- 相關(guān)推薦
定力，決定了你能走多遠(yuǎn)話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的定力，決定了你能走多遠(yuǎn)話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
董宇輝火的時(shí)候，我在埋頭讀書(shū)，壓根兒不知道有這樣一個(gè)人火了。
朋友圏被董宇輝直播的信息刷屏?xí)r，我一直度認(rèn)為：又是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的幸運(yùn)兒，或許也會(huì)跟那些網(wǎng)絡(luò)主播一樣，火過(guò)一年半載之后，將會(huì)成為歷史長(zhǎng)河中的一粒水珠，最終匯入江河湖海，便再也不見(jiàn)了蹤影和聲音。
對(duì)董宇輝感興趣，是因?yàn)橐黄恼拢且驗(yàn)槲恼吕锾岬剿恰靶聳|方”的講師，提到新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)董宇輝的高度評(píng)價(jià)。
“新東方”“俞敏洪”這兩個(gè)信息，在我腦海里的份量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)網(wǎng)紅、直播間銷(xiāo)售額等信息。于是，我開(kāi)始關(guān)注董宇輝——一個(gè)長(zhǎng)得很磕磣、眼睛小到一笑起來(lái)就看不見(jiàn)眼珠子的小個(gè)子男孩兒。但，關(guān)注了，也僅僅只是關(guān)注了，沒(méi)有花時(shí)間去了解他，也沒(méi)有進(jìn)他的直播間去買(mǎi)他帶的貨，只是知道了有這么一個(gè)人，知道他是一個(gè)在直播間講著文學(xué)、賣(mài)著農(nóng)產(chǎn)品的主播。
直到今天，看到董宇輝被央視《青春大課》邀請(qǐng)，在中國(guó)傳媒大學(xué)做演講的全文，我才對(duì)這樣一個(gè)從山溝溝里飛出來(lái)的“鳳”，有一個(gè)初步的了解。只讀了一遍演講稿的我，記住了三個(gè)令我動(dòng)容的事情。
第一件事情，是董宇輝在大學(xué)期間當(dāng)“導(dǎo)游”，被司機(jī)騙，在冬夜里步行至凌晨?jī)牲c(diǎn)才回到學(xué)校，卻被拒在寢室外面。又冷又餓的他，特別想大哭一場(chǎng)，他卻說(shuō)：四周一個(gè)人都沒(méi)有，哭給誰(shuí)看呢？在很多人看來(lái)，這是一段辛苦又辛酸的經(jīng)歷，卻被他美化地、詩(shī)意般地說(shuō)成：在孤單與漫長(zhǎng)的另一邊，我看到的是漫天的星光和一路的歌唱。多么樂(lè)觀、多么豁達(dá)、多么詩(shī)意！這不是阿Q精神，不是自己欺騙自己，而是埃隆·馬斯克所喜歡的狀態(tài)：寧可要錯(cuò)誤的樂(lè)觀，都不要正確的悲觀。董宇輝在演講中，沒(méi)有提到那一夜教會(huì)了他什么，只說(shuō)那一夜的經(jīng)歷令他印象深刻。但我想：那一夜，至少教會(huì)了他堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和樂(lè)觀。
第二件事，是董宇輝一次給高三學(xué)生講課的時(shí)候，因天氣原因，教室停電了。他號(hào)召學(xué)生拿出手機(jī)，打開(kāi)手電筒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。一個(gè)教師和一教室的學(xué)生，舉著幾十個(gè)手機(jī)手電筒學(xué)習(xí)的畫(huà)面，一下子就出現(xiàn)在我的腦海里，像星空、像舞臺(tái)的聚光燈，像人生的希望之燈。是怎樣一個(gè)靈活的頭腦？是怎樣一種對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)？是怎樣的教學(xué)魅力？能讓高三的學(xué)子這樣地配合他？在暴雨傾盆的今晚，和他一起舉著手電筒“全情”學(xué)習(xí)一個(gè)多小時(shí)？不管那樣的一個(gè)夜晚，給董宇輝的人生帶來(lái)了怎樣的變化。但那一夜，一定教會(huì)了當(dāng)時(shí)教室的學(xué)生，遇到突發(fā)事件，換個(gè)思路，換種方式，便會(huì)收獲不一樣的體驗(yàn)！
第三件事，是董宇輝講他選擇當(dāng)教師后，便把最近十年的高考卷找來(lái)，各種刷、各種做，各種研究，直到他對(duì)高考的題目熟悉到“哦……這道題我知道，是2014年陜西省的第三題”。我的天！有幾個(gè)剛?cè)肼毜娜耍苡羞@樣的思路？或者有了這樣想法的人，能有幾個(gè)人能去落實(shí)？能做到他這樣“折磨自己”，又何愁自己不夠優(yōu)秀呢？所以，他在工作的第二個(gè)年頭，就成為他所在區(qū)域里的教學(xué)主管。
這篇《董宇輝央視最新演講：定力，決定了你能走多遠(yuǎn)》，讓我看得心潮澎湃、整篇共鳴。
除了記住了董宇輝講的這三件事，我還特別特別贊同他演講中的一個(gè)觀點(diǎn)：在順境中多做事，在逆境中多讀書(shū)。
人生無(wú)非兩種境地：順境和逆境。在順境中多做事，能修行。在逆境中多讀書(shū)，能修心！