,我明白了老師的良苦用心,一種油然而生的感激涌上心頭,我深情地說(shuō):“謝謝老師。你送給我的禮物真是無(wú)與倫比,勝過(guò)蛋糕,這三句話(huà)使我受益匪淺,我會(huì)銘記于心的!薄

  通過(guò)那次生日,我悟出了許多道理:在人生中,人們可能會(huì)收到五花八門(mén)的禮物,但知識(shí)卻是我們成長(zhǎng)道路最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇4

  禮物,有朋友間象征友誼的禮物;有父母送給孩子表?yè)P(yáng)的禮物;有在失敗時(shí)受到鼓勵(lì)的禮物。

  每一天我都會(huì)收到我一生中最珍貴,最令我難忘的禮物。那就就是媽媽對(duì)我的`愛(ài)。

  寒冷的冬天降臨了,媽媽每一天清早也開(kāi)始忙起來(lái)了。每當(dāng)我早上起床時(shí),熱乎乎的牛奶,美味的面包,也早已在我面前等待著,我不明白,為什么每一天早上都能吃到早飯,而不會(huì)遲到?這天,我明白了,媽媽早上六點(diǎn)鐘就起床給我煮牛奶,煎面包,雞蛋,這才就是我上學(xué)不會(huì)遲到的原因。

  到了晚上,媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的小床鋪好,在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶,以保證我能美美的睡上個(gè)好覺(jué)。只有一天,媽媽給我的愛(ài),也讓我珍稀。

  但就是,一天24小時(shí)的時(shí)間太短暫了,使我感覺(jué)不夠媽媽足夠多的愛(ài),但我錯(cuò)了,媽媽給我的愛(ài),就是取之不盡,用之不完的,哪怕就是一個(gè)小時(shí)讓我來(lái)享受媽媽的愛(ài),也足夠了。媽媽給予我的愛(ài),每一天都會(huì)有,你要說(shuō)不夠,還有十天,一個(gè)月,半個(gè)月,一年,還有一生,來(lái)享受。母愛(ài),就是無(wú)價(jià)的愛(ài),就是讓你珍稀的珍貴禮物啊!

珍貴禮物的作文 篇5

  我收到的禮物如戈壁攤上的黃沙——無(wú)窮無(wú)盡。但我最喜歡的.禮物還是媽媽送我的書(shū)包。

  那是期末考試前的一段時(shí)間,媽媽為了鼓勵(lì)我,說(shuō):“要是你這次考進(jìn)全校前100名,媽媽就送你一個(gè)名牌書(shū)包!钡鞘屡c愿違,我因?yàn)椴顑H僅4分,而沒(méi)進(jìn)100名,那時(shí)我很失望,因?yàn)槟莻(gè)書(shū)包已經(jīng)從腦海里不翼而飛了?墒橇钗腋械揭馔獾氖,我一回家一個(gè)嶄新而漂亮的書(shū)包映入我的眼簾。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覜](méi)進(jìn)100名,你為什么還要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)書(shū)包?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答:“因?yàn)槟惝吘贡M力了,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于用心、認(rèn)真。媽媽也是不想讓你失去信心!蔽衣(tīng)后便抱著媽媽放聲大哭??

  我想:書(shū)包啊!是你讓我知道要努力好好學(xué)習(xí);是你讓我學(xué)會(huì)了珍惜;是你讓我明白媽媽的良苦用心;我愛(ài)你,你是一件珍貴的禮物!

珍貴禮物的作文 篇6

  我寫(xiě)作業(yè)的桌上,有一個(gè)嶄新的臺(tái)燈,那是爺爺送給我的珍貴禮物。

  爺爺送給我的臺(tái)燈是粉色的,很漂亮,燈罩上有五彩繽紛的絲帶,如同仙女一樣漂亮。這盞臺(tái)燈功有一個(gè)按鍵,能按出三種不同的光亮。第一種光最明亮,適合看書(shū)學(xué)習(xí)。第二種是柔和的.光。第三種是微弱的光,適合睡覺(jué)的時(shí)候用。臺(tái)燈給我?guī)?lái)了光明,使用起來(lái)非常方便。

  這個(gè)臺(tái)燈是爺爺騎電車(chē)到意明商場(chǎng),經(jīng)過(guò)精心挑選買(mǎi)來(lái)的。爺爺回來(lái)的時(shí)候把臺(tái)燈交給我,拍拍我的頭說(shuō):“你一定要保護(hù)好眼睛,好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝爺爺!我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  我每天夜晚寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看到這臺(tái)燈,就想起爺爺?shù)脑?huà),也想起我那天說(shuō)不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕。我就暗暗給自己加油:“我一定努力!這一切都是為了讓我考上重點(diǎn)大學(xué)。這嶄新而美麗的臺(tái)燈陪伴我一定能考上大學(xué)!”

  在臺(tái)燈下,我一天天刻苦學(xué)習(xí)。這次考試,我語(yǔ)文一下增加了33分!我對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“謝謝你的陪伴!蔽覍(duì)爺爺說(shuō):“謝謝您的鼓勵(lì)!”

  爺爺送給我的這個(gè)珍貴的臺(tái)燈,照亮了我前進(jìn)的方向,我會(huì)努力學(xué)習(xí),克服各種各樣的困難,像我的姐姐一樣考上重點(diǎn)大學(xué),成為爺爺和我心中向往的科學(xué)家。

珍貴禮物的作文 篇7

  嘭!嘭!"新年的鐘聲敲響,我們告別了20xx,迎來(lái)了20xx年,這個(gè)吉祥如意的"金牛年"!可是在這份喜悅后,接踵而來(lái)的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的"禮物"--母愛(ài)。

新年的鐘聲敲過(guò)后十幾天,我便整理作業(yè)。閑暇之際,就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針,我拿起它,仔細(xì)端詳著。心想:這枚頂針像戒指一樣,不知道我戴上去好不好看?平時(shí)看到媽媽、奶奶在用針時(shí)戴過(guò),好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會(huì)怎么樣......我也沒(méi)顧到戴上能不能再摘下,便不管三七二十一,懷著好奇心就戴上了。 誰(shuí)知,我中指的關(guān)節(jié)有些大,中指的寬度也偏大。戴上后,中指便很緊。我試著用左手強(qiáng)行將頂針拔去。但怎么也摘不下,這下我慌了,也不管它好不好看了,直冒冷汗。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的心情漸漸浮躁起來(lái)。我終于感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性,為了讓血盡快流通,我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因?yàn)閶寢尳?jīng)常戴,她的手比我還粗,也不是摘下來(lái)了嗎?媽媽見(jiàn)我氣喘吁吁、面色鐵青,被我嚇到了,連忙放下手中的活兒,急切地問(wèn)道:"你怎么了?神色那么緊張?"當(dāng)我小心翼翼地伸出手給媽媽看時(shí),媽媽幾乎要嚇壞了。但時(shí)間緊迫,媽媽斥責(zé)了我?guī)拙渚妥屑?xì)觀察頂針卡得怎么樣了。 這時(shí)我的腦子里浮現(xiàn)出一幕幕令人驚心動(dòng)魄的畫(huà)面:電視上種種因小飾物套在指上但不能順利拔出而去就醫(yī)。有的用滑石粉弄出;有的用器具勉強(qiáng)摘除;還有的運(yùn)氣差,只好廢了那根手指,想必很疼,再想起那血淋淋的......我不敢再想下去了。一陣鉆心的痛讓我想起了手指上的頂針。只見(jiàn)媽媽從容不迫地把我的手豎起來(lái),雙指緊握頂針中部,然后認(rèn)認(rèn)真真地將頂針左右移動(dòng),再漸漸向上,我的心忐忑不安,生怕媽媽拿不出,讓電視上的悲劇在我身上重演。但這時(shí)我不用再擔(dān)心了,因?yàn)轫斸樢呀?jīng)拔出來(lái)了。驚喜之余,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上顆顆晶瑩剔透的滾滾汗珠,頓時(shí)我的淚水像火山一樣爆發(fā)了。 媽媽把這個(gè)"罪魁禍?zhǔn)?放進(jìn)了針線包,然后媽媽又給我講了一大番道理,我把每一字一句都牢記心中。 可是,我一回想起剛才的情景,還是心有余悸。我吸取了這次的教訓(xùn),也算是"吃一塹,長(zhǎng)一智"吧。以后不敢隨便拿東西往手上戴了。

在這件事的過(guò)程中,我感受到濃濃的母愛(ài)。它是由孩子的'喜、怒、哀、樂(lè)組成的,又是由孩子的生活、生病、快樂(lè)、憂(yōu)愁、難過(guò)時(shí)的情感而產(chǎn)生的。所以說(shuō)母愛(ài)是偉大的,更是無(wú)私的!

珍貴禮物的作文 篇8

  它,只是一個(gè)破娃娃。

  對(duì)于別人而言,也許這只是一只被嘲笑的布娃娃,也許也是不起眼的小人兒,也許,它從來(lái)都是透明,不存在的。但是對(duì)于我而言,它不僅僅是一個(gè)破娃娃,還是我和她友誼的見(jiàn)證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了,只剩下幾條殘線。它被縫了又縫,可還是依然破舊。

  它,一直放在我的枕邊,嘴角勾起了一百八十度的弧線,兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經(jīng)很舊了,但還是依舊那么漂亮。它,是芹送我的禮物。但那布娃娃,也是被我給扯破的。

  那時(shí),芹帶著這個(gè)嶄新的布娃娃來(lái)到我家,因?yàn)樗兄Z要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃,看到它那一百八十度微笑,心情似乎也被渲染,這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力,我一把粗魯?shù)刈ミ^(guò)布娃娃,沒(méi)想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來(lái)的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面,腦子里空蕩蕩:怎么辦,我把它搞壞了耶?

  她小心翼翼地接過(guò)那個(gè)布娃娃,并問(wèn)我:“你家里有沒(méi)有針線,我?guī)湍憧p一下!蔽疫B忙跑到房間,拿起白線細(xì)針遞給了她。她把裂縫結(jié)了個(gè)口,用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚:那可是她送我的禮物啊!我怎么可以這么大意,居然把她送我的東西扯破,況且,還是得到禮物不過(guò)五分鐘的時(shí)間里。

  過(guò)了一會(huì)兒,她縫好了,用開(kāi)玩笑的`口吻說(shuō):“小心點(diǎn)哦,下次弄壞了可沒(méi)得縫了哦!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光折射進(jìn)屋里,我總是會(huì)想她縫娃娃時(shí)那深刻的一幕,并且自己也十分地愛(ài)惜這個(gè)布娃娃。

  媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)布娃娃太爛了,要丟掉,而我總是一把把它搶來(lái)。也許媽媽并不知道我在想什么,但是我自己心里清楚,那是我和芹友誼的見(jiàn)證物。

  第一縷陽(yáng)光又折射進(jìn)來(lái),那個(gè)布娃娃,還有那個(gè)她……

珍貴禮物的作文 篇9

  有一件珍貴的禮物,因接受淚水苦澀的洗禮而益愈珍貴——題記

  碾成香泥的殘紅,是落花送給根脈的禮物;酡紅如醉的晚霞,是天空送給黃昏的禮物;皎潔清麗的倩影,是月亮送給秋水的禮物。而挫折,是生活流著淚送給人生的一件珍貴的禮物,苦澀卻熠熠生輝。

  云凌長(zhǎng)虹而落,水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物,演繹一場(chǎng)執(zhí)著無(wú)悔的人生。他出生在一個(gè)貧民窟,但他不屈服命運(yùn)就此生根,他走上崎嶇嶙峋的追夢(mèng)路,但卻不縛足于任何阻撓羈絆;他近乎殘酷的訓(xùn)練自己的演技,一個(gè)眼神的專(zhuān)注靈動(dòng),一個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)到位一個(gè)語(yǔ)氣的社人心魄終于,他的名字——史泰龍,洇染上無(wú)數(shù)人的心頭。挫折這一件珍貴的禮物,將鈍鐵鑄成利刃。錘煉生命,鑄就輝煌。

  秋菊經(jīng)霜而艷,臘梅凌寒方美,收下一件珍貴的禮物,成就一個(gè)優(yōu)雅個(gè)性的自我。她穿著破舊卻干凈的'衣裳在富人區(qū)的垃圾旁拾荒,小心翼翼的挑出,在仔仔細(xì)細(xì)地挑選,最后收拾整潔離開(kāi)。那柔弱的背影仿佛一只落單的孤雁,又仿佛一個(gè)迷途的天使,烙印在一位設(shè)計(jì)師的眼中,生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發(fā)光的鉆石,也正是貧窮的挫折鑄就了她獨(dú)特的人格閃亮了一雙慧眼,她被設(shè)計(jì)師推薦為模特,并一舉拿下環(huán)球小姐阿根廷賽區(qū)冠軍,她就是妲妮拉。不在時(shí)光中掩埋靈魂,接受挫折,這一件珍貴的禮物,蛻變成優(yōu)雅的天鵝。

  淚水經(jīng)風(fēng)而落,夢(mèng)羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物,追逐夢(mèng)寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢,又何懼攀援蜀道難于上青天!胸懷包羅浮沉之萬(wàn)象,又何患浸漬泥潭使得足深陷!情思堪比秋水之連綿,又何辭峰回路轉(zhuǎn)阻斷清溪源!不在歲月里剝蝕執(zhí)念,如果自己是一個(gè)追夢(mèng)者,就接受挫折的考驗(yàn),接受挫折這一件珍貴的禮物,勇往直前。

  生活把挫折遺失在路上,虔誠(chéng)地拾起它,即使苦澀的日子也會(huì)流淌甘甜的淚水,即使挫傷的夢(mèng)羽也會(huì)隨心飛翔。挫折,生命給予的一件珍貴禮物。

珍貴禮物的作文 篇10

  我有一個(gè)筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要,因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。

  我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色,但我卻喜歡寫(xiě)作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來(lái),老師認(rèn)為我的作文語(yǔ)言樸素,貼近生活,很真實(shí),經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文,還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思,說(shuō)我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社,我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開(kāi)始的時(shí)候,我信心百倍,我作夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我的作文被印整齊的鉛字。過(guò)了一段時(shí)間,我熱情也不再高漲,因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過(guò)了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說(shuō)不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō):“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢,當(dāng)確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來(lái)。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人,開(kāi)心極了。

  在接下來(lái)的幾天里,我一直期待著老師的'神秘禮物,下課時(shí)候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的說(shuō)可能是一枝鋼筆,有的說(shuō)可能是塊橡皮,有的說(shuō)可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課,老師讓我走上講臺(tái),鄭重地遞給我一個(gè)筆記本,我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截,它太普遍了,實(shí)在看不出有沒(méi)什么神秘和特別的。杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這個(gè)筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過(guò)你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩。”我打開(kāi)筆記本,只見(jiàn)首頁(yè)寫(xiě)著:“獎(jiǎng)”,馬瀟劍,祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效,五七班。我心里不由的激動(dòng)起來(lái),這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書(shū),多思考、多練筆,使自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

  這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。