珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文[優(yōu)選6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴禮物的作文 篇1

　　每當(dāng)看見那本《英漢詞典》時(shí)，我就不由得想起在南方打工的姐姐。

　　我家光景不好，姐姐很早就失學(xué)了，在家里幫著體弱的媽媽干活，可日子仍是捉襟見肘，舉步維艱。去年，為了不讓我失學(xué)，年僅16歲的姐姐與家人灑淚揮別，只身到遙遠(yuǎn)的南方城市打工去了。

　　那時(shí)，我剛上初中。起初，成績還跟得上，可慢慢地，越來越難了。特別是英語一科，既沒有先進(jìn)的聽力訓(xùn)練設(shè)備來指導(dǎo)我發(fā)音，也沒有工具書來滿足我的學(xué)習(xí)需求，成績逐漸下降。這事，我不敢講給媽媽聽，我不忍看到她那被生活、病痛折磨得失去光澤的悲苦面容，再次因女兒的成績下降而浸染秋霜，只好偷偷地寫信給姐姐，向她訴說我的苦惱。

　　不久，我收到了姐姐的來信，還有一本厚厚的《英漢詞典》。信中寫道：“過幾天，就是你的生日了，姐姐沒什么送給你，希望這本詞典能幫你把英語成績趕上來……”

　　讀物到這里，我的鼻子一酸，淚水一下子涌了出來。姐姐在那邊干的是苦力活，情況并不好，但卻時(shí)時(shí)惦記著家里。她每月按時(shí)給家里寄回200塊錢；還經(jīng)常來信，望媽媽少操勞，多保重身體，別舍不得花錢看病；叮嚀我好好學(xué)習(xí)，多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的東西，千萬別累垮了身體……上次她還寄回了她的照片——那燦爛的笑也遮掩不住她更為消瘦的面容。我的可敬的姐姐��！

　　我知道，這本價(jià)值幾十元的詞典，不知凝結(jié)了姐姐的多少血汗。此時(shí)我仿佛看到，上了整整一天班的姐姐，又拖著疲憊單薄的'身子在揮汗如雨、趕著加班；又似乎看到，她穿著那套已洗得發(fā)白的粉紅衣裳，端著飯盒坐在餐桌邊，就著涼水和咸菜吃飯的情景。我的可憐的姐姐��！

　　在家時(shí)，你待我是那樣的好。每次闖禍后，總是你去收拾殘局；我心中不快時(shí)，總是你為我排憂解愁。每每有一點(diǎn)好吃的東西，你總是讓我先吃；有好看的衣物時(shí)，你總是笑著讓給我。一切的臟活累活苦活，你從不讓我插手，你用你柔弱的雙肩過早地挑起了家庭的重?fù)?dān)，從不抱怨生活對(duì)你的不公。你只是希望著你這個(gè)不懂事的小妹能好好讀書，將來有出息……我的善良而懂事的姐姐��！

　　淚水模糊了我的雙眼。面對(duì)著遙遠(yuǎn)的南方，我在心里默默地呼喊著：姐姐，你放心吧。你送給我的最珍貴的禮物，我一定好好地使用它，愛護(hù)它，我一定不會(huì)讓你失望的。當(dāng)新年的鐘聲再次敲響時(shí)，我也將送給你一份世界上最美好、最珍貴的新年禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

　　生日禮物，歡送的禮物，新年禮物，什么樣的場所，什么樣的禮物。有漂亮的。精美的，但是，珍貴的只有一個(gè)。

　　暑假的八月二十日是我的生日。我的生日有許多同學(xué)知道，其中就有我最喜歡的胡偉蝶。在我生日的時(shí)候，我一大早就聽到胡偉蝶在電話那頭的大嗓門。原來，是胡偉蝶來給我過生日了。其他那么多同學(xué)都不來，就她來了，我好感動(dòng)！

　　她剛一進(jìn)門，我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的`問：“你手上的口袋里的是什么東東呀？”她說：“還能是什么，當(dāng)時(shí)生日禮物啦！”我很好奇，正準(zhǔn)備拿過來瞧瞧，她卻把禮物往后一藏。我看著她神秘兮兮的樣子，不免吸了一口冷氣。因?yàn)�，我在電視上看到過這樣一幕：一個(gè)小女孩過生日，一個(gè)男生送了她一大箱子的......變形金剛！她不會(huì)送我一袋子的芭比娃娃吧！她把袋子一倒，里面全是.....玩具！胡偉蝶還說那些玩意兒時(shí)她的珍藏呢！

　　這曾經(jīng)是胡偉蝶的珍藏，現(xiàn)在是我的珍藏。

珍貴禮物的作文 篇3

　　思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長的組織下，寫下了最想對(duì)老師說的話，以示新年祝賀。現(xiàn)在的學(xué)生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達(dá)對(duì)老師誠摯的問候和祝福。有的學(xué)生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽。”有的學(xué)生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯柡蛑�，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你。”我的一個(gè)無心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了。現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵(lì)我。

　　我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。上課板書時(shí)常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來傷害�？吹綄W(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說：“你怎么這樣不爭氣啊�！爆F(xiàn)在想想，這句話說得多不恰當(dāng)。有些問題對(duì)于老師來說很簡單，但對(duì)于學(xué)生來說可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來請(qǐng)教問題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過的內(nèi)容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長個(gè)子不長腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的.這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學(xué)生祝賀語的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。

珍貴禮物的作文 篇4

　　一說到禮物，你一定想到了精致的手表、可愛的毛絨玩具、漂亮的衣服……而我的珍貴禮物是老師鼓勵(lì)我的`話。這些話讓我受益匪淺。

　　今年3月10日那天，我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來上體育課。我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我由于跑步太快不慎摔了一跤。當(dāng)時(shí)雖然很疼，但我并沒有太在意。媽媽帶我去醫(yī)院拍片子，醫(yī)生說我右手骨折了。

　　第二天，我打著石膏到了學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時(shí)，由于我現(xiàn)在不能用右手寫字，就用左手寫練習(xí)或是讓同桌幫忙。用左手寫字被數(shù)學(xué)老師看見了，老師極力地表揚(yáng)了我，說：“劉逸楠，我相信你這樣會(huì)越學(xué)越好，不會(huì)受到骨折的影響的�！蔽野蛋迪露�決心：不能辜負(fù)老師的期望。每當(dāng)語文課趙老師布置作業(yè)讓回家寫作文時(shí)，我就在家用左手通過電腦打印作文。趙老師看到我這樣努力，也表揚(yáng)了我。她的表揚(yáng)對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。聽到她的表揚(yáng)，心里總是暖暖的。最終，我在期末考試中考出了好成績，被評(píng)為三好學(xué)生；其中，數(shù)學(xué)是滿分。我看到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，心里面甜甜的。

　　老師鼓勵(lì)我的話就是送給我的珍貴的禮物。每一句話都深深地刻在了我心里，讓我不能忘記，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我克服困難，勇往向前。

珍貴禮物的作文 篇5

　　我收到過許多禮物，有菲菲送我的小書包，淋淋送我的《查理九世》，有哥哥送我的娃娃……但是最貴重的禮物是爸爸送我的手機(jī)。

　　記得有一次，由于爸爸晚上要上夜班。10點(diǎn)才能回來。媽媽有時(shí)在家，有時(shí)不在家，我的作業(yè)成了問題。自己檢查了，可不能及時(shí)放到書包里，老是讓爸爸檢查。檢查了，也總會(huì)落下作業(yè)，老師總是批評(píng)我。我心里很不是滋味。爸爸想了個(gè)辦法，對(duì)媽媽說：“要不給她配個(gè)手機(jī)�！薄澳惚仨毥o她配，要不趙老師老說她的數(shù)學(xué)成績下滑，配上后，她就可以及時(shí)給你發(fā)作業(yè)了�！卑职滞�意了。

　　第二天，爸爸拿著一個(gè)自己退下來的“小蘋果”手機(jī)來到我身邊，說：“雅寧，這個(gè)手機(jī)送給你�！薄盀槭裁此徒o我？”“因?yàn)槌煽兿禄�，你檢查了，不發(fā)作業(yè)，老被楊老師，趙老師批評(píng)，趙老師還叫了我一回呢？配上手機(jī)，你就可以及時(shí)拍上作業(yè)給我了，你就可以及時(shí)裝作業(yè)了�！薄爸x謝爸爸！”我高興地說……

　　這部手機(jī)給了我很大的幫助：有不會(huì)寫的.字可以及時(shí)查，可以早完作業(yè)發(fā)給爸爸檢查，可以查詞句。也可以給我解悶。玩手機(jī)、看視頻、聊QQ、微信、聽音樂……

　　這件禮物十分珍貴，包含了爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)支持，我要把它珍藏在包包里，讓我們一起生活，一起長大。

珍貴禮物的作文 篇6

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我……＂＂沒事�。⑽也荒蜔┑恼f道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的`小攤販上吃過了。＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛……和同學(xué)一起去玩了。所以……＂＂沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。